窗邊的小豆豆讀後感 15篇

當閱讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時就有必須要寫一篇讀後感了!可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的窗邊的小豆豆讀後感 ,希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀後感 15篇

窗邊的小豆豆讀後感 1

我讀過一本叫(窗邊的小豆豆的書》。

作者黑柳徹子是把自我上國小的經歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。

小豆豆第一次去上學時,教師因爲她太淘氣就退學了。之後小豆豆來到了巴學園。在新的學園裏,因爲有小林校長的關懷和照顧以及好多趣味的活動,比喻說露營呀運動會呀等等,她很快就適應了巴學園的生活。讓一個不被同學理解的小女孩變得可愛了。

當我合上書本時,我的腦海裏就開始浮現小豆豆在巴學園的整個國小生涯。她從一個愛調皮搗蛋的怪孩子轉變成一個循規蹈矩乖孩子,這和學校的特殊教育是分不開的。當小豆豆想到要用廢棄的電車改裝成上課的教室時,校長竟然尊重她異想天開的想法等。

我喜歡這本書,更羨慕小豆豆有這麼一個好的學園。能讓一個學生有一個寬鬆的學習環境,還能夠將自我的夢想變爲現實。

窗邊的小豆豆讀後感 2

我讀了一本書——《窗邊的小豆豆》,這本書非常的好看也非常吸引我。

它講述了一個真實的故事,小豆豆是個小女孩,她非常調皮搗蛋。比如,在上課的時候,她喜歡開抽屜、在窗口大喊:“宣傳藝人!”還跟燕子說話。於是就被退學了。她轉學到了一個自己喜歡的“巴學園”,巴學園是個特別的學校。裏面有慈祥而且親切的老師,一幫古靈精怪的同學。巴學園的校門口是兩棵大樹形成,教室和圖書館都是電動車廂、他們的午飯是“山的味道”、“海的味道”,上課的時候選自己喜歡的課,就連散步課都有,也沒有家庭作業。她在這裏逐漸形成熱愛生活、熱愛學習的女孩。

我有點羨慕小豆豆,有一所特別的學校,有一個超級棒的校長,如果現在有這樣的學校、這樣的校長這樣的同學,這樣的課程,也沒有作業,那該有多好啊!

窗邊的小豆豆讀後感 3

《窗邊的小豆豆》是日本著名電視主持人黑柳徹子創作的,是日本有史以來銷量最多的一本書。它主要講述了曾被退學的小豆豆來到巴學園之後發生的故事。

小豆豆是個淘氣的孩子。在原來的學校,她每天上課都跟房檐下的燕子說話。上課時她還把桌子蓋兒開開關關,弄得啪啪響,經常把老師也弄得哭笑不得。最後,被學校退學了。可是,她來到巴學園之後,有了很大的改變,她喜歡來學校,熱愛學習,變成了一個大家喜愛的孩子。在這裏,小豆豆遇到了令她終生難忘和敬佩的小林校長,小林校長一切的良苦用心都被她看在眼裏,並深深的感化和影響着她。運動會上,矮子高橋君處處得冠。原來是校長先生精心設計好的,想讓這個孩子不再自卑!巴學園裏的這些在別人眼中心理或生理上有問題的孩子在這裏受到了都充分的尊重。吃飯的時候,校長要先帶領孩子們唱歌,讓孩子們放鬆心情。不像有些家長要求孩子:吃飯要快、不準講話。小林先生把舊電車改裝成教室,上課時學生可以根據自己的興趣安排學習這一切都讓孩子們感到既新奇又迷戀!多年之後,當他們都長大成人,每個人都非常優秀!

窗邊的小豆豆讀後感 4

在這個寒假中,媽媽給我買了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》,是黑柳徹子所作。這本書可好看了,我都看了兩遍了呢!

可惜,最後巴學院在B-29飛機的數枚燃燒彈下燒燬了,這實在太可惜了,我真希望能夠再建一個巴學院,這樣,我們國小生的生活纔會變得更加有趣美好。

書中的大體內容大概就是這樣的,我覺得世上最可怕的.事,莫過於有一雙最美的眼睛卻發現不了美,有耳朵也不會欣賞音樂,有心靈但無法理解什麼是真的,不會感動也不會充滿激情。

讓我最眼饞的是,巴學園的午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的味道”。什麼意思呢?就是說,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的,小林夫人會給山芋,少了海中的,小林夫人會給魚丸。讀着讀着我的口水都要流出來了!

不過,我也很幸運,遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級時,我上課常常管不住自己,會講悄悄話、做些小動作……不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課,她就會找我聊天,微笑着聽我講那些我認爲很有趣的事……

我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。

窗邊的小豆豆讀後感 5

暑假裏我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,這本書記錄了作者黑柳徹子一段真實的童年時光。書中的小豆豆是一個聰明、活潑又可愛的小女孩,因爲淘氣而被學校開除了,從此她來到了巴學園,高高興興地坐上了電車教室。

我最喜歡其中的一章,叫《山的味道,海的味道》。在飲食上,也許別的學校會說請讓孩子們保持營養均衡之類的話。而巴學園的校長小林先生卻只對家長說了一句話——“請準備好山的味道和海的味道”,就既讓家長們明白如何合理安排自己孩子的飲食,又讓學生們輕鬆記得吃什麼的問題。在我看來,沒有第二位這樣幽默,充滿智慧的校長了。

小林校長的教育方法令我吃驚,可更令人吃驚的是他用這種教育方法居然培養出很多著名的作家和科學家。長大後的小豆豆就是其中一個著名的作家。

讀完這本書,小豆豆那永遠快樂的形象深深地印在我的腦海中。我決定向她學習,做一個樂觀、自信的陽光男孩。

窗邊的小豆豆讀後感 6

自從我的補習班開課以來,我一直在看黑柳徹子的名著—《窗邊的小豆豆》。這裏面讓我印象深刻的人物有很多,比如調皮的小豆豆、憨厚的泰明和可愛的小狗洛基。但是最讓我崇敬的人卻是小林宗作校長,我也想當他那樣的校長。

讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我真切地感受到了他的用心良苦。還記得他第一次與小豆豆見面,讓小豆豆坐在自己對面,小林校長讓她隨心所欲地表達心中所有的想法,小豆豆就像泄洪的水閘,嘰裏呱啦開始說個沒完沒了。小林校長不僅不厭其煩,而且在每句話的末尾問上一句:“還有嗎?”就這樣,小林宗作的耐心“陪伴”着小豆豆足足說了4個小時的話!

