作爲一名教職工,時常會需要準備好教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園中班體育遊戲教案《好玩的呼啦圈》,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、探索呼啦圈的多種玩法,學習滾圈的動作。
2、體驗遊戲的快樂。
3、提高動作的協調性與靈敏性。
4、鍛鍊平衡能力及快速反應能力。
5、樂於參與體育遊戲,體驗遊戲的樂趣。
活動準備:
1、數量與幼兒人數相等的呼啦圈。
2、場地中畫兩條寬50釐米的跑道。
3、音樂、障礙物。
活動重難點:
在幼兒進行滾圈遊戲時,教師要注意提示幼兒動作要領。
活動過程:
一、教師帶領幼兒隨音樂進入活動場地,並進行熱身運動。
二、讓幼兒探索呼啦圈的多種玩法並進行展示。
1、師:小朋友你們知道這是什麼嗎?你們玩過沒有?你們是怎麼玩的?你們來試一試,玩一玩,看看都有哪些玩法,你們想怎麼玩就怎麼玩。
2、幼兒進行嘗試。教師巡迴觀察,並請個別幼兒展示。
3、幼兒再次嘗試。
三、玩遊戲"汽車司機",學習在一定距離內滾圈走的動作,並能繞過障礙物。
1、師:小朋友,看老師在幹嗎呢?(教師做開汽車的動作)引導幼兒回答是在開汽車。
2、師:我們都是小汽車司機,來開一開我們的小汽車吧!(教師帶領幼兒做開汽車動作)。小司機們,快停下來吧,我們的汽車出現故障了。哦,原來是我們的.輪胎壞了,把我們手中的呼啦圈當做輪胎把它們送到修理廠去吧,看看哪個司機運送輪胎的動作最靈活、最熟練。
3、教師示範滾圈的動作,邊示範邊提示動作要領:小朋友跟在輪胎的後面,雙手推動輪胎向前滾動,要儘量讓輪胎在跑道內滾動,不要讓輪胎離開地面,看到障礙物後慢慢繞過去,運到對面後第二個小朋友接着運。
4、幼兒站兩排,進行練習,教師在旁邊進行指導。
5、幼兒分兩組進行比賽。
四、放鬆活動。
師:我們的輪胎修好了,小司機們跟我一起做(教師帶領幼兒跟隨音樂進行放鬆活動)。
活動反思:
本次教學內容的選擇比較適合幼兒生活經歷,幼兒十分的感興趣。呼啦圈比較貼近生活,幼兒玩得很開心。但在教學過程中,我發現幼兒的思維很受限制,特別是在玩法和創新方面。因爲是在戶外上,很多幼兒比較散開,自己追逐呼啦圈去玩了,所以老師要時刻提醒。