愛耳日中班優秀教案

作爲一名教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的愛耳日中班優秀教案,歡迎閱讀與收藏。

愛耳日中班優秀教案

愛耳日中班優秀教案1

活動目標:

1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發展聽覺。

2、知道耳朵能聽聲音,要保護好自己的耳朵。

活動準備:

會發聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》。

活動過程:

一、感知聲音

1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作,想辦法讓他們發出聲音。

2、聽一聽有些什麼聲音?

3、你是怎麼聽到的?

二、傾聽分辨不同的聲音

1、師播放課件《機靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說話聲等。

2、小結:不同的東西發出的聲音是不一樣的。

三、遊戲:誰的耳朵靈

1、請幼兒用頭飾矇住眼睛,老師在他們的前、後、左、右等不同方向敲響一種樂器,請他們用手指出聲音從哪裏來。

2、小結:耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。

四、討論如何保護耳朵

1、請幼兒捂住耳朵,老師輕聲說話,體驗聽不見的不方便。

2、討論:如何保護耳朵?

3、小結:不能在教室裏大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵裏塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護好耳朵,讓它變的更機靈好嗎!”

五、愛耳日

爲了讓大家重視耳朵,我國自2000年確立全國“愛耳日”,大家要記住,每年的3月3日及是“愛耳日”。

愛耳日中班優秀教案2

教學目標:

1、瞭解愛耳日

2、孩子爲什麼會聾?

3、怎樣防治?

教學重點:

人 的 耳 朵 由 哪 幾 部 分 組 成

教學難點:

預防耳聾

教學過程:

一課時

一、愛耳日

每年的3月3日爲全國的“愛耳日”,其目的'是爲了樹立全民愛耳意識,減少耳聾的發生,加強耳病的防治,提高國民的健康水平和人口的整體素質。

二、爲什麼會耳聾

孩子爲什麼會聾?原因是多方面的,有先天的,有後天的。有由於遺傳、感染、疾病、環境噪音污染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬多名聾兒中,大約有一半是由於藥物中毒導致的耳聾!一個健康的孩子因爲在發燒或其他疾病中打了卡那黴素、慶大黴素或鏈黴素,病好之後卻發現孩子耳朵聽力下降了,做父母的真是追悔莫及。

三、耳朵的組成

人 的 耳 朵 由 哪 幾 部 分 組 成?

1.人有外耳--中耳--內耳三部分組成。

2.外耳、中耳具有集音、傳音、擴音作用;

3.內耳具有位置覺、平衡覺和感音作用。

四、耳聾能遺傳嗎?

先天聾的發病率約佔我國聾人的50%,而遺傳聾約佔先天聾的85%,其大多數爲常染色體穩性遺傳。具有關文獻報道,在正常羣體中,近親結婚率僅爲2‰爲近親結婚。可見近親結婚是併發遺傳聾的主要因素。

五、預防耳聾

先天遺傳聾應以預防爲主,首先要做到:

(1)嚴格執行婚姻法,絕對禁止近親結婚。

(2)兩名先天遺傳聾人之間不應結婚,如各種原因非婚不可者,婚前一定絕育。

(3)先天遺傳聾人可與非遺傳後天聾人或正常人結婚。

(4)如果先天遺傳聾人與非遺傳後天聾人或正常人結婚,第一胎爲先天聾兒,絕不能再生第二胎。

(5)耳聾青年男女,通過耳聾遺傳諮詢,判定其是否具有家族遺傳史。

愛耳日中班優秀教案3

活動目標:

1。懂得保護自己的耳朵,並學會正確的自護方法。

2。知道3月3日是愛耳日,增強幼兒自我保護意識。

活動準備:

多媒體、樂器

活動過程:

一、導入激趣。

摸摸小耳朵,猜謎語:左一片,右一片,隔座山兒看不見。

二、討論耳朵的作用。

1、介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來幹嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然後請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。

2、幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。

3、播放各種動物的聲音,讓幼兒聽辨。

4、請幼兒閉上眼睛,請一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會耳朵能聽見聲音。

5、教師小結:耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。

三、討論如何保護自己的耳朵。

1、那耳多對我們重不重要啊?

2、耳朵對我們來講真的很重要,那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)

3、我們要怎麼樣保護耳朵呢?

(1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強的負作用,吃的量過大或不適當,會造成聽力下降,甚至耳聾。

因此,小朋友吃藥一定要按照醫生規定的數量和時間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫院檢查。即使沒毛病,每年也應去體檢一兩次。

(2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現噪聲時,可用手把耳堵住,並張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。

(3)防進水。游泳或洗澡、洗臉時,應特別注意,防止水進入耳內。如感覺耳裏進水,應立即側耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進去,把水吸出來。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。

(5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或髮卡、別針等物掏耳,這是不好的習慣,應避免。更不能往耳裏塞放豆子、小球等其他物品。

(6)不戴耳環。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環、耳墜等裝飾物,這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個金屬物,玩時容易將耳朵拉扯壞。

(7)瞭解3月3日是全國愛耳日,增強保護耳朵的意識。

師:3月3日是全國愛耳日。我們發現班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵裏。今天,小朋友們要懂得保護自己的耳朵,不能將東西塞進耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。