教學目標：
1、認識3個生字。
2、有感情地朗讀課文。瞭解這篇想象日記得敘述順序和主要內容。
3、瞭解作者所想象的30年後地球環境污染的情況，培養學生環保意識。
教學重難點：
重點：理解日記裏所描寫的生活情景。
難點：造成這種環境惡化的'原因。
教學過程：
一、導入新課
同學們,地球爲我們提供了生存的環境，我們應該盡力去保護她。但人類往往忽略了這一點，肆意破壞它，那麼這樣下去，30年後將會是怎樣呢？
二、學習閱讀提示，自讀課文。
思考：
1、想想日記中講到那些環境惡化的的情況？
2、作者寫這篇日記想告訴我們什麼？
三、組合作學習，展開討論。
四、彙報討論結果，並交流自己課前查閱的資料。
五、有感情朗讀課文，並瞭解文章敘述順序。
（按一天的順序記敘）
六、一句簡潔的語言概括自己學習本課後的體會。
（保護地球就是保護人類自己…………………………）
七，總結全課
