當賞讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的西門豹讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
西門豹讀後感 篇1
暑假裏媽媽讓我讀《史記故事》裏的《西門豹治鄴》，說她國小時候語文課本里就有這篇，有趣得很，值得一讀，一開始我還不相信呢，讀完後激動不已，老媽沒有騙人！真心佩服西門豹卓越的才能，超人的智慧！
西門豹，戰國時魏國人，正直又足智多謀富有才幹，有一次魏王派他去鄴擔任縣令，他看到當地土地荒蕪，人煙稀少，立即展開調查，弄清了情況：巫婆和當地的官紳頭子以河伯娶媳婦爲藉口，騙取老百姓的錢財，嚇得老百姓大量外逃。
原因找到了，西門豹權力很大，可是並沒有立刻派兵把巫婆和官紳頭子抓起來殺了，而是不動聲色，將計就計，假戲真做，把大巫婆、二巫婆、官紳頭子都投進了河裏，巧妙地懲治了壞人，當場戳穿了壞人的把戲，破除了迷信，教育了百姓，在當地樹立了威信，爲治理鄴這個地方打下了基礎。
西門豹治鄴成功的原因一是搞了實際調查，摸清了情況，二是做事講究策略，不蠻幹，俄羅斯諺語說得好，“巧幹能捕雄獅，蠻幹難捉蟋蟀”，這句話道出了一個普遍的真理，即做事要講究方法，巧幹勝於蠻幹。
我們跟西門豹的差距太大了！在國小四年級時，我就幹了一件傻事：我班有個“長舌男”，經常把同學的不守紀律和雞毛蒜皮的小事向家長老師告密，大家都煩他，有一次什麼事都忘了，反正被老師罰站了，有人說又是那個“長舌男”告密，我立即火冒三丈，在那個週末就向他下了戰書，還好當時沒有找到他，沒有釀成大錯。現在想一想，爲什麼不調查清楚就武斷行事呢，爲什麼要打架呢，難道不能採取巧妙的方式捉弄他一下嗎？以後我也要向西門豹學習，以後遇到事情多動腦筋，講究策略，做一個正直又有智慧的人。
西門豹讀後感 篇2
今天學習新課《西門豹治鄴》，這篇課文比較長，有16個自然段，有很多的人物對話。
老師先讓我們預習了課文內容，試着將課文分成三個部分。上課了，老師讓各小組用自己的方法把課文分大段，並能說出課文的主要內容。同學們藉助工具書，認真默讀課文，很多小組都找到了正確的答案，並說出每個部分的主要內容。
討論的最激烈的是，如果我們現在的生活中，遇到這些封建迷信的時候，我們應該怎樣做？同學們各抒己見地發表着自己的觀點和做法。
最有意思的是我們進行的課本劇表演。老師和同學們根據“閱讀鏈接”中的劇本開頭，改編課文，一起演演課本劇。老師先把人物角色挑選出來，與學生一起創編並表演。同學們有學老巫的語氣說話，學西門豹的動作，每個人物說話時都加以動作和表情，表演得惟妙惟肖，同學們看得哈哈大笑，西門豹這個小演員獲得了最嘉表演者，老師獎了五面小紅旗，全班給了最熱烈的掌聲。小組代表表演了這個課本劇，可我們也想參加。於是，老師讓我們全班14個小組，合併成了六個小組，分成了五個角色再加一個旁白的。大家一起感受課本劇的魅力！齊心協力創造完美結果，這節課在歡樂中結束，下課還追看了這一課的視頻故事，這時看的故事比以前看的故事更有意思，更有味道……
我回家還要和爸爸媽媽一起合作表演呢！
西門豹讀後感 篇3
我讀了一本很感人的書，叫《雪域豹影》。我懂得裏什麼叫做父愛。
