我們在參加考研初試和複試時，可以感覺得到兩者之間的區別。小編爲大家精心準備了考研初試和複試之間的區別，歡迎大家前來閱讀。
1.考研初試科目
初試方式均爲筆試。(以2016年考研時間及科目爲例)
12月27日上午8：30-11：30思想政治理論、管理類聯考綜合能力
12月27日下午14：00-17：00外國語
12月28日上午8：30-11：30業務課一
12月28日下午14：00-17：00業務課二
12月29日考試時間超過3小時的考試科目
每科考試時間一般爲3小時;建築設計等特殊科目考試時間最長不超過6小時。
2.考研複試都考什麼
考研複試都考什麼?一般來說考研複試包括筆試和麪試兩部分。筆試又包括英語考試(含聽力)和專業課考試;面試包括英語口語測試和導師專業課面詢兩部分。有些院校還有體檢的部分，所以需要考生提前做好諮詢和準備。由於不同的專業和院校有所不同，具體內容依據各院校安排而定。
3.考研複試筆試考什麼?
考研筆試包括英語和專業課考試。
英語筆試：考研複試外語測試包括聽力和口語，這兩項在複試中佔20%的成績，其中口語在這20%中佔主要部分.口語主要由老師主觀打分，拉不開多大差距。對於聽力部分，一般學校約是六級的水平，或者是更簡單些。但是有的專業聽力考試具有一定的專業詞彙要求，需學考生提前準備一些內容。
專業課筆試：學校提供了考試範圍的，請同學們在初試結束後儘快着手進行復習。不用考慮自己的分數高低，如果等分數公佈後再進行復習，時間是不夠的，因爲有的學校公佈分數後一週就進行復試工作。如果學校沒有給考試範圍，儘量找到這個專業的師哥師姐們，詢問下考試的大概內容，做到有備無患。
4.考研複試面試考什麼?
英語口語測試：
不同的學校對口語測試有不同的標準和流程。有些制定了非常詳細的標準和流程，甚至規定了每個老師發問的方式和時間;有些只是面試老師的自由發揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備，並形成一套屬於自己的表達框架：
一是自我介紹，如來自哪裏，畢業學校、所學專業、畢業論文課題、業餘愛好、家庭基本情況等信息。
二是做好用英語定義和解釋自己所學專業的準備。口語測試時，老師有可能就本專業展開話題，考查考生用英語講述事物的能力。因此考生對此要有所準備，先用一些自己比較熟悉的句型和詞彙將答案組織起來，再用一些更精確的不經常用的句型和詞彙來替換，提高語言質量，讓考官感覺表述地道，有利於獲得好成績。
綜合能力面試：導師最常見提問的問題有：1、爲什麼要考研?2、你有什麼優缺點?3、你有什麼特長和愛好?4、你是否有出國的打算?你對出國有什麼看法?5、你如何評價你的大學生活?6、你懂什麼語言，水平如何?7、你對自己的學習成績滿意嗎?8、你認爲自己複試表現如何?能通過嗎?9、請你設計你的未來職業生涯?10、請簡要描述下你對自己專業的看法?11、大學期間課餘都做什麼?讀了哪些書?12、讀研期間的規劃是什麼?有的學校也會要求學生簡單自我介紹下2分鐘。
在考研面試過程中如何表現自己第一，先一句話自我表明身份，此時音質和音色好的同學，馬上就能吸引導師的注意.
第二，幾句話概括一下自己的特點，這是關鍵，導師希望聽到導師需要的特點.
