歷史期末考試就要到了，七年級的小夥伴們是不是都躍躍欲試，想展現希冀一個學期的能力成果呢？做份模擬試題吧，對學過的知識點進行全面複習。下面是本站小編爲大家整理的七年級歷史期末考試試題及答案，希望對大家有用！
一、單項選擇題（每小題3分，共75分。）
1、下列有關古代原始居民北京人生活情況的敘述，正確的是（）
A、製作磨製石器 B、將石珠鑽孔做成飾品
C、使用天然火燒烤食物D、用骨針縫衣服
2、下列原始人類出現的先後順序是（）
①半坡遺址②元謀人③北京人④河姆渡遺址
A、②③①④B、①④②③C、②③④①D、④①②③
3、過上農耕生活的原始居民已經會建造房屋。如右圖所示，居住
在該樣式房屋中的原始居民是（）
A、元謀人B、北京人C、半坡人D、河姆渡人
4、毛澤東曾寫道：“赫赫始祖，吾華肇造；……”這裏的“始祖”是指（）
A、禹B、舜C、堯D、黃帝
5、人們常將山東稱作齊魯大地，將河北稱作燕趙大地。這源於西周實行的（）
A、行省制B、郡縣制C、科舉制D、分封制
6、夏朝是我國曆史上第一個國家，它的建立者是（）
A、炎帝 B、黃帝 C、啓D、禹
7、右圖顯示了商朝輝煌燦爛的青銅文明，這件文物是（）
A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、四羊方尊 D、毛公鼎
8、郭沫若說：“一片甲骨驚天下”主要因爲甲骨文是（）
A、目前我國發現的最早的比較成熟文字B、商代文字
C、字母文字的起源D、刻在龜甲或獸骨上的文字
9、2016年8月16日1時40分，我國成功發射了世界上的首顆量子通信衛星“墨子號”。下列屬於我國古代思想家墨子的主張的是（）
A、“兼愛”和“非攻”B、“無爲而治” C、實行“仁政”D、實行“法治”
10、商鞅的下列變法措施，旨在提高軍隊戰鬥力的是（）
A、改革土地制度 B、獎勵軍功C、重視農業D、鼓勵耕織
11、“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮雲，諸侯盡西來。”該詩讚頌了秦王贏政哪項歷史功績（）
A、建立中央集權制度B、修築萬里長城
C、兼併六國，完成統一D、統一文字和度量衡
12、在古羅馬，絲綢的價值等同於同等重量的黃金，古羅馬人以能穿上中國絲綢爲榮。中國的絲綢通過絲綢之路傳到歐洲。下列事件與絲綢之路的開闢有關的是（）
A、玄奘西行B、鑑真東渡 C、張騫出使西域D、鄭和下西洋
13、右圖所示爲“秦朝行政系統簡表”，它直觀地展示了秦朝中央和地方各級行政機構之間的關係，形象地說明了秦朝政治體制的本質。這一政治體制是（）
A、皇帝制 B、郡縣制 C、中央集權制 D、三省六部制
14、中國歷史第一次大規模的農民起義，它的領導人是（）
A、陳勝、吳廣 B、陳勝、項羽
C、項羽、劉備 D、吳廣、劉備
15、中國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家是（）
A、夏朝B、商朝C、秦朝D、西周
16、漢武帝採取的利於抑制大商人牟取暴利的措施是（）
A、統一文字B、開通大運河 C、統一鑄造五銖錢D、實行閉關鎖國政策
17、“高祖興、漢業建，至孝平、王莽篡”高祖建的政權稱西漢。被稱作高祖的是（）
A、劉邦B、劉秀C、劉備D、項羽
18、新疆地區是我國領土神聖不可分割的`一部分，該地區正式歸屬中央政府統轄開始於（）
A、張騫出使西域B、絲綢之路的開通
C、宣政院的設置 D、西域都護的設置
19、工藝流程與生產水平密切相關。觀察右圖，它反映了我國漢代
哪一生產活動的工藝流程？（）
A、制瓷 B、鍊鐵 C、紡織 D、造紙
20、在醫學界影響深遠，被譽爲“醫聖”的是（）
A、李時珍B、張仲景C、華佗D、扁鵲
21、《史記》是我國曆史上第一部紀傳體通史，可以從書中查閱的史實有（）
①商湯滅夏②大禹治水③齊桓公稱霸④淝水之戰
A、①②④ B、②③④C、①②③D、①③④
