關於高一英語寒假作業答案

  高一英語寒假作業第一套參考答案

關於高一英語寒假作業答案

1.A

【解析】

試題分析:考查詞組辨析,A儘管;B好像;C只要;D儘管。句意:簡是一個城實的女孩,我這麼說,即便我並不喜歡她。故選A

考點:考查詞組辨析

2.B

【解析】

試題分析:考查定語從句。補充完整應該是a policeman (who was )included。句意:在動亂中六人被殺,有名警查就包括在其中。故選B

考點:考查定語從句

3.C

【解析】

試題分析:考查固定搭配。In common with爲固定短語,意爲和...一樣,後可直接跟名詞,整句話作狀語,have表示“有”時爲及物動詞後需接名詞,排除B,句意:和許多國家一樣,我們的經濟處於衰退中。故選C

考點:考查固定搭配。

4.B

【解析】

試題分析:考查詞義辨析。Wound表示戰場上受的刀傷或者槍傷;injure表示在事故里所受的傷害,hurt可以表示精神或者肉體上所受傷痕。Damage表示的是可以修復的破壞。本句表示的是在事故中所受的傷害,故B正確。

考點:考查詞義辨析

5.A

【解析】

試題分析:考查連詞辨析。A. when當……時候;B. before在……之前;C. since自從;D. after在……之後。句意:——我真的喜歡中國食物!——我也是,當我看電視節目《舌尖上的中國》的時候,我的口水都流出來了。故A正確。

考點:考查連詞辨析

6.C

【解析】

試題分析:考查定語從句。句意:--這是你經常提及的那個小鎮嗎?--是的,你知道這正是我以前工作多年的地方 。 定語從句中指人或物,做主語或賓語 B. which 定語從句中指物,做主語或賓語 C. where 定語從句或名詞性從句指地點,做地點狀語 D. what 名詞性從句中,指物,做主語或賓語。先行詞是小鎮,指物,在定語從句中做地點狀語,故C正確。

考點:考查定語從句

7.C

【解析】

試題分析:考查倒裝句。句意:只有在我的朋友來了之後,他才能修理電腦。副詞only置於句首,修飾時間狀語then或修飾狀語從句或介詞短語如in this way時, 主句應進行部分倒裝,電腦和修理是被動關係,故C正確。

考點:考查倒裝句

8.B

【解析】

試題分析:考查情態動詞。句意:--凱瑟琳,我已經幫你打掃房間了。--謝謝,你本來沒有必要這樣做的,我可以自己打掃的 。A. needn’t do現在或將來不需要做 B. needn’t have done以前本來不需要做C. mustn’t do 禁止做某事 D. shouldn’t have done本來不應該做而做了,根據句意故B正確。

考點:考查情態動詞

9.A

【解析】

試題分析:考查情景交際。句意:--詹姆斯,很抱歉今天早上我在你不在時用了一下你的電腦。--沒關係。A. That’s allright 沒關係 ’s a pleasure 別客氣, C. You are welcome別客氣,D. Don’t mention it 別客氣。BCD三項都是回答感謝, 因此不用介意更合適,故A正確。

考點:考查情景交際

10.C

【解析】

試題分析:考查代詞。句意:昨天我給父母打了一個電話,但是令我失望的是,他們二人都沒有接電話。A. either 兩者當中任何一個 B. none 所有的人或物都沒有(表示數量)C. neither 兩個都沒有 D. nobody沒有人,根據句意是兩個人都沒有接電話,故C正確。

考點:考查代詞

11.B

【解析】

試題分析:考查詞組辨析,A,毫無疑問;B難怪;C自然的;D當然。句意:—你知道莉莉已經去倫敦了嗎?—噢,難怪這段時間沒見過她了。故選B

考點:考查詞組辨析

12.D

【解析】

試題分析:考查詞組辨析。A,做出來;B,從事;C拿出;D編造。句意:他病得很厲害但爲了寬慰他的父母,他編造理由說他只是太累了。故選D

考點:考查詞組辨析

13.C

【解析】

試題分析:考查satisfied和satisfying的區別,satisfied感到滿意的,前面通常帶be動詞構成be satisfied短語,satisfying令人滿意的,可直接接名詞,表示令人滿意的….句意:從男孩們滿意的表情,我知道他們是滿意的。故選C。

考點:考查satisfied和satisfying的區別

14.C

【解析】

試題分析:考查名詞詞義辨析。A.標誌;B.跡象;C.信號;D.象徵。句意:我們住的離城市太遠以致於得不到電視信號。故選C

考點:考查名詞詞義辨析

15.B

【解析】

試題分析:考查固定短語辨析。A.理論上;B.實際上;C.公開地;D.私下地。句意:這聽起來是個不錯的主意,但實際上沒效。故選B

考點:考查固定短語辨析

16.B

【解析】

試題分析:固定句式:It /That/This is that sb have done sth;It /That/This was that sb had done sth。“這是某人第幾次做某事的時候了”;結合日常生活實際,能夠計算到這是第幾次做某事,表明該動作已經發生,因此,要用完成時態——主句用現在時,從句用現在完成時;主句用過去時,從句用過去完成時。本句前面使用了is,說明後面使用現在完成時。故B正確。

