大學校長在開學典禮上的講話7篇

老師們，同學們：

秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收穫的季節裏，我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。首先，我代表九江職業大學黨委和行政以及全校師生員工向來自全國個省、市、自治區的莘莘學子表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！你們是早晨八、九點中的太陽，你們身上洋溢着無限的青春與活力，美麗的

校園因爲有你們的到來而更加充滿生機，更加靚麗多姿。你們的到來爲職大注入了活力和新鮮血液，你們是九江職業大學新的主人！同時，我也要向參加此次開學典禮的領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位的蒞臨指導和親切關懷！我們將牢記自己的辦學宗旨和教育理念：面向全國，服務社會，培養人才！

同學們，當你們在這座山清水秀的魅力城市九江翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的九江職業大學。

九江職業大學成立於年，是內蒙古自治區創辦最早的本科高等學校。學校現爲國家西部大開發重點支持建設的學校，也是國家大學生文化素質教育基地院校之一。經過多年的建設和發展，學校的各項事業蒸蒸日上，呈現出良好的發展態勢。學校現有全日制在校生萬餘人，專任教師名，有個國家級重點學科、個省部級重點學科，個博士學位授權點，個碩士學位授權點，個博士後科研流動站。目前承擔國家、自治區科研項目項，項目總經費億元。近年來，有項研究成果分獲國家、自治區級科技進步獎。××年學校接受了教育部本科教學工作水平評估，評估結果爲優秀。現在，學校正在深化教育教學改革，努力提高辦學質量和辦學效益，培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質高，具有創新能力、實踐能力和創業精神的以應用型爲主的高級科技管理人才，積極創造條件，努力向教學科研型大學發展，將學校辦成位居自治區一流水平和全國同類院校先。

親愛的同學們：

金秋九月，你們帶着對未來的美好憧憬，走進了風景如畫的衛津路校園，成爲了新的“天大人”。在此，我代表全校師生員工和遍佈世界各地的校友向你們表示熱烈的歡迎！向辛勤培養你們的父母和中學老師們表達敬意，同時感謝大家對天津大學的選擇與信任！

就在2個多月前，教育部審議通過了《天津大學章程》。章程以“大學憲法”的形式進一步明確了“天津大學的前身北洋大學是我國近代高等教育史上建校最早的高等學府”，突顯了“興學強國”的辦學宗旨，進一步確立了“培養具有家國情懷、全球視野、創新精神和實踐能力的卓越人才”的人才培養理念。這是天大的辦學治校理念，也是師長們對你們的期望。

同學們，今年是甲午年。120年前發生的一切改變了我國近代史，黃海上的隆隆炮聲震醒了中華民族。而你們身處的這所大學，正是誕生於中華民族危急存亡之際，爲“興學強國”而創辦，並開創了中國近代高等教育之先河。正如北洋大學的創始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學”。創作於1935年的天津大學校歌歌詞中寫道：“悠長稱歷史，建設爲同胞，不從紙上逞空談，要實地把中華改造。”正是秉承和發揚了這種光榮傳統，一代代天大人以國家、民族爲重，踏實敬業、勤勉務實，在中國的各個歷史時期貢獻自己的力量，爲國家的現代化進程做出了許多不可磨滅的貢獻，從這座校園裏走出了衆多改變了中國歷史軌跡的傑出人物。中國第一臺飛機發動機、第一個水工實驗所、第一臺迴旋加速器等，都出自天大學子之手。革命先驅張太雷，著名詩人徐志摩，“兩彈一星”功臣吳自良等，都曾在這裏秉燭夜讀；著名法學家趙天麟、橋樑專家茅以升、化工專家侯德榜等知名學者都曾在此執鞭任教。

119年來，飽含家國情懷的天大人秉承“實事求是”的校訓開創了中國一項又一項第一。如今，你們作爲最年輕的天大人將開始細細體味，並將“實事求是”“嚴謹治學”“愛國奉獻”的傳統融入基因。從現在起，你們將要開始學習怎樣成爲一名真正的“天大人”。

