魯濱遜漂流記國中讀後感

當閱讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編整理的魯濱遜漂流記國中讀後感,希望對大家有所幫助。

魯濱遜漂流記國中讀後感

魯濱遜漂流記國中讀後感1

這個寒假,我讀了作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被書中的故事情節所深深吸引,同時也讓我深刻體會到了:“只要堅持,永不放棄,你就會取得成功”這句話的真正含義。

這本書主要講述的是主人公魯濱遜克羅索在一次出航去南美洲探險時,所乘坐的船在途中不幸遭遇風暴觸礁,船上的水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜倖存。他隻身漂流到一個荒無人煙的孤島上。爲了生存,他用沉船的桅杆做了木筏,一次次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,並在小山邊搭起帳篷住了下來。他依靠自己的雙手和智慧,經過不懈的努力,不僅有了自己的住所,還有牧場、種植園,甚至還飼養了寵物。在那個荒無人煙的荒島上能過上這樣的生活,是一件多麼不容易的事情啊!他用了28年的時間把荒島建設成一個美麗的世外桃源,最後還奇蹟般地回到了歐洲,併成爲鉅富的故事。

看完這本書,我被魯濱遜身上的堅強和勇敢所感動。當他面對困難時,沒有選擇逃避和放棄,而是勇敢地去面對生活。像魯濱遜這樣的.人還有很多,例如著名的科學家愛迪生,他從小就生活在一個貧困的家庭中,12歲開始在火車上賣報紙,用賺來的錢去買實驗所需的瓶瓶罐罐。長大後在發明電燈的過程中,爲了找到一種最合適的燈絲,試驗了1600多種材料。

一次次的試驗,一次次的失敗。可他依然沒有放棄,始終堅持不懈,不斷努力,最終試驗取得了成功。這使我不由得想起了自己:每當我遇到困難,總是缺少戰勝它的勇氣和力量,總是退縮。其實這些困難與魯濱遜和愛迪生遇到的困難相比是多麼的渺小啊!記得有人說過這樣一句話:“困難對於失敗者來說是絆腳石,但對成功者來說卻是推動器”。如果要成功,就要戰勝困難,戰勝自己,微笑着去面對。

通過讀這本書使我認識到:不管你遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地去面對它,克服它。只要堅持不懈,永不放棄,最後的成功就會屬於你。

魯濱遜漂流記國中讀後感2

今天,我花費了一個多小時看《魯濱遜漂流記》後,心中久久不能平靜。

魯濱遜在很小的時候有個願望——能自己坐船探險,雖然父母反對,但魯濱遜不願放棄,到成年後願望實現。魯濱遜在島上生活了30年左右纔回到英國。這讓我想到獨立。

魯濱遜自己一個人在荒蕪人煙的島上生活,無依無靠,吃、住都得自己應付。不難想象,魯濱遜小時候經常幫助父母做家務,甚至還做過苦力活兒。由此更可以看出:魯濱遜的父母雖然愛孩子,但不是溺愛,也不是寵愛。

現在城市裏的孩子過着“衣來伸手,飯來張口”的生活,父母太過於溺愛,只覺得孩子讀好書就好,這些雜活會影響孩子的學業,玩也會導致孩子學習退步,所以整天只允許讓孩子讀書,讀書,再讀書。父母們都不知道:玩是孩子的樂趣,有時也可以從樂趣中學到課本里所沒有的知識,豐富我們的知識庫。

鄉村裏的孩子正好跟我們相反。他們雖然整天走高低不平的山路去上學,但他們很開心,因爲能認識字;他們雖然學業繁重,但他們還是會抽出時間幫助父母做家務;他們雖然整天聚集在一起玩,但他們卻會合理安排時間……不要以爲鄉村裏的父母不管孩子,而是要讓他們獨立自主,一面長大後什麼事都不會做。

我曾看過一篇新聞:有一對夫妻,他們先後生了兩個女孩,覺得很不高興,就整天毆打孩子。一年過後,這對夫妻又生了一個男孩,他們想:終於有人傳宗接待了。便整天圍着小男孩轉。小男孩想拿拖把,但下一秒鐘,母親便把拖把搶來,對小男孩說:‘乖,這些活兒我來做,你去一邊玩。“漸漸地,小男孩長大了,學習上也很出色,考上了大學,並住宿在那,才隔一天時間,小男孩就跑回家來對父母說,他不去上學了。父母氣得給他兩巴掌,才問他爲什麼,小男孩吞吞吐吐地說:“我不會煮飯、洗衣服,”父母在原地傻了。而兩個女孩,因爲父母很少管她們,她們早年輟學,並獨立起居,變成家裏最富有的`人。

