寧津縣七年級語文上冊月考試卷及答案

通過七年級語文試卷的練習，可以測試出自己語文的學習效果。以下是小編給你推薦的七年級語文上冊月考試卷及答案，希望對你有幫助!

一、積累與運用(25分)

1.下列加點字讀音無誤的一項

A.誘惑hòu 啜泣zhuì 凝成níng 目眩xuàn

B.癡想chī 迂迴xū 訓誡jiè 醞釀liàng

C.卑微bēi 綻放zhàn 鶴唳lì 溝壑hè

D.迸濺bìng 喧騰xuān 寬恕shù 收斂lǎn

2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是

A.隱祕 沾污 納罕 小心翼翼

B.聒噪 厄運 怡然 寵然大物

C.洗濯 扒竊 墮落 玲瓏剔透

D.貪婪 輟連 雛形 可望不可及

3、下列句子中加點成語使用不當的一項是

A、爸爸媽媽每天東奔西跑，忙得不亦樂乎。

B、刑警隊長目光敏銳，明察秋毫，疑犯留下的蛛絲馬跡也很難逃過他的眼睛。

C、我的同桌聽課專心，思考嚴密，做事更是一絲不苟。

D、我說的是孔子東遊，而你說的是西天取經，真是可望不可即。 4.下面表述的課文相關內容，不正確的一項是

A.《走一步，再走一步》啓示我們無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解爲一小步一小步，困難就不大了。

B.《紫藤蘿瀑布》告訴我們不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。

C.《理想》這首詩是說，人生一定要有理想。詩人從多種角度讚美理想，一連串形象的比喻，蘊含豐富的意義。

D.《行道樹》中行道樹的形象就是無私奉獻者的形象。作者以自己的自白，抒寫奉獻者的襟懷，讚美奉獻者的崇高精神。

4.下列句子中標點符號使用正確的一項是 A.明天下雨，我是騎車子去學校呢?還是乘公共汽車去學校呢?

B.教室裏有四、五十個學生。

C.通過看地圖上等高線的分佈和疏密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡;等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。

D.“且慢，讓我來看一看罷”，他於是往來的摸了一回，直起身來說道：“偷我們的罷。”

5、默寫填空

1) 子曰：“_______________，可以爲師矣。”(《<論語>十則》)

2) 子曰：“學而不思則罔，_________________。”(《<論語>十則》)

3) 綠樹村邊合， 。(《過故人莊》)

4) ，禪房花木深。(《題破山寺後禪院》)

5) ，志在千里;烈士暮年， 。(《龜雖壽》)

6) 理想是石， 星星之火;理想是火， 熄滅的燈;理想是燈， 夜行的路; 理想是路，引你走到 。

6.下面一段話中，有兩處語病，請找出來並在下面橫線上修改。

⑴在班會上，老師讓同學 們進行自我介紹。⑵小軍同學在自我介紹結束時，做了一個非常搞笑的動作，全 班同學都忍俊不禁地笑了。⑶老師也被課堂上的熱烈氣氛感染了，笑得那麼幼稚可笑。⑷在歡笑聲中，一節課在不知不覺中結束了。

第 句，修改爲：

第 句，修改爲：

7.綜合性學習。(8分)

在這個世界上，父母雙親是與我們的生命聯繫得最緊密的人。當我們思鄉想家的時候，當我們身處困境的時候，父母會是我們最堅實的感情港灣。現在，讓我們再一次融入這種人類最美好的感情中，同唱一首獻給父親、母親的歌。

(1)請寫一句與母親有關的俗語、格言、詩句。(2分)

(2)寫出以“母親”和“父親”爲主人公的故事的名稱各一個。(2分)

(3)對父母說話也要講究方式，遇到下列情境時，你會怎麼說呢?(4分)

當父親責怪你因上網過多而導致學習成績下降時，你想說：

當母親因爲父親買東西而被找回一張50元的假幣，正喋喋不休地埋怨父親時你會勸說：

二.閱讀理解

一)閱讀下面這首古詩，回答後面的問題。

迎燕 【宋】葛天民

咫尺春三月， 尋常百姓家。

爲迎新燕入， 不下舊簾遮。

翅溼沾微雨， 泥香帶落花。

巢成雛長大， 相伴過年華。

註釋：咫尺：距離很近。比喻春天的短暫。咫，古人稱八寸爲咫。

8.這是一首詠物詩，首句能讓人想起唐代詩人劉禹錫在《烏衣巷》中的兩句詩：“ ，飛入尋常百姓家。”

9頷聯“爲迎新燕入， 不下舊簾遮”中的“舊簾”一詞有何妙處?

10.用自己的語言描述“翅溼沾微雨， 泥香帶落花”的畫面。

二)①子曰：“學而時習之.不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學而》)

②子曰：“溫故而知新，可以爲師矣。”(《爲政》)

③子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《爲政》)

④子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”(《里仁》)

⑤子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”(《述而》)

⑥曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以爲己任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎?”(《泰伯》)

⑦子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施於人。”(《衛靈公》)

11.解釋下面加點詞的意思。(4分)

(1)不亦說乎 (2)溫故而知新

(3)思而不學則殆 (4)士不可以不弘毅

12.請用現代漢語寫出下列句子的意思。(4分)

(1)三人行，必有我師焉。

(2)己所不欲，勿施於人。

13.選文中不少句子已經演變爲成語，請寫出4個。(4分)

14.如果從文中選出一個句子作爲自己的座右銘，你選哪一句，請說明理由。(3分)

三)

童趣(16分)

餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項爲之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，爲之怡然稱快。

餘常於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊;定神細視，以叢草爲林，以蟲蟻爲獸，以土礫凸者爲丘，凹者爲壑，神遊其中，怡然自得。

一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡爲所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

15.聯繫上下文解釋下列加點的字詞。(5分)

⑴ 張( )目對日 ⑵ 果( )如鶴唳雲端

⑶ 項( )爲之強( ) ⑷ 徐( )噴以煙

16.翻譯下列句子。(3分)

見藐小之物必細察其紋理。

譯文：

17.文中敘述了哪些“物外之趣 ” ?(3分)

18.一位哲人說：“童年的趣，是夢中的真。”請結合本文說說，看似瑣碎的事物在“我”的眼裏爲什麼會變得趣味盎然?(2分)

答：

19.選出說明有誤的一項( )(3分)

A.第一段中統領全文的一個詞語是“物外之趣”。

B.第二段中表明作者展開了聯想和想象的一個詞語是“私擬作”。

C.第三段寫出了作者細察的樂趣。

D.第四段中，“神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院”寫出了作者的疾惡如仇、愛憎分明。