我們天大人，都有着振興中華的理想。正如李曙森老校長曾寄語天大學子：“把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負的青年。”也許有些同學會想，我上大學就是將來找個好工作，過上好生活。但是歷史告訴我們，個人的前途取決於國家的前途，個人的幸福寓於國家的富強和人民的幸福之中。你們是當代青年的佼佼者，也最年輕的天大人，希望你們加入到百年天大曆久彌新的事業中，躋身於國家民族精英的行列，去追尋師長學長們的足跡，去成就屬於你們自己、也屬於這個民族和時代的夢想與卓越！

我們天大人，都有着腳踏實地的品格。中學時代，你們可能會把大學憧憬爲美輪美奐的“象牙塔”。但是真正的大學生活開始後，你們會發現許多生活中的不如意，加上學習的困難，競爭的壓力，你們可能會苦不堪言，有些同學可能試圖去尋找捷徑。但是請大家認真想一想，我們都是爲一所好大學而來，什麼是好大學？好大學就意味着更高的標準、更嚴的要求、更艱苦的學習、更嚴酷的考驗。抗日戰爭時期，我們的學長們在陝西七星寺極度艱苦的條件下依然燈火長明、刻苦學習，留下了“七星燈火”的美談。今天，我們生在這樣一個偉大的時代，更應該腳踏實地的奮鬥，並在這個過程中創造和實現自己的人生價值，享受生活的樂趣和成功的幸福。

我們天大人，都有着開放包容的胸懷。在現代社會，電影裏那種孤膽英雄拯救世界的奇蹟是很難發生的。很多同學是第一次離開家鄉，遠離父母開始人生經歷中第一次集體生活，你們要從與周圍同學的簡單協作開始，學會並善於與人合作，“學貴得師，亦貴得友”。當你畢業的時候，再次回想大學生活，你一定會發現，對於很多功課難點的消化理解不是在課堂上完成的，而是在宿舍或者在食堂裏與同學們的討論中實現的。當你畢業5年、XX年甚至更長的時間，再次回憶起大學時光，最美好的記憶或是班級組織的某次活動，或是同宿舍的一次臥談甚至是爲了一個實驗、一篇論文面紅耳赤的爭吵。在未來的幾年裏，你將會發現，你越開放包容，合作越順利、見識越廣、朋友越多，你會愈發地在各方面如魚得水，這將是你未來成功的重要基礎！

同學們，我們的國家正處在大發展、大變革的時代。當前京津冀一體化戰略已上升爲國家戰略，天津大學新校區建設也正在如火如荼地進行。明年，你們將和許多同學、老師一起入駐北洋園校區，在美麗的新校區學習生活；未來幾年，你們也將和學校、和未來中國發展最快的區域一同成長。作爲最年輕、最具活力的天大人，請時刻銘記“興學強國”這一使命，珍惜大學時光的每天、每時、每分，勤奮刻苦、成才報國；請時刻銘記“家國情懷”這一中國傳統知識分子“修身、齊家、治國、平天下”的抱負、胸懷與責任，從新的起點出發開始新的人生征程，勇於擔當、全面發展，成爲不負國家和時代期望的優秀天大人！

再過三天，就是中秋佳節，我在此祝福全體天大人和你們的家人節日快樂！謝謝大家！

親愛的同學們，老師們：

大家下午好!

歡迎20xx級研究生新同學從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學府——西南交通大學。這裏有博學的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這裏將成爲你們研學的驛站和永遠的精神家園。作爲學校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成爲新一代交大人的同學們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!

