爲保障活動順利開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。活動方案應該怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的國小生春遊活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生春遊活動方案 篇1
爲豐富學生課餘生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春遊活動。爲保證學生春遊活動的安全有序，特制定學生春遊活動安排表及安全預案。
一、活動時間： 4月10日 星期五一天
二、活動地點及內容：浙江師範大學校園、科技館
三、活動具體安排：
(一)學生春遊活動安全工作領導小組
組長：施益新 副組長：黃法根 章立平
組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、餘蕾
(二)上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。
(三)隨班安全管理：(附後)
四、學生春遊活動安全教育與組織管理
要求參加春遊活動的教師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
1.春遊線路引領由總務朱躍軍教師負責。
2.春遊之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假後可以不參加活動。
3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學生：
(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。
(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。
(3)要注重文明形象，愛護師大衛生環境和設施設備，遵守有關規定。
(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導彙報。
4.班主任及跟班任課教師在春遊活動期間必須做到全程管理。
(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。
(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。
(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的行爲要及時教育阻止。
(4)班主任及配班教師待學生離校後，才能離開
五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：
(一)學生髮生一般的小毛病、小損傷：
1.班主任馬上與春遊地點附近的診所、醫院聯繫及時送治;如果春遊地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時僱車把傷者送到最近的醫院及時醫治。
2.班主任應將處理情況及時登記並有其他學生簽名證明。
(二)學生髮生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。
2.同時向組長、副組長報告，並請求車輛增援。
3.班主任通知學生家長到醫院。
4.領導小組召開事故緊急處理方案，採取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5.組長在第一時間向上級報告。
六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。
國小生春遊活動方案 篇2
一、活動時間：4月15日(週五)8：00—10：30
二、活動地點：xx公園
三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求:
1、 春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識。
2、 教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 爲強化春遊活動安全管理，增強帶隊教師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛鍊孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
五、活動前教育
(一)安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從教師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2.遊玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不踐踏草叢、愛護花草;
(3)不做危險遊戲;
(4)在教師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向教師請假並結伴而行。
(二)文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。
3.在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
4.在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，(如：演出場地發生火災，學生摔傷等)發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉着應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容：公園裏尋找春天，才藝表演，快樂遊戲。
(一)尋找春天
語文學科，在公園裏，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，並引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其餘同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，並有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
(三)背氣球遊戲
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最後統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組爲獲勝組，並有小獎品鼓勵。
(四)其他遊戲
根據以上活動的進展情況，如果還有剩餘時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等遊戲。
