第Ⅰ卷 選擇題(30分)
一、(30分，每小題3分)
1. 下列各組詞中加點的字的讀音完全正確的一組是( )
A.吞噬 (shì) 熨(yù)帖 小心翼翼(yì) 入不敷(fū)出
B.倒坍 (tān) 熾( chì)烈 不屈不撓(ráo) 魂牽夢縈(yíng)
C.愜意 (qiè) 瞭望 (liáo) 凝眸遠眺(mōu) 曝(pù)背談天
D.粗獷 (kuàng) 呆滯 (zhì) 目光炯炯(jiǒng) 不可勝(shèng)數
2. 下列各組中字形均正確的一組是：( )
A.震盪 匱贈 衆說紛紜 下筆千言，離題萬里
B.震顫 甲冑 臭名昭著 出於其類，拔乎其萃
C.肅睦 呆滯 震撼人心 前事不忘，後事之師
D.和睦 暄鬧 哀聲嘆氣 機不可失，失不再來
3. 下列各句中標點正確的一項是( )
A.人心裏有一股毀滅的衝動、發怒、殺人的衝動。
B.在樓下時，不是有人在喊“其他人擡到美術教室去”嗎?我不屬於“其他人，”我還活着。
C.“這個城叫什麼名字?”我問這位躺在我旁邊的人。
D.“該死的，”司機大聲地回答：“你們已經解除燈頭管制了嗎?”
4. 依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當的一組是( )
①跟他(凡尼亞)不論怎樣總可以過下去的，只是我的心 的歷害,得換一個活塞了……
②我感到左大腿上捱了一針，全身猛地 了一下，我想擡起身子，可是坐不起來……
③每一幅照片都有 人心的故事，從中可以看到戰爭給人類帶來的 。
A.震盪 震撼 震顫 結果 B.震撼 震盪 震顫 後果
C.震盪 震顫 震撼 後果 D.震顫 震撼 震盪 結果
5. 下列各句成語使用正確的一句是 ( )
A.1945年，聲名顯赫的德國貝爾森集中營，在納粹潰逃後，寧靜的中午，一個孩子走在遍佈
屍體的營地的路上。
B.譚嗣同是甘爲變法流血的始作俑者，相比之下，康有爲、梁啓超他們確乎少了些剛烈。
C.我不相信戰爭只是政客和資本家搞出來的，芸芸衆生的罪過和他們一樣大。
D.一個月後，他的病逐漸好起來了，這已是他第四次起死回生了。
6. 下列各句中沒有語病，句意明確的一句是 ( )
A.專家認爲，減少菸害，特別是勸阻青少年戒菸，對預防肺癌有重要意義。
B.這家醫院白血病和再生障礙性貧血病的治療達到了國內先進水平，建立了細胞動力學研究的基本方法。
C.思想要通過或者依附於一定的東西——畫家用色彩線條，音樂家用音響旋律，文學家用的主
要是語言。
D.我們要採取各種措施，推進消費體制改革，努力完善消費環境，嚴厲打擊製售假冒僞劣產品
和價格欺詐行爲。
7. 填入下句橫線上的語句語序排列恰當的一項是( )
我仰視天空，________________。
①這場殘酷的戰爭也會告終。
②和平與安祥會重新回來
③冥冥之中覺得世界還能好轉
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②
8.下面關於散文的誦讀，說法有誤的一項是：( )
A.散文的誦讀,表喜之情態，語氣宜氣滿聲平，語調宜平穩舒緩;表哀之情態，語氣宜氣緩聲柔，
語調宜平穩舒緩;表樂之情態，語氣宜氣快聲高，語調宜逐漸上升;表憂之情態，語氣宜氣短聲細，
語調宜升降曲折。
B.《荷塘月色》一至三節寫淡淡的哀愁，朗讀時語氣宜氣緩聲柔，語調宜鏗鏘有力;四至六節寫淡
淡的喜悅，朗讀時語氣宜氣滿聲平，語調宜平穩舒緩;第七節寫愉悅之情，語氣宜氣快聲高，語調
宜逐漸上升。
C.《聽聽那冷雨》全篇以抒發遊子思鄉之情爲主，朗讀時語氣宜氣短聲細爲主，語調宜升降曲折爲
主。適當加入沉穩、強疾節奏。
D.散文整篇的朗讀節奏大致有輕快、沉穩、舒緩和強疾四種。輕快節奏，一般語速較快，氣快聲清，
表示歡快、幽默;沉穩節奏，一般語速較緩，氣足聲強，表示莊重、壓抑、悲痛;舒緩節奏，語速較
慢，氣緩聲柔，表示舒坦、悠閒;強疾節奏，一般語速較快，氣促聲強，表示激動、緊張。
9.下面關於詩歌的誦讀說法錯誤的一項是( )
A.《沁園春·長沙》格調昂揚豪邁，要讀得聲韻飽滿、大氣磅礴。“看”、“悵”、“問”、“憶”
領起的句子，要讀出不同的語氣。
B.《致青年公民》激情洋溢，聲音的停連可以藉助階梯詩的格式來處理，讀出熱情奔放的氣勢，但
不能一味高亢，要整體設計聲音高低、節奏快慢的變化，在聲音形式的變化中突出點題的關鍵詩句。
C.《相信未來》沉穩而堅定，前3節收尾的“相信未來”要用逐次遞進的聲音表現，與第4節前兩句
情感貫通。第5、6兩節，不能在每句詩後都作停頓，以免阻滯情感表達，要抓住“不管……是……
還是……”、“我堅信……一定會……”幾個關鍵詞，一氣呵成，在語氣對比中表現堅定的信念，然
後用真誠而高昂的語氣讀出第7節。
D.《六月，我們看海去》節奏明快，可以用拖調徐吟的方式來朗誦，要處理好節奏，和着一羣風風
火火的青年人奔向大海的腳步聲來讀，甚至可以嘗試用現代搖滾樂“說唱”的節奏形式，來表現詩句
中那中天然的韻律感。
10. 下列有關表述錯誤的一項是( )
A、《赤壁賦》選自《蘇軾文集》，是北宋文學家蘇東坡謫居黃州期間所作。“賦”是一種文體，
