1、
關於某一物體的運動和力的關係，下列說法中正確的是( )
A.物體受到的合外力越大，加速度越大
B.物體受到的合外力越大，速度越大
C.物體從靜止開始在外力作用下做直線運動，當合外力逐漸減小時，速度逐漸增大
D.物體原來做勻變速直線運動，當合外力逐漸增大時，速度也一定逐漸增大
答案：AC
2、
如圖所示，水平地面上的木塊在拉力F作用下，向右做勻速直線運動，則F與物體受到的地面對它的摩擦力的合力方向爲( )
A.豎直向上 B.豎直向下
C.水平向左 D.水平向右
答案：A
3、質量爲m的物塊A和質量爲m的物塊B相互接觸放在水平面上，如圖所示。若對A施加水平推力F，則兩物塊沿水平方向做加速運動。關於A對B的作用力，下列說法正確的是( )
A.若水平面光滑，物塊A對B的作用力大小爲F
B.若水平面光滑，物塊A對B的作用力大小爲F/2
C.若物塊A與地面、B與地面的動摩擦因數均爲μ，則物塊A對B的作用力大小爲F/2
D.若物塊A與地面的動摩擦因數爲μ，B與地面的動摩擦因數爲2μ，則物塊A對B的作用力大小爲(F +μmg)/2
答案：BCD
4、
勻速行駛的公共汽車突然剎車時，車上乘客向前方傾倒，這是因爲 ( )
A.當乘客隨汽車勻速前進時已經受了一個向前的力，這個力在剎車時繼續起作用
B.在剎車時，汽車對乘客施加一個向前的力
C.汽車具有慣性，因而促使乘客傾倒
D.乘客具有慣性，而汽車突然減速
答案：D
5、
用計算機輔助實驗系統做驗證牛頓第三定律的實驗時，把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現的結果(如圖所示)。觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，可以得到以下實驗結論：
A.作用力與反作用力是一對平衡力
B.作用力與反作用力作用在同一物體上
C.作用力與反作用力大小相等
D.作用力與反作用力方向相反
答案：CD
6、
下列說法中正確的是( )
A.放在水平地面上的小車，用力推小車，小車就動，不推小車，小車就不動.說明力是維持物體運動的原因，力是產生速度的原因
B.在月球上物體的慣性只是它在地球上的1/6
C.任何物體，在一定條件下都可以看作質點
D.在沿豎直方向運動的升降機中出現失重現象時，升降機必定處於下降過程
答案：C
7、
如圖所示,一小車放在水平地面上，小車的底板上放一光滑的小球,小球通過兩根輕彈簧與小車兩壁相連.當小車勻速運動時,兩彈簧L1、L2恰處於自然狀態.當發現L1變長L2變短時,以下判斷正確的是( )
A.小車可能正在向右做勻加速運動
B.小車可能正在向右做勻減速運動
C.小車可能正在向左做勻加速運動
D.小車可能正在向左做勻減速運動
答案：BC
8、
如圖所示，物體P置於光滑的水平面上，用輕細線跨過質量不計的光滑定滑輪連接一個重力G=10N的重物，物體P向右運動的加速度爲a1;若細線下端不掛重物，而用F=10N的力豎直向下拉細線下端，這時物體P的加速度爲a2，則( )
A.a1
B.a1=a2
C.a1>a2
D.條件不足，無法判斷
答案：A
9、
一個同學站在體重計上稱體重，當該同學靜止時體重計示數爲600N，現在該同學突然下蹲，則從開始下蹲到靜止全過程中體重計的示數( )
A.一直大於600N
B.一直小於600N
C.先是大於600N後小於600N，最後等於600N
D.先是小於600N後大於600N，最後等於600N
答案：D
10、
如圖所示，質量均爲的、兩球之間繫着一條不計質量的輕彈簧，放在光滑的水平面上，球緊靠牆壁，今用力將球向左推壓彈簧，平衡後，突然將力撤去的瞬間，則( )
A、A球的加速度爲
B、A球的加速度爲零
C、B球的加速度爲
D、B球的加速度爲0
答案：BC
11、
打點計時器和小車來做“探究加速度與物體質量、物體受力的關係”的實驗時，下列說法中正確的是
( )
A.平衡摩擦力時，應將砝碼盤及盤內砝碼通過定滑輪拴在小車上
B.連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行
C.平衡摩擦力後，長木板的位置不能移動
D.小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接通電源再釋放小車
答案：BCD
12、
某同學在探究加速度a物體質量M的關係時，如果 圖象是通過原點的一條直線，則說明( )
A.物體的加速度a與質量m成正比 B.物體的加速度a與質量m成反比
C.物體的質量m與加速度a成正比 D.物體的質量m與加速度a成反比
答案：B
13、
某兩個同學用圖所示的裝置(圖中A爲小車，B爲帶滑輪的長木板，C爲水平桌面)，分別在《探究加速度與外力間的`關係》實驗中，各自得到的圖象如圖4-2-6中甲和乙所示，則出現此種現象的原因甲是 ，乙是 .