本書講述了：一隻名叫阿燦霞的雌雪豹有四隻豹崽，它想找一隻雄雪豹來當小雪豹的繼父，可是沒有那隻雪豹願意，爲此它還喪失了一隻小雪豹，可是，阿燦霞遇到了泥雪滾，泥雪滾是一隻公雪豹，在阿燦霞眼裏，是一個窩囊廢，又總比沒有好，它就把泥雪滾招進了窩，然而泥雪滾雖然衰老而醜陋，雖然平凡而瘦弱，但它擁有一顆金子般的心。在狂風驟雨中，它用痩削的身體將銀老二護再腹下；在兇險沼澤裏，它毅然跳進泥潭將白老大托出水面；花老三奄奄一息時，它鋌而走險深入豺羣捕獵，九死一生。最終，它得到了它想要的東西。
泥雪滾雖然不是三隻幼豹的親爸爸，但是它把三隻幼豹當成了它自己的親生兒女，假如此時此刻，阿燦霞旁邊是它的前任丈夫日食生，或許它還不一定會捨棄自己的生命去救它的兒女呢！也許，阿燦霞把泥雪滾招來當後爸，是它生命中最明智、最正確的選擇吧。
在生活中，父愛也是無處不在啊！記得有一次，我在小區裏玩，突然就下起了雨，而且是越下越大，我躲在避雨處不敢出來。這時，在雨中，我看到了一個小男孩，沒打傘，焦急的走來走去，呼喊着：爸爸！爸爸！接着，我看到了一個叔叔舉着一把傘，向這邊跑來，跌跌撞撞，一把把小男孩摟在懷中，用自己的衣服把小男孩擦乾，因爲傘小，兩個人一起打，想讓一個人不淋雨，另一個人肯定得被淋溼。我想：這樣他們該怎麼辦呢？會公平分配嗎？然後，我震驚了：只見那位叔叔，把傘毫不猶豫的遮住了小男孩，自己卻有一大半露在外面。我感動至極。
是啊，這是一部雪域高原上的生死傳奇，一曲悲歡離合的父愛讚歌！
西門豹讀後感 篇4
假期我有幸讀了《西門豹》這篇文章，讀後思考:巫婆爲了騙取他人編造了許多謊言，害了許多百姓。西門豹將計就計，懲治了巫婆和官吏。我們反對巫婆，讚美西門豹。在生活中像巫婆這樣的人很多。這種欺騙的現象經常發生。
記得有一次，我在放學的路上，看到一個大媽在喊：“來，來，來，猜一猜，算一算嘍，我這裏有個碗，一共有十個瓜子，猜一猜，這個碗裏有多少個，猜對了給你十元，猜錯了給我十元。來來來，猜一猜。”周圍的人駐足觀望。這時，一個男子衝了進來，手握十元說：“我猜，嗯，3個。”只見大媽悄悄地把碗打開，大家定睛一看，果然是3個。大媽說話算話給了男子十元。大家一見這麼容易，都紛紛去猜，錯了，錯了，又錯了…只一會功夫，大媽就得了200多元。人們泄氣了。這時，那個男子又來了，猜了幾次，有對有錯，又招惹一些人去猜…看了一會我回家了。告訴了爸媽，媽媽笑了說：“孩子，那個人是託，他和大媽是一夥的，要不爲什麼只有他能猜中呢?大媽手上有白膠布，如果他猜少了，就多放一個，如果猜多了，就用白膠布裏的吸鐵石吸一個，那些瓜子的芯都是鐵的。外人是看不出來的.。”“哦!”我恍然大悟。原來這些都是假把式。太可惡了。
在生活中這種欺騙的事時有發生，我希望相關部門能管一管，更希望人們提高警惕，不貪圖便宜。天上不會掉餡餅，要掉只會掉陷阱。人之初，性本善。多行不義必自斃。
西門豹讀後感 篇5
最近，我讀了一篇題爲《西門豹治鄴》的民間故事。這篇故事雖然是發生在兩千多前，但是文中的主人公西門豹那種相信科學、破除迷信，爲官一任、造福一方的偉大精神，至今仍然閃爍着璀璨的光芒，讓後人敬仰、稱頌。
西門豹初到鄴地，看到田地荒蕪、人煙稀少，便走訪羣衆進行細緻深入地調查，發現是當地的豪紳和巫婆相互勾結，爲騙取錢財編造了河伯娶媳婦這一荒誕鬧劇。於是，西門豹將計就計，懲治了官紳頭子和巫婆，並大力興修水利使得鄴地又重新繁榮起來。