可見,父母太過於溺愛,而導致落下一生的“殘疾”。

小孩子更應該獨立自主,自己的事情自己做,不要太依賴家長。獨立是可以陪伴你一生,而父母是不能陪伴你一生的。

魯濱遜漂流記國中讀後感3

趁放假閒暇於是讀了這本書,我覺得十分令我着迷,令我感嘆。

一個漂流孤島,缺衣少食,沒有伴侶的人,卻可以生活下去,這十分令人震撼。有時候,家裏停了幾天水,要命啊!衣服不敢洗,澡更別提了,處處要小心,就怕水會用光以後怎麼辦?米怎麼洗,飯怎麼做,生活怎麼過?讓人太愁了。停水一天兩天還好,十天半月那是謀殺啊!要是停電,呵呵!飯家裏不做了,外面走,沒辦法,家用電器死機了,生的沒辦法!但是,魯濱遜生活的地方,十幾年啊,食物開始都缺,衣服更缺,說話的人都沒有,人是羣居動物,說話的朋友都沒有,無聊時怎麼辦?當然,我估計,他無聊時想的是自己未來的生活,明天的食物有沒有着落,後天的呢?更以後的。。。。以後會不會遇見船隻,遇見了我要先幹什麼,才能把他們吸引過來,我才能離開這裏?整個島嶼會不會地震,萬一死了,連知道的'人都沒有;家裏人現在怎麼樣了,生活富裕嗎,如果有病怎麼辦?老人需要人照顧……

不過,我同樣很羨慕他,他遠離世界所有的喧囂,遠離了勾心鬥角的社會,及時遇見戰爭也無法波及,在那座島嶼之上,他是最有智慧的,他用雙手創立了一個自給自足的生活。現在有許多人擔心住房問題,房價高了,買不起,買完房又要努力賺錢還房貸,而且現在還要買車,車奴!他都不用擔心,他是一人吃飽全家不餓。現在人總是擔心蔬菜不新鮮,豬肉是飼料豬,連肯德基的雞腿都要小心,萬一是速成雞怎麼辦,喝水都擔心是不是被污染的,油是不是地溝油?他不用想這些問題,羊是自己養大的,吃的是青草,肯德基不要想了,當時還沒有,這個問題他想的話估計是穿越回去的,現在穿越這麼火,不過只有想不到,萬一是未來人也有可能?

如今,我們老是關注地方貪污,誰又被革職了,看着社會的黑暗;魯濱遜每天面對的事藍天白雲,海天共一色,看着朝霞升起,晚霞落下,看着潮起潮落,看着一望無際的大海,我想如果他有筆有紙,能把自己的感悟寫下來,定能感動無數人。

我感嘆着他的堅持,如果是我會不會和他一樣;兔子急了會咬人,狗急了會跳牆,我逼急了也就一二十年過去了,有一箇中國版魯濱遜將會揚名世界!

魯濱遜漂流記國中讀後感4

“媽,我要去探險,你給我報個探險夏令營吧!說不定我也能撿個野人呢!”聽,我又在說一些奇怪的想法了。而我的這些想法呢,都是從一些書或電視上突然蹦出來的。這次探險的想法呢,是從《魯濱孫漂流記》上來的。

《魯濱孫漂流記》的故事並不複雜:出自商人之家的魯濱孫,不甘於像父輩那樣平庸的過一輩子,一心向往着充滿冒險與挑戰的海外生活,於是毅然捨棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現遨遊世界的夢想,但每次都歷盡艱辛。有一次,風暴將船隻打翻,魯濱孫一個人被拋到一座荒無人煙的海島上,在那裏度過了二十八年的孤獨時光。

這本書我認爲有幾處精彩的`地方,一是他剛剛上島的時候九月三十日到十一月二十四日。沒有用任何傳奇、浮誇的描寫手法,而是以樸實的語言和逼真的細節描寫,記述魯濱孫初到荒島手無寸鐵,爲生存所面臨的困境和爲之做出的努力。生動形象的突出了魯濱孫的實幹、頑強拼搏精神。二是魯濱孫寫日記的方法。魯濱孫寫日記是對比着寫,左邊寫壞處,右邊寫好處。他用這種方法,樹立起戰勝困難的信心和勇氣。他還總結了一句話:“在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到可以安慰自己的事情。”這句話充分的體現了魯濱孫的樂觀主義精神。

