暑假讀書讀後感(精選10篇)

讀完某一作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編爲大家整理的暑假讀書讀後感(精選10篇),歡迎大家分享。

暑假讀書讀後感(精選10篇)

暑假讀書讀後感1

星期六,我讀了一本書,叫事,裏面有很多的有關成語的故事,有:《八仙過海》《半途而廢》《才高八斗》《對牛彈琴》還有《守株待兔》等等,有好多。我選了一個好聽的故事,故事的名字叫《半途而廢》我說一說這個故事吧!

東漢時,有一位叫樂羊子的人,他外出求學一年就回家了。它告訴妻子說:“出門時間長了想家。”

妻子聽罷,拿起剪刀走到織布機前說:“這布是一寸寸地積累,纔有一丈乃至一匹。如果我將它割斷,就會前功盡棄。”妻子又說:“讀書不可半途而廢。”

樂羊子聽了妻子的話,很受啓發,於是他又去繼續學習,一連七年沒有回過家。

樂羊子聽從妻子的話做事有始有終,最後最後取得了成就。小朋友們做事必須堅持到最後,不能夠中途停止哦!

這個故事告訴我們,做事不能半途而廢,只要努力,就必須能做好!

暑假讀書讀後感2

前幾天我讀了一這本非常有趣的書,作者是楊紅櫻。在這本書裏作者告訴我們:“快樂”與“不快樂”完全是看你怎麼想。你的想法決定着你的快樂與否。

這個故事的主要人物有:蜜兒、龍校長、孟小喬、龍督監等。

孟小喬和蜜兒在一天晚上重逢在一所非常漂亮的紅宮學校。蜜兒以前做過孟小喬家中的保姆。卻讓孟小喬發現了她是仙女的祕密,並且無意中說了出去,蜜兒只能回了天庭。自從蜜兒走後,孟小喬就來到了這所學校,那裏有像白汗宮一樣的數學大樓,有大笨鐘樓。雖然學校十分漂亮,但是裏面的學生一點都不快樂,他們每天都被嚴格的制度限制着,總是過着兩點一線的生活,這裏沒有笑聲,沒有人玩耍。有的是妒忌的心理,時刻想超越的決心。

蜜兒來這裏做語文老師,她的教學方式令學生們欣喜若狂。她把學生們帶到荒郊野地去上課,給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮;她扮作女探長到學校家中去偵察誰的家長是“愛心殺手”;上晚課時,她讓學生去“童心城堡”找回自己的童年;等等都是那麼不一樣,直到最後決定辦一所世界上沒有的學校。

這本書中的人物都十分神祕,有人爲了快樂而付出一切,而有人卻不斷的阻擋別人的快樂,製造困難。這樣讓中心突出,讓讀者猜想不透,並瞭解這個故事的意義。

“夢想”是一個人走向成功的力量;一個人只要有“夢想”,就離成功不遠;夢想的力量是一個人成功的源泉。

一個加拿大年僅6歲的孩子,要爲遙遠的非洲的孩子挖一口井。聽起來,這肯定是一個夢,一個小孩子的夢,一個毫無可能實現的夢卻變成了現實,而且影響着越來越多的人去關愛和幫助別人。這就是夢想的力量!

美好善良的夢想,會給人帶來希望,會給人帶來無窮的動力,能創造出奇蹟。

“陽光總在風雨後,沒有人能隨隨便便成功......”這是一首歌曲裏面的歌詞,我覺得他講的非常好,努力過後纔能有收穫。就像瑞恩一樣,他只有做額外的家務活才能賺到70元錢,爲非洲的孩子挖一口井。當哥哥弟弟都出去玩時,他卻在家爲地毯吸塵,2個小時後,媽媽來“驗收”合格後,放了2元錢在餅乾盒,幾天後,全家人去看電影,他一個人獨自在家檫了2個多小時的窗子,又掙了2元錢。就這樣,慢慢的,瑞恩終於籌足70元錢,他萬分高興。這就是努力後的成果。

難道,這不是夢想的力量嗎?

