認真讀完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的草房子紅門第2章讀後感，希望對大家有所幫助。
草房子紅門第2章讀後感 1
讀了《草房子》這部長篇小說，我深有感觸，裏面的人物、事情讓我每讀一遍心裏都感受到溫暖。其中《紅門》這一章節給我留下的印象最深刻，裏面的人物杜小康，讓我深深地感動了。
杜小康家是油麻地惟一一個開雜貨鋪的家庭，因此，杜小康的條件也比別人優越，能做一些別的`孩子想做但卻沒有條件做的事情，但是，杜家卻在一次進貨出了意外事故，生活質量一落千丈。於是，杜小康不能上學了。後來，杜小康隨着父親一起去蘆蕩放鴨賺錢，在這段時間裏，杜小康受到了大自然提前給他的深刻教育。比別的孩子提前懂事了，最後，杜小康在校門口擺了小攤子，把東西賣給同學們，校長桑喬看見了，說：“杜小康長大後，會是油麻地最有出息的孩子!”
看完這一章節，我覺得杜小康是個大方、顧及集體的孩子，他毫不猶豫的就從家裏給學校帶了十幾把鐮刀;即使他不是班長了，蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時，他還是想着班級，帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個好學的孩子，在自己家的境界一落千丈，上不起學時，還不忘了問在校學習的桑桑班上的學習進度，自己自學;杜小康還是一個堅強的孩子，在和爸爸放鴨時，因爲疏忽使自己養的鴨們鑽進池塘，吃光了別人辛辛苦苦養的幾萬尾魚苗時，爸爸絕望了，而杜小康卻勇敢地、充滿希望地面對這一切，最終，他們還是挺過來了。而正因爲杜小康有這麼多的美好品質，他才最終在賣東西的進貨錢方面，得到了桑桑的幫助，被桑喬認爲長大之後他一定會有出息。
杜小康的故事，一直在激勵着我，要在逆境中不斷前進，摔倒了一定要爬起來，可能自己一時不那麼如意順心，堅持下去，勇敢面對困難，就一定會成功。
草房子紅門第2章讀後感 2
在這扇神祕的紅門裏，到底隱藏着些什麼?以前，擁有的是甜蜜和歡樂，銀鈴般的笑聲始終伴隨着杜小康;現在，一片淒涼和憂愁籠罩着門庭，形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。
從一直嬌生慣養的小少爺變成一個有書不能讀的窮苦兒，從趾高氣揚降到低聲下氣，儘管杜小康不願接受，但事實強迫他擔負起了家庭中的一份責任——與爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得沉默寡言，一次次的暴風雨和艱難挫折，也使他越來越堅強。眼看着一隻腳跨進了成功的大門，又一次的破產讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對待這一切，困境讓杜小康長大了，變得沉穩、鎮定，長成一個小小男子漢了。
是什麼讓杜小康懂事了?不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境，沒有經歷過痛苦的生活，怎會領略幸福的'可貴?沒有嘗過貧窮的無奈，怎會懂得金錢的不易?圓滿的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學會堅強，學會做人。坎坷的人生道路，崎嶇不平，就如月缺月圓，但是，你不會說月亮是陰暗的，因此，人生中的轉彎和改變，也是有意義的。
就如上次，，經過一個多月的準備，我滿懷希望地去競選大隊委員，最後，我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影，也讓我有一段時間提不起精神。可換個角度想想，我並不是十全十美啊，同學們不選我，定是我有什麼地方做得不夠好，我必須再接再厲，爭取做得更好。因此現在，我踏踏實實地在自己的崗位上，認真地做好中隊長的本職工作，不斷提高，不斷進步。
挫折就如人生路上的絆腳石，雖擦破了點皮，卻收穫了一種堅強。
讓我們在困境中崛起，在挫折中進步。
草房子紅門第2章讀後感 3
合上《草房子》，我心潮起伏，《紅門》這篇文章裏的杜小康的命運真是悲慘呀!
