我們從一些事情上得到感悟後，寫心得體會是一個不錯的選擇，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。你想好怎麼寫心得體會了嗎？以下是小編收集整理的讀書心得愛的教育，希望能夠幫助到大家。
讀書心得愛的教育 篇1
在火熱的暑假裏，我看了《愛的教育》，這是意大利作家亞米契斯著作的。我知道愛是抱抱，愛是關心，愛是陪伴……愛我的人和我愛的人在一起就是我感到最幸福的事，
我開始讀了起來，原來愛是一種溫暖與關心的，我也幫助需要幫助的'人，幫助老奶奶提菜籃，幫媽媽洗碗……我們要多看看《愛的教育》，才能學習到無比的快樂，主人公安利柯也是溫和的，如果感到感恩就看《愛的教育》。
讀書心得愛的教育 篇2
每個人的愛都有不一樣的含義，今年暑假我讀了《愛的教育》，受益匪淺。
《愛的教育》是一個叫安利柯的男孩的日記，他寫出了人間最樸實，最平常，最感人的真情。讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學，有樂於助人的卡隆，有學習優秀的代洛西，無賴的弗蘭諦，可憐的貝帝……其中，我最喜歡的是助人爲樂、保護弱者的卡隆。因爲卡隆樂於助人，不求回報，我們要向他學習。生活中，有許多可憐無助、有困難的同學，他們是多麼地痛苦，我以後也要多多伸出援助之手，即使是給人一種安慰，別人也會感激你。我不由地想起孔子的一句名言：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。這句話是多麼有道理啊！我更喜歡卡隆的行爲，我對他十分敬佩。書中有一段關於卡隆的故事：弗蘭諦欺侮克洛西。笑話他的母親駝背，克洛西忍無可忍，拿起墨水瓶砸向弗蘭諦，沒想到砸中了老師。老師生氣地問是誰幹的'，卡隆竟然站起來爲克洛西頂錯。這不是常人能做到的，這就是我喜歡卡隆的原因！
這本書教會我們要真正的把愛心獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養育我們的父母。
從這本《愛的教育》中，我感悟到了真愛。有愛之人必定是有情的人，無論對誰，都獻出一點你的關懷，世界會更美好！
讀書心得愛的教育 篇3
在這個愉快的寒假裏，我讀了一本叫做《愛的教育》的書，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。而且我發現愛中包含着對於生活的追求！《愛的教育》的書名使我思考，在這個紛紜的世界裏，愛究竟是什麼？帶着這個疑問，我與意大利國小生一起跋涉，去探尋這個未知答案。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我疏忽，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入到了生命。就如父母的愛，現在很多學生的日記本上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易被忽略，正如這博大的`愛中深沉着親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因爲它不僅僅對個人而言，更是整個民族的尊嚴與情緒。《愛的教育》這本書描寫了一羣充滿活力，積極上進，如陽光般燦爛的少年們。他們有的家庭貧困，有的天生就有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們的出生到性格都迥異，但他們身上都有一種共同的東西——對自己祖國的深愛，對親友的真摯之情。這一個個小故事，不僅使書中的人受到薰陶，同樣也讓我這個讀者被其中所體現出的情感所震撼。
夏先生在翻譯《愛的教育》的時候說過這樣一句話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，不成池塘，沒有愛就沒有教育。”
讓我們用愛去關懷每一個人，讓愛在每個人得心中永存。
讀書心得愛的教育 篇4
我讀過了《愛的教育》這本書，這本書的內容非常精彩。《愛的教育》採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量。
其中最有意思的算是《父親的陪護人》了，這個故事主要寫了：鄉下的西西洛到五十里外城裏的'醫院，看望生病的父親，結果他把一個病情嚴重的人當作了自己的父親，看了他六天六夜，最後找到了自己真正的父親，而父親讓他走時，他卻想繼續看着這個“父親”，他的父親同意了；他守到了第二天晚上，這個“父親”死了，西西洛對他說：“再見，父親!”，說完，他便噙着淚水，拿起包袱，緩步地走了出去。這個故事很感人，引起了我的深思，如果我是西西洛，我會這樣負責任嗎?會這樣照顧他嗎?
