當閱讀了一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的《長歌行》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《長歌行》讀後感 1
讀了這首詩，使我在學習方面有了改變。原來我總是喜歡看電視，回家只做老師佈置的作業，其他時間就大部分在看電視，不然就總是懶懶散散的，總是沒有學習。但是，當理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話後，我懂得了現在如果不努力學習的話，到老了要是傷心後悔也沒有什麼用了。現在，我抓緊時間學習，但是似乎總是學不完，這大概就是“學無止境”吧!當我明白了讀書、學習也能給我們帶來樂趣時，我已經漸漸地戒掉電視癮了。我再也不是一個電視迷了，我大部分時間都用在學習上，現在，當我看書着了迷的.時候，幾乎忘了做其他事情。
不是有些人說過麼？“光陰似箭，日月如梭”，說明了時間極其寶貴。“花有重開時，人無再少年”，這是說青少年時期光陰可貴，要懂得珍惜。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這句話是說年輕時不知道抓緊時間學習，頭髮白了才後悔已經晚了。
這些都是說，我們要在青年時期珍惜時間努力學習，免得老後再徒然嘆息。
《長歌行》這首詩讓我懂得了要珍惜時間！
《長歌行》讀後感 2
《長歌行》是一首蘊含着豐富哲理的詩，它出自於《樂府詩集》。這首詩一共有五句話，前面兩句寫景，後面三句抒情。告訴了我們年輕人要趁着大好時光努力奮鬥，不能讓青春白白流逝。
詩中有句話說“百川東到海，何時復西歸？”意思是千千萬萬條河流奔騰着向東流入大海，何時才能重新返回西境？這句話表面上是寫景，實際上是把時間比作流水，比喻時間過去了就永遠不會再回來了。
在現實生活中有一些人不懂得珍惜時間，把大好的青春時光都給浪費了。總抱着“明日復明日，明日何其多”的心態。如果這樣子下去，就一定會跟這首詩的最後一句一樣——少壯不努力，老大徒傷悲（年輕人如果不趁少年時期及時努力，到老來只能是悔恨一生）。所以我們要學會如何充分利用我們的每“一滴水”，不浪費一丁點的時間。只有這樣才能取得成功，否則就會碌碌無爲的度過一生。
因此，在以後的.生活中我們要利用上生活中零散的時間努力學習，讓自己的生活變得更加充實、有意義。讓我們從自己做起，從現在做起，合理安排自己的時間，做時間的主人。
《長歌行》讀後感 3
是的，世界上有很多東西可以等待，少年不能等待，少年是短暫的，少年只有今天，少年沒有明天。
請你要相信，人生的確是這樣的。我們只有在少年時期，知道人生的短暫，利用這個時期，珍惜時間努力學習，不斷進取。用現在的"苦"換來將來的"甜"。而且，人的生命只有一次，我們應當怎樣度過這極度短暫的生命呢？我想，每個人都知道這句話的含義。時間就是生命，你可曾想過，你的年齡是增長的，面對你的生命是倒計時的。在遊戲、玩耍中，你的生命隨着時間的流逝而向終點靠近。
雖然這麼說有些恐怖、悲觀，但事實何嘗不是這樣呢？你還可以這麼想，我們是父母的`希望，父母都希望我們比他們生活得好一些，幸福一些，爲了不辜負父母的心血，你必須珍惜時間，好好學習，爲父母爭光。
時光似箭，歲月如梭。馬上我們就會長大成人，如果到那時你才感覺到小時候不好好學習，至使今天遇到許許多多的坎坷無法解決而懊悔，那時已晚，再也來不及了！
我想，如果我們把每一天當成生命的最後一天來過，相信我們每一天都會過的有意義、有價值，那麼"老大徒傷悲"的結局就永遠不會出現！
《長歌行》讀後感 4
我讀了《長歌行》這一首詩之後，心裏忐忑不安。這是因爲我時常把時間白白地浪費到電視上、聊天上、玩耍上等，根本就不知道時間是多麼寶貴的。