答案：平衡摩擦力時過大;未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。
14、如圖所示，質量爲m=4kg的物體與水平地面間的動摩擦因數μ=0.2，現用F=10N與水平方向成θ=37°角的恆力拉物體，使物體由靜止開始加速運動，當t=5s時撤去力F，求(1)物體做加速運動時加速度a的大小? (2)撤去F後，物體還能滑行多長時間?(sin37°=0.6 cos37°=0.8 g=10m/s2)
解：
(1)豎直方向：FN=mg- Fsin37° (1)
又Ff =μFN (2)
由(1)(2)得Ff =6.8N
水平方向：根據牛頓第二定律得:
Fcos37°-Ff = ma
得a=0.3 m/s2
(2)5s末的速度 v=at=1.5m/s
撤去F 後a1=-μg=-2 m/s2
t=
=
=0.75s
15、
近日教育部出臺了一系列加強中學生體育鍛鍊的措施，其中跳起摸高是中學生進行的一項體育活動.某同學身高1.80 m，質量65 kg，站立舉臂手指摸到的高度是2.25 m，此同學用力蹬地豎直跳離地面歷經0.3 s，設他蹬地時的力大小恆定爲1300 N，求該同學(g取10 m/s2)：
(1)剛跳離地面時的速度;
(2)跳起可摸到的高度.
解：設該同學剛跳離地面時的速度爲v，跳離地面後，上升的最大高度爲h，則
(1)由題意可知該同學在跳離地面的過程中，做的是勻加速直線運動，由牛頓第二定律可得：
FN-mg=ma
由運動學公式，可得v=at
代入數據解得v=3 m/s.
(2)該同學自跳離地面到上升至最高點，做豎直上拋運動：h==
m=0.45 m
該同學跳起可摸到的高度
H=L+h=2.25 m+0.45 m=2.70 m.
16、
如圖所示，A、B兩個物體間用最大張力爲100N的輕繩相連，mA= 4kg，mB=8kg，在拉力F的作用下向上加速運動，爲使輕繩不被拉斷，F的最大值是多少?(g取10m/s2)
解：要使輕繩不被拉斷，則繩的最大拉力FT=100N，先以B爲研究對象，受力分析如圖(1)所示，據牛頓第二定律有FT-mBg = mBa ①
再以A、B整體爲對象，受力分析如圖(2)所示，
同理列方程 F-(mA+mB)g =(mA+mB)a ②
由①②解得 F=(mA+mB)(g+a)=12×12.5=150(N)
17、
如圖所示是遊樂場中供小孩玩耍的滑梯簡化圖，斜面AC長10米，與水平面之間的夾角=30°，斜面上AB、BC兩部分等長，BC部分表面改用塑膠墊。一小孩從斜面頂端A無初速下滑，設他與斜面AB之間的動摩擦因數，與BC之間的動摩擦因數，(取g=10m/s2)問：
(1)小孩從A點開始下滑到B點需要的時間以及通過B點時的速度大小;
(2)誦討計算說明小孩能否滑到斜面的底端C處。