在生活中，我們應該學習他的精神，對每一個人都要負責任。有一次，我們班同學生病了，需要回家，他讓我幫他看一下足球，我得幫他拿回家，由於我去足球隊訓練，把這件事拋到了九霄雲外，就直接回到了家，到了家我纔想起這件事，這時我都不想去取了，可是我想起了當天背得《論語》：“爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這我才跑去了學校，把球拿了回來。
我們要對每一個人負責，不辜負他們把這件事交給我。
讀書心得愛的教育 篇5
《愛的教育》讀書心得正文：《愛的教育》讀書心得 讀完了《愛的教育》，我深深得陷入了沉思，愛的教育是什麼？我在書的封面找到了答案：素質教育就是“愛的教育”，對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本，也是其他素質的基礎，《愛的教育》讀書心得。 《愛的教育》裏沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書裏充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
我的體會：
一、以教育爲主題的美麗、可愛又動人的故事，應該很多，發生在你我大家的.身上，大家都在從事教育工作，而且是基層的教育工作人員，所接觸到、感受到的故事應該最多，也最深刻，只是大家都沒有把他記錄下來而已，如果有機會加以整理，如同本書一樣，一定叫好又叫座的一本好書。
二、我們不要過分執着一個觀念、一種行爲模式、一種習慣，而要常求突破，要從不同角度，正、反方面整體思考來解決問題，心得體會《《愛的教育》讀書心得》。我們應該養成反省思考的習慣，對任何事都要下功夫，纔不至於被外界所困惑。
三、看過的書頗多，很少再回味一遍，重新再來；寫過的報告、資料也不少，也很少再重新翻開研讀，事實上偶而重新品味一番，箇中滋味又當從何說起？只能意會不能言傳。
我們經常在不知不覺當中只顧往前衝，忽略了反省與自覺的功夫，也常常在不知不覺當中，忽略了別人的感受。 四、時代的產物中，造就了很多的讀書人很會讀書，很多學生光會讀書，不會讀人；只會做事、不會做人，個人過度重視IQ，忽視EQ；；是學術界的巨人，卻是生活中的侏儒；可以和電腦、機器、實驗室對話，卻無法與人溝通。 《愛的教育》讀後感 桂林凱風國小 陳燕萍 假期當中參加了象山區教育系統管理幹部培訓班。在培訓過程中，有幸聆聽了本市著名企業家付嬋娟女士給我們上的一堂生動的管理課。
在互動交流的過程中，我們的一位同仁向她提問到：“在你對員工的管理當中除了有完善的制度以外，還有什麼？”付嬋娟女士當即在黑板上書寫了一個稱不上美觀，但是卻極有分量的一個字——“愛”。 湊巧，假期閒暇時間也讀了一本書名爲——《愛的教育》。《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書很有意思的是作者以一個國小生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然後將“愛的教育”融入這些故事，用以培養年輕一代的思想情操。
讀書心得愛的教育 篇6
可能大家都知道，曾有過愛的教育一書，不過，我也是囫圇吞棗，亂讀一通罷了，根本不會在乎它有着什麼精彩內容，有什麼吸引人的地方，直至爸爸指出了我的錯誤，我才認認真真地讀了一遍，可我是一口氣讀完的中間沒有休息也沒有間隔，我沒有落淚，我也覺得不值得落淚，因爲它是對心靈的.洗禮，我爲我讀了這本書而覺得快樂，幸福，即使花費了這麼多的時間。
在這裏的人類品德都是高尚的，他們始終爲別人着想，曾有一個高年級的孩子看見一個小孩子馬上快被車撞了，便直衝過去，孩子保住了性命，可他卻被車子軋碎了骨頭，校長及時趕了過去，可一看，這孩子救不了了，他被校長高舉過頭，此時，所有人都已淚流滿面，可這孩子卻不慌不忙地用微弱的聲音請求校長滿足他最後一個願望，可他天真的願望就是希望看一眼他自己的書包，並背上書包離開人世。
我常常感嘆外國人的生活多麼有規律，人與人之間多麼慷慨，他們多麼無私啊！而我們中國人，這些黑頭髮黑眼珠就比不上那些藍眼睛黃頭髮的人嗎？我覺得人人都應該無私，敞開大愛的胸膛啊！讀了《愛的教育》一書，我心靈受到了很大的洗禮，洗去了骯髒的思想，愛！是多麼的偉大！
讀書心得愛的教育 篇7