在詩中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，這句話說的沒錯。日子慢慢地過去了，人也慢慢變得衰老起來。轉眼間，我不知不覺地由幼兒變成少年，然後再變成老人。到那時候，我會感到空虛，感到寂寞，感到悲哀。回想幼年的時候：日子從玩耍裏過去；日子從電視的.屏幕裏過去；日子從洗澡時過去；日子從睡覺時過去；日子從逛街裏過去；等我老時我當然會感覺到它從我眼前過去。
我現在想把時間留在這一刻裏，但是怎可能挽留得住呢?時間的流逝，如果我再讓時間流過,就會使我變成一個沒知識，沒文化，沒地位的人，使我頭髮變得白蒼蒼，使我逐漸衰老……再多再多的事我也不敢想象了。我現在只知道：珍惜時間，就等於珍惜生命。
我再不會像以前一樣，浪費一天的時間了。因爲我知道了：少年時應該好好地學習，不應該等老了才傷心後悔。因爲這時已錯誤失去機會了，你不能再回到過去了。
同學們，我也勸喻你們一句：請把握時間、珍惜今天，不然的話，就後悔莫及了。
《長歌行》讀後感 5
我讀了《長歌行》這一首詩之後，心裏忐忑不安。這是因爲我時常把時間白白地浪費到電視上、聊天上、唱歌上、玩耍上等，根本就不知道時間是多麼寶貴的。
在詩中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，這句話說的沒錯。日子慢慢地過去了，人也慢慢變得衰老起來。轉眼間，你不知不覺地由兒童變成中年人，然後再變成老人。到那時候，你會感到空虛，感到寂寞，感到悲哀。回想幼年的`時候：日子從玩耍裏過去；日子從電視的屏幕裏過去；日子從洗澡時過去；日子從睡覺時過去；日子從逛街裏過去；等你老時你當然會感覺到它從你眼前過去。
我現在想把時間留在這一刻裏，但是怎可能挽留得住呢？時間的流逝，使我變成一個沒知識，沒文化，沒地位的人，使我頭髮變得白蒼蒼，使我逐漸衰老……再多再多的事我也不敢想象了。我現在只知道：珍惜時間，就等於珍惜生命。
我再不會像以前一樣，吃、喝、玩、樂地白過一天的。因爲我知道了：青年時應該好好地學習，不應該等老了才傷心後悔。因爲這時已錯誤失機會了，你不能再回到過去了。
同學們，我也勸喻你們一句：請把握時間、珍惜今天，不然的話，就後悔莫及了。
《長歌行》讀後感 6
我們的祖國已有五千年的文化歷史了，唐代流傳下來的那些膾炙人口﹑家喻戶曉的唐詩，仍然影響着我們，讓我們受益匪淺。
有一篇古詩，詩名是長歌行。全詩是這樣的：青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：園中的葵菜綠油油，鬱鬱蔥蔥，早晨的露珠亮晶晶等待陽光曬乾。美好的春天把恩澤灑滿人間，世上的'萬物展現出一派繁榮景象，經常害怕寒秋季節的到來，那時花草樹木就都開始衰敗枯黃，然後掉落。時光流逝像江河水徐徐流向東海，什麼時候它纔會再向西流回？年少時不珍惜時間好好學習，到老的時候只能白白悔恨悲傷。
這首詩以朝露易逝爲喻說明人生短暫；以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃，說明時間珍貴；又以百川流入大海不可復歸爲喻，說明光陰一去不可再來。這些比喻形象地說明了一個道理：光陰易逝，人生短暫，我們應當努力學習，不要等到老了再傷心後悔。詩的後兩句十分有名，最後一句“少壯不努力，老大徒傷悲”更是警示少年惜時的千古名句。時光如流水，一去不復返。我國曆史上演繹了多少珍惜時間、刻苦用功的動人故事。北宋時期的著名文學家和政治改革家王安石，在做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學習，連睡覺的時間都犧牲了。他常常通宵讀書，黎明時才睡一會，他惜時如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條；著名作家端木蕻良的“杜門詩”等等。
如今我們還年少，是祖國的花朵，也是祖國的未來。現在應當珍惜時間，好好學習，多學知識，練好本領，長大後爲祖國建設出一份力，回報祖國。不是有這麼一句話嗎：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界。讓我們珍惜時光，爲祖國的強盛而努力學習吧！