同學們爲追夢而來。求學夢、交大夢、中國夢經過十餘年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對於現已置身學術殿堂並有明確專業方向的研究生而言，“怎樣學”比“學什麼”更重要。研究生階段的主要任務，是探究普遍知識，研究高深學問。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學”。

“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經味如稻粱，讀史味如餚饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史爲折俎，子爲醯醢，是爲三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳餚美味和精神食糧。今天，我也想和同學們談談在這個功利浮躁的時代，研究生治學應有的“三味”。

第一，“趣味”興趣是學習的源動力，它既源於人類先天對未知探索的本能，也源於個人後天經驗的養成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當真正感受到治學的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛昇的姿態。

如何激發趣味?好奇心和想象力至關重要。成年後的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習俗、環境、觀念、教育、人文、學問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命纔有激情，做學問纔有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會失去做人獨有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創造力，就更不用遑論治學的趣味。

趣味的生髮需要“去功利”。做學問有三重境界：一是學以致用，二是學以致知，三是爲己之學。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。爲己之學是去功利的或超功利的。“古之學者爲己，今之學者爲人”這句話見於《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學問的人，做學問是爲自身的修心養性，自我角色的建立提升，而不是取悅於人或追名逐利。

有了超拔和超越之心，去功利後的治學趣味當會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學問當成是升學、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當成獲得“顏如玉、千鍾粟、黃金屋”等美女香車利祿的手段，當成沽名釣譽、譁衆取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔着這些目的和功利而去的治學，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學難免成爲身心俱疲、苦不堪言的勞役。

趣味還要多樣。希望同學們能將治學的“趣味”延伸至專業以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤於專業，立志成爲某一領域術有專攻的專家，還要避免因爲趣味單一、知識面太窄而產生的“隧道效應”，即對專業以外的東西知之甚少，甚至全然不知。

當今科技的發展呈現出兩個鮮明向度：一方面，學科和專業越分越細;另一方面，各學科領域之間的綜合集成越來越強，專業間的交叉融合大行其道。因此，在學好學透一門專業的同時，儘可能多瞭解其它學科尤其是相關學科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。

再者，做學問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當的厚度、高度和深度，很難成爲學問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學們要在掌握系統堅實專業知識的前提下，成爲本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。

第二，“回味”時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經驗主義的習得，義無反顧地帶走大腦表層的收穫。因此，《論語》開篇即說，“學而時習之”。在其《爲政篇》中孔子又說，“學而不思則罔”。程子亦云：博學、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學也。荷蘭哲學家斯賓諾莎也指出，“反思是認識真理的比較高級的方式”。

這些名言都強調回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考, 會被知識的表象所矇蔽，會被書本牽着鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因爲對傳統物理學的“回味”，促成了他對傳統學術觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生。

治學的“回味”，恰如圍棋對弈後的“覆盤”。覆盤是一種長棋力的極好方式，對治學亦然。治學最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及裏，去僞存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。

通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現象的正反演，由現象追溯其原因，由表象探究其本質，不僅把所學所知的外在化、碎片化知識進行融會貫通，還能不斷提高向內反省的'智慧，體悟知識理性背後的正義性和善意性，發展各種知性美德。

“回味”重在批判性思維。或許，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典裏，批判性思維是指“以審慎分析判斷爲特點，並在最嚴格意義上隱含着客觀判斷的嘗試而定褒貶優劣”。既有的知識系統和學術體系，不管創造它們的先賢聖哲、大師方家多麼睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅動下的深度學習，是治學的一劑良方。

同學們正處在學術創造力競相迸發的黃金時期和學術習慣養成的關鍵階段，要敢於解構顛覆，革故鼎新;善於質疑故知，反思自知，創造新知;慣於換位思考和逆向思考。如今身處創新驅動的新時代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創新人格、創新氣質和問題意識，在反思中創新，在創新中超越。

“回味”需要靜氣。學術研究是循序漸進的過程，研學之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功於一役。“成大事者，必有靜氣”。靜制動，靜致遠，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會心煩意亂，神不守舍，着急上火，哪有心思回味?更不用說回味質量的高低了。

面對外界的諸多誘惑和紛繁複雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠慮，厚積薄發，鑑天地之精微，察萬物之規律;方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀點的真僞高下。浮躁心態下，很難有真知灼見。

第三，“無味”無味即本味。治學的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學術的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁複的深奧，爲簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學“大道至簡”的崇高境界。