今天，我讀了一本以日記的形式記述的真實故事書，裏面一些精彩的，令人動容的段落是我迫不及待地將一本232頁的書在三個小時之內讀完。
這本書，是我在兩年前買的，我剛剛看完幾章，就把這本《愛的教育》遺棄在角落裏了，現在突然發現這本書，拿出來讀讀，受了很多很多“愛的教育”。
我說過，這本書是以日記的形式書寫的。裏面講述了作者德?亞米契斯在兩個世紀前，他讀國小三年級時候的事。雖然他不是每一天都寫日記，但正是由於這種間斷的日記使愛更加偉大，給予人們一些警示，比如，在11月2日意大利傳統的亡靈節時，德?亞米契斯的母親通過書信的方式告訴德?亞米契斯，在亡靈節這一天，要紀念所有爲他們獻出青春、熱情、鮮血和智慧的人。用感激的心情紀念這些亡靈，以後就會對人更友善、更熱情。這是一封多麼好的信啊!雖然，父母都在身邊，但是父母以書信的形式教育孩子，是孩子永遠都不會忘記做人的`道理，這種家長對孩子的教育會遠遠超過以打、罵形式教育孩子的父母。另外，還告訴人們，要時刻記住爲我們創造幸福生活的烈士。我覺得不管在中國還是在外國，這種禮儀不可缺少。
作者德?亞米契斯在班上有許許多多的好朋友，他們見義勇爲，他們體貼父母，他們同情弱小，他們樂於助人……然而，一個學期過後，德?亞米契斯就要與他們分別了，原因就是德?亞米契斯的父親的工作調換了，他們一家必須離開意大利的都靈，他就要與他的朋友們分別了，和他的巴雷蒂學校分別了，但他們的心卻永遠在一起。
讀過這本書，我才發現，這裏的每一篇日記裏都存在着愛，有父愛、母愛、同學間的友愛、還有老師對學生的愛，那是關愛，就連陌生人與陌生人之間都有一種愛，雖然是不知名的愛，但還是能夠使一個人去付出生命，救另一個人，然而他們才認識不過五天。
因爲有愛，世界纔會變得更美好，所以這本書，使我受益匪淺。
最後，我想說：“與其給我痛苦的教育，不如給我愛的教育，因爲愛，是無私的，是偉大的、是無所不能的，有人說：‘有錢能使鬼推磨。’我要說，‘有愛能使神聽話’，即使，你不懂什麼是愛，但你也會明白，有了愛，世界就會更美好。愛，無所不能……”
有一種東西叫做永恆，如天上的星星，山澗的小溪和你手中，這些美麗的童話故事，每一本都是你一生中不可不讀的經典。
讀書心得愛的教育 篇8
一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細膩的筆觸中體現出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢着愛的小說，所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴說着崇高純真的人性之愛就是一種最爲真誠的教育，教育使愛在昇華。它讓我感動的同時，也引發了我對“愛”的一些思索。
愛，是什麼?愛，如空氣，每一天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而此刻很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
我想，“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，教師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的'一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫忙期望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。我想《愛的教育》這本好的書將會把這種完美的感受帶給更多的人。
讀書心得愛的教育 篇9
“愛”一個明亮的字眼，也是一種本能。生活中，“愛”總是無處不在。“愛”能把人們凍住的好處融化。沉香救母、雪中送炭從各方面體現出愛。而在這本《愛的教育》中，愛也自然存在。
本書是一位小男孩恩裏柯跟朋友一起度過的一學期，每月每月的寫出了小作者對學校的觀點、喜愛。在本書中：弗蘭蒂因爲調皮被趕出了校門;加羅內的母親去世了;還有一個小孩夭折了!學期結束時，一位老師又病逝了……這些組成了本書感人的特點。感人的不僅只有這些，還有更感人的每月故事：喬布魯用自己的生命換了奶奶的生命;少年爲了讓軍官知道敵人的地點，也獻出了生命。總之個個都讓人淚流滿面，也有不感人的，但非常的.少。除了這些，還有些爸爸媽媽寫的話，使內容更豐富、生動!