《長歌行》讀後感 7
今天讀了漢樂府《長歌行》，深有感觸，特別是讀到“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力。老大徒悲傷”一段。這裏把時間比做了百川一去不回頭。這使我想到了另一句描寫時間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時間很寶貴，所以我們要珍惜時間，不能浪費一分一秒。
我們處於國小階段，在讀書生涯中剛剛起步，如果不打好基礎，以後怎樣面對社會各方面的.考驗啊。只要我們刻苦學習，就會過得很充實，雖然不免有些緊張，但會有很大的收穫。很多年之後，當你回憶往事時，就會感到很愉快，不會感到遺憾。相反，如果此時的你不努力學習，得過且過。若干年以後，你或許會後悔：我當初爲什麼不好好學習呢？如果以前用功的話，現在就不會是這個樣了。如果……可後悔歸後悔，世界上什麼藥都有，惟獨沒有後悔藥。那只有感慨罷了。正所謂“少壯不努力。老大徒悲傷”啊！
同學們，讓我們爲了自己的目標而共同努力吧。讓我們的青春不留一絲遺憾，讓我們快樂地迎接每一天……
《長歌行》讀後感 8
《長歌行》既是一幅自然的圖景，也是一曲人生的詠歎調。
“青青園中葵，朝露待日唏。”詩歌先是爲我們描繪了園圃的一角：清晨，園中的青葵亭亭玉立，葉脈上滾動着的顆顆露珠，在陽光的照耀下顯得晶瑩、剔透，猶如一位充滿青春活力的少年。
“陽春佈德澤，萬物生光暉。”其實，不單園圃中，放眼望去，自然界處處不都是這樣的美景嗎？看，在陽光、雨露的滋潤下，處處呈現着生機勃勃和欣欣向榮的景象。一切都是美好的，令人產生無限遐想。
“常恐秋節至，煜黃華葉衰。”美好的事物總是短暫的。春去秋來，隨着時間的流逝，歷經了春天的朝氣蓬勃和夏天的熱情奔放的“青葵”，同樣，不得不經歷秋天的衰敗。在秋風的'浸染下，自然界變得一片蕭條和肅殺。 “百川東到海，何時復西歸。”美景難存，光陰易逝。人類無法阻止自然生命的衰亡，猶如無法阻擋萬千河流最終都要匯入大海一般。
至此，詩人由對自然界的探尋轉入對人生的探索。人生之於生命，猶如大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，短暫而又渺小。像朝露，一經陽光的照射就消逝了；像葵葉，一遇秋風就枯黃凋謝了。既然如此，人的一生該怎樣度過呢？是該庸碌消極地度過，還是充實快樂地生活呢？ “少壯不努力，老大徒傷悲。”詩歌的意義在此得到凸現，帶給我們深刻的思考。與其等到年老時徒然後悔、遺憾，不如抓住現有的青春年華，奮力拼搏一番，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說的：“人最寶貴的是生命。生命對於我們只有次。 個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧……”就像岳飛的《滿江紅》中說的：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”
《長歌行》豐富的內涵中包含着深刻的人生哲理，質樸的情感中融合着積極的基調，不正是一曲鼓舞人心的奮鬥之歌嗎？
《長歌行》讀後感 9
菜園中已張滿了綠色的蔬菜，早晨，菜上的露珠等待着被太陽曬乾。溫暖的春天把恩惠分給萬物，使它們有了光輝，充滿了生機。但是它們經常擔心秋天的到來，使自己枯萎，逐漸死去。衆多河流匯入東海，什麼時候才能回到曾經流淌過的地方。青少時期不努力學習，等到自己年老之時，再傷心、再後悔也沒有用了。這就是《長歌行》――漢代樂府民歌的內容。作者通過寫眼前的美景，告戒人們要珍惜時光，努力進取。
“青青園中葵，朝露待日曦”寫出了園中朝露的易逝，露珠的生命多麼短暫啊。