讀完故事後，我深受啓發，明白了這個世界是不存在河伯一類的妖神鬼怪的。這也讓我想起小時候，我的奶奶經常告誡我不能用手指着月亮，不然月亮婆婆會割掉你的耳朵。以至於，那時每到晚上，我一看到月亮就害怕，手都不敢舉起來。現在，我知道了像“指月亮，割耳朵”、“左眼跳財，右眼跳災”、“烏鴉叫，壞事到”等人云亦云的謠言是沒有科學根據的，並不可信。
前段日子，我在新聞裏看到有不法分子散播異端邪說，製造令人髮指的血案，覺得恐怖至極！我想，我們國小生一定要相信科學，學好科學文化知識，不要讓封建迷信和邪教思想侵害自己和家人。從現在起，我要處處留心生活中的小事，提高自己的分析和判斷能力，培養自己獨立思考的科學精神。
西門豹讀後感 篇6
最激動人心的時刻到了，我們將桌子拉到四周，教室的中心馬上出現了一塊空地，這就是我們表演的舞臺了。有些同學等不及拿出心愛的面具，手舞足蹈的，在其他同學面前炫耀呢！還有的同學戴着面具裝模作樣的，有趣極了！節目開始了，大家都安靜下來，準備欣賞精彩的表演。最先上場的是丁文逸大組，丁文逸的面具做的惟妙惟肖的，一上場就得到了同學們的喝彩。你瞧！她的髮鬢高高挽起，再加上紅紅的臉頰真像個古代美女。但是，她的表演水平不行，你看，雖然她聳着肩膀，抹着眼淚，好像很可憐似的，但仔細一看，面具後的丁文逸卻在偷偷地笑，真是個沒心沒肺的假新娘。
輪到我們大組上場了，我戴上古代的官帽，“嘿！還真像。”一位同學說道。最有趣的，還是我的鬍子了，鬍子是我用鐵絲把毛線穿起來做成的，戴上一看還真神氣。同學們見了我這副模樣，捧着肚子哈哈大笑。我顧不得這麼多，大搖大擺地走上“舞臺”，一手背在後面，一手摸着鬍子，又惹的臺下一片鬨堂大笑。當演到將巫婆官紳投入漳河這一幕我可來勁了，裝着官腔，喊道：“來人啊！把官紳投下漳河！”王宇航這個“官紳”也非常配合地喊起來，你聽：“哎呀媽呀！救命啊……”還沒等王宇航說完，那兩個性急的俞一斌“衛士”和陳友“衛士”就把王宇航“官紳”投進了“漳河”，“哈哈哈哈……”臺下又是一片開心的笑聲。
精彩的表演還在繼續，你慢慢看，我還要爲你介紹更多的演員呢！“走，老實點……”！這宏亮的聲音是誰發出的呢？他就是王亮“衛士”。他的頭盔是用硬紙板做的，戴上去還真像個鐵甲衛士。“咳，咳，咳……”原來是那個彎着腰，敲着背的老大爺――陳漳宇出場了。陳漳宇表演得十分精彩，這不，老師和同學還評他爲最佳老大爺呢！
表演課本劇既能提高我的表演能力，又能讓我們更深刻理解課文的內容，真是一項又有趣又有意的活動啊！
西門豹讀後感 篇7
我認爲西門豹是一個有智慧的人物，也是一個勇敢的人，他還很樂於助人。
首先，我認爲他有智慧，很聰明。因爲他看出了河中有河伯是假的，這事成千上萬人都沒有看出來，而他卻看出來了，只說明他很細心，留心身邊的每一件事情，對每一件是都很關心。我們也要這樣，不能僅僅只注意自己的事，而不注意關心別人的事，身邊的事。如果我們時刻關注別人，關心別人，我們也能在貴關鍵的時刻得到別人的關注，與關心。更重要的是，我們讓自己知道的更多，知識越廣闊。這件事告訴我們，要注意身邊發生的每一件事，也許能發現許多人沒有發現的東西，如果沒有發現，也沒關係，至少你比別人多瞭解到了一些東西，比別人多學到了一些。所以，睜大你明亮的雙眼來看世界，關注身邊發生的每一件事，這會讓你受益無窮。