進言之，治學的“無味”，是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發、分析範式和價值表達，化繁爲簡、以簡馭繁，一針見血、一語中的，把握科學問題的本質規律和內在機理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見心明性，領略學問的本然魅力，使之臻於“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實現從必然王國向自由王國的飛躍。

老師們，同學們：

當你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的xx大學。

xx大學成立於1985年，是xx創辦最早的本科高等學校。學校現爲國家西部大開發重點支持建設的學校，也是國家大學生文化素質教育基地院校之一。經過50多年的建設和發展，學校的各項事業蒸蒸日上，呈現出良好的發展態勢。學校現有全日制在校生2萬餘人，專任教師1010名，有1個國家級重點學科、8個省部級重點學科，17個博士學位授權點，43個碩士學位授權點，2個博士後科研流動站。目前承擔國家、自治區科研項目442項，項目總經費1.04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區級科技進步獎。xx年學校接受了教育部本科教學工作水平評估，評估結果爲優秀。現在，學校正在深化教育教學改革，努力提高辦學質量和辦學效益，培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質高，具有創新能力、實踐能力和創業精神的以應用型爲主的高級科技管理人才，積極創造條件，努力向教學科研型大學發展，將學校辦成位居自治區一流水平和全國同類院校先進行列的現代化農業大學。在這樣一個快速發展建設的大好時期，同學們能夠來到九江職業大學學習深造，來到一個充滿美好發展前景的大學裏學習，大家一定會感到興奮和自豪。

同學們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養以及提高至關重要，你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮鬥結果和學習機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。爲使同學們三年學有所成，把自己塑造成爲對社會有用的人才，我藉此機會向你們提出幾點希望和要求。

一、希望你們勤奮學習、學會學習。 我們xx大學是一所職業院校，培養的是熟練掌握各種實用技能，畢業後能很快投入到生產一線中去的高素質技術和管理應用型人才，這是我們不同於一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，並朝這個目標去努力奮鬥。步入新的學校是你們人生中一個新的起點，你們在xx將要度過的這段時光也是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在國小和中學階段你們學到的只是極爲基礎的知識和能力，還有許多對你們一生事業成功至關重要的東西沒有學到。因此，同學們一定要樹立遠大的理想，勤奮學習，全面發展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的週期越來越短，速度越來越快。世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。“十年寒窗，終身受用”的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻爲“通向知識經濟時代的個人護照”。 作爲xx大學的學生，同學們一定要創造性地學習，學習新知識，學習新方法，與時俱進，跟上時代的發展需要。當前你們的首要任務就是要儘快實現從中學學習到大學學習的轉變，積極學習，主動學習，充當學習的主體。

二、希望你們積極上進、立志創新。“凡事預則立，不預則廢”，你們要敢於把自己的人生目標定位到成才的座標之上併爲之不斷地去努力。只有這樣，你們的大學生活纔會更加豐富而充實;只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿着職大的輝煌歷史續寫新的篇章。同時，你們作爲新世紀的年輕人，應該深刻意識到“創新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。“一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。” 迎接知識經濟的挑戰,培養具有創新意識、創造能力的人才,是大學教育的神聖職責,也是教育的根本出發點。21世紀的人才必須具有創新意識和創造能力,這是知識經濟時代高素質人才最重要的品質之一。正如美國哈佛大學校長普西所說：“一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”。現在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。這就要求同學們敢於標新立異，打破常規，善於逆向思維，開拓進取，真正成爲順應時代發展的創新人才!

三、希望你們崇尚文明，團結互助。現代社會是崇尚文明的社會，你們應該成爲崇尚文明的典範。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學院的規章制度。通過入學教育和軍訓，同學們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續保持和發揚這種優良的作風，把它帶到今後的學習和生活中去。正所謂“沒有規矩，不成方圓!”我們xx是一所治學嚴謹，紀律嚴明的學校，嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。良好的學習氛圍，文明的生活環境，對於你們的成長和進步是至關重要的。同學們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學會寬以待人。無論是學校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只爲自己着想，而要以大局爲重，要團結同學，幫助同學，大家共同營造一個好的學習生活環境。

同學們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟樑。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學期，新的起點，只要你們能本着勤奮、求實、進取之精神，抱着敬業、樂業、創業之態度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成爲一名黨和國家需要的合格人才!