《紅門》是作家曹文軒小說《草房子》裏的一個章節。主要講的是“紅門”雜貨店老闆的兒子杜小康原本過着富裕、快樂的生活，可是有一天爸爸得了重病，爲了治病，他家用光積蓄，還欠下了累累債務，他們爲了還債，只好讓退學後的杜小康和爸爸一起，到荒蕪人煙的葦蕩去放鴨子。不料，鴨羣誤入魚塘被扣留。這幾個月雖然一無所獲，但杜小康卻從中得到了生活的'啓示。
是啊，這艱苦的幾個月的生活怎能不給杜小康啓示呢?
在葦蕩放鴨時，有一次，他們準備將鴨羣趕進鴨圈時，天氣驟變，狂風大作，受驚的鴨羣四散跑開，倆人廢了九牛二虎之力才趕回大部份鴨子，杜小康趁着天還未黑盡，去尋找遺失的鴨子，這一夜。他迷了路，好不容易纔找到了家。這件事讓杜小康明白：應該面對生活中的風雨——這正是許多同齡孩子還不能明白的道理。
所以說，每一件事都是有兩面性的。比如：不慎被壞人騙走了一些錢，讓人心灰意冷，但你又是否想過，這件看似不好的事給你帶來了什麼好處呢?它能教訓你，要提防社會上的一些不法之徒，以防再次受騙;踩到香蕉皮摔倒了，衣服被弄髒了，真氣憤!但它教育你要愛護公共環境，不要亂扔垃圾，以免給大家帶來不便……這樣的例子在生活中還有很多。當然，也有好事變成壞事的例子：考試考好了，老師、父母表揚自己，沾沾自喜，成績又下將;有的人中了彩票不注意保管獎金，結果遭遇搶竊……
每件事都有兩面性，我們既要在壞事中保持樂觀的心態，讓壞事變成好事，也要在好事中保持清醒的頭腦，不要讓好事變成壞事。
草房子紅門第2章讀後感 4
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
男孩桑桑經歷了刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或切身體會了一串串感人的故事，催人淚下：一對戀人最終沒有走到一起，一個殘疾孩子對自己的自尊嚴格堅守，一位老人爲了救油麻地國小的一個南瓜落水而死……油麻地國小裏生活着一羣天真、可愛的孩子。誰沒有童年呢?
油麻地裏，小孩有他們的活潑，大人有他們的快樂，而我卻喜歡那原來是大少爺的杜小康，後來因他的父親生意失敗，則到校門口賣小玩意兒，這種生活是一個多麼艱難而漫長的`過程啊!杜小康他渴望上學，以前在班裏他的學習成績是最好的，班長的寶座也總歸他莫屬。但是他並沒有因爲自己窮而看不起自己，他沒有氣餒，而是想辦法賺錢，在同學面前賣東西，沒有一絲卑微的神情，我真爲他這樣的舉動而感到驕傲。他的父親身體不好，還欠了一屁股的賬他家的東西也都被人擡去抵賬了，就連他家那門都被人擡走了，哎!真可憐啊!
讀完草房子我也想到了我自己，我原來有一個幸福的家，可是今年四月份我的生活改變了，我的父親因爲生意失敗又想發大財，所以去放高利貸，欠下了一百多萬的賬，媽媽不得已和爸爸離了婚，不久爸爸就被逮去蹲牢了，現在我變成了一位沒有爸爸的孩子。在同學面前，我儘量隱瞞我父親的事，不告訴他們，怕他們笑話我，當我聽到別人談論自己的爸爸時，我的心中像針扎一樣痛。自從我認識了杜小康，我的想法變了，沒有父親有什麼大不了的，我照樣過我自己的生活，至少我還沒像杜小康那樣生活如此艱苦靠賣東西來維持生活。我有愛我疼我的媽媽，當我有困難的時候，所有親人都會來幫我，我生活在愛的懷抱裏。這樣一想，我的心中就欣慰許多。
誰沒有童年呢?童年有快樂的，也有悲傷的，有些悲傷是不可避免的，而有些悲傷則是自己找的。同學們不要讓自己的童年留下遺憾，給自己一個美好的回憶吧!