考點:考查固定句式中的時態

17.A

【解析】

試題分析:考查虛擬語氣。動詞request“請求”後面的賓語從句中使用“(should)+動詞原形”的虛擬語氣,其中的should可以省略。句意:那位老鋼琴家要求他再次彈奏那支鋼琴曲。A項前面省略了should。故A正確。

考點:考查虛擬語氣

18.C

【解析】

試題分析:考查強調句型。強調句型的基本結構爲Itis/was被強調成分that/who其它成分;其最大的特點就是去掉it is/was…that/who…句子仍然成立。要注意強調句型能強調除謂語動詞以爲的所有的句子成分。本題強調的是主語not who is right but what isright.句意:重要的不是誰是對的,而不是什麼是對的。故C正確。

考點:考查強調句型

19.B

【解析】

試題分析:考查主謂一致。固定搭配the number of…“…的數量”,該結構做句子主語的時候,謂語動詞使用單數形式。A number of許多,大量,該短語常常修飾可數名詞複數形式,做主語的時候謂語動詞使用複數形式。句意:我們班級學生的數量要大於他們班級學生的數量。故B正確。

考點:考查主謂一致

20.B

【解析】

試題分析:考查動詞短語辨析。A放棄;B屈服,讓步;C贈送,泄露,出賣;D發出;句意:在最後一刻,因爲沒有選擇,他不得不屈服於這個可怕的天氣。故B正確。

考點:考查動詞短語辨析

21.D 22.C 23.B 24.A 25.A

26.A 27.A 28.A 29.D 30.B

31.D 32.C 33.D 34.C 35.C

36.B 37.B 38.A 39.C 40.D

【解析】

試題分析:本文講述了我的朋友Michelle雖然失去了視力,但是她利用其它的知覺來彌補視力的缺失,幾乎讓別人感覺不到她失去了視力。

21.D 名詞辨析。A/B/C方法;D感覺;她充分利用了其它的感覺來彌補失去的視力。

22.C動詞辨析。A喜歡B發現C錯過D失去;她很少給別人以失去某些東西的印象。

23.B詞義辨析。A和B除…之外C隨着D但是;她照顧孩子和我們一樣,除了對孩子不苛刻。

24.A 語法分析。這裏的who指代先行詞them在句中做主語。

25.A 名詞辨析。A客人B家人C孩子D朋友;她在家裏移動地很迅速,客人不知道她看不見。

26.A 動詞辨析。A意識到B聽說C認出D目睹;在我女兒去她家以後我才意識到這一點。

27.A 形容詞辨析。A興奮B悲哀C滿意D開心;女兒對自己度過的這一天很興奮。

28.A 副詞辨析。女兒最這一天很興奮,尤其是用手指來作畫這一活動。

29.D 動詞辨析。Mixwith混合。指把兩種顏色混合在一起形成一個新的顏色。

30.B 動詞辨析。A逗留B畫C談話D玩耍;Michelle和他們一起畫的。

31.D 名詞辨析。A興奮B鼓勵C高興D驚訝;讓我驚訝的是,一個盲人教會女兒調顏色。

32.C 上下文串聯。根據49空looking at her paper.說明他們是在紙上畫的picture。

33.D 動詞辨析。A觸摸B區別C看見D理解;女兒認爲Michelle能夠理解她的畫。

34.C 語法分析。這裏的never…until…是固定的連詞結構“直到…才…”

35.C 短語辨析。A提及B結果是C出現D談論;她看不見的話題在我們的對話裏沒有出現。

36.B 形容詞辨析。女兒對於Michelle看不見的事情不相信,所以安靜了一會沒有說話。

37.B 動詞辨析。A哭B堅持C困惑D擔憂;女兒堅持認爲Michelle能看懂她的畫。

38.A 上下文串聯。我知道我的女兒是正確的,Michelle的確能看懂她的畫。

39.C 上下文串聯。根據47jong的showed joy, pride說明C正確。

40.D 名詞辨析。A紙張B鋼筆C手D眼睛;女兒說Michelle是用她的眼睛來看着幅畫的。

考點:考查故事類短文

點評:本文講述了Michelle利用其它的知覺來彌補視力缺失的故事,本篇完形設空科學合理,考生很容易從中領會大意,從而下手會比較順利,從選項中可以看出,本大題主要還是考查了詞彙的辨析與運用,但更加註重綜合語言能力的運用,需要根據故事情節,瞭解詞彙用法的同時,結合語境,做出準確的判斷。

