父親節,顧名思義是感恩父親的節日。約始於二十世紀初,起源於美國,現已廣泛流傳於世界各地,節日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日。下面是應屆畢業生考試網小編爲大家編輯整理的關於2017幼兒園父親節活動教案,希望對大家有所幫助。
教案一:幼兒園大班社會教案:父親節的小精靈活動目標:
父親節快到了,幼兒能自發組成小組並選擇某個主題進行商討。
活動準備:
1、爲幼兒準備各種顏色的彩色紙
2、記號筆若干
活動過程:
1、教師提出活動主題:
教師:父親節快到了,作爲小記者,你有什麼打算呢?
2、幼兒分組商討採訪主題
效果分析:對於父親節的話題,孩子的`想法真是太多了。
他們的打算有:
1、採訪爸爸,瞭解爸爸的有關信息。
2、採訪爺爺奶奶,瞭解爸爸小時侯的信息。
3、採訪整個大班的爸爸,統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。
4、採訪媽媽,瞭解媽媽眼中的爸爸。
5、採訪爸爸的工作,並進行統計。
6、採訪小朋友,瞭解小朋友眼中的爸爸。
7、瞭解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片,並舉行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)
接着,孩子開始自由組合,分組並選擇一個自己喜歡的話題,而後,小記者開始行動了。
教案二:大班社會公開課教案《父母親的工作》活動目標:
1.大膽向同伴介紹父母的工作。
2.萌發熱愛、和尊敬父母及勞動人民的情感。
活動準備:
經驗準備:瞭解父母的工作,知道自己爸爸媽媽都在哪裏上班,都做些什麼工作。
材料準備:掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動過程:
1.出示父母工作時的照片,激發幼兒參加活動的興趣。
引導語:前幾天,小朋友瞭解爸爸媽媽工作情況,有的小朋友還參觀了爸爸媽媽工作的單位。現在讓我們一起去看看。
2.提出小組學習、交流的要求。
交流討論:你爸爸媽媽是做什麼工作的?他們是怎樣工作的?
3.小組交流活動:幼兒分組圍繞話題開展交流活動,組長記錄幼兒的發言。
4.讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什麼工作的?
5.幼兒討論,幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事。
6.討論:我們小朋友應該怎樣想爸爸媽媽及其他勞動者表達我們感謝的心情?
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