草房子紅門第2章讀後感 5
讀了一個多月的《草房子》，寫了幾張導讀卡，我瞭解最深的是杜小康。
他這個人物和我很相似，要強、好勝，而且榮譽心強。我在班中一定要拔得頭籌。每次考試我都心驚膽戰，生怕自己的地位不保，每次都想盡力地融入到團體之中。
但我和他還有些不同，相較於杜小康，我更憤世嫉俗，沒有他那樣隨意灑脫。我可能會因爲一些雞毛蒜皮的小事發火。而且，我在小城市過得順風順水，沒有過什麼災難、大風大浪，所以不太能理解所謂的“絕境重生”的感覺。
在同學交流導讀卡時，我更全面地瞭解了杜小康。他能在逆境中樂觀面對生活，能從一絲細微的發現中豁然開朗。但……我根本就沒什麼悲苦經歷，更沒有“好友生病”、“意外發生”等事情。在這種平靜安逸的生活下，我感覺漸漸有一種隨遇而安的狀態，畢竟，生活就讓我這樣……碌碌無爲，我現在也不太能真正理解生活的意義。
看到桑桑因疾病而居無定所，看到紙月的.離奇身世，看到杜小康的坎坷人生，我覺得他們小小年紀就能揹負這麼多，由衷地感到敬佩。他們能在如潮水般的打擊中挺過來，沒被擊倒，最後撥開雲霧見太陽，找到歸宿。他們這般，讓我羞愧不已，我在安寧的日子中長吁短嘆，憤憤不平，甚至悲觀消極。他們的所作所爲讓我重新理解，哪有什麼所謂的災難困苦?所以，珍惜當下安穩、幸福的時光吧!
我確信生活總會有意外發生，是不可能預料的。《草房子》的中故事，雖然我並沒有經歷過，但他們是那麼真實，那麼貼切生活，明明坎坷，卻讓人爲之感動，心也隨着劇情跌宕起伏。杜小康、細馬、桑桑挺過災難，在度過困境後豁然開朗。當合上書，我爲這些重獲新生的少年開心;當重新面對現實世界，我的心平靜、明朗。
讀了《草房子》這部書，又與同學們一起交流，讓我明白了生活的意義。漫長的人生旅途，難免會遇難到種種困境，我們需要的是積極地樂觀地去面對。艱難困苦，玉汝於成。彩虹總在風雨之後。
草房子紅門第2章讀後感 6
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地國小校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。
在這六年國小生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發自內心的鼓勵…這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。國小六年是他接受人生啓蒙教育的精彩的`六年!
在這本書裏最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"裏，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，儘自己所能，克服種.種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
草房子紅門第2章讀後感 7
今天的這本書是兒童文學著名作家曹文軒寫的，主要講述了一九八幾年代，鄉村的孩子們發生的一系列故事，其實是好幾個單獨的故事串在一起的故事合集，有杜小康的.故事、蔣一輪的故事、白雀的故事……等等。我沒有辦法把它們都一一道來，就選故事合集裏出現最多的桑喬父子的故事給你們講講吧。
桑喬在一所學校當校長，他原本是獵人， 但是熱愛讀書，每天都要光顧書店，一個偶然的機會，一所學校剛剛創辦正愁沒有教書先生，而人們，竟然想到了他。他就這麼不斷的幹下去，名氣也越來越大，終於，他當上了校長。而桑喬的兒子桑桑卻得了鼠瘡，一開始只是有一塊瘤，誰也不知道桑桑是什麼病，桑喬父子不斷求醫問藥，在幾天之內踏破了好幾雙鞋，功夫不負有心人，在他們的努力下，終於打聽到了一個老醫，就曾經治好過這個病。也許，是功夫想開個玩笑，當父子倆辛辛苦苦走到那裏是，那位老醫卻去世了，而他們，也放棄了最後的希望，只想讓桑桑在最後這幾天裏活的快活一點。也許是功夫覺得這玩笑開大了，母親再次詢問到了一位神醫，得知桑桑的病是鼠瘡，給桑桑開了幾副藥，沒過幾天病就好了。
這本書主要讓大人們回憶過去的生活，過去的自由、過去的快樂和過去的條件惡劣，雖然過去的生活是苦的，但是會給孩子們無窮無盡的快樂，這種快樂是我們現在體會不到的……
草房子紅門第2章讀後感 8
剛看完第一章，感動、激動、衝動……這種感覺在我心中交錯。禿鶴——主人公桑桑的好朋友，在他的身上我似乎看到以前那個過於執着的、自尊心強，還很“硬”的`自己。