暑假讀書讀後感3

對愛與恨的完美詮釋,這就是我的呼嘯山莊讀後感。

書的簡介是對愛與恨的完美詮釋,想想好像是這樣,但個人理解又不是,或是他們的愛情我看不太懂,相愛而相互折磨,又或是我不願意看到這樣的愛情吧!愛與恨,是先產生愛才有的恨,不可能先有恨再有愛吧!

愛與恨都源於自己

愛與恨都源於自己,自己的思想,行爲,驅使着自己去做這些事,所以人們常常說在做任何事的時候要冷靜,我們的大腦處於一種不平常的狀態,思緒早已亂套,做出來的事到最後都是讓人後悔不已的,或是讓人難過的。

所以,處於愛情裏面的人兒可千萬不要因愛生恨,到頭來受傷的都是自己喲!

暑假讀書讀後感4

今天我讀了任溶溶爺爺寫的《小錫兵的故事》這本書,裏邊是由許多個小故事組成,我最喜歡裏邊《小錫兵的故事》這個故事,講得是一盒小錫兵和一個小孩子的故事,小主人在離開家準備前往加拿大時,不小心把其中一位小錫兵成員遺落在沙發縫裏,幸虧他的爺爺撿到了它,並把它保存在一個漂亮的盒子裏,等待他的小主人回來。

小錫兵盼星星盼月亮等待小主人回家,一等就是幾十年,小錫兵想到:我的小主人比他的爸爸還高,還會記得我們愉快的時光嗎?我還會歸隊嗎?小主人看到了我,他激動地說道:“都怪我把你忘在了沙發縫裏,我還記得我們以前的愉快時光,你現在可以歸隊了,我以後不要做一個丟三落四的孩子了。”

暑假讀書讀後感5

《天藍色的彼岸》的作者是艾莉克斯。希爾寫的,這本書講述了一個名叫哈里的男孩,因爲車禍而來到了另一個世界就是人們口中所說的天堂,在那裏哈里認識了阿瑟,哈里和那些人都有着一個共同的目的地那就是——天藍色的彼岸。

讀完後,我深有感受。裏面的主人公“哈里”講述着一個故事哈里因車禍去了另一個世界,正等着去天藍色的彼岸,等待新生命的輪迴。但他還掛念着很多很多的人。他最後悔的是車禍前對她姐姐雅丹說的話:“這次可是恨上你了!我再也不會回來了!” 哈里不知道如何傳達他的心聲,直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。哈里化作幽靈和阿瑟重返人間,向親人和朋友們告別,並向他們表是歉意和愛。他發現,教室後面整整一面牆都是關於紀念他的專題,所有的同學留了言,他昔日最好的朋友寫了長長的懷念文章,而以往的死對頭也在文章中說其實一直喜歡哈里,並發動大家在校園裏爲哈里種了一棵樹。家裏的氣氛令人心酸,爸爸媽媽仍然沉浸在失去兒子的悲痛中,總是失魂落魄的樣子他的姐姐雅丹在房間裏望着他的照片發呆,潸然淚下。他一遍遍地大聲喊着他們的名字,一遍遍地說我愛你們,可惜他們不可能聽到。他唯一能做的就是集中所有意識竭盡全力讓筆寫出字來,對他姐姐說句對不起。哈里雖然千萬般不捨,但還是離開了人間,離開他無限掛牽的地方,前往天藍色的彼岸。最後,他深情地吶喊:“再見,媽媽。再見,爸爸。再見,雅丹。我想你們,我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。”

一個開的玩笑,卻變得真的。一個肉體的身亡,並不是代表着生命已經完結了。我在讀到最後一頁時,書中最後一段說“如果熱愛生命而不熱愛死亡,這樣的生命並不是熱愛生命”這句話我悟出了好長的時間。這句話果然說得沒錯,人生最怕的事----死,人們總是在死後才發現,他們生前用勁全力想追求的東西,在死後卻變的一文不值。死亡,其實並不可怕。它只在於每個人對待它的態度。

有的人爲了不接受死亡的來臨尋找長生不死藥,殺死了多少無辜的人,結果,還不是弄巧成拙。有的人厭惡了生命爲了更快地迎接死亡,傻傻的輕生……有多少的人死於對待死亡的態度?