在這本書裏,除了精彩離奇的故事外,還有一個吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢於冒險,勇於追求自由自在、無拘無束的生活。即使流落荒島,也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤身一人,克服了許多平常人無法想象的困難,以驚人的毅力頑強的活了下來。這是多麼的令人敬佩啊!可是,看看現實中的人們,遇到點小挫折就去跳樓自殺。你有沒有想過你自殺後的後果是什麼,讓家人悲痛欲絕嗎?不是的,只要你想一想魯濱孫在遇到困難時是怎麼做的,以什麼樣的心態去面對的,你一定會戰勝困難的!

這本名著我真心推薦給大家,希望大家能從這本書中汲取到知識。

魯濱遜漂流記國中讀後感5

我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣,二十八年後,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜•;克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多麼驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛着我這淒涼的'環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……"但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而爲,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……"他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最後變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較"豪華"的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

讀完之後,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富。

魯濱遜漂流記國中讀後感6

種子落在懸崖,沒有肥沃的土壤,只有連綿的風雪,卻頑強地活下來;毛毛蟲在樹上,沒有漂亮的衣裳,只有醜陋的茸毛,卻蛻變成能飛舞的蝴蝶。

它們生命是那麼頑強,不息,就像魯濱遜一樣,他不願墨守陳規,傾心於航海。流落荒島卻沒有被命運打敗。他在荒島上自立、自信、自強,而且在荒島的生活中,未雨綢繆,並收服了一土人,取名爲“星期五”。在島上住了二十八年後,因幫助一船長得以乘船回祖國。

魯濱遜,一個勇敢的航海者,一個生活在荒島二十八年的人。沒有被暫時的困境所嚇倒,並且鎮定地設法重新生活,對生活充滿熱愛。

仍記得有一次老師要求我們種一顆種子並觀察它的生長情況。我是一個懶惰的人。剛開始的一個星期,我還算有點規律地去給我的那顆蒜澆水。可沒過多久,我不是幾天忘了澆水,就是水多得把土都全淹了,要把水倒出來。

我和我的家人都認爲它能發芽是個奇蹟,連讓它活下來也覺得只是一個泡影。

過了幾天,我回到家裏給那顆蒜“洗土”,猛然發現,一棵綠綠的幼苗挺立在那兒,那綠是生命的顏色,是生命的.象徵。我感到一股暖流涌上心頭。我給予它的生存條件是那麼低劣,可是它依然衝破它頭上的土壤,把頭伸到外面的世界,接受陽光和雨露。它沒有那溫室中精心栽培的鮮花美麗,也沒有珍稀植物的珍貴,可它對生命的堅持給我帶來的震撼遠遠超過前者。

世上有多少殘疾人、多少身患絕症的人,以樂觀的態度去對待自己的生命,就算到了生命的最後的一刻,也不會放棄心中對生活的熱愛與追求;只要生命還在,就還要生活。

那些不重視自己生命,遇到一點兒挫折就尋死輕生的人們啊,你們連花花草草、蟲蟻禽獸、身患殘疾絕症的人都不如!多少人像魯濱遜,面對天災人禍,依然樂觀面對。不就是一點小困難挫折,就發棄生命,那你還有什麼資格擁有成功和幸福?

魯濱遜是一些人的化身,他們對生命的追求是我們所敬佩的、所讚美的。

只要我們不放棄生命,那麼生命的步伐,一刻也不會停息。

魯濱遜漂流記國中讀後感7

人怎樣活着纔會有意義?