禿鶴，因爲不讓人歧視他是個禿子，他很執着，很倔的，自尊心極強向大家證明他只是個普通人。
一顆本應該是脆弱的心，卻在外表上裝得很堅強，而我又曾何嘗不是這樣。看到這裏，禿鶴卻體現了一個人脆弱的一面，其實這個也是每一個人本來就有的一面，只是會礙於面子或生活所迫等各種原因，而不希望讓別人知道，不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面，不一樣的愛。
草房子紅門第2章讀後感 9
這星期，我讀了《草房子》這本書。
這本書寫的是油麻地國小發生的事，它包括《禿鶴》、《紅門》等故事。《禿鶴》寫的是：陸鶴是個禿子，同學們都叫他禿鶴，還經常戲弄、嘲笑他，他爲了報復，在全區的會操比賽上出洋相，讓學校失去了榮譽，大家都不理他了，之後，在舉行文藝會演時，他成功扮演了禿頭僞軍連長，爲學校爭得了榮譽，贏得了大家的尊重。《紅門》講的是:杜小康家開了個雜貨鋪，是村裏的富戶，可之後他家敗落了，連讀書的`錢都拿不出來，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，於是，他又去學校門口擺小攤，最終賺到了錢。
讀完這本書，我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶着我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘竈。當我的竈差一塊石頭就能壘好時，找不到適宜的石頭了，我仔細的找了好幾遍，弟弟的竈已經壘好了，爸爸媽媽也快回來了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，於是，我跑遠了一些，又仔細的找了一遍，真是功夫不負有心人，我最終找到了適宜的石頭，壘出了一個又穩當又美觀的野炊竈。
當我們遇到困難時，必須不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌裏唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決鬥爭！
草房子紅門第2章讀後感 10
暑假裏讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗櫃做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿着大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什麼來用……然而，每次被媽媽訓責以後，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家裏的條件本是油麻地國小還算富裕的，可是因爲家裏的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”並且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。.陸鶴因爲沒有長頭髮，被大家稱爲“禿鶴”，經常被大家笑話。可是，他憑着自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的`孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應當互相幫忙；我明白了師生之間，應當友好相處……
想想他們我們是多麼幸福啊。從今以後，我必須會學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書；必須學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。我必須會學習紙月尊敬長輩……總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我必須會努力的向它們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。
草房子紅門第2章讀後感 11
曹文軒爺爺的《草房子》，就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子裏，一切美得寧靜、溫馨、悠遠，並且永恆。