“陽春佈德澤，萬物生光輝”寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠，使他們充滿生機；“常恐秋節至，焜黃華葉衰”意思是但常常擔心秋天的到來，因爲一到秋天草木都會枯萎，萬物會事去活力。萬物的生命雖然美好。但多麼短暫啊。寫出了春榮枯的`自然規律。
“百川東到海，何時復西歸”寫出了百川東流，永遠是一起不復返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時光。
“少壯不努力，老大徒傷悲”是全詩的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時期不努力學習。到老了只能白白地傷心後悔。
我想，如果我們把每一天當成生命的最後一天來過，相信我們每一天都會過的有意義、有價值，那麼“老大徒傷悲”的結局就永遠不會出現！
《長歌行》讀後感 10
今天，我學了一首漢代樂府民歌——《長歌行》。學完後，使我明白了時間的重要性。
當我讀到“陽春不得澤，萬物生光輝。常恐秋節至，琨黃華葉衰。”時，我體會到了這是作者的良心用苦，作者用溫暖的`春天一過，不久就迎來了秋天。來向人們說明時間的短暫以及寶貴，告訴人們時間隨時隨地都會從我們的身邊溜走。那時，我們將失去青春的活力，後悔也來不及了。
當我讀到“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”時，我想到了時間是一去不復返的，就像百川不會“復西歸”。我們必須抓緊每一寸光陰，要從小努力，多學知識，多長本領，長大成爲有用之才，到了老年時期，纔不會“徒傷悲”。
在這裏，我不禁爲自己以前不珍惜時間好好學習而感到無比慚愧。
記得一個雙休日，我和同學整整玩了兩天，到了星期天的晚上，我急忙趕作業，作業又多，心又急，弄得我滿頭大漢。
爸爸端了杯茶走進來，對我說：“昕穎，你啊，就知道玩，真是自作自受。你想想，你昨天玩了一天，今天又玩了一天，共玩了兩天。而你的同學各玩一天，學一天。算一算，你的成績會比她們好嗎？”我的腦袋瓜終於開竅了，連連點頭說是。
《長歌行》一詩使我重新振作起來，讓我明白了只有珍惜時間勤奮學習，心中才會充實，成功的道路才能在我的腳下延伸。
《長歌行》讀後感 11
人生一世，猶如白駒過隙，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光是寶貴的，趁着年輕應該去努力奮鬥。
你那那青青的葵菜上面的那一滴晶瑩的露水，太陽一出來，它的生命就結束了;春天呵，萬物都欣欣向榮，可是到了秋天，樹葉也黃落了，百草也衰敗了;人的生命不正也是如此嘛，從呱呱墜地到意氣風華再到始見二毛最後走向垂垂老矣。“不知江月待何人，但見長江送流水”和亙古不變的山川河流，明月星辰相比較，我們不過是一瞬罷了。在這短短的一生裏，怎樣才能活出精彩、活出自我、不說在青史上留下重彩的一筆，怎樣才能做到今生無悔，不至於“老大徒傷悲”呢?
答案就是：抓緊年少時光，努力去奮鬥拼搏。努力了，未必能有所收穫，但是不努力的話就一定不能有所成就。戰國時的平民蘇秦，年輕時讀書欲睡便用錐刺大腿，最終他佩戴六國相印，位極人臣;岳飛小時候被送去練武，他勤勤懇懇，一點不敢偷懶，最終名列“南宋中興四將”;唐代詩鬼李賀讀書寫作不知疲倦，每次外出遊玩都背一書囊，有靈感便記下來，放在書囊裏，雖然天妒英才，27歲李賀就早早撒手人寰，但卻留下了大量詩歌作品，使他在羣星輩出的大唐詩壇仍然擁有舉足輕重的地位……天才是需要天賦的，但沒有百分之九十九的努力，天才便不能成爲天才。反觀歐陽修筆下的神童方仲永，因爲被父親拉着去炫耀忽略了學習，最終淪爲了普通人。
在如今這個充滿各種誘惑的物慾社會裏，很容易會迷失自己。如果心中沒有一個目標，沒有對未來的`一種定位，我們很容易磨平自己的棱角，進而隨波逐流。因此，在喧雜吵鬧的霓虹燈下，請拍拍自己的臉，告訴自己要珍惜一點一滴的時光，爲自己而奮鬥。
《長歌行》讀後感 12