珍惜現在的幸福生活吧!珍惜所有愛你的人吧!說不定這一秒你還活蹦亂跳,下一秒你就死了呢?

對於我們而言,我們更要珍惜生命,不是道了死亡才知道要珍惜生命,多一份關心和寬容,少一分歧視和怨恨,沒有人知道未來是如何的,可我們可以把握好自己的今天。

暑假讀書讀後感6

在我很小的時候就已經聽說過《老人與海》這一部小說,但卻因爲各種原因沒有機會去讀一讀這本小說。而高一課本中就有《老人與海》這篇小說,雖然說是刪減版但亦足矣。

在語文課本中,這篇課文可以算的上長的`了,但我還是耐着性子把它看完。當我看第一遍的時候,我就被這個故事中老人的勇氣所震撼到。一個人是怎麼做到在年紀這麼大的情況下,坐在一艘小木船上,是怎麼樣殺死數條鯊魚的?有些人或許會說,他殺了那麼多鯊魚有什麼用?最終他最開始打的魚已經被鯊魚咬光了,有任何意義而言嗎?我認爲這種想法既是正確的同時也是錯誤的。從客觀而言,沒錯,老人的目標沒有達成,沒有將那條魚帶回鄉鎮,他最初的目的是沒達成的。但是從主觀上來看,他在乘船回來的過程當中,他心中唯一的願望就是活着回到鄉鎮。這個心願達成了,即便他帶着只剩骨頭的魚回來我認爲他也是成功的。我想,不管他的目的有沒有達到,他絕對是成功的。

當我第二次讀的時候,我更加仔細了些。發現有許多許多在我第一次看的時候沒有注意到的地方。其中,固然有對老人勇氣更加細節的描寫。但最主要還是我發現了一些其他的東西。在老人第一次抵擋住鯊魚後,老人進行了一段長時間的自言自語。一開始沒仔細看其內容,認爲只不過是老人增加自己信心的手段。但第二遍仔細讀了之後發現,其內容竟是老人對他自己殺了一條鯊魚,一個生命的譴責,以及說服自己,自己只是爲了讓自己活下去而採取的手段。這個片段我至今未能理解,還是我自己本身弄錯了呢?所以並不作過多評論。

我還發現一個有趣的地方,就是在老人自認爲活不下去的時候,想到了鄉鎮燈火通明,許多許多的人都在等他回去,而不知是諷刺還是因刪減或是因爲其他,當老人回到鄉鎮的時候,一切都靜悄悄的,感覺像是沒有人在關心他的感覺。這點我也至今爲明白。

雖然諾貝爾獎頒獎言是圍繞着主題的,但我卻發現了其他的一些東西。或許是一千個人眼中有一千個哈姆雷特的道理吧,也許也只是我的粗心或是其他原因罷。

暑假讀書讀後感7

理想,多麼誘人的字眼!人類有了理想,才使世界不斷向前發展;你我有了理想,所以能向已制定的目標不斷努力。理想是什麼?是前進的動力。理想是什麼?是永恆堅定的目標。有了理想,就有堅定的目標,有了堅定的目標,就有了前進的動力。依我個人所見,他們是緊密連接在一起的,缺一不可。