我相信大家讀了《魯濱遜漂流記》後會找到答案。

《魯濱遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活,但他不安於現狀,要出去闖一番新天地。航海時船遇風浪,一船人都沉入海中,他卻倖存下來,來到了一個從沒有人到過的荒島。他把遇難船隻上的東西一一搬上岸,又建造了自己的房屋。他在島上打獵、喂山羊、種水稻和小麥,他成了這個荒島真正的主人。一晃就是二三十年。來了吃人的人,他救出了被吃的人,於是,島上有了他的僕人———被救的星期五。吃人的人不斷地到來,他又救了一個白種人,他的島嶼越來越興旺。當他救起船長時,他乘這隻船離開了荒島,回到了離別三十五年的祖國——英國。

讀了這本書,我讀出了魯濱遜敢於挑戰的精神。魯濱遜原本生活在一個很好地家庭裏,但他爲了能夠闖一番新天地,毅然決定航海,去挑戰它;在荒島上他什麼也不會做,但爲了生存,他挑戰了很多事情:打獵、種小麥。如果我是魯濱遜,我一定會生活在這個很好地家庭裏,而絕不會航海,因爲我沒有那種敢於挑戰的.精神。

讀了這本書,我讀出了魯濱遜的勇氣。魯濱遜經歷了兩次航海後,已經知道了它的危險,他本來是可以回家的,但他卻沒有,他並不懼怕,進行了第三次航海,而且當他看到死人骨頭後,並不是一直躲在屋裏,而是從被吃的人中救出了星期五。如果我是魯濱遜,當看到死人骨頭後,一定會全身發軟,躲在屋裏,乞求野人不會找到我。因爲我沒有魯濱遜那樣的勇氣。

讀了這本書,我讀出了魯濱遜的智慧。魯濱遜在荒島時,處處體現了他的智慧。如果魯濱遜沒有智慧,那他是如何建造房屋的呢?如果魯濱遜沒有智慧,那他是如何打造桌椅的呢?如果魯濱遜智慧,那他是如何種植莊稼的呢?從他做麪包可以體現出他的智慧;從他做陶器可以體現出他的智慧,從他做傘帽可以體現出他的智慧。如果我是魯濱遜,我一定不會做出那麼多東西,因爲我沒有魯濱遜那樣的智慧。

讀完這本書後,魯濱遜的勇氣、智慧、力量、樂觀、自信以及他永不放棄、敢於挑戰的精神,已經埋藏在我心中。《魯濱遜漂流記》讓我明白了,人應該學會生存,擁有智慧、力量、勇氣、樂觀、敢於挑戰、堅持自己的信念。只有這樣,我們纔會活得更有意義!

魯濱遜漂流記國中讀後感8

有一個人,他衣衫襤褸,在孤島上住了二十八年。有一個人,用自己的意志,在雨林裏支起一片天地。他就是古島的國王——魯濱孫。

魯濱孫·克羅厭倦了英國家裏恬靜的生活。他想成爲一名海員,周遊世界。但在一次大風暴的"洗禮"中,他乘坐的船翻了,他也被大風吹到了一個孤島上,這個小島上沒有船隻,沒有食物,更別提有人了!可是上帝真愛開玩笑,讓他在那生活了二十八年。

上帝是不存在的,而尊在的是魯濱孫那不去的新年,他從沒有放棄過活下去。一個平凡的人,因種名叫信心的東西而變得偉大。魯濱孫爲自己的生命打開了一條信心之路,所以他成爲了一個不朽的傳奇。

在大千世界中,有許許多多離奇的遭遇等着我們去面對,而我們對待它的態度也是千千萬萬。投機取巧、勇於面對、膽小怕是,總認爲這是最簡單的解決辦法,但是常常一無所獲。或許,你去嘗試一下總不放棄的做法,一直一直去打磨它,即使是金子,也會被小磨出一個小洞,但是這就是成就。這就是信心的最好表現。

從前,愛因斯坦做過一個實驗,他叫一個聰明而且十分強壯的人和一個愚笨並瘦弱的人在地上打井(地下有水)。聰明人和笨人都累壞了。這時候,聰明人的井已經比笨人的井深了許多,只要在打一下就能出水了,可他放棄了。笨人仍然挖着,一聲不吭,表情專注,終於,在一聲潺潺的.流水聲中,井挖通了。

這個實驗說明,只要有笨人那種執着的信心,誰都會成功。

人類之所以會進化,是因爲他們在漫長的進化史中學會了堅持。如果當初的猴子沒有從樹上到地上的勇氣和信心,"他"們就不會有進化的權利。

像魯濱孫那樣,別丟失信心。有了信心,你就會成功。如海倫凱勒所說的:"信心是命運的主宰。"

魯濱遜漂流記國中讀後感9

我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他捲上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後, 他憑藉自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用xx和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的`住所和傢俱,還有牧嘗種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。

魯賓遜是一個善於幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以後,“星期五”就成爲他忠實的夥伴和僕人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。後來,一艘英國船隻經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。