41.A 42.C 43.A 44.D

【解析】

試題分析:三則廣告,第一部分介紹了咖啡館的情況,交代了地址、聯繫方式及營業時間等,第二部分介紹的是農場娛樂,第三部分介紹的是歐洲學生競賽。

41.細節理解題。從第三部分介紹Enter the Europe-wide student competition!可以提取到信息You can register between May I and June 15, 2006 (你可以在2006年5月-6月之間登記)and will bare to turn in your entry before September 15, 2006(在2006年9月15日之前交上你的參賽作品),選A。

42.細節理解題。從第三部分Enter the Europe-wide student competition!的句子,The rewards are wonderful: £150,000 in prize for schools and teams and the chance to attend a Europeanstudent camp,可知獎勵很豐厚,獎勵給學校和團隊當中並且有機會參加歐洲學生聯營活動。選C。

43. 細節理解題。從第二部分Farm World中的句子Open:May—Oct Wednesdays to Saturdays and daily during school holidays 11 a. m.--5 p. m,可知營業時間爲5-10月週三至週六以及學校放假期間的上午11點至下午五點,選A。

44. 細節理解題。A項,從第二部分句子Horse Rides,BMX Bikes Cross Country Course可知,Horse Ride不是在New Adventure Playground而是cross thecountry,A錯。B項由第三部分可知competition是在May I and June 15, 2006期間報名,而不是在6.15號舉行,B錯。C項由第一部分句子Our cafeis open every day for mouth-watering lunches, snacks and fine dining可知,應該是咖啡館提供這些服務,C錯。選D。

考點:廣告類閱讀

45.C 46.A 47.C 48.A

【解析】

試題分析:本文主要報道了兩個男孩幫助一個停止呼吸的孩子進行心肺復甦的新聞。

45.C 推理題。根據文章第一段第一句Onlyabout 30 percent of people in the US know how to perform CPR (心肺復甦術).可知只有百分之30的人知道如何進行心肺復甦。也就是說有很多人都不知道如何進行心肺復甦。故C正確。

46.A 猜測詞義題。根據本句Rohmtold a local newspaper. “Then I noticed that he looked like hewasn’t alive.” In dismay,she dropped and broke her cellphone.可知在孩子停止呼吸的時候,父母親總是很驚慌。所以該詞表示的是A項含義。故A正確。

47.C 細節題。根據文章第三段第3句I saw two boys playing across the street, and Iyelled, ‘Go and ask your parents to call 911,’” Rohm said.可知Rohm看見這兩個男孩的時候,她向他們求助,請他們撥打911。故C正確。

48.A 觀點態度題。根據文章最後一句“If the little boy hadn’t shown me what todo right there, my baby would probably not be alive right now,”Rohm said.可知Rohm說:如果這個孩子沒有告訴她任何進行心肺復甦,她的孩子可能就會去世。可知她對他們充滿感激。故A正確。

考點:新聞報道類閱讀理解

49.C 50.D 51.C 52.C 53.D

【解析】

試題分析:雖然緊張的期會考試告一段落,但你仍然不能放鬆,因爲還要爲下次考試作準備。你是不是討厭考試呢?如果是這樣的話,還有很多人和你有類似的情況。其它國家的學生也討厭考試。

49.細節理解題。根據第二段第二行“Eachtest lasts about an hour.”可知,英國學生的每場考試持續一個小時的時間,故選C。

50.細節理解題。根據第二段最後的“Thereport is sent to the child’s parents. It describes how the student studies atschool.”可知,成績報告單會寄給家長,報告單裏介紹的是學生在學校的學習情況,故選D。

51.猜測句意題。根據第二段第三行“Even ifsome students do really badly, they can still enter the higher grade the nextyear.”可知,即使考得很差的學生也能升入更高的年級,說明這些考試決定不了一切,故選C。

52.推理判斷題。根據第四段最後一句“Childrengo along with their parents to meet their teachers privately and discuss theirperformance(表現) at school.”可知,學陪同父母與老師見面,老師和家長討論學生在學校的表現,故選C。

53.選擇最佳標題。文章第二段講的是英國學生的考試,第三段介紹的是考試後的成績報告單,第四段講的是考試後的家長會,由此可知,文章主要介紹的是英國學生的考試,故選D。

考點:教育類短文閱讀

54.C 55.B 56.C 57.A

【解析】

試題分析: 本文講述作者家裏離學校很遠,兒子一直做校車去上學,有一次,孩子沒有回來,打電話才知道校車司機發現了在後座睡覺的兒子並留他住一晚,我很感激。

54.C 細節理解題。根據第一段提到He was the first student on in the morning, as we were farthest fromschool, and the last student off in the evening.他早上是第一個到的因爲我們家離學校最遠,晚上是最後一個離開的,故選C項。

55.B 細節理解題。根據第二段提到Then I called the school. “Perhaps he’s justa bit late,” said the secretary.可知他認爲會晚點到,故選B項。

