教學總結做得好教學質量就好，這是一個反思自己的過程，在教學中如果做不好總結那提高就是空談。接下來應屆畢業生考試網爲大家編輯整理最新國小四年級下冊數學教學工作總結，僅供大家參考借鑑。
一、學生基本情況
本班學生共44人，上課能夠專心聽講，積極思考但是回答問題不夠踊躍。下課能夠按要求完成作業，正努力養成良好的學習習慣。但是也有個別分學生的學習習慣較差，有的上課注意力不集中，小動作較多，控制不好自己，爲了更好的培養學生的學習和習慣，針對本班的實際情況，對本學期的教學情況做如下總結。
二、 主要收穫和體會：
1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，認真備好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課進行總結，寫好教學後記。現在網絡上的備課資料很多，但每一節課對於不同的班級來都是一種創新的過程。因爲對於每個教師來說，要選擇與自己班級學情相符合的教學設計是需要功夫的，所以在每次上課前，我都要認真參考教案，設計或是修改一下教案，讓教學設計與實際教學相符合，
2、關注學困生，幫助他們共同進步。
三、存在的不足之處
1、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態度不夠端正。上課聽講不認真，家庭作業完成質量不高。
2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現在：學生家庭的不配合，實踐性家庭作業的督導不力，孩子學習習慣不好。
3、沒有關注到每一個學生，老師的關注度沒有平均分配。我習慣是抓兩頭，放中間。教學中，未能有效地關注整體，激勵性語言使用不足、不到位。
四、今後努力方向和設想
針對本學期在教學工作中存在的`問題和不足，在今後的工作中着重抓好以下幾點：
1、結合教材的內容，充分利用直觀、電化教學手段，精心備課，面向全體學生教學，抓牢基礎知識，搞好思想教育工作。精心上好每一節課，注重學生各種能力的培養和知識應用的靈活性。
2、搞好學習方法的指導。俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過於方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。
3、及時輔導落後生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養。
4、作爲我個人今後努力的方向：教師不能只把教案寫得詳細、周全，滿足於“今天我上完課了，改完作業了，完成教學任務了”，而應該反思自己教育教學中的行爲，記錄自己教育教學中的所得、所失、所感，不斷創造，不斷完善，改正自身的缺點和不足，不斷提高。
