國中物理認識物質的一些物理屬性練習

一、 填空題(每空2分,共28分)

國中物理認識物質的一些物理屬性練習

1.蒸發和沸騰是 的兩種方式。右圖中甲、乙是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖,其中 是沸騰時的情況。

2.火箭剛發射時,高溫火焰向下噴到發射臺的地面,很多物體遇到這樣高溫火焰將會__________。爲了保護髮射臺底,就建了一個大水池,讓火焰噴到水中,利用水的 來吸收巨大的熱量,我們在電視上看到火箭升空瞬間,伴有迅速擴展的龐大的白色氣團是__________形成的。

3.給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關係如圖中a圖線所示。若其他條件不變,僅將水的質量增加,則溫度與時間的關係圖線正確的是 。

第3題圖 第4題圖

4.夏天,在室外放兩支溫度計,其中一支的玻璃泡包上溼布,並將溼布的另一端放入水中,如圖所示.可以發現兩支溫度計的示數有明顯的差異.其原因是 。

5.家用電燈泡用久了會發黑,這是由燈絲中的鎢昇華後在燈的內壁上 而成的。[來

6.日常生活中,炸麻花用油,煮餃子用水,這是因爲油和水的__________不同,可以對不同烹飪手段提供各自所需的溫度。

7.環戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質,而且環保。有一種新型環保冰箱就是用環戊烷替代氟里昂進行工作的。如圖所示,環戊烷在管子裏流動,當它流到冷凍室就會 ,流到冷凝器就會 。(選填“吸熱”或“放熱”)

8.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩.對於前一句,從物理學角度可以理解爲:花朵分泌的芳香油分子 加快,說明當時周邊的氣溫突然__________.

9.一切物體的分子都在不停地作無規則的運動,密閉的氣體總是充滿整個容器就是很好的例證。然而液體和固體卻能保持一定的體積而不會散開,用分子動理論解釋,這是由於 。

二、 選擇題(每小題3分,共33分)

10.以下溫度中最接近23℃的是( ).

A.讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度 B.南昌市冬季最冷的室外溫度

C.健康成年人的體溫 D.冰水混合物的溫度

11.下圖中,關於溫度計的使用正確的是( )

A B C D

12.下列措施中,能使蒸發變慢的是 ( )

A. 將溼衣服晾在陽光下通風的地方

B.用電熱吹風機將溼頭髮吹乾

C.曬糧食的時候,把糧食放在向陽的地方,並且把糧食攤開

D.在缺水地區利用管道代替溝渠輸水

13.炎熱的夏天,戴眼鏡的同學從空調房走到室外時,鏡片上出現一層薄霧,過了一會兒,鏡片又變得清晰起來.鏡片上這兩種現象對應的狀態變化是( ).

A.先汽化,後液化 B.先凝固,後蒸發

C.先液化,後汽化 D.先凝固,後昇華

14.在下圖中,描述晶體的熔化圖象應爲 ( )

A B C D

15.在下列過程中,—定要放熱的是 ( )

A.凝華 B.汽化 C.昇華 D.熔化

16.下列事例中屬於液化現象的是 ( )

A.冬天,玻璃窗上出現冰花 B.凍冰的衣服變幹

C.清晨,花草上出現露水 D.水結成冰

17.用鐵鍋能熔化錫,而不能有用錫鍋熔化鐵,這是因爲 ( )

A.鐵的密度比錫小 B.鐵比錫硬

C.鐵傳熱比錫快 D.鐵的熔點比錫高

18.下面是小麗同學列舉的一些物態變化的實例,其中錯誤的說法是: ( )

A. 冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室內空氣中的水蒸氣凝華而成的

B.我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現象

C. 利用乾冰來獲得低溫是通過乾冰昇華來實現的

D.從冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣液化而成的

19.大氣溼度是指大氣中水蒸氣含量的多少,用來表示大氣的潮溼程度,它是許多天氣現象形成的重要原因。下列天氣現象的形成,與大氣溼度無關的是( )

A.霧 B.風 C.雪 D.霜

20.下列現象中能用分子動理論解釋的是( )

A.春天,柳絮飛揚 B.夏天,槐花飄香

C.秋天,黃沙撲面 D.冬天,雪花飄飄

三、 實驗題(共15分)

21.(3分)圖中溫度計的示數是 ℃

22.(6分)保留水分是蔬菜和水果保鮮的—個方面,爲了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學各自做了研究實驗。圖20是他們所做實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻剖開的胡蘿蔔)。

A B C

第21題圖 第22題圖

觀察上圖,回答下列問題:

(1)這三組實驗中,研究方法正確的是 組(填組別字母)。

(2)研究方法正確的小組是依據什麼物理知識來設計實驗的?

23.(6分)如圖所示是小明同學“觀察水沸騰”的實驗裝置。

(1)如果要適當縮短實驗時間,可採取的措施有(至少寫出兩種方法)

(2)水的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知,實驗中的水的沸點是 。

四、 簡答題(24分)

24.(6分)醫生爲病人檢查牙齒時,常拿一個帶把的.金屬小平面鏡在酒精燈的火焰上烤一烤,然後再放入病人的口腔中,這樣做的主要目的是什麼?

25.(6分)用細線把乾淨的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的示數。使玻璃板水平接觸水面,然後稍稍用力向上拉玻璃板。彈簧測力計的示數有什麼變化?解釋產生這個現象的原因。

26.(12分)如圖是大自然中水循環現象示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣溫度降低,凝成小水滴或凝成小冰晶,這就形成了雲。在一定條件下,雲中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的小水滴一起落到地面,這就形成了雨。

(1)請依次寫出上文劃線處涉及到物態變化的名稱。

(2)上面三種物態變化中屬於吸熱的是

(3)我國是一個缺水的國家,節約用水應從我做起。請你寫出日常生活中兩項節水措施。

參考答案

1.汽化 甲 2.熔化 汽化 液化 3.c 4.水汽化吸熱 5.凝華 6.沸點 7.吸熱 放熱 8.運動 升高9. 分子間存在相互作用力 10.A 11.B 12.D 13.C 14.D 15.A 16.C 17.D 18.B 19.B 20.B 21.(1)A C

(2)是依據溫度的高低和空氣流動的快慢對蒸發快慢的影響來設計實驗的。23.用溫水或給燒杯加一個蓋子 98℃ 24. 這樣做的目的是使小平面鏡的溫度高於口腔內的溫度,防止水蒸氣液化成小水珠附在鏡子表面上,影響醫生診療 25. 彈簧測力計示數變大;水分子和玻璃分子之間產生引力作用 26.(1)液化 凝華 熔化 (2)熔化 (3)洗菜、洗衣剩下的水可用來沖洗廁所;使用節水型馬桶