魯賓遜的執着、勇敢、智慧讓我們感動。但回想一下自己,過去我經常浪費糧食,做事情半途而廢等等,相比魯賓遜,我不禁心生慚愧,以後一定改正這些錯誤。如果我有和魯賓遜同樣的經歷,我能夠在荒島上生活多久?如果活了下來,我又能有多少勇敢驅逐野蠻人?又有多少信念能夠返回家鄉?而魯賓遜把這些困難都克服了,足以見證他有多麼的勇敢和智慧。看

完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利。

魯濱遜漂流記國中讀後感10

暑假中,閒來無事,便去了南京圖書館看書,在圖書館中,我閱讀了很多的名著,例如高爾基的《童年》、《我的大學》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》等等。其中最讓我欣賞的還是《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜不聽父母勸阻,投身於航海,在一次從巴西到非洲的航海中,因爲風暴,他們的船擱淺在了一個荒無人煙的小島上,同船的`人都遇難了,只有他倖存了下來,他把船上餘留下的食品搬下船來,接着,靠自己的智慧與辛勤勞動建立了一個屬於自己的的家園。魯濱遜在這個荒島上一住就是28年,直到有一艘英國船隻由於船員叛亂開到了這個島上,他幫助船長平息了叛亂,並隨這隻船回了國。

我禁不住感嘆:28年!28年對於我們來說是多麼的漫長!我到現在都沒有體驗過28年的漫長,而魯濱遜,他在荒島上住了那麼長時間,更何況那裏荒無人煙,還時不時有食人族乘獨木舟來到島上。換做我們,一定害怕得要死,腦海裏一片空白,不知所措。而魯濱遜呢?來到了荒島上,起初也是驚恐,但後來,他明白了,沒有人救他!一切只有靠自己!於是,他開始爲今後的生活奮鬥,他不再悲觀,而是鼓起勇氣,用自己勤勞的雙手辛勤勞動,建立家園……在我看來,魯濱遜能在孤島上生活28年,是一個不可思議的奇蹟!這個奇蹟不僅僅是靠智慧和辛勤勞動,還有那在背後默默推引他的那鼓常人所沒有的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險。魯濱遜之所以能造就這個奇蹟,靠的就是這些。

《魯濱遜漂流記》作者笛福在書中有一句名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。是啊,生活在21世紀的我們做爲祖國未來的接班人,更應具有魯濱遜的聰慧和百折不撓、堅韌不拔,爲將來更好地建設祖國打下基礎!

魯濱遜漂流記國中讀後感11

這部小說是笛福受當時一個真的故事的啓發而創作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長產生爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年後被救回英國。賽爾科克在荒島上並沒有作出什麼值得頌揚的英雄事蹟。但笛福塑造的魯濱遜卻完整是個新人,成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。

正像笛福說的那樣,魯濱遜是一個勇於行動,勇於追求,不畏艱險的人。是一個開闢新天地的創造者。好多人都只想滿足於現時的`狀況,最好是風平浪靜的日常生活。而他們卻不瞭解沒有經大的風大浪的人是經但是任何打擊和挑戰的。有部分人雖經過了一番考驗得到了自我想要的東西,可萬一東西流失了,他們就再也振作不起來了。因爲他們怕再一次爲碰到難解決的異常而大費周折。《誰動了我的奶酪》裏的小老鼠——咻咻和匆匆在流失了好不輕易得到的奶酪後,並沒有任何猶豫,立即穿上鞋子去開始自我新的尋找,。那樣,他們的心態和心境才呈現更平靜和從容因爲他們懂得去追求,因此他們的遠方就在不遠處。

的確,魯濱遜也是一樣的,假如他沒有離開家,而是按照他父親的要求做事、日常,那麼他的人生肯定沒有那麼出色。在他的眼中就只會有金錢,還有過着“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自我的雙手去製造東西,去捍衛自我的家園。但他按照自己的意願去做了,即使他一次次的碰到困難,有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇於向世界挑戰:他離家出走,按照自我的意願去奮鬥;他勇於和大自然鬥爭:在經大的浪後也沒被沉沒,在荒島上用自我的雙手開闢出屬於自我的家園;他勇於去行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉,拼命去救他,就1個素不相識的人;他勇於去追求:追求自我想要的事物,自我想過的日常,歷程大自然的挑戰和重重磨難。