其次，西門豹很勇敢。他敢在巫婆面前說河伯是假的那種話，我們知道，巫婆是很兇的，我知道，勇氣是生活中不可缺少的，一旦缺少了勇氣，那後果不堪設想。缺少了勇氣，可以關係到你的生命，就像秦舞陽，他因爲沒勇氣在國君面前說話，而是去了生命，還把同伴害死了。從這件事中，我覺得勇氣是生活中不可缺少的。我們要用勇氣去做每一件事。我們用勇氣去創造奇蹟。
再次，西門豹也很樂於助人。他破除了迷信，還覺得不夠，繼續爲人們服務。讓人們安居樂業。我們也要樂於助人，在別人需要的時候，伸出援助之手，幫助別人。這樣，聽着別人的感謝聲，讚揚聲，你的心裏一定會心花怒放了吧，你一定會喜上眉梢。所以我們要多多幫助別人，讓別人在我們這裏感受到溫暖。
我覺得，一個人要有智慧，也要有勇氣，不過，幫助別人也很重要，你會在幫助別人的過程中得到快樂。
西門豹讀後感 篇8
遠志小分隊活動在學校班級裏開展啦！
第一環節，是排練課本劇《西門豹治鄴》。我們以抽籤的形式決定誰來扮演哪個人物。很“不幸”，我抽到了“西門豹”，啊啊啊，臺詞最多的人物就是“西門豹”了，怎麼辦？媽媽說，“西門豹”最威風，是整篇文章最核心的人物，而且是百姓心中的英雄耶，應該表現出該人物的英雄氣概來。好吧，試試看！同學們都很認真地排練，一遍遍地讀稿件，還在講臺上表演起來。當“百姓”對我說：“謝謝您，大人，您救了百姓的命啊！大人英明！”頓時，我心中的英雄自豪感油然而生！
接下來，我們複習和朗讀了U3、U4單元的單詞和句型，家長聽寫並當場批改和訂正。
小分隊的活動豐富多彩，我們都非常喜歡！
西門豹讀後感 篇9
上午第四節課，老師叫安排好的那兩個組表演西門豹的故事。老師先叫何明一那個組表演。開始進來了，他們一起讀着，只不過西門豹何明一讀的太快了，連聽也聽不清楚。
那個李雲銳跪在地上磕頭都還邊磕頭邊笑，真不好看，只是太搞笑了。
第二次，是何夢齡的小組上講臺了，張鈞希當的是老爺爺，速度太快了，一位老爺爺跑得太快了。還有第一個巫婆和第二個巫婆比，第一個巫婆喊了臺詞，第二個巫婆卻沒有喊臺詞。還有兩個組的士兵都站在黑板邊，沒有保護西門豹，像是士兵嚇的提心吊膽。
總想兩組人都有自己的錯誤，只不過想要當明星是很難的一件事情，說着簡單，行動起來就很困難。
西門豹讀後感 篇10
《西門豹》這篇故事講的是戰國時期，魏王派西門豹去漳河邊上的鄴當縣令。西門豹到了鄴，見這裏田地荒蕪、人煙稀少，便仔細詢問了情況。當他明白巫婆和官紳都是騙錢的，在河伯娶媳婦那天，巧施妙計滅了巫婆和官紳頭子。又發動百姓挖渠道，將漳河水引到了田裏，年年都獲得了好收成。
讀了這個故事，我十分敬佩西門豹。他沒有知道巫婆和官紳的騙局後，立刻殺了他們。而是以“新娘不漂亮，自己改天再選一個漂亮的，讓巫婆去讓河伯再寬限幾日”的理由將巫婆投入了漳河；又以“巫婆去太久還沒回來，麻煩官紳頭子去催催”的理由，也將官紳頭子投入了漳河。
西門豹能有如此的妙計，說明他有智慧，講策略。不盲目行事，僅憑兩句話就滅了巫婆和官紳頭子，嚇得小官紳們都磕頭求饒。這還說明了西門豹是個善良的好官，不被金錢所迷惑，而是果斷地滅了巫婆和官紳頭子，證明了他良好的品德。
在現實生活中，有許多貪官，受到別人的賄賂，憑着自己的職位和權力，任憑那些人做一些違法的事，最後被警方抓獲，悔恨終生。
讀了這篇文章，我明白了要向西門豹學習，做一個明事理的人。
西門豹讀後感 篇11