56.C 細節理解題。根據第三段提到“He was asleep on the seatsin the back, under a couple of jackets. Since it’s dark, can he spend the nightwith my family?他在後座睡覺了,因爲天很黑了,讓他在我家過一晚上吧,故選C項。

57.A 寫作意圖。根據最後一段提到I think highly of the school for taking the cautionary (警戒的) step ahead; it is a sign of their concern for students, parents,and staff我高度讚揚了學校提前採取的警戒措施,這對於學生,家長,老師來說是一種關心的體現,故選A項。

考點:故事類閱讀。

58.A 59.B 60.C 61.D

【解析】

試題分析:本文主要介紹了身患殘疾的Dana Cummings勇敢面對生活繼續衝浪以及創辦衝浪俱樂部幫助殘疾人的故事。

58.A 細節題。根據第二段最後一句After a few attempts (嘗試) he is up andriding all the way back to land. “That was exciting,” Fish says.可知Fish認爲衝浪很有趣。故A正確。

59.B 計算題。根據文章第3,4段第一句A car accident in 2002 took Dana Cummings’ leg.和One year later DanaCummings formed AmpSurf. 他是在2002年出了事故,一年以後也就是2003年他組建了AmpSurf故B正確。

60.C 細節題。根據文章最後一段第一句Dana Cummings thinks AmpSurfcan change the way a disabled person thinks.可知他認爲這個俱樂部可以改變殘疾人對待生活的看法。故C正確。

61.D 主旨大意題。本文主要介紹了身患殘疾的Dana Cummings勇敢面對生活繼續衝浪以及創辦衝浪俱樂部幫助殘疾人的故事。故D正確。

考點:人物傳記類閱讀理解

id

w/take

pest

ent

l

een

en

ing

【解析】

試題分析:

62.考查代詞。注意在句中作賓語,故用賓格形式。句意:馬克常常在拼寫上犯錯誤,因此他老師常常幫助他。

63.考查形容詞。本題考查短語be afraidto do害怕做某事。句意:因爲我太害羞了,所以我害怕跟外國人交談。

64.考查動詞。本題考查短語throw/takeaway扔掉。句意:這個蛋糕聞起來太難聞了,你最好把它扔掉。

65.考查形容詞。根據句意可知,用形容詞的最高級。句意:最便宜的旅行方式是什麼?我不想花太多的錢。

66.考查名詞。根據前面的冠詞a,可知用單數形式。句意:我買它作爲一件生日禮物,所以請把它裹漂亮了。

67.考查名詞。注意首字母大寫。句意:四月是一年中第四個月。

68.考查動詞。注意hurt的過去式還是hurt。句意:他傷了他的腿並且幾天不能動了。

69.考查介詞。考查短語between … and …在……之間。句意:你知道英國英語與美國英語之間有什麼不同嗎?

70.考查動詞。注意前面的被動,故用過去分詞形式。句意:漢語是世界上最多人所講的語言。

71.考查非謂語動詞。考查短語finishdoing完成做某事。句意:——你讀完今天的報紙了嗎?——還沒有。

考點:考查詞彙語法用法

72.

Giventhat smog from air pollution has seriously affected our daily life, an experton health and environmental protection gives some advice.

Weare advised to stop outdoor activities like PE lessons at schools and try tolet the doors and windows remain shut most of the time to keep smog while, we should drink more water and eat more fruits, which are consideredto be helpful in such a situation. To deal with air pollution, we individualshave apart to play, such as using air conditioners less and taking pubictransports more often.

Ofcourse, the government should make/ set up laws to punish those enterpriseswhich cause serious pollution. Last but not least, it is of great necessity toimprove the public awareness of environmental protection, which will benefit usin the long run.

【解析】

試題分析:考查提綱作文,考生首先要仔細審題,話題是霧霾天氣的防護措施以及如何治理大氣污染,要點是已經給出;要考慮以下幾個方面:(1)層次結構,(2)句子的時態(3)內容要點。尤其是內容要點要把握準確到位,要點需要考生拿捏準確以及正確,因爲只能使用5個句子表達全部的內容。又要包括所有的要點,考生要注意儘可能使句子的表達形式多樣化,適當的使用一些高級句式和高級詞彙,以提高書面表達的檔次和可讀性。考生要多使用複雜句,一句話中多包含些信息。

【亮點說明】文中使用了非常好的短語和句子爲文章增色不少,比如:keep sth out 不讓…進來,deal with 處理,Last but not least最後但同樣重要的是, in the longrun.從長遠角度看,We are advised to stop outdoor activitieslike PE lessons at schools and try to let the doors and windows remain shutmost of the time to keep smog out. Meanwhile, we should drink more water andeat more fruits, which are considered to be helpful in such a situation. 這句話用了非限制性定語從句,To deal with air pollution, we individuals have a part to play, suchas using air conditioners less and taking pubic transports more often. 這句話用了不定式做目的狀語,Of course, the government should make/ set up laws to punish thoseenterprises which cause serious pollution. 這句話也使用了定語從句,it is of great necessity to improve the public awareness of environmentalprotection, which will benefit us in the long run.這句話用了it做形式主語和非限制性定語從句。