讀完這本書，我發現：種種英雄人物的死，都關於犧牲!工人因爲養家而從五樓摔了下來!老師是因爲工作才累的病逝!喬布魯是爲了奶奶的性命!這一切，都是犧牲的人啊!這些偉大的英雄，我向你們致敬!你們是我的榜樣!加油，我彷彿感受到了愛的力量!
長大後，我們的記憶當中，最忘不了的是童年，作者德·亞米鍥斯把童年的時光加以改寫，才寫出了一篇完美的《愛的教育》。
世界上處處有愛。世上要是沒愛，必將變得冷淡、安靜，不會再研發下一代!所以，讓我們用愛去報答世界吧!
讀書心得愛的教育 篇10
《愛的教育》中，把愛比成很多東西。我想，愛是什麼不會有明確的答案，但我知道愛是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的.一個微笑大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程雖然如同空氣般的愛有時會被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
讀書心得愛的教育 篇11
《愛的教育》採用日記的形式，講述了應該叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他在一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字裏行間透露着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。有着感人肺腑的力量。文章中的孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。
小說記錄了長輩們對孩子的教育和啓示，附在日記後面還以第二人稱寫了他們的嘔心瀝血的'教子篇。這本小說在漫長的歲月裏，它陪伴一代又一代孩子的成長。可以說，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國愛人民，同情人民的一切不幸和苦難，這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。故事講述的是一個叫齊啓祿的小男孩，由於他的父親到法國做工，回意大利時，在那不勒斯市下船後突然生病，因此住進了醫院，他寫信給他的妻子，告訴她自己已經回國及因生病住院的事。妻子收到信後雖然很擔心，但因爲有一個兒子正生着病，還有一個正在哺乳的小兒子，不能分身，不得不叫大兒子去看望父親。孩子在醫院卻一直照顧着一個外人，最後不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧着那個陌生人。愛自己的親人是應該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人以外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他並不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢？再請回頭看看現實，這世界上並非充滿着愛，窮人對富人，許多人都是將真正的愛看做是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。
我認爲《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢着對生活、對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神，在閱讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質，它激勵着一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這樣。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案，但我已經完成了對愛的思考——愛是博大的、無窮的、偉大的力量。
