教育目的：
1、增強學生的自我安全防護能力，促進學生健康成長。
2、提高了自我防範和辨別是非的能力，爲創建“平安校園”打下堅實基礎。
課前準備：相關圖片、影像資料。
教學過程：
一、導入：
小朋友們，我們每個週五的午間欣賞是什麼啊？對啊，我們觀看了“爲生命護航”系列短片，回憶一下，你能說說短片裏講述了哪些和生命有關的內容阿？
（有關火災發生時的情況，有陌生人敲門或打騷擾電話的情況，還有游泳時發生溺水現象時的情況。）的確，人的生命只有一次，我們要切實做好各方面的安全防護。
二、聯繫事例
⒈提問：我們周圍的'事物，什麼只有一次？（引入"生命只有一次，所以生命很寶貴"這個觀念。）
⒉演示：撕一張紙的過程。告訴同學們生命有時比紙還脆弱。
3、我們周圍有許多天災人禍威脅我們的生命安全
(一)⒈提問：我們周圍有哪些東西威脅我們的生命安全？
①壞人犯罪②車禍③大火④地震⑤洪水⑥煤氣中毒等等
（二）猜謎：最大的災難是什麼？（無知）所以我們要提高了自我防範和辨別是非的能力。
（三）如何在天災人禍中化險爲夷
A、熱鬧馬路上隱藏着危險
⒈不注意信號燈 ⒉不注意往來車輛 ⒊前後有車，不知所措 ⒋跨越護欄 ⒌跑步過馬路（對面有熟人、買零食等） ⒍逛街時，東張西望 ⒎不要從汽車後面突然跑出來 ⒏橫過馬路時，怎麼知道汽車拐彎 ⒐雨天馬路，要萬分謹慎 ⒑打鬧、追逐 ⒒撿地下物品
B乘坐汽車不守規矩會出事
⒈車停穩再下車 ⒉下車注意往來車輛 ⒊頭、手不要伸出車外 ⒋緊急剎車和車門 5．排隊上汽車
C、形形色色的壞人 （看錄像後師小結）
1．缺心少肝的人口販子 ①以精美畫片、玩具和食品爲手段誘騙 ②以帶小朋友去玩爲藉口誘騙 ③以請小朋友帶路爲藉口誘騙 ④以帶小朋友找爸媽爲藉口詐騙 ⑤以受父母之託接孩子回家爲藉口誘騙 ⑥以武力威脅，強行劫持
2．敲詐、騙取、搶劫孩子錢物
3．騙子進家門（騙鑰匙、進門）
4．如果遇到這樣的情況你該怎麼做？（我們要時刻提高警惕，不能輕信陌生人的花言巧語，否則生命會受到威脅。）
三、師小結
今天，我們通過看圖片和錄像，以及大家的交流知道了提高自我防範和辨別是非能力的重要性，老師希望在座的每一個小朋友都能從中學到一些安全防範知識。運用我們的機智，使校園平安，讓自己安全。