考點:考查提綱作文

  高一英語寒假作業第二套

  參考答案

1.C

【解析】

試題分析:考查連詞辨析。A. when當……時候;B. before在……之前;C. since自從;D. after在……之後。句意:——我真的喜歡中國食物!——我也是,自從我來到中國我就愛上了中國食物。故C正確。

考點:考查連詞辨析

2.D

【解析】試題分析:考查固定搭配。react to sth.爲固定搭配,意爲對……做出反應。句意:—你的媽媽對新聞有什麼反應?—她非常生氣。故選D

考點:考查固定搭配。

3.A

【解析】考查賓語從句。句意:“—他是喜歡茶還是咖啡?—對不起。我也不知道他更喜歡哪個。”know後面爲賓語從句,該從句中缺prefers的賓語,且該賓語指物,又有範圍(tea or coffee),故選用連接代詞which.

考點:賓語從句連接詞的選用

4.B

【解析】

試題分析:考查副詞辨析。句意:火車不遲不早,正好在八點到達。A清楚地,顯然;B恰好,精確地,確切地;C真誠地;D逐漸地。根據“neither earlier nor later”可知,火車正好在八點到達,故選B。

考點:考查副詞辨析

5.C

【解析】

試題分析:句意:上週六她一個人在家時,忍不住好奇,撥打了她在電視上看到的號碼。n大腦;ngth力氣;osity好奇;ity能力。綜上可知選C。

考點:考查名詞的用法。

6.C

【解析】

試題分析:考查形容詞詞義辨析。A.舒適的;B.適合的;C.方便的;D.自由的,免費的。句意:因爲它只需幾分鐘便可到那兒,所以對我來說它比較方便。因爲時間短所以方便。故選C

考點:考查形容詞詞義辨析

7.C

【解析】

試題分析:句意:我永遠不會忘記我們在那個擁有小房子的古鎮上度過的那一天。____ wespent in the old town with small houses.是一個定語從句,橫線處是定語從句的引導詞,修飾先行詞the day,同時又在從句中做spent的賓語,所以要用that。故選C。

考點:考查定語從句。

8.A

【解析】

試題分析:考查定語從句。本題定語從句的先行詞是two sons,定語從句中關係代詞whom指代先行詞作爲介詞of的賓語,因爲先行詞是two sons, 所以使用both。故A正確。

考點:考查定語從句

9.A

【解析】

試題分析:考查固定搭配。句意:當我路過時,她假裝沒有看到我。pretend to do sth假裝做某事,否定形式是在不定式前加not,即pretend not to do sth假裝沒有做某事,故選A。

考點:考查固定搭配

10.D

【解析】

試題分析:考查短語辨析。A出版,發行,顯露;B出現,過來,發芽;C遇見;D形成,發生;句意:所有這一切是怎麼發生的呢?故D正確

考點 : 考查短語辨析

11.C

【解析】

試題分析:句意:現在他們的談話已經進入白熱化階段了。所以雙方必須有一方要讓步。本題考查的是定語從句的`關係詞。本從句中缺少狀語,而且先行詞是stage,關係詞常常用where所以答案是C。

考點:考查定語從句。

12.B

【解析】

試題分析:考查名詞詞義辨析。A擔心;B權力,電力,能力;C條款,項目,商品;D建議;句意:—那件外套太貴了,你能便宜一點賣給我嗎?—對不起,那超過了我的能力。故句義可知B正確。

考點:考查名詞詞義辨析

13.A

【解析】

試題分析:句意:正如我們所知的,字典是一本給出單詞意思的書。定語從句用來充當句中定語的成分,被修飾的名詞叫先行詞,連接主從句的是關係詞。關係詞分:1關係代詞:who , whom , whose , which , that 。2關係副詞:where,when why 等。一般的who 用於指代人的先行詞,which 用來指代物的先行詞,that既可指認又可指物。根據結構可知是定語從句,先行詞是book,故連接詞選A。

考點:考查定語從句的用法。

14.A

【解析】

試題分析:考查狀語從句。句意:既然你得到了一次機會,你最好利用好它。A既然;B在......之後;C儘管;D一......就......。前後分句表示因果關係,因爲你有一次來之不易的機會,所以你要好好利用它,故選A。

考點:考查狀語從句

15.D

【解析】

試題分析:考查強調句型。本題是一個強調句型,強調的是時間狀語從句not until we had stayed together for a couple of weeks.句意:直到我們在一起待了幾個星期以後,我才發現我有很多的共同之處。要注意在強調句型中要使用陳述語序。故D正確。