第三一段話簡介自己的經歷，而且強調的都是導喜歡聽的經歷，並且點明這些經歷對你個人對你的學業有什麼幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名。年齡。原來的院校、專業。這一部分沒有過多要說的，同學們發音要準，吐字要清晰就可以了。
例如：
1)各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是陸浩博，今年22歲。是河北師範大學學前教育的本科屆生。
2)各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫陸浩博，22歲，來自歷史文化名城保定。我是河北師範大學教育學院的一名應屆畢業生，我的專業是名牌專業：學前教育。
第二部分：用幾句話概括下自己的特點。這一部分不要太誇張，而且要特別重視，時間的長短看自我介紹的時長決定，時間短時就不要太囉嗦，時間長可以根據特點舉例子說明。
例如：
1)我是一個熱情開朗的女生，隨和，自信，樂於助人，有責任心，是我樣讓我的生活非常充實。
2)我是個有想象力的人，對什麼都很好奇，求知慾較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因爲我始終相信，一分耕耘，一分收穫，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。
第三部分相對來說最爲重要，要簡單的介紹自己的經歷，而且要強調導師喜歡的經歷。導師看重的不是經歷，而是你的這些經歷讓你學到了什麼，你學到的這些東西對你的學業又有什麼幫助，這些纔是導師重點看的。
例如：
1)我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作爲一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲攝影大賽優秀獎和節徽設計大賽二等獎在2010年中的設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的'老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
2)在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質，全面鍛鍊自己，在紮實完成自己學習任務的同時，積極參與校內外學生社團活動，經過自己的不懈努力連續三年獲得校“二等”學習獎學金，“優秀學生幹部”，“優秀大學生”等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現，更是人生價值實現的一條途徑;選擇學前教育是對自己本科學習的一種延續，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進複試的同學都有自己的一份堅持纔會走到這裏，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜!
考研複試面試口語技巧第一、注意語言的準確性
即語法和用詞的準確性、詞彙的豐富性、句式的靈活性、語音語調的準確性、斷句的自然性等。
第二、注意在自我介紹裏對自己進行亮點包裝
找到自己獨特的賣點，不露痕跡地推銷自己。比如，你可以羅列你在大學期間所看的相關領域的經典著作、參加過的業內重要會議及收穫、跟本科導師所做過的項目等。
第三、注意語言的得體性
即言談是否得體，是否符合語境，實現了語言的交際功能。考官如果問生活化的問題，回答的時候你就選擇口語化的表達;
若問學術性的問題或者比較嚴肅的社會熱點話題，你就要回答得稍微正式一些。
第四、注意內容的連貫性和語言的銜接性
連貫性和銜接性體現了你思維邏輯的縝密性，會讓考官覺得你具有研究生的潛質。要養成圍繞一個統一的話題而分點展開論證的論述習慣。
在考前也可以準備一些轉承起合的連詞，如to begin with , what's more , finally , however , although , to summarize 等。
第五、鎮定、自信，面對變化不要慌張
有的老師提問時喜歡在你對上個問題的回答中搜尋下一個問題的影子，其目的在於考察考生是否具備研究人員應該具備的應變能力。
第六、注意回答的個性化
不要人云亦云，要另闢蹊徑。具有創新精神是一名優秀的研究人員所必備的素質，所以你在回答考官的問題時儘量想些有新意、有創意的答案。練習如何從研究生的角度綜合分析問題，對問題進行整合與深度加工，答出廣度與深度。
另外，如果你感覺自己理解得不是很透徹、很到位，或者你實在想不出什麼有特色的答案，你可以提出你對該問題的質疑或者提出自己對相關話題的擔憂，然後誠懇地跟老師探討，不必擔心會因此頂撞老師，學術上本就應該百家爭鳴，百花齊放，在討論中，導師會從中看出你的獨到性、邏輯性和思維的敏銳性。
第七、注意細節
如果沒有聽懂考官的問題，你不必抓耳撓腮，而一定要淡定--Would you please say that again more slowly ? I didn't catch you . 如果你在進考場之前門是關着的，你要先敲門再進去;給考官遞交材料時要雙手奉上;要將手機調爲靜音模式等。
第八、注意自己的言談舉止
要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅;着裝得體，不要太社會化，奇裝異服等，要牢記自己的學生身份。
第九、注意知己知彼百戰百勝
在英語面試前可對考官進行一番調查，瞭解考官的出題風格(喜歡考專業知識、熱點話題還是常考話題)、語言風格(是英音還是美音)、喜好(如喜歡什麼樣的學生--穩重型、活潑型、創意型還是學術型)等。