自從西門豹揭發了巫婆的鬼把戲後，鄴年年有好收成，人多了，地富了，再也不是田地荒蕪，人煙稀少了。可是有一天，一位巫婆來到了鄴，說：“過幾天漳河要發大水了，快給河伯送好酒好菜，必要時還要送小孩，你們快點去準備！”鄉親們信以爲真，馬上去準備，可是轉念一想，上次河伯娶媳婦不也是假的嗎，這次也一定不會是真的。他們吸取了上次河伯娶媳婦的教訓，就去找西門豹商量對策，怎樣揭發巫婆的把戲。商量好後，就分頭去行動。他們找一個會游泳的小孩，當鄉親們把他扔在河裏後，又悄悄地岸上，看看這幾天有沒有發大水。到了那天，西門豹也來了。鄉親們對巫婆說：“我們沒有好酒好菜了，要一個小孩行嗎？”“可以，不過事成之後要給錢的。”巫婆奸笑着說。“好的，好的。”鄉親們笑着說，“我們會重重地酬謝你的。”接着鄉親們把小孩扔下去了，小孩又悄悄地回來了。果真這幾天漳河都沒發大水，巫婆就向鄉親們去要錢，可當那個被扔下河的孩子走過來時巫婆傻了眼，滿臉疑問：“他不是被扔下河了嗎，怎麼還在這裏？”西門豹神氣地說：“是啊，可他又悄悄地回來了，漳河也沒有發大水，這就說明了，你說的話是騙人的，鄉親們快去把這個害人精扔進漳河！”話音剛落，鄉親們就把巫婆扔進了漳河。
從此以後，巫婆再也不敢來鄴害人騙錢了。
西門豹讀後感 篇12
戰國時候，西門豹去管理鄴地，看到那裏田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺瞭解原因。
老大爺告訴西門豹:這都是給河伯娶媳婦鬧的。當地的巫婆和官紳勾結在一起，說河伯是漳河的神，每年要娶一個年輕漂亮的姑娘，要不，漳河就要發大水。他們硬逼着老百姓出錢，出女孩，所以有女孩的人家都逃到外地去了。這裏的人口就越來越少，地方也越來越窮。西門豹瞭解到情況後，決定在河伯娶媳婦的日子來送送新娘。
到了河伯娶媳婦那天，西門豹藉口姑娘不漂亮要另選個漂亮的，過幾天才送去，要巫婆去告訴河伯一聲，叫衛士把巫婆投進漳河。等了一會兒，不見巫婆回來，西門豹又叫衛士把官紳頭子投進了漳河，讓他去催催。又過了很久，西門豹叫剩下的官紳都去催催巫婆、官紳頭子。那些官紳都嚇得提心吊膽，面如土色，跪下磕頭求饒。
這時，老百姓明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。此後，西門豹發動老百姓開鑿渠道，引水灌田，結果莊稼年年豐收。
西門豹讀後感 篇13
西門豹在“河神娶媳婦”這件事兒上，一點也不迷信。他裝作自己也相信了巫婆的話，讓巫婆替他告訴河神：“這個媳婦不漂亮，等改天，我再給你找個漂亮點的！”士兵們不由分說的就把巫婆丟進了河裏。過了一會兒，巫婆還不上來，那肯定是死了呀，可是西門豹還是裝作很相信的樣子說：“這個巫婆怎麼這麼慢，快，你們幾個（貪污的官員）下去看看！”那些官員們貪生怕死，爲了保住自己的小命，只好交代出了實情。最後，把貪污來的錢財都歸還給了老百姓們。
西門豹真是太聰明瞭，他沒有直接揭了老巫婆的底兒，而是裝作很相信的樣子，讓老巫婆自己下水，當然了，巫婆這時候還有什麼好辯解的？她說水底有河神，哪她如果不下去，那算怎麼一回事嗎！所以，我很佩服西門豹能想出這麼好的辦法。
西門豹讀後感 篇14
春秋戰國時期，魏國有個年輕的人，名叫西門豹。他從小就聰明好學，什麼事都一學就懂，可是他的性格剛烈，脾氣急躁，因此得罪了許多人。就因爲這壞脾氣啊，當官都當不到大官。他暗暗下決心，一定要把這壞脾氣改掉!