考點:考查強調句型

16.D

【解析】

試題分析:考查形容詞辨析。以-ed結尾的形容詞修飾人,以-ing結尾的形容詞修飾物;look意爲“(人的)表情”,指的是人,排除B、C;修飾question應該用ing結尾的形容詞,排除A,故選D。

考點:考查形容詞辨析

17.C

【解析】

試題分析:考查介詞短語辨析。句意:瑪麗說她絕對沒有生氣,恰恰相反,她很高興自己能被他人理解。A總之;B一方面;C正相反;D順便說一下。故選C。

考點:考查介詞短語辨析

18.C

【解析】

試題分析:考查交際用語。A好運;B玩得開心;C祝賀;D我非常同意。句意:—媽媽,我贏得了上個星期的英語比賽。—祝賀你。根據句意可知對方取得了成功,那麼應該祝賀對方。故C正確。

考點:考查交際用語

19.D

【解析】

試題分析:考查動詞的時態。句意:和他結婚二十年的妻子沒有孩子。Be married 強調狀態,get married 強調動作,根據for 20 years可知用現在完成時,故選D項。

考點 : 考查動詞的時態

20.C

【解析】

試題分析: 考查動詞短語。 A. fighting with與。。戰鬥;B. fighting against對抗;C. fighting for爲而戰;D. fighting out努力離開。 句意:中國人爲了自由奮鬥多年,最後,新的國家產生。根據句意選C項。

考點 : 考查動詞短語

21.C

22.A

23.A

24.A

25.D

26.B

27.D

28.A

29.C

30.C

31.B

32.D

33.A

34.C

35.B

36.B

37.D

38.B

39.C

40.A

【解析】

試題分析:文章講述了商人欺騙他的朋友船長鐵被老鼠吃了,船長第二次回來的時候告訴他兒子被鳥叼走了。

21.C考查名詞詞義辨析。A汽車;B 推車;馬車;C輪船;D 飛機。根據常識船長出海要用船,故水手當然也要在船上,不可能是汽車,推車和飛機。故C項正確。

22.A 考查名詞詞義辨析。A 航海,航天; B 旅行;C生意,公司;D 參觀。從上文the captain took him for voyages和下文 you return from your next voyage可知此處是指船長出海歸來,故A項正確。

23.A 考查動詞詞義辨析。A 下降;B 舉起; C 加寬;D 上升。根據常識可知做買賣要低價進高價賣,而且從下文the price of ironwent up可以推斷得知商人建議船長時鐵價比較低,故此空選A。

24.A 考查動詞詞義辨析。A 保存,保管;B 隱藏;C舉行,抓住;D 放。從語境可知商人承諾要替船長保管着這些鐵,並且承諾要把它們放在倉庫裏,故正確項爲A。

25.D 考查連詞辨析。A 當。。時候;B自從;C 在。。之後;D 直到。。。根據情理可知商人說要替船長保管這些鐵直到他下次出海回來。故D項正確。

26.B 考查代詞詞義辨析。A 許多;B 更多;C 一點;D 更少。商人建議船長買進鐵,故從他經商的頭腦判斷船長應該會能賺到更多的錢。故選B。

27.D 考查介詞詞義辨析。A 在。。之上;B在。。裏;C到;D在。。旁邊,或表示程度。根據上下文可知鐵價上漲了60%,而在這四個項中只有介詞by可以表示(相差的)程度,故D項正確。

28.A 考查形容詞詞義辨析。A 不誠實的;B 誠實的;C 真正的;D以前的。從商人的做法可以斷定他是個不講信用,不誠實的人,故A項正確。

29.C 考查動詞詞義辨析。A 賣;B 借;C 吃;D喝酒。根據下文他們在法官面前的話mice eat iron,可知商人撒謊說老鼠把鐵給吃掉了,故選C。

30.C考查動詞詞義辨析。A談話;B 製作;C 告訴;說D 說。固定短語 tell a lie “說謊”,故選C。句意:船長知道他的朋友在撒謊。

31.B考查形容詞詞義辨析。 A 有好的;B 平靜的;C安靜的;D生氣的。根據轉折連詞but以及下文船長說的話I knew that you had problems 47 mice in your storehouse.可知船長表現的很平靜,沒有發火着急,故答案選B。

32.D考查介詞詞義辨析。 A關於; B 在。。裏C在。。上;D 和。。一起,關於。固定短語:have problems with sth “有。。的問題”,相當於 have trouble/ difficulty with sth。故D爲正確項。

33.A考查不定代詞辨析。 A 另一個; B下一個;C 其他的(特指); D 其他的(泛指)。根據上下文可知船長是再一次出海,在此不是特指某一次,故選A。

34.C 考查介詞辨析。A 當。。時候;B 在。。以後;C 在。。期間;D 在。。之前。從語境可知船長是指在航海期間,商人的兒子被海鳥叼走了。During是介詞“在。。期間”後面可以用名詞做賓語,而while是連詞,後面要跟句子,故C項正確。