魯濱遜漂流記國中讀後感12

二十八年,10220天,這是多麼漫長的一個數字呀!翻開這本書,你會發現,故事的梗概其實很簡單。一位愛冒險的勇者,一座荒無人煙的孤島,還有一場驚心動魄、長達二十八年之久的歷險。這些,就構造了這本書《魯濱遜漂流記》。

故事主角魯濱遜克羅索,雖生於富商家庭,可腦子裏盡是些冒險、航海的異常想法。一次,魯濱遜揹着親人去航海,可沒想到卻遇上了狂風暴雨。他,很不幸地被大海衝到一座危機四伏的荒島。如果是你,你是坐以待斃,還是繼續生存下去?魯濱遜用他的實際行動堅定地告訴我們:我要活下去!書中很精彩地描繪道,魯濱遜用自己勤勞的雙手與智慧,建造了房子和木舟,種植了小麥與葡萄,甚至還養了一羣可愛的小動物他憑着頑強的毅力,永不言敗的.精神,在孤島上生活了長達二十八年之久!在此期間,魯濱遜還與兇惡的野人搏擊多次,並救了一位俘虜與自己作伴。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。他在逆境中鍛鍊了自己,成就了一番註定不平凡的偉大事業。

當讀完這個跌宕起伏的故事後,我想我真的被震撼了。如果我是魯濱遜,我會選擇在荒島上生存嗎?所有的事情都自己一個人做,不依賴,不抱怨,我想:那時候我也許會放棄,也許會選擇生存。是的,現在很多獨生子女都過分地依賴父母,衣來伸手,飯來張口,自己的事情父母做,完完全全地成爲了不折不扣的啃老族。我雖然沒有過分依靠,可多多少少也會有一些。比如說有一次,媽媽讓我去晾衣服,我就不爽地嘟囔了幾句,最後還是外婆主動出來替我去晾。現在想想我可真不應該,我們應該要學會獨立,學會自己洗碗折被,學會自己打掃房間,而不是在父母的溺愛中成長。

學會生存,學會自立,我們要有魯濱遜那樣的精神,要時刻鍛鍊自己,成爲像魯濱遜一樣的強者。

魯濱遜漂流記國中讀後感13

讀完《魯濱遜漂流記》這本小說以後,我的心靈受到了極大的震撼,我從沒想過有人可以在一片沒有人煙、沒有住所、沒有糧食的換的高生活長達28年之久,但是這一切魯濱遜卻做到了!他憑着自己的聰明才智以及靈巧的雙手存活了下來。魯濱遜是個英雄,是個當之無愧的英雄!

魯濱遜出生於一個富裕的家庭,生活十分安定,當他卻厭惡了這種平凡的生活,喜歡冒險和挑戰,嚮往着有一天能夠出海遠航。終於有一天他的夢想實現了。但是上帝卻是公平的,他在給予人們獎賞的同時,也會略施懲戒。魯濱遜的人生是起航了,但同時一場與死神決鬥是生死大挑戰也在緩緩拉開帷幕。

一場風暴,使魯濱遜所在的船隊全員沉沒,只有他一個人存活了下來,但是卻流落荒島。我想,剛開始的時候,他的內心也是充滿了孤獨和無助的吧,畢竟他也只是一個普通人。但是他的頑強卻遠遠超出我們的想象,他並沒有因爲這點困難就退縮,他一直堅信自己總有一天能回到自己的祖國。也許就是這個信念在支撐着他,激發了他隊生存的渴望。

他開始在島上自力更生:建房子、種莊稼、養牲畜、狩獵物、做衣服、造小船……克服了一切生活上的困難。他還勇敢的大戰食人族,救出了一個俘虜取名叫星期五收做僕人。有過了幾年也就是28年,他還幫助船長制服了叛變的水手,並跟隨船隊一起回到了英國。

我很喜歡作者笛福在書中的'一句話:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”我覺得着不僅僅是魯濱遜在危險面前的真實寫照,也是一句非常有道理的人生哲理。危險本身並不可怕,可怕的是害怕危險的心理。

也許我們不會有魯濱遜那樣傳奇的人生,那樣刺激的經歷,但他那種在面對困難時堅強不屈的精神卻是值得我們學習的。我們也要像他那樣的勇敢,我們不做溫室裏的花朵!

魯濱遜漂流記國中讀後感14

今天,我懷着激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這一篇著名文學作品。我不禁掩卷深思,魯濱遜。克魯索爲什麼能成爲一位資深的探險家?