22、《三國演義》裏的“借東風”、“草船借箭”、“連環計”的故事爲人們津津樂道，而它們都與三國
鼎立局面形成的關鍵戰役有關。這場戰役是（）
A、牧野之戰B、官渡之戰C、赤壁之戰D、鉅鹿之戰
23、如果我們要學習農作物種植、家禽家畜飼養等知識，可以參考北朝時期的農學著作（）
A、《本草綱目》B、《齊民要術》C、《天工開物》D、《水經注》
24、被後人尊稱爲“書聖”的是（）
A、關漢卿B、蘇軾C、王羲之D、曹雪芹
25、李冰主持修築聞名世界的防洪灌溉工程是（）
A、都江堰B、長城C、大運河 D、靈渠
二、綜合題（本大題共2小題，26小題12分，27小題13分，共25分）
26、材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家，儒家學派創始人。提出“以德治國”的政治主張。孔子的思想以“仁”和“禮”爲核心。
材料二：爲了加強思想控制，秦始皇“焚書坑儒”，下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫藥、占卜、種樹的書，其他書籍一律銷燬；秦始皇還把指責他的儒生和方士活埋。而漢武帝則採納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，重視教育，在中央興辦太學，在地方興辦國學。
材料三：現代國家固然需要強調依法治國，但也要強調以德治國。法治與德治必須結合，法可厚德，德可固法……只有大力加強思想道德建設和精神文明建設，堅持德治和法治統一，自律和他律並重，社會才能穩定有序。
請回答：
（1）根據材料一，指出孔子的政治和思想主張分別是什麼？（2分）
（2）概述材料二秦始皇和漢武帝對待儒家思想的不同態度？他們的共同目的又是什麼？（6分）
（3）材料三告訴我們現代國家治國的方略是什麼？我們應該怎樣對待中國傳統思想文化？（4分）
27、材料一：舊貴族由於既得利益受到損害，他們與太子串通一氣，誹謗他。……他被誣陷“謀反”，慘遭“車裂”而死。他雖遭不幸，但新法順應了歷史潮流，仍繼續推行，秦的國勢日趨強盛。
材料二：高祖曰：“……今欲斷（禁止）諸北語（鮮卑語等）……三十（歲）以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故爲，當降爵黜官。”
——《魏書咸陽王禧傳》
請回答：
（1）材料一是中國古代哪次改革？材料中的哪句話說明這次變法取得了成功？（4分）
（2）材料二是中國古代哪次改革？材料反映了這次改革的哪項內容？這一改革還有哪些措施？
請再列舉兩項。（5分）
（3）材料二提到的改革有何積極意義？（2分）
（4）結合材料，說說這兩個改革成功的主要原因是什麼？（2分）
七年級歷史期末考試試題答案一、單項選擇題（每小題3分，共75分。題目見第2頁，請把答案填在下面答題卡中。）
題號12345678910111213
答案CCCDDDBAABCCC
題號141516171819202122232425
答案ACCADDBCCBCD
二、綜合題（本大題共2小題，26小題12分，27小題13分，共25分）
26、答：（1）政治：以德治國。思想：“仁”和“禮。（2分）
（2）不同點：秦始皇是“坑儒”；漢武帝是“罷黜百家，獨尊儒術”。（4分）
共同目的：爲了加強思想控制，鞏固統治。（2分）
（3）法治和德治相結合。（2分）取其精華，去其糟粕，繼承和發揚中華民族的優秀文化等。（2分）
27、答：（1）商鞅變法。（2分）秦的國勢日趨強盛。（2分）
（2）北魏孝文帝改革。（2分）使用漢語，禁用鮮卑語。（1分）改穿漢服、改用漢姓（或：遷都洛陽、鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻。本問答出兩點即可，每點1分，合2分）
（3）促進了民族融合，也增強了北魏的實力。（2分）
（4）順應了歷史潮流。（2分）