《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三個意義:歷史意義、人格意義和人生意義。在這三個環節中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這麼一段話:“飢寒的年代裏,理想是溫飽;溫飽的年代裏,理想是文明;離亂的年代裏,理想是繁榮。”這段話告訴我們:在不同的年代裏,我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想,一個接着一個,就像珍珠鏈一樣,推動着人生歷史的前進。在實現和超越每一個理想時,你會發現每一個理想都是人生的階梯,是它們將無梯的路鋪開,讓人生變得容易了許多。然而在爲理想鋪路之刻,又是多麼的艱辛,而這就是人生路上的腳印。克服困難後愉快地度過一生,則是辛酸後的甘甜,如一場甘霖一般甜蜜。而要實現理想,則是艱難的,不可能一帆風順,離理想越近,對理想的艱鉅性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態度:積極樂觀、鬥志頑強、充滿活力、青春永駐;擁有他們,才能更好地面對生活中的理想。

所有的理想擁有者都是幸福的,因爲他們有抱負,有目標,有信念。我認爲,這纔是文中所說的偉大的人,崇高的人,真正的人,“一個大寫的人”。

暑假讀書讀後感8

我有一個最好的朋友。憂愁寂寞的時刻,它陪伴我左右;緊張慌亂的時刻,它送我一個好心情;歡樂充實的季節,它教我學會珍惜;苦悶煩惱的時候,它耐心啓迪我,別用苛求的目光看世界……它就是書。而要說好書,當年明月的《明朝那些事兒》大概也可以算一個。

《明朝那些事兒》第一部主要講述了朱重八由一個放牛娃華麗轉身爲明朝開國皇帝的故事。

元朝末期,國力衰敗,偏又逢上黃河氾濫,百姓叫苦不衷,流離失所。朱重八的家人相繼餓死,導致朱重八不得不去做了和尚。可和尚們都把雜活給他做,不過他已經很滿足了,因爲只要能混口飯吃就可以了。饑荒嚴重,迫使朱重八出門討飯。這時被抓來的民工又在河道里發現了一個只有一隻眼的石人,背上還有一句話:石人一隻眼,挑動黃河天下反。於是一個個造反軍隊便如雨後春筍般陸續冒了出來。朱重八本想繼續當和尚,卻又有人揭發湯和給他寄了一封投軍信。朱重八隻得算了一掛,算出:卜逃卜守則不吉,將就兇而不妨。無奈,他被逼走上了造反路線,並改名爲朱元璋。

朱元璋憑着過人的軍事天賦、大度的品質和智慧的頭腦,一舉打敗了張士誠、陳友諒等人,著名的鄱陽湖之戰便是朱元璋和陳友諒一手打造的。此時,常遇春、徐達這樣的名將,也開始嶄露頭角。在打敗了自己的阻礙後,朱元璋開始了自己的復仇——滅元!元朝雖有像王保保那樣的名將,可面對比他們強大許多倍的朱元璋,還是顯得不堪一擊,連連搬家。當徐達縱馬奔入大都的城門,這載入史冊的一刻標誌着失去400餘年的燕雲地區收復了。打敗了元朝,朱元璋便成立了自己的國家——明。

由於朱元璋同志十分勤奮肯幹,開國沒多久就幹掉了許多人:貪官?殺!不服?殺!胡惟庸案、空印案、郭恆案、藍玉案……,一個個人物倒下了,雖然有些冤,但表明了朱元璋肅貪的決心;廢除丞相、恢復生產、設置法律……,一個個政策下達了,雖然有漏洞,但證實了朱元璋治國的實力。他讓之後的藍玉給了元朝致命的一擊,還給附近的高麗王國取了一個新的稱號——朝鮮。可生命是有限的,朱元璋也已漸漸的失去了原先旺盛的精力,在將所有的事都解決後,朱元璋縱馬馳奔,向壯美山河投去最後一瞥,仰天大笑:我本淮右布衣,天下於我何加焉!洪武三十一年(1398),明太祖朱元璋崩,年七十一。