菜園子中已張滿了綠色的蔬菜，早上，菜上的小露珠等待着被太陽光晾乾。溫暖的春天把恩典分到天地萬物，使他們擁有輝煌，充滿了活力。可是他們常常擔憂秋季的來臨，使自身凋謝，慢慢去世。諸多江河匯到南海，何時纔可以返回曾經流蕩過的地區。青少階段不努力學習，直到自身年邁之時，再難過、再後悔莫及都沒有用了。這就是“長歌行”——漢族樂府民謠的內容。創作者根據寫眼下的美麗風景，告戒大家要珍惜時光，勤奮奮發進取。
是的，世界上很多東西能夠等待，青少年不可以等待，青少年是短暫性的，青少年僅有今日，青少年沒有明天。
你要要堅信，人生確實是那樣的。大家僅有在童年時期，瞭解人生的短暫性，運用這一階段，珍惜青春努力學習，追求進步。用如今的苦換得未來的甜。並且，人的生命僅有一次，大家理應如何渡過這極其短暫性的生命呢？我想，每一個人都瞭解這話的.含意。時間就是生命，你可以曾想過，你的年紀是提高的，應對你的生命是倒數計時的。遊戲中、玩樂中，你的生命伴隨着時間的流逝而向終點站挨近。
儘管那麼說一些可怕、消極，但客觀事實何嘗不是那樣呢？你要能夠那麼想，我們都是父母的期待，父母都期待大家比她們日常生活得好一些，幸福快樂一些，以便不負父母的心力，你務必珍惜青春，努力學習，爲父母增光添彩。
歲月似箭，光陰如梭。立刻大家便會長大，假如到那時候你才覺得到兒時不努力學習，至使今日碰到許多的艱辛沒法處理而悔恨，那時候已晚，從此來不及了！
我想，如果我們把每一天當做生命的最後一天來過，堅信大家每一天都是過的更有意義、有使用價值，那麼老大徒傷悲的結果就始終不容易出現！
《長歌行》讀後感 13
這首詩出自於漢樂府民歌《長歌行》，全詩所要表達的意思爲：美好的春天的早晨，葵承朝露，晶瑩青翠，正等着太陽的光和熱，萬物一派生機！但擔心這好景不長，只要秋天一到，葉黃花落，便是一片蕭條了。在想想百川東流歸大海，一去不復返，哪裏會再向西流回來呢？人生要趁少壯的時候努力，否則，只有到衰老的時候空自懊悔悲嘆了。
這是一首勸人珍惜青春，奮發努力的詩，讀後使我感慨萬千。兒時的我，不知道時間的寶貴，總認爲有幾千個甚至幾萬個明天，總把今天的事推到明天去做。正像一首詩所說的：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”那似水的光陰匆匆流走，像針尖上的一滴水融進我生命的海洋裏。
有時，我會獨自靠在枕邊，嘆息着時光飛逝，默默地惋惜着這飛逝的時光：“在這飛逝的`時光中，我做了哪些有意義的事？哪些又值得我去回味？”連春天的植物都害怕時光的飛逝，害怕到了秋天，葉黃花落，那更何況我們人類。所以，我們要珍惜青春，努力學習，讓我們的青春絢爛多姿！
每個人，都有一家屬於自己的銀行。它每天在你的帳上存入86400元錢，並且規定你在這天必須全部用完，如果用不完，這錢便會自動消失。這家銀行的名字，叫做時間。它每天給你86400秒鐘，讓你做有用的事，而到了第二天，你用不完的時間便消失了，取而代之的是有一個86400秒鐘。你也許會認爲時間很多，用之不盡，其實，時間隨着你年齡的生長，在慢慢變老的過程中，在你生命的海洋裏消失。如果你不在這有限的時間內去幹一些有價值的事，那你真是“到人間白白的走一遭”啊。
花開花落，斗轉星移，時間已久在無聲無息中消逝。不要再“少壯不努力”，讓“老大徒傷悲”成爲現實。讓我們記住:Never put off till tomorrow what may be done today! （今日事，今日畢！）
《長歌行》讀後感 14
自從我學了《長歌行》這首詩後，終於明白了，我們每個人都應該珍惜時光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話充分說明了，時光詩非常寶貴的，就連金錢也換不回來。我們從小就應該珍惜時間，合理的安排時間，每個人都應該在有生之年，恰當的利用時間，來爲人類做貢獻。
時間對我們每個人都是公平的，給每個人的一天都是二十四個小時，一年都是三百六十五天，都是三千一百五十三萬六十秒。可是有人能在一天之內創造奇蹟，製造發明；有人卻在一天之內玩玩睡睡，還整天抱怨時間太短。真的是這樣嗎？他的時間這的比別人短嗎?
