篇一：年級意見和院系意見參考模板
年級意見：
該生父母均爲農民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農業生產，也沒有一技之長，經濟來源匱乏，家庭特別困難，國家助學金院系評審意見50字。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。
該生父母均爲農民，經濟來源全靠務農，經濟收入不多，且家庭支出較大，家庭經濟困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關係良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。
該生父母均在外務工，因文化程度低，從事重體力工作，經濟來源單一，且經濟收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學習認真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。
院系意見：
該生父母農民身有殘疾，長年多病，不能從事生產，經濟來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關係良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。
該生父母均爲農民，經濟來源單一，經濟收入不多，家庭生活拮据，家庭經濟困難。該生在校期間，學習認真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。
該生父母在外務工，從事高強度的體力工作，且經濟收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。
學校意見： 經評審，並在全校範圍內公示五天，無異議，同意該同學獲得2014-2015學年度國家助學金。
篇二：院系意見
一、表現優秀學生（指當學生幹部而且又獲獎學金的同學）的鑑定： 鄒巧英同學院系意見:
該生思想覺悟高，積極向黨組織靠攏；學習勤奮，兩次獲“特等獎學金”，兩次獲“一等獎學金”；積極參加院系各項比賽並獲得優異的成績，曾獲全國性大學生智能汽車比賽三等獎；曾任系科技部部長、班主任助理和學習委員等職務，認真負責，勇於創新；生活自立自強，勇敢面對困難；爲人誠實，待人熱情，與同學相處和諧，資料《國家助學金院系評審意見50字》。總的來說，該生是一名全面發展的大學畢業生。
該生思想積極要求上進；學習態度端正，成績總能保持在中上游水平，曾獲“學習積極分子”；微機專業知識較爲紮實，取得計算機國家一級等級證書；勤勞肯幹，多次爲班級和宿舍爭光添彩；班風監督員工作也盡心盡責，成爲“鎮江市先進集體”的重要貢獻者；平時爲人誠實，待人熱情，文明素養好，個人獨立、自立生活能力較強。總的來說，該生是一名全面發展的'大學畢業生。
二、表現較好學生的鑑定：
該生思想表現好；學習勤奮，成績較好，專業知識牢固；責任心強，工作積極肯幹，具有較好的管理能力、交際能力和團隊合作精神；積極參加各項文體活動；尊敬師長，團結同學，樂於助人，關心集體，進取心強。總的來說，該生是一名合格的大學畢業生。
請各位同學寫院系意見時，儘量從思想、學習、工作、社會實踐、生活上進行評價。