國小生春遊活動方案 篇3
一、活動目的
1、以春遊活動爲契機，讓學生走向美麗的農家樂園，增長見識，感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。
2、經歷各種農家活動，感受“做一天勞動人民”的艱辛與快樂。
3、提高集體觀念和互幫互助的精神，增強保護環境的意識。
二、注意事項
1、中餐自帶，要求學生帶適量的食物（拒絕“三無”食品），講究節約。
2、隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。
3、過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
4、到了目的地不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
5、以年級組爲單位參觀或安排遊戲，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均應在老師的視線之內。
6、帶隊老師事先要教育學生注意言行文明，愛護公共設施，愛護農家園中的一草一木，不亂塗亂寫；
7、注意公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中。
8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋背雙肩包，如遇雨天請帶好摺疊傘。
9、有患病或特殊情況不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯繫後確定。
三、安全措施
1、爲保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。在春遊前一天各班組織一次春遊安全專題教育活動，春遊那天各年級按規定時間到校後，以班級爲單位再次強調春遊安全注意事項。
2、場地勘查：出發前一週，學校已經組織黃勁、王大瑜、錢方理以及順達旅行社的工作人員一起對活動場地和路線進行認真勘察，對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。經過現場勘查，發現“悠然農家樂”中的活動場地和器材都比較安全。
3、每班安排的3位以上帶隊老師和家長要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春遊活動的圓滿完成。
4、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品。
5、校醫務人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病……
6、爲了確保學生安全，每一位帶隊老師要在春遊之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯繫並及時上報。
四、儀表要求
要求每位學生做到儀表規範、整潔。要求穿校服和運動鞋，必須佩戴好紅領巾、校徽、隊幹部標誌，舉大、中隊旗出遊。
五、活動時間
1、活動時間一天，
2、學生到、離校時間：福泉校區二至六年級上午7:00前到校，7:10集中教育，7：30準時出發，下午14：00回到學校（家長下午2:00到校接孩子）；福泉校區一年級、沙河校區全體師生上午8：30到校、9：00出發，下午16：00回到學校（家長下午4:00到校接孩子）。
3、帶隊教師要根據所帶班級學生的到、離校時間按時到、離校。
六、交通方式
乘坐“瑞安市順達旅遊公司”旅遊車。
七、活動地點
瑞安市平陽坑“悠然南山農家樂”。
八、活動內容
領略田園風光、手工做“索麪”、搗年糕做糕印、放風箏、快樂抓雞比賽、快樂做遊戲等。
國小生春遊活動方案 篇4
一、活動主題：
相約春天裏
二、活動目的：一年之計在於春，在這春滿校園的時候，我們借春遊活動的契機，讓同學們走進美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野、增長見識、豐富知識、拓展學生的知識面，感受生活的美好。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環保意識，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。同時，在目的地還要組織各種各樣的學生展示活動，和親子游戲活動，讓學生在活動中鍛鍊自己的能力，增進家長與孩子、老師與孩子間的情感。
三、活動時間：
20xx年4月28日上午
四、活動地點：
千乘湖生態文化園
五、人員分工及職責：
1、負責人：家委會全體成員成員
全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作，督促參與家長按時到崗;及時妥善處理偶發事件。
2、攝影：呂正濤(呂子諾爸爸)
3、千乘湖生態文化園的變化和故事講解負責人：郭現化(高悅涵媽媽)
4、帶班老師：班主任
(1)活動前要加強安全教育。
(2)瞭解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況。
(3)指導學生的活動，並維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數。
(4)發現意外情況及時彙報，妥善處理偶發事件。
5、教師及家長要求：
(1)、在遊玩過程中，隨時監控班級學生的情況。
(2)、進入公園以後，重點教育學生注意安全、愛護公共設施及環境。
(3)、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點。
(4)、在進行分組活動時，密切關注學生的`情況，指導學生搞好活動，教育學生團結友愛、禮貌待人。
六、活動過程：
活動一：瞭解千乘湖生態文化園的變化和故事，拍一拍千乘湖的美景
活動二：以小組爲單位展現自己的才藝，“春天的詩歌朗誦”“讚美春天的歌曲演唱”“背誦春天的古詩”……
活動三：親子游戲環節
(1)、趕小豬
遊戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿着羽毛球拍把籃球趕到家長那裏;家長拿着羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，遊戲就結束。以先跑完的隊爲勝。
分組方法：每組8對
活動器材：籃球8個、羽毛球拍8個
(2)、1分鐘親子跳繩
遊戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內誰的次數最多誰爲優勝(家長與孩子的次數相加)。
活動器材：跳繩8根
活動四：組織學生撿拾垃圾
七、活動安排及注意事項：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。
2、遊玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲。