難道別人一天是二十四個小時，他就不是嗎？當然不是這樣，原因就在於，他是在虛度光陰，他沒有抓緊一分一秒的時間去珍惜。
有些人常常認爲：反正時間長的很呢！浪費這一點沒關係的。其實這樣想試及其不對的，我們可以來計算一下：假設一個人一天浪費十分鐘，一年就會浪費大約十一天的時間，那麼兩年就會浪費大約二十二天、三年、四年、五年... ...這樣下去就會又很多個十一天被浪費掉。我們可以想一想，如果沒有浪費掉這些時間，我們就又更多的時間來學習，工作，生活。由此可見，不要覺得一秒鐘一分鐘，就不重要，就不必要去珍惜，恰恰相反，我們就是應該分秒必爭纔對。
古時候那些“頭懸樑，錐刺股”的人，不都是爲了珍惜時光嗎？現在我們的生活條件好了，可是珍惜時間的人卻越來越少了。打麻將、賭博的人隨處可見，整天泡在網吧裏的人數不勝數，他們一個個只知道吃喝玩樂、不務正業，一天到晚都在醉生夢死。可是他們哪裏想過，等到他們都老了的'時候，後悔已經來不及了，因爲時間過去了，就永遠不會再回來，永遠永遠都不可能倒流，再重來一次了。
親愛的朋友們，時間是寶貴的、是無價的、是飛速的、是不復返的。所以，我們一定要好好珍惜時光勤奮學習，讓那短暫的時光變得更美好、更充實吧！
《長歌行》讀後感 15
今年是個特殊的日子，夏日特別涼爽，我翻開青年作家劉冠琦《長歌行》，其沉靜簡潔的語言感染了我。雖是平淡卻不貧乏，一篇篇凝結作者情愫的文章，經過淘洗的苦心經營的樸素中，有着本色的絢爛華麗。
《父親樹》中爺爺在生活的考驗中日漸強壯，他的爲人處世正如那棵樹一般影響着一家人；《歡喜的一次》裏那座隱匿在深山裏的無名廟，廟裏中年和尚歡喜隨緣；還有《我的國小語文老師》那留在記憶深處、令我終生感激的啓蒙老師……他們沒有火一樣的憤怒與冰一樣的沉靜，但他們依然帶給我們深深的感動，一種平實、真切、直抵內心深處的感動。
生活紛擾且瑣碎，那份美好需要這樣一雙閃光的慧眼去發現，更需要這樣一顆細膩的心靈去體會。
《長歌行》中還有一些“小人物”，他們在生活的波濤中沉浮掙扎，他們的經歷有辛酸也有溫暖。看了這些“小人物”的'故事，會讓人不由自主地開始審視人性與社會。擁擠的車廂、凍傷的雙手，那張飽經滄桑的悽楚的面容裏包含了多少生活的磨難。在站臺上，目送老人的火車離開，那份同情、敬意，都潛藏在了字裏行間。《老人的火車》還有《小丑》裏的阿福，在藝術學校多年練功，卻爲了生計不得不淪爲婚宴的佐料——小丑，雖也掙扎過，卻還是敗在生存的面前。人生如戲，戲如人生。阿福臉上留下的淚水，幾多無奈，幾多感慨啊！
幸與不幸，是你手中的一雙筷子，缺了哪一根，都吃不下人生的這碗飯……遭遇挫折垂頭喪氣時感嘆人生不易，夜深人靜獨自思索時又發現生活的真相其實很簡單。
《長歌行》中的每一篇文章都於質樸中透露着睿智，刻畫的每一個人物都在真實中讓我們深思。在劉冠琦的筆下，平淡的生活處處充滿無聲的魅力，平常的日子裏也有酸甜苦辣，尋常的人物也有百味人生。
對於生活，我們應該透過這樣的文字細細品味，細細琢磨……
《長歌行》讀後感 16
暑假裏，我和媽媽一起背完了《國小生必背古詩70首》。在這本書裏，我最喜歡的是漢樂府《長歌行》。
這首詩的意思是：早晨，園中青青的葵菜上掛着晶瑩的露珠，等到太陽出來後，那些小露珠很快就會被蒸發了。在溫暖的春光裏，大地承受着陽光雨露的恩澤，萬物生機勃勃。可是，詩人卻時常擔心秋天的到來，他怕那綠綠的葉子和美麗的花兒枯黃凋零。他想到，無數條河流奔騰着向東一直流入大海，可它們什麼時候能再回到西邊呢?一個人年少時，如果不努力學習，等到老了才發現自己一事無成，而那時後悔已經晚了，只能白白地悲傷流淚了。
