教學目的
通過教學使學生做到飯前便後洗手,經常剪指甲,瞭解到生水是不衛生的,並培養學生喝開水的習慣。
瞭解喝白開水對身體有好處。
讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
教具:
顯微鏡、載玻片
教學過程
一、板書:手的清潔。
提問:你覺得你的手乾淨嗎?
(我們用手寫字、畫畫、拍皮球,手上沾了很多細菌,所以我們要注意手的清潔。)
二、怎樣清潔雙手呢?
飯前便後要洗手。洗手時使用肥皂。
要及時修剪指甲。
保護手帕清潔,做到每天洗,隨身帶。
三、請一位用作手的同學,從手指上取下髒東西。
放在顯微鏡下讓同學們觀察,教育學生保持手的'清潔。
讀課文。
取河水樣化驗,讓同學們看看,明白喝生水是不衛生的。
四、看圖。
圖上的小朋友爲什麼要看醫生?
教育同學們要養成喝開水或純淨水的習慣。
小百科:生水,是指未經消毒過濾處理過的水,如河水、溪水、井水、庫水等。