2)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育：
1、 在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、 在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。
3、 在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、 到指定地點後遵守規則，有秩序地參加活動。
國小生春遊活動方案 篇5
一、活動目的：
1．通過讓隊員走出校門、走向自然，觀賞家鄉的美麗山水、領略家鄉新貌，培養隊員熱愛家鄉的思想情感。
2．通過參觀章太炎紀念館，讓每一位隊員瞭解章太炎先生生平，感受“革命先驅”和“國學泰斗”不一樣的人生，引導隊員在積極參與實踐的過程中開拓眼界，增長才幹，陶冶情操，增強隊員熱愛家鄉的思想感情。
3．各年級通過開展圍繞主題的活動，在呵護綠色、實踐體驗的過程中，提高文明素養，增強隊員環境保護意識和節儉意識，提高學生的自理能力和實踐操作能力。
二、活動主題：緬懷國學大師，欣賞西湖美景
三、活動時間：2015年4月13日（星期一8：00——14:30）
四、活動地點：章太炎紀念館、太子灣公園
五、參加人員：三（1）班
六、學生活動行爲要求
1．文明走路
（1）隊伍保持兩路縱隊，精神飽滿，緊跟隊伍不掉隊；
（2）遵守交通規則，注意過路口及穿越馬路走斑馬線；
（3）行進中不打鬧、不說話、不吃零食。
2．文明乘車
（1）有序上下車，先上車的同學從車後座依次就座，照顧暈車的同學；
（2）乘車期間不大聲說話，不將手和頭伸出窗外；
（3）車上保持好衛生和紀律（杜絕大聲喧譁、瘋打鬧）；
（4）暈車的同學，需於活動當天早上七點前服用暈車藥，並在身邊備一個塑料袋。
3．文明參觀
（1）所有活動聽從教師指揮，有序進入場館；
（2）參觀期間不大聲說話，不損壞場館內任何物品；
（3）專心傾聽場館解說人員解說，積極參與，並記錄相關信息。
4．文明活動
（1）在教師安排的活動場所內活動；
（2）休息時服從小隊長的活動安排，在老師指定地點休息，不進行有危險的活動，遠離水源；
（3）始終以中隊爲單位，在老師帶領下集中活動，不允許脫離集體擅自行動；
（4）準備坐墊、垃圾袋，不準隨地吐痰、亂扔瓜果皮核等，保持車廂內及旅遊景區的環境衛生。
5．衣着要求
穿校服，紅領巾、鞋襪等乾淨。
七、其它說明
1．活動：以小隊爲單位開展活動，每人至少帶一份及以上家庭自制美食。
2．口味：多帶鹹味食物，少帶甜味食物；多帶自制食物，少帶膨化食物。
3．數量：每小隊8人，所帶自制美食需考慮數量，最好小隊成員都能品嚐。
4．品種：同一小隊自制美食的品種、口味等儘可能豐富、多元。
5．大小：自制食物可稍小一些，便於分享和食用。
6．衛生：食物新鮮、潔淨爲第一。美味、養眼則更好。
7．製作：隊員需參與制作美食，能介紹美食製作所需原材料及過程。
8．禮儀：注重中國飲食文化，不搶食，不獨食，學會謙讓、分享、大方、讚美。
家長於活動前對孩子加強衛生、文明、安全、紀律等教育。
國小生春遊活動方案 篇6
一、活動目的
1.開拓同學們的視野，增長知識，親近自然、感受春天，培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。
2.在活動中，鍛鍊同學們的自理能力，學會自我管理，自我約束；培養同學們團結協作意識 。
3.培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行爲習慣，進一步增強環境保護意識。
二、活動地點：xxxx中心公園。
三、參加人員：六（1）班全體師生
四、時間安排
xxxx年3月27日下午1：30-4：10
五、活動內容：
1、2：00-3：00 水果拼盤製作大比拼。
（1）要求：全班必須參加，自由組隊（六人爲一小組），小組共自備4-6種水果（水果必須在家已洗乾淨），帶小刀（小刀必帶外套，使用時注意安全），碟子，一次性手套……
（2）分組情況：（劃線爲組長）
xxxxxxx
（3）設一等獎3名、二等獎 3名、三等獎4名.評委爲參加活動的全體教師。
2、3：00-4：00自由活動時間（多項同時進行，學生各選一項）
（1）現場繪畫比賽（自帶鉛筆、白紙和畫板，現場畫出春景的簡單輪廓，回校再修改添色）設一、二、三等獎若干名。
負責老師：xxxx老師
參賽名單：xxxx（共16人）
（2）現場攝影比賽（自帶相機，必須妥善保管）設一、二、三等獎若干名。
負責老師：xxxx老師
參賽名單：xxxx（共21人）
（3）現場放風箏比賽（風箏自備，必須妥善保管）設一、二、三等獎若干名。
負責老師：xxxxx老師
參賽名單：xxxxxxx（共19人）
3.4：00-4：10活動小結：
（1）各人說說活動的感受與體會。
（2）歌唱〈朋友〉、〈畢業生之離別〉等歌結束活動。
（3）清理活動現場，教育學生愛護大自然，保護環境。
4.週六：以“春天來了”或“快樂的一天”爲主題，圍繞春遊活動中的所見、所聞、所想，以作文的形式舉行徵文比賽，設一、二、三等獎若干名。
六、活動要求與安全措施：
1、1：20在課室排隊出發，隊伍整齊，上、下車快速有序，不爭搶座位。在車上禁止大聲喧譁，不能將頭和手伸出窗外。
2、各小組設小組長1人，小組長負責每一次活動清點人數，維持活動紀律。學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。
3、活動中注意安全，能做到不攀爬樹木，不跨越欄杆，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍，防止摔傷和落水，集體活動，不與陌生人玩耍，切勿跟隨陌生人離開隊伍，增強自我安全防範意識和自我保護能力。
4、同學們要服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。以小組爲單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽老師、小組長的指揮。
5、攜帶急救用品，以防同學受傷或突發疾病。
6、要注意飲食安全，不要喝生水和食用不衛生的食品等。講究節約，帶適量的物品：水果每人1-2種，小零食每人1至2種，飲料1—2瓶（必有一瓶溫開水），嚴禁帶“生火”的食品、零食去。
7、如上廁所，要向先向負責教師或小組長請假，且有同學陪伴。
8、愛護公園中的一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
9、不要帶貴重物品、錢，自帶相機的同學一定在隨身攜帶自我保管好。穿校服、運動鞋，背雙肩包。
10、4：10活動結束後，集中排隊上回原車回校，不得自行離開返家。
乘車時間、車輛及帶隊老師安排
中午1：20分排隊到停車場集中，1：30分出發，下午4：10集中坐車回校，再由家長接送回家，不得自行回家。
車號乘車人員帶隊老師
1六（1）班50人（除籃球隊）
5六（1）班6人（籃球隊6人）
注：與其它班同坐