最後，預祝同學們學業進步，身體健康，生活愉快!

謝謝大家!

各位老師，各位同學：

大家上午好！

今天是**大學舉行XX級本科生和研究生開學典禮的日子，我們的老師要給予學生最大而至誠的祝福。

各位同學，你們如約而至，齊聚在軍都山下。因而，我們有理由在這裏舉辦一個隆重而簡樸的儀式，歡迎大家加盟法大。作爲校長，我首先想要表達的是，熱烈歡迎你們！

說實話，面對你們這樣一個年輕、有活力、渴望上進、血氣方剛的羣體，我很激動。你們是我擔任法大校長一職後迎來的第一批新生，而且我們又相識在XX年這個特殊的年份。今年是建國60週年，也是我們法大恢復招生30週年，我自然有許多話要對大家說。不過，近來媒體十分關注今年秋季大學的開學典禮，有這樣兩則新聞不知道大家看了沒有，一則是《不要讓開學典禮“走過場”》，抨擊了大學校長一成不變的講話模式，另一則是《大學第一課，聆聽校長“哲言”》，評述了今年一些大學校長打破開學典禮的傳統講話樣式，暢談90後青年人能夠接受的哲理。面對媒體對大學校長的“拷問”，儘管我不得不謹慎，但我還是希望和我們的新生共同探討一下什麼是大學，什麼又是**大學，以及如何做法大人。

說到什麼是大學，不同的人有不同的回答。從我國傳統文化的角度看，“大學”一詞是與研究文字、訓詁、音韻的學問——“國小”相對而言的。我國有一部儒家經典叫《大學》，即“四書”之一，其開篇就是那廣爲傳誦的佳句：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”可見，在中國古代，大學是爲人之學，是修身之學，是立業之學，是治國安邦之學，是大的學問。現代意義上的大學源於西方，西方大學制度引入中國後，中國的教育家對現代大學也有自己的解讀。比如，蔡元培先生在就任北京大學校長的演講中曾說：“大學者，研究高深學問者也。”清華大學老校長梅貽琦先生則認爲：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”時至今日，人們對大學的認識已經有了深刻的變化。今日之大學，不僅要培養人才，而且要創新知識、服務社會，甚至還要引領文化。但我們要記住，大學最基本、最核心的是要培養德智體美羣全面發展的人。

那什麼又是**大學呢？我曾見到一句令我激動，而且被社會廣泛認可的表述，那就是“從誕生的那一刻起，她就與新中國民主與法治建設同興衰，共命運，歷經半個多世紀的歲月雕琢，依然豪情滿懷。年輕卻已歷經滄桑，穩健卻又充滿活力，這就是**大學。”不管這是溢美之辭也好，真實寫照也罷，我不想讓其影響你們自己的判斷。從你們入學那天起，你們事實上已開始了一個對你們自己求學的學校的瞭解、熟悉、認知與判斷的過程。我相信你們對自己的大學有客觀的認識。作爲校長，能給你們的承諾是，學校會盡力讓大家享受到優質的教育，培養你們健全的人格、自由的精神、創新的能力、拓展的責任。

我要提醒大家的是，你們既然選擇了法大，在某種程度上你們也選擇了“艱辛”， 我們常說自己“立馬軍都”，那意味着我們的校園遠離城市中心的繁華與喧囂，說的直接一點叫“偏僻”；雖然我們的校園“小而精，小而美”，但因爲小一切變得擁擠，僅僅“學習佔座”這一現象，歷經法大人數年的艱辛實踐和演繹，已經讓聽者嘆惜，聞者扼腕。也許這正與孟子的“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的觀點不謀而合吧。幸運的事，在未來的日子裏，你們將領略到江平、陳光中、張晉藩、李德順、應鬆年等一大批大家的學術風采、人格魅力和道德風範。作爲校長，我將不遺餘力地爲法大爭取更多的辦學資源，力爭把現有的法大校區建設成爲一個精緻而有文化內涵的學府。

