走丟了怎麼辦幼兒安全教案
爲了培養幼兒自我保護意識和能力,知道走丟後如何自我保護,並知道幾種尋求幫助的方法,下面是由本站小編爲大家準備的走丟了怎麼辦幼兒安全教案,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!
活動目標:
1、培養幼兒自我保護意識和能力。
2、知道走丟後如何自我保護,並知道幾種尋求幫助的方法。
3、讓幼兒學會思考,培養幼兒關心他人情感,並體會幫助別人的快樂。
活動準備:
活動過程:
一、音樂導入,觀賞美景,引出主題。
1、播放音樂《郊遊》出場,然後問好。
2、教師帶領幼兒欣賞美景,發現走丟的小女孩。
、欣賞鬱金香。
、觀賞池塘。
、觀看假山。
④、發現假山後面丟失的女孩。
二、詢問走丟的小女孩是怎樣走丟的,然後集體坐下討論怎樣幫助小女孩找到她的.媽媽,並學會當自己走丟後的正確做法以及尋求幫助的正確方法。
1、安排幼兒坐下,然後詢問小女孩。
教師問小女孩是怎樣和媽媽走丟的,並且詢問她媽媽的電話號碼及工作單位2、集體討論,怎樣幫助小女孩找到她的媽媽。
師:這位小妹妹她和媽媽走丟了,她也不知道她媽媽的電話號碼,那我們想想現在怎麼辦呢,怎樣可以幫助到這位小女孩?
幼1:原地不動。
幼2:找警察叔叔。
幼3:找叔叔阿姨。
幼4:找工作人員。
......
教師及時肯定好的方法,然後小結。
小結:小朋友們說的方法都很好,非常的棒,那要是有陌生人走過來找你怎麼辦呢?
幼:不能跟他走師:爲什麼呢?
幼:......
小結:對,小朋友們說的真棒,我們不管在任何時候都不可以隨便跟陌生人走。
三、運用幼兒想的辦法,幫助小女孩找媽媽。
1、原地不動。
2、打電話給"警察叔叔"。
3、找工作人員廣播通知。
4、小插曲,出現冒領孩子的人。
四、玩遊戲,等待小女孩媽媽的到來。
1、將幼兒分成兩組玩"老鷹抓小雞"遊戲,當第二組在玩的過程中,小女孩的媽媽出現。
2、媽媽將小女孩領走,並表示感謝。
五、活動結束。
1、教師安排幼兒坐下做放鬆運動,並總結。
2、排好隊回家
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