怎麼改呢?他想了個自我剋制的辦法。爲了使自己不隨便發脾氣，他找了一塊非常、非常柔軟的皮子，把它掛在自己的腰間。一遇到讓他急躁冒火的事情，他都要先摸摸這柔軟的皮子，警告自己千萬不可發火，要沉住氣，要像那皮子一樣，一定要柔軟。還別說，這法子還真的很有效耶!他變了，變得能夠聽進別人的意見了，變得能夠冷靜地觀察事情了，他的朋友也多起來了!國王決定重用他，就派他到鄴城當縣官。
這鄴城是魏國的邊遠地區，正在鬧水災。老百姓說有個巫婆告訴大家這是漳河的河神發怒了，要想平息水災，就必須給河神獻上錢財，還要獻上美麗的小姑娘給他做媳婦。這樣過了一年多，大家都人心惶惶的，不少人都搬家離開了這個地方。西門豹在上任的路上聽到了這件事情，他根本就不相信有河神，但是他沒有像以前那樣發脾氣，決定把情況調查清楚再說。由於老百姓都不知道他是新來的縣官，所以就告訴了他真相：那巫婆與地方上的亭長里正(就是現在的鄉鎮幹部哦)勾結在一起騙百姓的錢財，根本就沒人管這事，百姓們又鬥不過他們，所以只好拖兒帶女的離開家鄉。 西門豹把一切情況都掌握得清清楚楚後正式上任了。
他召集那些亭長里正開會說“給河神娶媳婦，這是大事也是好事，到時候一定要通知我，我要親自參加。”到了那天，漳河兩岸來看河神娶媳婦的人很多很多。靠近河邊的一頂紅色花轎裏，坐着一個鳳冠霞帔、淚流滿面，看樣子才十四.五歲的小女孩。他的父母在旁邊哭哭啼啼，傷心欲絕。打扮得妖里妖氣的巫婆和她的幾個女徒弟邊忙活着邊尖着嗓子對女孩和她的父母親說：“哭什麼呀，給河神做媳婦是幾輩子才遇上的好事情!”
西門豹與一大幫地方官員也來到了。他今天穿得特別的威風：嶄新的官服，溜金的帽子，厚底的靴子。時辰快到了，西門豹走到花轎前，掀起簾子，仔細端詳新娘子許久，然後非常嚴肅地對巫婆和那些地方官員說道：“漳河之神，那是何等的瀟灑和帥氣，這麼醜陋的女子怎可以配得上他呢?”然後轉身對巫婆說道：“麻煩大仙派人對河神說一聲，過些日子給它挑個最最漂亮的過來，今天這個太差了!”說完，讓士兵把巫婆的大徒弟擡起來，“撲通”一聲，扔進滾滾的漳河水裏。然後，他恭身站立，等候消息。過了一個時辰，只見漳河的水盤旋流動，不見那大徒弟的影子。西門豹說：“這大徒弟怎麼還不回來?是不是被河神留在那裏喝茶了，這不是誤了大事嗎?再派二徒弟去催催!”於是又擡起二徒弟，撲通一聲也扔進了漳河。又過了一個時辰，二徒弟也沒見回來。西門豹說道“唉，這二徒弟怎麼也不回來呢?看來，只有麻煩大仙親自走一遭了!”於是“撲通”一聲，巫婆也被扔進了漳河。又過了一個時辰，巫婆也沒見影子。西門豹威嚴地瞪着那些地方官說“你們誰願意替下官走一趟啊?”那些官員嚇得雙腿直抖，連連求饒，個個都保證以後再也不敢做欺騙老百姓的事了。
這次西門豹一點都不急躁，也沒有大發脾氣，憑着他的聰明和才智，沉着冷靜地制止了爲河神娶媳婦的鬧劇。後來他帶領着老百姓修治漳河，戰勝了水災，爲老百姓做了大好事。