至於如何成爲一個真正的法大人，這需要時間，需要歷練，需要法大文化的耳濡目染。我這裏提以下幾點建議，供大家參考。

大家初來法大，首先要儘快適應不同於高中學習生活的法大學習生活，這裏更加強調在老師指導下的自主、自覺、自律和自學。其次，要注意與他人和睦相處。法大是一個全國性大學，其國際性也在不斷加強，同學和老師們來自五湖四海，都有不同的文化習性，大家唯有以誠待人，以信交人，以寬容人，以仁惠人，才能在法大和諧共生。切記“己所不欲，勿施於人”。第三，要進一步學會學習。大家在大學固然要學好專業知識，但更重要的是學會學習，特別是提升在本專業領域的學習能力，以便今後自己一輩子能夠在知識方面自我更新。學會學習重在做到“四個結合”，即學勤結合，勤學苦練；學思結合，思學互動；學用結合，學以致用；學樂結合，以學爲樂。第四，要始終關注自己的健康。健康不僅是無疾病或者不虛弱，而是身體健康、心理健康和社會適應良好這三維一體的完滿狀態。沒有健康，人生的追求，無論是事業、財富還是愛情都將化爲泡影。所以，大家要通過體育鍛煉保持身體健康；要正確認識自我、正確認識環境以及及時適應環境，保持心理健康；要當好學生，充分發揮自己的學習潛力，讓自己的行爲與學校規章制度、社會行爲規範和國家法律法規相一致，保持良好的適應社會狀態。最後，要儘量做到全面發展。人的自由而全面的發展，是人類社會發展的理想狀態。我們希望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，在德智體美羣諸方面全面發展，不求成爲完人，但求成爲全人，就是成爲完完全全的人，健健康康的人，正正常常的人，全面發展的人，今後能爲國家和社會做出更大貢獻的人。

各位同學，你們來到法大就意味着你們已經站在了新的人生起點上，在你們今後的人生航程中既有風平浪靜、藍天白雲，也有暴風驟雨，波濤滾滾。古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”揚起你們理想的風帆，勇敢地啓航吧！

謝謝大家！

親愛的同學們：

今天，大學舉行隆重的開學典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍佈全世界的20餘萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎！

xx年前，清朝的宣統皇帝溥儀宣佈退位，延續了兩千多年的封建帝制宣告結束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創辦時的“北洋大學堂”改爲“北洋大學校”，時任“監督”徐德源成爲學校歷史上被稱爲“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學已經成爲今日的天津大學，117年前建校之初，學校只招收了30名學生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創造天津大學的也是你們自己的未來。

還有8天，中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程 新跨越 新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學20xx年入學的全體新同學。

人的一生有一些重要的轉折點，進入大學學習就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味着你們長達九年基礎教育時期的終結，意味着你們將與父母聚少離多，更意味着你們即將開啓新的人生旅程，意味着你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學，是中國現代高等教育的起點，她誕生於中華民族危急存亡之時，創辦就是爲了“興學強國”，正如學校的創始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族爲重，“愛國奉獻”、“爲中華之崛起而讀書”成爲了天大人的傳統與責任。天津大學的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學子：“個人的前途取決於國家的前途，個人的幸福寓於國家的富強和人民的幸福之中。……，不建成一個繁榮富強的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來，……，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負的青年。”

同學們，你們正處在一個大發展大變革大調整的時期，世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發展，知識更新速度不斷加快，世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發生新變化，可持續發展已經成爲世界各國共同面臨的挑戰。未來的幾十年中，你們將在全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的過程中貢獻力量，實現人生的新精彩，多麼令人期待！然而，要能真正做出一番事業需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”爲校風的天津大學，你們的學習不會比中學輕鬆，要想掌握過硬的本領，可能還需要吃更多的苦。但是，現在社會上有一股浮躁的風氣，誘使人投機鑽營，急功近利。在這種風氣的誤導下，一些人讀大學敷衍了事，以爲只要能拿到文憑，就可以發大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學的學生，天大人希望培養出踏實、能幹的學生。成功沒有捷徑、更沒有祕訣，天大衆多傑出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恆！