我愛《草房子》裏的每一個人。我愛桑校長，他工作那樣認真，愛他的工作，愛他的學校，愛他的師生們；我愛紙月，她是個內向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔；我愛陸鷹，他長着光光腦袋，被大家叫”禿鷹”，他充滿無助與孤單，但卻憑着自信讓所有人對他刮目相看；我愛細馬，他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話，到油麻地國小，因爲沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到孤獨、壓抑，可他那頑強的品質十分令我敬佩；我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅僅外表美，並且心靈美；我最愛是主人公桑桑，一個淘氣的，正直的，聰明的，勇敢的小男孩。桑桑爲了自己喜歡的.水月而變得乾淨，他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍着病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。他心中有愛：愛同學，愛教師，愛父母，愛秦大奶奶，愛水月，愛妹妹……雖然那個年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處，但都有一個閃閃發光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向歡樂出發！
人生無處不真情！成長的歡樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個人；成長的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應對未來的考驗；成長的歡樂用我們不畏艱難的意志，掌握在我們自己的手上。
《草房子》用最純真的愛告訴我們：每個人的一生不可能都是一帆風順的，生活充滿了酸甜苦辣。當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑着去應對。讓我們和桑桑一樣，懷着最真的心，朝着自己的夢想勇敢奮進，歡樂向前吧！
草房子紅門第2章讀後感 12
假期裏，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書裏的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆，她明明看見學校的'菜園邊上就是一條路，卻仗着自己老眼昏花，愣說沒有路，拄着柺棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會把學校種的瓜和豆莢摘了去，自己吃也行啊，她又不自己吃，而是將它們扔到大河裏去。
秦大奶奶住在學校裏，給教學帶來了很大麻煩。爲了治理學校，學校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地裏。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學校裏面用一根細竹竿支撐一張破席子，做成一座簡易房子住。
之後，秦大奶奶爲救一個學生而落水，在教師們的照料下，秦大奶奶得以恢復健康。此後，秦大奶奶像變了一個人似的，開始喜愛學校和學生。秦大奶奶採了鳳仙花，放在陶罐裏，加上明礬，把它們拌在一起，並仔細地搗爛，敷在同學們的指甲上，再包上麻葉，用繩紮上。過四五天，去了麻葉，同學們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說：“這時秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來越喜歡這些小孩子了。
有一次，學校的南瓜落到水中，爲了保護南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因爲太老了，幾經掙扎，不幸被水淹死了。
讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛能夠化解矛盾，能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報了學校，回報了社會。
