關於電影海洋的觀後感範文

電影《海洋》用鏡頭詮釋出海洋生態環境的奇趣，展示了它撼動人心的力量與難以抗拒的美好。關於電影海洋的觀後感，本站小編給大家整理了一些，希望你們喜歡!

電影的種類很多，有的是喜劇，有的是悲劇;有的能教育人，有的甚至能誤導人。昨天，我就看了一場名叫《海洋》的有教育意義的電影，心中深有感觸。

進入影片，你可以看見不計其數的熱帶魚玩耍嬉戲，時而圍成一個圓，時而又圍成一個長方形。可愛的白鯨帶着他那像在一直撅着的嘴巴，在海中隨心所欲地遊動着，即使反轉着遊也沒有人管他們。再看看橙黑相間的小丑魚，他們在色彩斑斕的珊瑚中捉迷藏，好不快樂!

海底的動物無憂無慮，沙灘上的動物也是怡然自得。看看可愛的小海豹。瞧他們在沙灘上曬着肚皮睡覺的樣子，簡直比在海洋館中的他們有趣多了。更有趣的是蒼蠅在他們的頭前飛舞，海豹們也只是瞟他們一眼，真像個懶得動身的孩子。小烏龜們從泥土裏艱難地爬出來，又像賽跑似的向海中爬去，好可愛啊!人們深深地陶醉其中了。

不過，片中的喜劇到這裏就該結束了。海中也有許多動物是不友好的。比如鮟鱇，他的兩隻眼睛長在頭頂，血盆大口有他的身子大。在亮處，魚兒見了他們可怕的樣子都會逃之夭夭。不過在漆黑的海底，他那像小燈籠一樣的東西就會吸引許多魚兒，待魚兒靠近，鮟鱇一口就能把他們全吞掉。再看看兇惡的鯊魚，完全不對可愛的海豹手下留情，張開大嘴，跳出水面，一叼一個準。

看到這裏，我心想：那些動物怎麼那麼兇惡啊，魚兒們好歹也是生命，怎麼能這樣無情?可是，更讓我意想不到的事情發生了。一艘漁船從海面駛過，放下一根魚鉤，頓時，映入我眼簾的是一片鮮紅的海水。我瞬間感到鑽心的痛。這時，人類又使出最大的力氣，用刺網拉上一條正在苦苦掙扎的鯊魚。人們無情地將鯊魚的背鰭和尾鰭割掉，然後將那無力掙扎的可憐鯊魚直接丟到海里。看着那隻剩下魚翅，不能遊動的小鯊魚，是多麼的無助啊!

到了影片的結尾，電影中展現了一條在驚濤駭浪上極力行駛，卻終被淹沒的漁船，似乎在預示着人們在捕殺動物的話，損失的是自己。看了這部電影，我真切地感受到，人類比那些兇惡的動物更殘忍。海洋是魚類的天堂，人們有什麼資格去佔領魚類的領地，並捕殺可憐的魚兒呢?地球是大家的，怎麼就不能給魚兒一片天空，不能忍住想吃肉的慾望，不去捕殺那些魚?我下定決心，以後儘量少吃魚肉，給魚兒們活着的希望!

經過了半學期的海洋生物學的學習，使我對海洋生物與大海有了更多的瞭解，從而豐富了我的海洋知識。並且最後通過觀看《海洋》這部科教電影更加拓寬了我的知識面，但與此同時我對海洋方面的疑問也更加多了。

通過這部電影我直觀的看到了許多與課堂有關的生物，數目繁多的魚蝦貝等等。形成了一種與課堂對接的`學習方法。在這部電影中我看到了許許多多的蝦貝蟹等，還有很多的鯨魚，鯊魚等大型海洋生物，在這些大型生物中有許多的令我不解的地方，比如爲什麼地球上最大的動物藍鯨只吃比自己小得多的蝦而不去吃稍大一點的魚類呢?

總之在學完這海洋生物學後我對海洋的疑問變得更多了，以前對海洋的瞭解幾乎爲零，反而沒有什麼疑問。現在學習了一點皮毛，就覺得海洋果然是博大精深的，沒有被我們發現瞭解的地方還有很多很多。我們在大海面前顯得是多麼的渺小，我們知道的永遠比不知道的多。這就是大海。

從這部電影中我知道了在地球上不僅是我們人類的也是地球上無數的其他物種的。我們沒有權利剝奪任何一種生物的生存權利，反而我們必須保護每一種野生動物。

爲了創建一個和諧的自然不僅僅是有人就行還有更重要的是要各種的物種在這個地球上共同的繁榮發展，共同的生長髮育。爲維護自然界的平衡與和諧就是保護我們賴以生存的自然，這不僅要從國家的立法層面來考慮，更要加強我們每一個人類對保護物種多樣性的教育。

在這部電影后半部分我亦看到了人類對海洋的踐踏，對大海的污染，在大海中隨處可見的是人類的生產、生活所製造的廢物與垃圾。還有很多的農作物的莖葉等。在海邊建設工廠，將許多的工業廢水排放到海里，還有像日本一樣把核電站建在海邊，在上次的核泄漏中將大量的含有大量的放射性的廢水放入大海，這都要經過幾百年纔不會對環境產生影響的，這對環境產生了巨大的損害。還有就是人類對海洋生物的隨意的過度的捕撈，這些都反應了人類的貪婪，反應了人類不惜以犧牲環境爲代價的大肆捕撈，殺戮!在這裏面最觸目驚心的就是捕獲鯊魚的魚翅時，直接把鯊魚的鰭給割下來，而把一條活生生的沒有鰭鯊魚給仍進海里，任其自生自滅，我覺得這些太殘忍了，也是對大自然資源的浪費!在後半部分裏出現了一隻海豹，在人類製造的垃圾中游泳，這就是人類的錯啊!每每看到這裏我就感到人類做得太錯了，我們應該好好地反省自己。在人類自身發展的同時更要注重環境的保護，不應該以犧牲環境來換取經濟的發展，這樣是不值得的。會造成以後幾十年甚至幾百年裏的環境問題，後果是很嚴重的。