故事主要說了魯濱遜.克魯索捨去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個荒無人煙的海島上,但他憑着自己的生存技能和堅強意志,度過了荒島28年的孤獨時光。被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日曆”,並且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現,他這樣做,是想證明自己還活着,且活得明白,並沒有在時間的長河中消失,沒有因爲漂落到荒島上而失去蹤跡,表現出了他堅強的意志也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇於面對現實的人。

古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”永不放棄自我,永不放棄生活,這是成功的重要一步。魯濱遜。克魯索之所以成爲探險家,是因爲他有着濃厚的興趣,勇敢的種子。

歷史的長河至今仍閃爍着許多亮點。法國著名昆蟲學家法布爾,從小就對昆蟲十分着迷,有時甚至忘乎所以。他不顧父母的責罵,對昆蟲依然癡迷。有一次,法布爾聽見草叢裏傳出的一陣歌唱,他很好奇,爲了找到這位“歌唱家”,他竟在草叢裏觀察了幾天。正有着這種執着的精神,法布爾才走進科學的殿堂。許多成功的'人不都是靠着濃厚的興趣走過來的嗎?

再看看我,整天幻想着長大以後做什麼,一天換一個,沒有一個專一的目標,也沒有一點專長,懂得一點皮毛就驕傲自大。而魯濱遜。克魯索不屑守成,傾向開拓,不滿足於現狀。像我只說不幹,好高騖遠如何能做成大事,如何能做得驚天動地。

我們要銘記魯濱遜。克魯索給予我們的啓示:對自己的愛好要相當執着,不畏艱險,一定要堅持去實現自己的願望;面對突如其來的災難,以樂觀的心態來改變自己的處境,對生活充滿無限的憧憬和嚮往,爲求得生存乃至幸福奮鬥不息。

魯濱遜漂流記國中讀後感15

在我們的生活中,安定,平穩使我們所追求的。但是,有一個在笛福筆下誕生的人物可就嚮往那跌宕起伏的冒險生活。他就是《魯濱孫漂流記》中的人物魯濱孫。

英國青年魯濱孫懷着雲遊四方的志向越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海經歷中歷經無數險情,後來整條船終於在太平洋上沉沒,唯有他一人得以奇蹟般活了下來,並之身來到一座孤島上。這一來,可就足足生活了28年。他從絕望的縫隙中得到了生命的啓示,在孤島上一呆就是28年。他在孤島上勞作生息,開闊荒地,圈養牲畜,生產水稻和小麥,年復一年的與孤獨爲伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸鬥智,也曾與吃人肉的野人鬥勇,整個小說寫得離奇而真實,引人入勝,扣人心絃。

讀完這本書後,我陷入了思考之中。魯濱孫靠着什麼在孤島上獨自生活28年之久呢?是靠着他那顆堅強樂觀的.心。如果我到了那個荒島上會怎麼樣呢?我一定會大叫,埋怨命運的不公,自暴自棄,我絕不會像魯濱孫那樣苦苦尋求生存的辦法。又是什麼讓魯濱孫有了在孤島上生活的動力呢?他靠的是一種精神上的寄託。其實,在魯濱孫內心深處,他一定會感到孤獨、寂寞。如果沒有這種精神上的寄託,他很有可能會憂鬱而亡。這種精神上的寄託是一種宗教思想,也是一種動力,能支撐有機體的生存,把消極化爲積極。

在我心中,魯濱孫不固步自封,有開放的性格;他不循舊習,他有創造的特點,他不坐以待斃,他要改善自己的生活。魯濱孫樂觀向上,不畏艱險,正視現實,頑強,堅定。克服困難,從容,淡定,聰明,細心,善於觀察,善於取捨,勤勞,知足安命,勇敢,冷靜,永不放棄,堅持不懈;都是他身上的優點。魯濱孫的形象在讀者心中很高大,很高大。

再聯繫生活實際想一想,在九零後身上,雖然有着創新的精神,開放的性格。但是缺乏生存能力這一條毋庸置疑。我們在家裏都過着養尊處優的生活。洗衣服、做飯這些事情根本不用我們去做。家長還總是說,你好好讀書就行,其他的什麼都不用管。可是,光會讀書又有什麼用?難道以後工作了還得讓父母跟着?當然不能。學會生存這個本領必須要一點一點積累,這樣纔會有一顆獨立自主的心。