高中的政治學習比國中的難很多，想學好高二的政治，同學們需要努力，勤看書，多複習。下面是本站小編爲大家整理的高二上冊必備的政治知識點，希望對大家有用!
一、 唯物論
1、 原理：自然界是客觀的。承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關係的基本前提。
方法論：我們在利用自然，改造自然的時候，務必要尊重自然，順應自然，保護自然，學會與自然和諧相處。
2、 原理：造成意識正確與否的主觀原因是立場不同，世界觀、人生觀、思維方式，知識構成不同。
方法論：只要我們端正立場，以人民的根本利益爲出發點來觀察事物，以科學的人生觀、世界觀爲指導，不斷充實我們的科學知識，運用正確的思維方法，我們就一定能夠在正確認識世界的道路上不斷前進。
3、 原理：物質決定意識，意識對物質有能動作用。
方法論：正確處理主觀與客觀的關係，堅持一切從實際出發，使主觀與客觀達到具體的、歷史的統一。
4、 原理：正確的意識對客觀事物的發展具有促進作用。
方法論：我們一定要重視意識的作用，重視精神的力量。自覺樹立正確的.思想意識，克服錯誤的思想意識，開發人的精神資源，調動人的精神能量，爲現代化建設提供強大的精神動力和智力支持。
5、 如何做到一切從實際出發?
① 必須全面的把握實際。②必須從整體出發。③必須從變化的發展的實際出發。
6、 原理：規律是事物運動過程中固有的本質的必然的聯繫。規律具有客觀性。
方法論：按客觀規律辦事，堅持解放思想和實事求是的統一，與時俱進。尊重客觀規律與發揮人的主觀能動性相結合。
高二上冊政治知識總結辯證法
Ⅰ 聯繫
1、 原理：事物的聯繫具有普遍性。
方法論：堅持用聯繫的觀點看問題，反對用孤立的觀點看問題。
2、 原理：事物的聯繫具有客觀性，人們可以根據事物的固有聯繫改變事物的狀態，建立新的具體的聯繫。
方法論：要具體地分析事物之間的聯繫。
3、 原理：事物之間存在因果聯繫
方法論：①承認因果聯繫的普遍性和客觀性，是人們正確認識事物，進行科學研究的前提。②正確把握事物的因果聯繫，才能提高人們實踐活動的自覺性和預見性。
4、 原理：整體和部分既相互區別又相互聯繫。
方法論：①要樹立全局觀念，辦事情要從整體着眼，尋求最優目標。②搞好局部，使整體功能得到最大發揮。
原理：當各部分以合理的結構形成整體時，整體的功能就會大於各個部分功能之和。 方法論：搞好局部，使整體功能得到最大發揮。
原理：在一定條件下，關鍵部分的功能會對整體的功能狀態起決定作用。
方法論：服從整體的前提下，重視搞好局部。
高二上冊政治知識辨證唯物論
1、自然界的客觀性原理
原理內容：自然界的存在與發展是客觀的
方法論：承認自然的客觀性是人類有意識的處理人與自然關係的基本前提，我們在利用自然，改造自然時還要尊重自然、順應自然、保護自然、學會與自然和諧相處。
反對錯誤傾向：反對隨心所欲的做法，違背自然的客觀性。必然遭到自然的懲罰。
2、世界的物質性原理
原理內容：自然界是客觀的，社會的存在與發展是客觀的，世界的本質是物質的。
方法論：要求我們一切從實際出發。
反對錯誤傾向：反對從主觀出發。
3、物質決定意識的原理
原理內容：物質決定意識，意識是物質的反映。
方法論：要求我們一切從實際出發。
反對錯誤傾向：反對從主觀出發。
4、意識的反作用原理
原理內容：意識能夠反作用與客觀事物，正確思想意識能夠促進客觀事物的發展，錯誤的思想意識阻礙客觀事物的發展。
方法論：重視意識的作用，重視精神的力量，樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。
5、物質和意識的辨證關係原理
原理內容：物質決定意識，意識是物質的反映。意識具有能動作用，意識不僅能夠正確的反映了客觀事物，還能夠反作用與客觀事物，正確的思想意識促進客觀
事物的發展，錯誤的思想意識阻礙客觀事物的發展。