這就是我觀看《海洋》後對海洋以及自然的感想，不過我知道我現在對大海的瞭解還是很膚淺的，大海是博大精深的，值得我用一輩子去慢慢了解它，學習它，保護它。用我們所學去保護我們的自然、環境、家園。

海是人類生命的搖籃，見過海洋的人都會被海的美所折服。無論是風平浪靜時，海的柔情，抑或是驚濤駭浪時，海的激昂。甚至在夜晚，黑暗也無法掩蓋海洋的美麗，而更顯出一番深邃的意境。每一種姿態的美都如此震撼，文字是難以言盡的。除非親眼所見，否則難以想象。

其實海洋的美麗遠不止於此，人們很難全方位觀賞到海洋之美。而在《海洋》播放的一百分鐘裏，我卻被輕而易舉地帶進了海洋的世界，海的唯美、海的靈動、海的柔軟、海的深沉。各種姿態，穿過屏幕，透過眼球，傳達至我的腦海，竟遲遲難以忘懷。然而《海洋》帶給我的，除了超美的視覺震撼，更多的則是對人類殘忍行爲深深的反思。

《海洋》由法國紀錄片大師雅克·貝漢執導，花費巨資耗時五年拍攝完成。片中的每一個畫面都唯美細緻，堪稱完美。影片由一個第一次見到大海的小男孩提問而展開：這就是大海?大海是什麼?我想，如果是我，我也無法回答。海洋的浩淼無窮，確實是難以用言語表達的。甚至當你以不一樣的心情去觀賞時，海洋所表現的姿態，也是截然不同的。

《海洋》的前半部分，以展示海洋生命的多彩絢麗爲主，譬如那巨大的沙丁魚羣，在鯊魚的追趕下，疏密有致的排列組合，迅速地變幻出各種狀態的美;又如那成千上萬的海鳥，如箭雨般扎進海水中捕食的健碩之美;再如那成羣結隊的海獅，被鯊魚追趕捕食而後爲同伴的陣亡而閉目哀歌的悲涼之美??這一切，看在我們的眼中，不過是一個個震撼的畫面，而對於海洋生命來說，它們是有着喜怒哀樂的。它們也處在這樣一個弱肉強食的社會。動物們的捕食雖然殘忍，但這是它們的生物鏈，自然之規則不可逆轉。我們且悲且嘆之，但它們的世界，我們是無權干擾的。正如小海龜與禿鷹的故事一樣，遊客不忍禿鷹吞食打探敵情的小

海龜而出手相助，最後導致一大羣小海龜接收到錯誤的信息而慘遭鷹羣吞食。動物們有自己的生存方式，人類若任性伸出援助之手，終將違背初衷。即便如此，好心做錯事猶可饒恕，而有些人類卻一而再，再而三地對海洋生物痛下殺手。

在《海洋》的後半部分中，導演鏡頭一轉，唯美和諧的海洋生態不復存在。隨着人類的入侵，海洋垃圾一再的驅趕着海水中的居民。不僅如此，圍獵、殺戮、剖屍、解體??似乎要等那深藍的海水被染得鮮紅，人類才能停下那充滿血腥的雙手。這將是怎樣一種悲哀?導演在影片前段部分締造的如夢如幻的奇妙世界，在人類狠心地將獵捕的鯊魚去鰭切尾，然後扔回海底苟延殘喘的那一瞬間，支離破碎了。那也是一個完整的生命啊，人類怎能對它如此殘忍!在這強烈的對比下，導演喚醒了人類心底的良知，是的，這讓我們刻骨銘心。除了心靈的震撼之外，我想更多的，應該是反思。

影片最後提出了疑問：難道有一天，真正的自然風光會消失麼?如果那一天真的到來，圍繞我們身邊的將是代替活生生的動物們的標本，被保存在動物園或巨大水槽中的人工的世界，而那樣的世界，僅僅是永遠失去的生物多樣性的一個縮影而已。

雅克·貝漢說：“我拍攝的這些自然紀錄片，本質上和政治片其實沒什麼不同，它沒有說教，也沒有對白，只是通過展現自然之美，讓觀衆自己感受到教育。”當然，我們不用僅靠幾部紀錄片就來完成教育，就像人不能靠不吃飯、不生產來保持低碳一樣。同樣也不能讓那些殺害海洋生命的人消失，人類能做的，只是用這些震撼人心的畫面來教育他們，感化他們。

海洋是人類的母親，她孕育了我們，也孕育了其他的海洋生物。假如人類還是如此不顧一切的破壞海洋生態，在海洋母親的眼中，這無異於看着孩子們在互相殘殺啊，這是多麼地殘忍。人類應該反思的，就是不讓這樣的殺戮悲劇繼續在海洋中上演，這應該也是拍攝者和觀影者共同的心願吧。是的，地球不僅僅屬於人類，那是所有生物共存的地方。