同學們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作爲思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內涵，並以此作爲人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成爲一名真正天大人的時候。希望你們畢業時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！

還有32天，天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節日快樂！謝謝。

各位尊敬的老師、尊敬的學生家長、親愛的新同學們：

大家好！

在這美好的季節裏，我們滿懷豪情地迎來了新學年，同時也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。首先，我代表華僑大學全體師生員工，向全體新同學表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！對前來出席開學典禮的新生家長及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！

對一所大學而言，每年新生入學的日子都是具有永久紀念意義的一天，華僑大學也是如此。因爲就在這一天，我們迎來了來自全球28個國家和地區的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來，給華僑大學注入了新的生命和活力！華僑大學歡迎你們，感謝你們！

人的一生中，真正具有永久紀念意義的時刻並不多。但我敢肯定，對在座的每一位新同學來說，今天是你們這種爲數不多的具有永久紀念意義的時刻之一，因爲它是你們人生具有里程碑意義的時刻。從今天起，你們將是大學的一份子，由此開始人生一個嶄新的起點，踏上人生旅途新的征程。

在這個特殊的時刻，當你踏入華僑大學的校園，站在人生一個嶄新的起點上，你可曾想過這意味着什麼？我想，你應該首先要明白“什麼是大學”以及“大學的意義”，也就是要明白“大學之道”。

“大學”的產生與發展是人類歷史近一千年中最偉大的創舉、最偉大的事業之一。它創造了一個延續整個世界文明的場所，培養了大量全面瞭解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學、巴黎大學以及牛津大學成爲引領文藝復興運動的奇葩；柏林大學幫助德意志在戰爭的廢墟上挺立起一個自信的民族；約翰霍普金斯大學在宗教紛爭的文化環境中開闢出一片科學的沃土；西南聯合大學在中國戰火紛飛的年代“內樹學術自由之規模，外獲民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成爲中國培養學界精英和民主鬥士的殿堂；北京大學以科學、民主、自由爲旗幟，成爲“五四”運動的發源地，推動着中國的思想解放和民族大業的復興。

由此可見，大學是人類智慧的發源地，是助推世界發展的原動力，是醞釀、培育現代文明的搖籃，是科學、民主、自由的學術殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人聖地。總之，大學引領人的成長與發展；大學引領社會的前進方向。

當我們明白了“什麼是大學”以及“大學的意義”之後，我想，我們也應該明白了“讀大學的意義”，明白了“大學之道”。中國古人有云：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”這就告訴我們，作爲大學生就應該秉承大學之道，志存高遠，錘鍊品格，普度大衆，追求卓越。

大學時期是人生中最美好的時光。同學們進入大學，意味着新的人生的開始，站在新的起跑線上，只有志向遠大，富有理想，全面發展，鍥而不捨，才能抓住機遇，乘風揚帆，實現人生嶄新的蛻變和無盡的昇華。

大學時期要完成人生的蛻變和昇華,就需要有科學而符合個人實際的人生規劃。“凡事預則立，不預則廢。”你們在大學裏需要通過各種途徑學會規劃人生，知道自己需要什麼，知道自己能做什麼，同時還要知道自己爲了實現既定的目標可以忍受什麼，可以承受什麼。不能忍受孤獨，不能忍受沒有網遊的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點點兒的委屈和批評，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開始。要培養自己的意志力和執行力。有了好的人生規劃和目標，只有將執行變成一種意志和習慣，你纔有可能實現自己的生涯規劃和目標。如果你沒有任何規劃和目標，沒有絲毫的意志力和執行力，只是一天一天地遊戲人生，那麼，人生將會遊戲你一輩子，最終你將一生不得快樂，一生將無任何成就和收穫。