草房子紅門第2章讀後感 13
金色的草房子，苦苦的艾葉，奔流不息的河流，一望無際的蘆葦叢。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子們：頑皮聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，文靜柔弱的紙月……這些優美的人物都是出自曹文軒伯伯的巜草房子》。
今天，《草房子》被我看了一遍，令我印象最深刻的是杜小康：一個由富家少爺淪落到窮小子，這一個不愛說話但是他樂於助人，他總是幫助有困難的.人，他雖然很愛讀書，但是如今他卻連讀書的錢也沒有了。就這樣一個好讀書的孩子，就此隕落了。還有一個孩子細馬。細馬這個孩子很懂事，他雖然是一個殘疾人，但是他很有自主意見。
《草房子》魔力般的吸引着我，主人公使我久久不能忘懷，主人公上的精神和品質令我讚歎。《草房子》值得我們永遠收藏。
草房子紅門第2章讀後感 14
故事中人物鮮活生動，善良的紙月能說會唱，勤奮學習，還幫助桑桑改掉了他的壞習慣。懂事的杜小康在家庭困難後變得學會承擔責任，以豁達樂觀的心態面對各種困難。讓我刻骨銘心的`一個片段是桑桑在六年級時，得了一種疾病。他和父親走遍了所有醫院診所，訪問了許多民間奇人都無藥可救。最靠着自己的頑強和病魔做鬥爭，最終戰勝了病魔。
我也有所啓發遇到困難，我們要積極面對，而不是選擇逃避和放棄，最終我們一定戰勝困難。我們要珍惜生活，珍惜友誼，青春是一個美好的存在。
《草房子》主要講述了桑桑、禿鶴、紙月、杜小康、細馬等孩子們和蔣一輪、溫幼菊等老師們在學校發生的故事，也記敘了孩子們童年的生活。它寫出了鄉村孩子的樸實、天真和童趣，十分感人。
讀了這本書，我不禁感慨：故事裏的每個人，他們生活在農村。雖然不富裕，但都有着樂觀、善良，勇敢的良好品質，十分可貴。
草房子紅門第2章讀後感 15
這本書主要講述了桑桑刻骨銘心，難以忘懷的六年國小生活。六年中，他不僅目睹並參與了一連串看似尋常但又催人淚下，感動人心的故事，又和小夥伴們產生了無限的歡樂。
在這些故事裏我最喜歡的是桑桑，因爲他聰明機靈。比如有一次，他看見漁夫在打魚，一網就能打出好多魚，他靈機一動把家裏的蚊帳改成了漁網。他調皮可愛，富有同情心。他用家裏的'碗櫃給鴿子做了一個舒適的窩，結果迎來了喬桑的責罵。他還具有正義感。紙月有一次好幾天都上學遲到，桑桑就感到很奇怪，於是去紙月家找她，沒想到看見她被板橋國小幾個強壯的男孩子欺負，他並沒有感到害怕，而是毫不猶豫地走向那些男孩，並將紙月救下。所以我喜歡桑桑，在他的身上我看到了許多美好的品質，值得我們去學習。
草房子紅門第2章讀後感 16
這幾天來，我一直在讀《草房子》，這本書是曹文軒純美小說系列之一，我挺喜歡這本書的，它寫了孩子純真、美好的友情。
這本書有幾個主要人物——桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、桑喬、蔣一輪等。它寫的是鄉下孩子的生活，無憂無慮，但卻坎坷不斷。
我最同情的是紙月。看到書中的描述，就知道紙月瘦瘦的，文文弱弱的，弱不禁風。但她堅強，你或許看不出來。她是一個心地善良的女孩，才藝好，學習好，算是蔣一輪班上的“文將”!
我最喜歡的是杜小康。雖然他是個“書生才子”，但卻十分個性，我按我的性格做，任我行!但他這麼好的人才卻退學了，實在可惜，也怪他爸，咋這麼不實在哪?
令我開心的數桑桑了。桑桑和我一樣，有創意，但他很調皮。雖然是校長的兒子，但他不以爲然：我是一個平凡的小孩，我就愛玩!他用蚊帳做漁網、他用櫥櫃做鳥窩……有趣的事擺在眼前，這個皮蛋。
彷彿有人覺得自己是世界上最可憐的人了，想想看，他是誰——陸鶴(綽號叫禿鶴，因爲他是個光頭)!圓溜溜的腦袋閃着白光，就像天上的星星，可他是個善良的孩子啊!沒有孩子理解他，他的.心無法綻放!可憐可憐的!
桑喬這個“窮校長”真有本事!從一個可憐的獵人到一個文質彬彬的校長，他是怎樣一步一步“進化”的呀!同時，可能是從小練來的野性，每次比賽他都想拿第一，那可是學校榮譽，我們能行!
這個多才多藝的班主任蔣一輪，可是桑桑心目中的太陽。他像一個優雅的西方紳士，吸引了很多人的眼球。他時而溫柔，時而衝動，這種“天氣變化”也讓人很措手不及啊!
我最最佩服的就是曹文軒大師了!他年紀不小，心卻不大!孩子們的天真都給他寫出來了，喜怒哀樂，吃喝拉撒，非常生動，以後多多閱讀，要學就學大師!