讀書心得愛的教育 篇12
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的傑作。在這紛紜的世界裏，愛究竟是什麼?母愛又是什麼?帶着這個思考，我與一個意大利國小生一起跋涉，去探詢那個未知的答案。當翻開這本書，並把它看完後，才發現它就是一臺心靈的過濾器。我的心受到了衝擊，沉澱了，純淨了，清澈了……
此時此刻，我的內心仍舊無法平靜。愛能將世界融化，把不同的人與人和諧地交融起來，也正是有了愛的存在，我們周圍的一切是那麼得美好。故事的主人公恩里科正是生活在充滿愛的世界裏，有老師對他的愛，同學對他的愛，父母對他的愛，而母愛是所有愛中最讓人值得去回味和思考的。
在恩里科生病的時候，他的母親整夜守護在他的小牀前，俯身傾聽恩里科的呼吸。她焦慮不安，害怕得牙齒打顫，不停地流淚，惟恐失去自己的孩子。爲了減輕孩子一時的痛苦，他的母親不惜放棄一年的快樂；爲了恩里科，她可以放下尊嚴去乞討；爲了拯救孩子的生命，她寧可付出自己的生命。
恩里科的母親是偉大的，我的母親也是偉大的，世界上所有的母親都是偉大的。
回想起自從有了弟弟之後對媽媽的誤解與冷漠，使我深深地感到後悔與不安。時常在自己不高興的時候對媽媽說一些不禮貌的話，以種種藉口推脫自己力所能及的.家務活，甚至以沉默來表示自己的不滿，使媽媽傷心之極。有了弟弟後，媽媽自然就忙了起來，對我的關注與愛也不
再是全心全意的了，因爲有相當大的一部分已經轉移到了弟弟的身上。這就是困擾在我心頭的一個結，我知道這個結其實就是我自己打的，只有自己認識到了自己的錯誤那麼結自然也就解開了。於是，我再次用心去感悟媽媽對我的愛。
在我生病的時候，媽媽把弟弟交給了奶奶，整夜陪着我，和我一起睡；當我學習上遇到困難的時候，不管自己有多忙，總是儘量擠出時間來教我；在我做錯事的時候，媽媽並沒有責罵我，而是耐心地教育我；爲了使我天冷時有新毛衣穿，媽媽總是每天哄弟弟睡好後再開始爲我織，到我一覺醒來時媽媽房間裏的燈還是亮着的……
是啊!是誰把我們撫養長大?是誰供我們讀書?是誰在自己生病的時候，無微不至地照顧自己?是父母。每個人都有一個偉大的媽媽，母愛是世界上最聖潔最崇高最無私的愛，它一生一世只有付出，不求回報，它是上蒼賜於我們最豐厚的禮物。
這個世界上沒有什麼事情是理所當然的，我們應該爲父母做一些事，哪怕是幫他們盛一碗飯，洗一次腳，他們都會感到非常欣慰的，因爲他們的心血沒有白費，自己的孩子終於長大了。我們應該學會對愛的思考，共同擁有一顆感恩的心，世界會因此而變得更加美好!
讀書心得愛的教育 篇13
閱讀可以給我們帶來快樂，帶來知識，帶來財富。我們可以通過閱讀來感受人世間的真、善、美；可以感受到大自然的美麗；可以感受到人世間最溫暖的情感——親情。其中讓我最感興趣的是《愛的教育》這本書。
《愛的教育》這本書主要講的是從開學第一天到期末整個學期發生在安利柯的.事。
整本書以“愛”爲主線，講述了發生在安利柯的一些趣事，其中有師生之情，父子之愛，朋友之誼等，向我們展現出一幅幅愛的畫面。
讀完這本書，讓我懂得什麼纔是愛。在生活中，其實處處都有愛，只是我們沒有發現，只要我們能仔細觀察就一定能發現。比如：在困難的時候，同學之間互相幫助；在考試考得不好的時候，老師鼓勵我們；在生病的時候，父母無微不至地照顧我們，這都是愛的表現。愛就像空氣一樣，永遠也不能離開我們，空氣就像水一樣，我們就像魚，永遠也離不開水。如果沒有愛，黃河將變成一潭死水；如果沒有愛，世界萬物將無法生存；如果沒有愛，地球將不能自轉。世界上有許多種愛：父愛，母愛，師生之間的愛……當這種愛爆發出來，將無人阻擋。愛就是力量的源泉。只有人懂得愛，人的一生纔不會白過，讓愛永遠活在我們每個人的心中吧，讓社會變得更加美好，更加和諧，讓生活更加幸福！
讓愛成爲我們最好的朋友，讓愛伴隨我們成長，讓我們擁有一顆最美麗的心——愛心。讓我們把愛傳遞給更多更多的人，讓更多更多的人享受這份愛，享受這一種美好的情感，讓全世界充滿愛吧！