朱熹有言：“大學爲大人之學。” 所謂“大人之學”指的就是大人修身之學，是使人成爲道德完善之人的學問。新同學進入大學就意味着自己已經成人。儘管你們沒有像古人那樣行“成人禮”，但是實際上進入大學已經表明你們已經成人，通過大學的學習和錘鍊應該成爲道德完善之人，也就是應該成爲能夠獨立承擔社會道德與法律責任的“大人”，能夠爲自己的行爲獨立負責。因此，我希望各位“大人”在大學學習階段一定要致力於提高自身修養，樹立正確的人生觀、世界觀，培養健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態度和遵紀守法的思想意識，嚴於律己，誠信待人，學人之長，補己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。在學校老師的指導與幫助下，在一點一滴中積累，在一言一行中培養，規範自身的行爲，努力使自己成爲品格高尚、志向遠大、胸懷寬廣的新一代大學生。

大學擔負着引導社會文明和社會進步的責任。大學曾經是精英教育，但大學教育的大衆化是世界大學教育發展的必然趨勢。然而，無論是精英教育還是大衆教育，大學都是培養智慧而卓越的人，而不是培養平庸無能之輩。所以，我希望你們在大學學習深造時期要有一種強烈的意識和願望，那就是一定要仰望星空，追求先進，追求完美，追求卓越。爲了實現這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實地，從點點滴滴做起。

大學是對真理的探索，需要對真理探索的執着和犧牲，需要堅持真理的超越和創新。亞里士多德曾說：“吾愛吾師，吾更愛真理。”我希望廣大同學在大學學習期間要崇尚學術，尊重老師，尊重學術，但一定要學會獨立思考，勇於探索，敢於批判，大膽質疑，努力創新，追求真理，堅持真理。學校鼓勵同學們質疑教材，質疑教師，甚至質疑權威、質疑校長！

如果沒有與時俱進、分秒必爭的學習精神，如果沒有孜孜不倦、堅忍不拔的學習態度，如果沒有敢於質疑、勇於批判的學術膽略，如果沒有堅實的專業基礎、淵博的文化知識和熟練的專業技能，你註定要與真理擦肩而過。大學是知識和智慧的殿堂，但是大學不可能爲同學們提供終其一生的知識，而是爲同學們提供一種終其一生的學習方法和思維方式。和中學相比，大學的學習方法、學習內容、學習環境有了很大的不同。同學們要儘快調整好自己，以適應新的學習和生活環境，把主要精力投入到學習專業理論知識、提高綜合素質和專業能力、增長社會實踐才幹上來。希望大家學會自主地、自律地、創造性地快樂學習，爲將來的人生事業發展打下堅實的基礎。

歷經五十多年風雨的華僑大學，形成了“會通中外，並育德才”的辦學理念和“爲僑服務，傳播中華文化”的辦學宗旨，它孕育着一代又一代的華大人，使得這片神聖的土地上和空氣中都瀰漫着智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學們在“一元主導，多元交融”的校園文化氛圍裏，繼承和發揚華大優秀傳統，弘揚中華民族優秀文化，開放包容，培養國際化視野，提升綜合素質，積極參與學校提供的國際交流平臺，使自己成爲胸懷世界、有志向有能力馳騁於世界的優秀的世界公民。

生逢盛世，歲在英年。同學們，從今天起，你們就是華僑大學新的主人。在華僑大學這塊廣闊的天地裏，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅；可以舞動青春的旋律，譜寫人生最美的篇章；可以充分發揮自己的潛能，創造更加燦爛美好的明天。學校將爲你們的健康成長、成功成才，創造良好的條件和環境。希望你們數年後畢業離開母校的時候，回首華大的短暫時光，只有美好的回味和記憶，只有收穫與成功的喜悅和快樂，而不會留下的都是遺憾和愧悔。

親愛的同學們，讓我們共同攜手，爲人類的文明與進步，爲世界的繁榮、穩定與發展，爲中華民族的昌盛與振興，爲華僑大學明天更美好，做出我們應有的貢獻！

最後，祝願全體新同學學業進步，生活愉快，身體健康，心想事成！

謝謝大家！