草房子紅門第2章讀後感 17
最近，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書，開始閱讀後不久，這本書便像塊磁石般吸引了我，令我愛不釋手。整本書的情節緊扣人心，故事十分感人，每讀完一個故事，彷彿有一股特別的力量直衝我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無際的蘆葦蕩......這就是麻油地。那裏生活着一羣活潑可愛的孩子：頑皮可愛的桑桑、禿頂的'陸鶴、堅強的溫幼菊以及文靜的紙月......這些生動的人物都出自於《草房子》。
書中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因爲禿頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每一天都在大家的嘲笑聲中度過，這使得他十分自卑。之後，陸鶴在表演劇《屠橋》時將主角“禿頭連長”演繹得惟妙惟肖，也使學校憑藉此劇獲得榮譽，從此陸鶴獲得了大家的一致認可。陸鶴也慢慢地蛻變了，變成了一個陽光自信的小夥子。看到這個故事，我想到了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹記這句話，不以相貌評論他人。
這本書中令我收穫最大的還是要數溫幼菊。溫幼菊從小就僅有奶奶一個親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她唯一的依靠，書中溫幼菊經常給桑桑唱歌。可就在溫幼菊17歲時，奶奶永遠地離開了她，最終留給她兩個字：別怕。這兩個字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒，我的眼角也不禁溼潤了。“別怕”，這個堅強有力的詞深深地印在了我的腦海裏，“別怕”告訴了我應當每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無數風光，遇到挫折時，我們應當勇敢地去應對，不要想着放棄，如果你經常選擇放棄，那你的人生將註定平凡。
合上這本書，我的心中百感交集，《草房子》這本書真是讓我受益匪淺！
草房子紅門第2章讀後感 18
看完了《草房子》這本書後，我還瀰漫在故事中，我發現我的眼淚猶如珍珠般地流下來。同時，讓我懂得了什麼叫珍惜。油麻地這個地方的所有人似乎都是不可分離的朋友，互相幫助，不分你我。
我想，正是因爲這樣，當油麻地的所有人得知主人公——桑桑將面臨着死亡時，似乎所有人都沉默了，也有許多人伸出了援助之手。這使我萬分感動!
桑桑之所以受到衆人的關心，都是他的表現讓人感嘆不已!桑桑是油麻地國小的桑喬校長的兒子，是一個調皮，但又樂於助人、十分善良的小孩。他願意爲任何人做任何事，甚至可以爲任何的小動物做任何事。在有些小孩最無助，最需要朋友時，桑桑會不嫌棄的毫不猶豫地與他們相處，成爲不可分離的夥伴;蔣一輪老師與白雀姐姐的信，都是小小通信員桑桑替他們傳送的;在紙月上學時，受到了別人的欺負，桑桑就會奮不顧身地還紙月一個公道;在杜小康的家破產時，桑桑就會安慰他，並且賣了自己最喜愛的鴿子，換來的錢給了杜小康;桑桑還幫……這樣的孩子真是讓人驚歎不已!當然，在這個故事當中，也有讓我感動得說不出話的地方。故事中的秦大奶奶，爲了救一位素不相識的小女孩，自己淹到了河裏差一點淹死。還有一次，秦大奶奶爲了一隻掉進河裏的南瓜，不顧危險地跳進了河裏拉住南瓜，但不幸離開了人間。這隻南瓜和秦大奶奶沒有任何關係，但秦大奶奶卻僅僅爲了一隻南瓜，而犧牲了自己的性命，秦大奶奶雖然無子無女無孫，但似乎油麻地的所有人都是她的子女、子孫，秦大奶奶的離開成了很大的轟動。桑桑最後雖然忍受着病痛的折磨，但是，他依然堅持要信守對他的.妹妹——柳柳的承諾，帶柳柳到城市裏去玩，那時，桑桑正在發高燒，但在柳柳走不動時，桑桑就使全身的力氣背柳柳回家，對於一個小孩來說，承諾只是隨便說說的，可桑桑爲了信守承諾，不顧自己的病情，這是許多大人都做不了的事啊!桑桑的父親是偉大的，是讓人敬佩的!在桑桑開始生病時，桑喬沒有一個晚上睡得着，桑桑的母親也每天都在傷心地流淚，每一天，桑喬都會揹着桑桑去看病，但都是失望着回來，幾天下來，一雙鞋的鞋底都磨破了，黑髮人也立即變成白髮人，這種偉大的父愛在桑桑的心裏是其他人難以替代的真情!還有，還有……這些感人的地方讓我也隨着故事，一起傷心，一起失望……
同時，在故事中，我也讀懂了“珍惜”。要珍惜與每一個人相處的點點滴滴;珍惜身邊的每一個場景;珍惜所在的每一分、每一秒;更要珍惜身邊的每一個人，不要到失去的時候纔來珍惜，那麼，一切都晚了。
我還陶醉在這一個個草房子中，草房子前的那一片艾地散發出的苦香味，讓人有一種熟悉感……如果這是一場美麗動人的夢，那麼，我希望永遠不要醒來!
