九年級學生該如何度過十一長假?
首先，制定好自己的假期學習、活動計劃，合理安排學習、娛樂的時間，做到勞逸結合，學習娛樂兩不誤。
其次，在節假日裏，要適當增加學習、閱讀的時間。最好平均每天有6個小時以上的有效學習時間，而對看電視、玩遊戲的時間，要嚴格控制。千萬不要有，好不容易放一次假，就完全放鬆一下的心態，學習本來就是逆水行舟不進則退的。對於想在假期中提高數學成績的同學，應該保證每天的做題量。
最後，有不少同學把提高數學成績的希望寄託在大量做題上。這是有不妥之處的，數學學習，重要的不在做題多，而在於做題的效益要高。做題的目的在於檢查你學的知識，方法是否掌握的`很好。如果你掌握得不準確，甚至有偏差，那麼多做題得結果，反而鞏固了你的缺陷，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。而對於中檔題，尤其要講究做題的效益，即做題後有多大收穫，這就需要做題後進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎知識，數學思想方法是什麼，爲什麼要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把他們聯繫起來，你就會得到更多的經驗和教訓，更重要的是養成善於思考的好習慣，這將大大有利於學生今後的學習，當然沒有一定量的練習就不能形成技能。假期期間，同學們可以把平時作業和測試中的錯題，再重新掃一遍，認真的思考錯誤的原因，也是提高數學成績的重要環節。