這首詩讓我想起了一年級時學會的一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。當時老師叫我們背下來，我讀一遍就背下來了，可是我並不理解它的意思。因爲那時，我還不懂事，整天光想着到操場上去玩沙子、抓螞蚱、逮蟲子，不但經常忘記寫作業，有幾次還把書包都弄丟了。現在，我是二年級的國小生了，我明白了時間的.寶貴，我不能再白白地浪費了。所以，上課的時候，我專心學習，積極發言;課間玩耍的時候，我觀察了很多小動物和植物的外形，想象它們是如何生活的。我還和好朋友一起發明了有趣的遊戲。我在玩耍中發現、創新。另外，我還參加了學校裏的很多活動。我覺得珍惜時間不光是指學習，在有意義的玩耍和豐富多彩的活動中，我們也是在學習。
老師說，只有珍惜時間，努力學習，認真做事、讀書的孩子，將來才能成爲一個有用的人。媽媽說，我們是共產主義接班人，將來的中國還得靠我們來建設。我理解大人們的擔心，如果我們整天糊里糊塗的，不會學習，不會觀察、思考，老師和父母怎麼能放心地把“小家”和“大家”交給我們呢?我們兒童就是父母、老師園中精心培育的“青青園中葵”啊，我們要努力地在春風雨露里長啊長，爭取早日還給父母、老師一個金色的秋天。讓我們牢記：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
《長歌行》讀後感 17
《長歌行》是一部非常優秀的國漫，它的作者夏達亦是一位非常優秀的漫畫家。單是從漫畫整體的佈局分鏡來看，用氣勢磅礴毫不爲過，整體畫風大氣壯觀，頗有大家風範。
《長歌行》的故事主線是初唐時期玄武門之變，太子李建成被李世民誅殺，其女永寧郡主李長歌爲此走上覆仇之路。但整篇故事並非如此簡單，長歌在歷經種種變故之後，包括在流雲觀經靜澹真人關於“道”的指點，漸漸領悟，不再是以仇恨爲劍，而是立下“興唐”的壯志，自此，長歌終於明白，她已失家，不願再失國。
自古天下向來是合久必分，分久必合，唐朝滅隋，李淵建立李氏大唐，這是一個繁華的都城，是中華歷史上濃墨重彩的一筆。後來李世民於玄武門之變後被立爲太子，唐高祖李淵不久退位，李世民即位，開創盛唐時期，史稱“貞觀之治”。無所謂對與錯，這就是歷史的正確選擇。
無論是大唐、突厥、回紇還是契丹，都只是歷史長河中的一葉葉扁舟，但它們所留下的故事卻是汗青永記。《長歌行》以永寧郡主之行作爲一個朝代的縮影，從家仇國恨到興國安邦，長歌，不過及笄不久的小姑娘，卻心懷天下，女扮男裝，從此舊時簪藏進行囊，從朔州之變深深感受到自身的不由己，太守公孫恆一句“我要守住的不是一座軍事要塞，而是百姓安居樂業生生不息的朔州城”震撼長歌，她開始思考自己的“道”，究竟什麼纔是她該去追尋和守護的，本來堅定不移的信念似乎開始動搖。再後來，她成了突厥的.軍師，經歷生離死別，瀰瀰古麗的死讓長歌難以釋懷，“你躺在這裏，孑然一身。我留在這世上，煢煢一人。”之後，她輾轉到了流雲觀，從道家的無爲到對“道”的領悟，用什麼樣的術到達怎樣的道，心中漸漸明瞭，“我想在有生之年，得見盛世大唐。”
所有“算”都只是“術”，“道”纔是“本”。而“道”，則是憑心而行，後果自負而已。正所謂關山萬里路，拔劍起長歌。夢裏的長安，飛花香滿川，千帆過盡依稀有心鄉，不曾遺忘的盛世大唐。