35.B 考查形容詞辨析。A 枯燥的;B 感到迷惑的;C 生氣的; D 恐怕。從下文商人說的話“Birds cannot carry boys!”可以推斷商人對船長所說的話感覺很困惑,故B項正確。

36.B 考查不定代詞辨析。A然而;B兩者都不;C 也,D兩者中的任意一個。根據語境可知船長在此指的是老鼠也不會吃鐵, 來承接前句“Birdscannot carry boys!”。在英語中如果前句是否定句,後面表示“也如此”的話,用“neither/nor+動詞+主語”結構。故B項正確。

37.D考查名詞詞義辨析。 A 律師;B經理; C 孩子;D法官,裁判。根據情理可知人們之間起了紛爭的時候要去找法官,故選D。

38.B 考查動詞詞義辨析。A 歸還;B給;C提供;D借給。根據故事的內容可知,商人賣掉了船長的鐵而獲得許多錢,而不是借的船長的錢,故此處用give而不選return。故B項正確。

39.C 考查動詞詞義辨析。A 保持;B 買來;C賣掉;D 偷。根據上文so the merchant sold it and kept themoney可知C項正確。

40.A考查動詞詞義辨析。 A帶來;B 去取來;C 攜帶;D 逮住,接住。從上文可知船長在出海時把商人的兒子給藏了起來,故法官要求船長把商人的兒子帶回來。Bring指把人或東西帶到說話的地方來,而fetch是去取來,去拿來的意思。carry沒有方向性,而且一般指肩挑背扛等較重的物體。故A項正確。

考點:故事類完形填空

41.B

42.C

43.D

44.A

45.D

【解析】

試題分析:文章講述了一件發生在公交車省的故事。Tom昨天五點乘公交車回家,旁邊的小男孩哭個不停,這讓Tom很生氣,後來Tom瞭解到,男孩原來是想要Tom的帽子。

41.細節理解題。根據“Tom was going home at five yesterday.”可知,Tom昨天是5點回家的,故選B。

42.細節理解題。根據“A mother with her little boy wassitting nearby.”可知,一位女士帶着一個小男孩坐在Tom旁邊,故選C。

43.細節理解題。根據“His mother tried her best to make theboy stop crying.”可知,男孩媽媽盡力阻止他哭泣,故選D。

44.細節理解題。根據“At last Tom said angrily”可知,男孩的哭喊讓Tom很生氣,故選A。

45.細節理解題。根據“But he wanted your cap.”可知,男孩之所以哭泣是因爲他想要Tom的帽子,故選D。

考點:生活類短文閱讀

46.A

47.C

48.B

49.D

【解析】

試題分析:本文提到關於度假的三則廣告。

46.A 細節理解題。根據第一節中提到children and pet are welcom可知在Devon,人們可以帶自己的寵物去度假,故選A項。

47.C 細節推斷題。通過三個地方所能提供的活動內容對比,就可知Snowdonia Centre可以提供a mountain lesson,故選C項。

48.B 細節推斷題。根據第三段提到. Instead of one hotel after another, with all its packing andunpacking, waiting and traveling, you just go to bed in one country and wake upin another.可知睡在船上可以遊覽很多地方,故選B項。

49.D 細節推斷題。根據第二節中提到The beginners’ costs are £57 for a week,including food and rooms. Equipment is included except walking shoes, which canbe hired at a low cost可知57英鎊中不包括鞋的價格,旅客可以很便宜的租借到,故選D項。

考點:廣告類閱讀。

50.C

51.B

52.D

53.D

【解析】

試題分析:這是一篇關於用水問題的議論文。本文告訴我們,儘管大量用水和污染水源使人類用水處於危險境地,但是人類一些小型的活動也對用水問題有着巨大的影響。本文詳細描寫了生活中容易造成浪費的一些用水問題,並提出了相應的建議。

50.細節理解題。根據The moreroads and parking lots we pave, the less water can flow into the ground tobecome groundwater可知鋪設停車場會導致地下水更少,選C

51.細節理解題。根據第一段話goodmanagement can help to make sure there is enough water to meet our basic needs及下文描述,可知要滿足我們的用水需求需要很大的努力,故選B

52.段落大意題。根據最後一段的句子:Youcan take steps to save water in your home及本段描述,可知本段主要是針對如何節水提出建議,選D

53.主旨題:這篇文章主要描述了人類活動與水資源的關係,告訴我們如何節約用水,故選D,人類活動如何影響我們的用水供應。選D。

考點:考查環保類短文

54.B

55.C

56.A

57.D

【解析】

試題分析:本和他的妻子蘇珊一起去朋友家裏吃晚飯。但是不太認識路,而且路上很黑又颳着大風,更加麻煩的是沒有碰到認識路的人,公用電話的線又斷了,結果可想而知:他們迷路了。