朱元璋駕崩後,建文帝朱允炆即位,可九個藩王的身影又籠罩在了他的頭上,他只能削藩。本不想造反的朱棣在削藩的威脅和姚廣孝的勸說,不得不造反了!在軍事白癡李景隆的“英明指揮”下,南軍節節敗退。可此時朱棣的部下——平安又出兵平叛,朱棣差點被打敗,但如果不是朱允炆下達了勿傷我叔叔的命令和刮來刮去的大風,只怕朱棣的墳頭都可以收莊稼了。鐵鉉和盛庸的奮力抵抗還是沒能防住朱棣。之後朱棣用創造性思維讓南軍追得團團轉。最後,叛徒李景隆迎接朱棣進城,可他們發現建文帝失蹤了!之後,朱棣進行了血腥的屠殺,經過四年的造反,朱棣終於可以仰視自己的國家了。在故事中,一個個鮮明的人物形象,一個個費解的疑團,都令人回味無窮……

春秋更迭,朝代興衰,不是我們可以左右的。作爲後人,我們能做的,只是汲取古人的教訓與經驗,揚其優,棄其劣,如是而已。這,便是我讀《明朝那些事兒》的心得。

暑假讀書讀後感9

《十萬個爲什麼》這本書是我一輩子的朋友,它告訴了我許多知識,是我的知識寶典。我讀了之後有非常多的感想冒出來。

一次,我在讀十萬個爲什麼裏的貓的鬍鬚有什麼作用。我想:貓的鬍鬚還有作用!真有意思。我繼續讀下去。原來,貓的鬍鬚是貓的尺子,如果前方有一個小洞,貓只要用鬍鬚量一下的話,就知道自己能不能過去了。看來一件小小的,不起眼的東西作用也是很大的。

還有一次,我在讀在池塘裏成羣結隊的蝌蚪寶寶到底是誰的兒子?我想:蝌蚪不就是青蛙的孩子嗎?幼兒園的小朋友都知道。結果我答錯了。其實那是蟾蜍的孩子,因爲蟾蜍和青蛙雖然它們的孩子都是蝌蚪,但青蛙的孩子喜歡單獨行動,但蟾蜍的孩子卻喜歡集體行動,這就是蟾蜍和青蛙的孩子之間的區別。

還有,我在讀無花果開花嗎?我又想:無花果顧名思義,就是沒有花的果子嘛。結果我又錯了(真囧)。無花果其實開花,只是花開得非常的小而已,所以大家以後別再相信無花果沒有花的謠言了。

《十萬個爲什麼》裏所講的知識,是我們在課本上學不到的。它不但豐富了我們的課外知識,還讓我們用更廣闊的眼光去看世界。

暑假讀書讀後感10

在這個美麗的世界中,有一對父子,他們特別喜歡看書,尤其是《成語故事》、《海底世界》。

有一天,天氣晴朗,萬里無雲,這對父子來到新華書店去買書,老闆非常熱情的給他們介紹了一本好書,他們興奮極了。走在回家的路上,兒子迫不及待的打開書的第一頁,聚精會神的看了起來。爸爸也情不自禁的伸過頭去,和兒子一起看起來,就這樣,他們倆邊走邊看的回到了家。

到了家,他們口渴了,爸爸趕快燒了一壺水,又跑過來看起來。過了一會兒,水燒開了,冒出了煙,爸爸沒有發覺,這時,水漫了出來,並且發出了警報聲,爸爸頓時嚇了一大跳,趕緊跑到客廳把水給拔了。爸爸想泡茶喝,便一手拿着茶葉,一手抓了一把,頭又伸到兒子手上的那本上,並不時的大笑起來。但他卻仍然不知道茶葉還在他手中呢。

晚上,該洗澡睡覺了,可爸爸卻不想離開兒子手中的那本書,便請求兒子,讓兒子和他一起到浴室裏去看,兒子答應了,他倆走進浴室,把門一關,爸爸衣服、鞋都沒脫就躺進浴池裏。兒子呢?他呀趴在地上,又開始做他的書蟲了。他們身上的衣服全打溼了都不知道,卻仍然沉浸在這本好書中。

夜深人靜了,這對書呆子父子還在津津有味的看這本好書呢!