54.細節理解題。由“The road that they were on wasgetting narrower,and there were no other cars on it.”可知道路變得越來越窄而且也沒有其他車輛在路上。故選B。

55.推理判斷題。由“While he walked back along theroad to see if there was a name outside the church,Susantelephoned their friends and told them that they were still on their way.”可知本是想看看有沒有名字可以告訴朋友他們現在在什麼地方。故選C。

56.細節理解題。由“He said that there was a treelying across the road,and that the telephone lines weredown. ”可知倒掉的一棵樹壓壞了電話線。選A最佳。

57.推理判斷題。由“It was a dark,windy night, and they did not know the way very well. ”可知他們不太認識路,因爲他們很少去都靈。故選D。

考點:故事類閱讀。

58.A

59.D

60.B

【解析】

試題分析:作者講述了自己牙疼去看牙醫的經歷。牙醫爲了減輕病人看病時的痛苦,在天花板上設計了一幅美術作品讓病人欣賞,由此作者感悟到:要設身處地爲他人着想。

58.推理判斷題:根據The morninghad been a disaster…Her words still hurt.(那天早上是一場災難。我牙疼而且一直與朋友爭吵。她的話仍然傷人。)可知作者很心煩苦惱。upset“心煩的”符合題意。cheerful快樂的;nervous緊張的;satisfied感到滿意的。故選A。

59.細節理解題:根據What kind ofdentist would be so eager to treat someone at such short notice?(什麼樣的牙醫急於在如此短的時間治療一個人?D項“牙醫同意在如此短的時間爲她治療”正是此句的同義轉述,符合題意,故選D。

60.推理判斷題: 文章倒數第二段提到…I began to understand…by her words.(開始理解朋友所說話的意思),而在文章第一段提到…The trouble with you is thatyou won’t put yourself in my place…stubbornly.作者與朋友爭吵了,朋友說作者的問題是不會爲她着想。由此可推知作者感悟到:要要設身處地爲別人着想。B項符合此意,故爲正確答案。故選B。

考點:考查生活故事類閱讀

in love with

red

king

ering

ight

ally

oors

d

69.a series of

ntly

【解析】

試題分析:

in love with 考查固定搭配fall in love with sb愛上某人;這個短語表示動作。Be in love with sb表示狀態。

red 動詞ignore忽視;本句是一個被動語態的形式,所以使用過去分詞的形式。

king 動詞block阻擋;根據句義可知表示的是正在進行的事情,所以使用現在分詞。

ering 動詞suffer遭受,沒有被動語態。本句使用現在完成進行時表示過去發生的動作一直持續到現在。

ight 本句中的straight作爲副詞與動詞go連用,表示“一直向前”。該詞同時還可以作爲形容詞做定語修飾名詞。

ally 本句中的actually是副詞,在句中做狀語,修飾整個句子。

oors 本句中的副詞outdoors在句中做狀語,修飾動詞eating。

d 本句是一個固定搭配be based on…以…爲基礎;同時本句是一個省略形式,在basedon的前面省略了that is。

69.a series of 固定搭配a series of一套….;可以修飾可數名詞也可以修飾不可數名詞。

ntly 本句中和使用副詞fluently作爲狀語修飾整個句子。

考點:單詞或短語

71.

Deardad and mum,

Howare you ? I’m writing to tell you about my study and school life. I’ve beenstudying here since I left you. With the help of my teachers and classmates,and also through my own efforts, I have formed some good habits of studyinglessons such as listening carefully in class and taking notes in time. Besides,I find it very important to obey the school rules. For example, if I don’t talkin self-study class, I can make full use of the time to preview my lessons, tofinish my homework and do other things concerning my study. In my spare time, Ioften try my best to help others , having a face- to -face talk. I’ve learnedto get along well with my classmates.

Don’tworry about me. I’ll work harder to make much progress in the near future.

Bestwishes to you

Yoursever

LiPing

【解析】

試題分析:本書面表達是學生熟悉的書信作文,要求給父母寫一篇書信。信的要點已經給出,作文必須包括所有要點,但不能逐條翻譯,要注意語句的連貫、通順。注意書信格式要正確,時態和人稱的使用要得當。作文主要講述的是現在的事情,最好使用一般現在時和現在完成時。

【亮點說明】本文中的短語還是較多的,With the help of sb、 through one’s efforts、 form habits of…、take note、in time、make full use of和try one’s best to do都用了我們學過的重點短語;另外這篇文章裏的好句型也是亮點,例如:For example, if I don’t talk in self-study class, I can make fulluse of the time to preview my lessons, to finish my homework and do otherthings concerning my study. / In my spare time, I often try my best to helpothers , having a face- to -face talk. I’ve learned to get along well with myclassmates.熟練正確的使用這些句型能體現考生的水平,也會給自己的文章加分。

考點:考查書信