其次,小林宗作特別懂得如何讓自卑的孩子改掉自卑心的校長。就拿爲高橋君準備的“運動會”爲例,其中有一個活動叫“找媽媽”,這項活動是小林校長親自設計的,目的是讓他體驗勝利的感受,重塑自信,爲他今後的人生道路點上了一盞明燈。

要是我能做這樣的校長該有多好呀,每一名同學都能在我的指導下快樂成長。

窗邊的小豆豆讀後感 7

暑假裏,老師讓我們讀一本《窗邊的小豆豆》這本書,於是,媽媽帶我去了書店買了這本書。我以迫切的心情讀了第一遍,覺得還有意思,於是我有細心地讀了第二遍。

這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。他用小豆豆這個主人公,來講述了他的一些有趣的童年故事,如“真是一個好孩子!”、“不能跳”——。我感覺我就像小豆豆的影子,她做過的事我好像也做過,她的好奇、淘氣、調皮,我也好像是這樣。我感覺和小豆豆越來越親近了,因爲,她就像我身邊的同學一樣。在大人眼裏,我們做得事情都有的傻,可大人不明白,我們就在做傻事中得到快樂,就在做傻事中得到許多教訓,我們就在做傻事中一天天長大。

書中還講述了小豆豆的學校,他的學校裏還有一些特殊的學生,有得了小兒麻痹症的泰明,還有永遠長不高的高橋君。我喜歡小林宗作校長。因爲他用特別的關愛來愛護他的學生,他長掛着嘴邊的話“真是一個好孩子”這句話我也喜歡。我想,等我長大了,我也要建立一座像巴學園一樣的學校,我也要當一名像小林宗作一樣的老師,我也要用特別的愛來幫助需要幫助的人,讓他們在愛心中健康成長。

窗邊的小豆豆讀後感 8

今年寒假,媽媽給我買了三本書,其中,我最喜歡看的一本書就是《窗邊的小豆豆》。

這本書的作者是日本著名作家—黑柳徹子,故事講述了主人公小豆豆上國小的故事。你們肯定意想不到一個一年級的學生,怎麼會被退學呢?原來他老是把桌子?母親櫻??斯兀?亓絲?嬡萌絲扌Σ壞茫?鮮κ翟謔懿渙瞬虐閹?搜А?

後來,媽媽把小豆豆轉學到了巴學園,巴學園的教育方式很特別,連吃飯前都要唱古怪的《飯前歌》,巴學園舉行,“試膽量“活動是由校長先生髮起的,這個活動讓巴學園的學生們相信這世上無鬼神之說……其實巴學園還有很多有趣的事情,如果巴學園現在還在的話,我也想成爲那裏的一員。

書中小豆豆在小林校長的愛護和引導下,從一般人眼晨“怪怪”的她逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,並奠定了她一生的基礎。

其實,當我讀完整本書以後,我似乎從小豆豆身上看到了我的些許影子—有些好動,希望以在老師的愛護和引導下,在20xx年努力改正。

窗邊的小豆豆讀後感 9

在《窗邊的小豆豆》這本書裏,小豆豆是一個陌生的小女孩。她是一個淘氣的孩子,一年級就輟學了。找學校的時候真的很擔心小兜頭。因爲聽說被開除的孩子很難找到學校,甚至有的學校不收被開除的孩子。

讓我安心的是,一個學校最終還是要她。這個學校叫巴學園。這是一所特殊的學校。學校大門是大樹做的,電車也是當教室用的,專門給已經退學,找不到小兜頭這種學校的學生用的。住在這裏的學生可以上自己想上的課,聽自己喜歡的老師講課,想學什麼就做什麼。這所學校給孩子們帶來快樂和關愛。學校裏到處都是開心的笑聲。

在校長、老師和同學的支持和鼓勵下,小豆豆在巴學園每天都很開心,找到自己的愛好,努力學習,發展自己的特長,最終成爲一名著名作家。看完這本書,我很喜歡巴學園。我很想去那裏,看看可愛的樹門,在電車教室裏學習。一定很奇怪,很有趣。我也想看到校園裏不知疲倦的老師,我想看到創辦這所特殊學校的校長小林先生。

可惜最後,巴學園因爲一場大火而消失了。如果有這樣的國小,那就太好了!

窗邊的小豆豆讀後感 10

在兒子上一年級的時候,蔣老師就推薦我看《窗邊的小豆豆》這本書。三年時間,前後我也看過了好幾遍,每次看完都會給我在教育兒子的觀念上有新的收穫,都會給我新的希望。

這本書主要寫了小豆豆因爲淘氣頑皮在一年級的時候就被老師勸退,在母親的努力下,終於找到一所能夠願意接受豆豆的學校__巴學園,小林校長真的是位偉大的教育家,他總是耐心的傾聽每位孩子的想法,認真公平的對待每個孩子,而且教學方法也是完全根據每個孩子的特點來的,小豆豆平時那麼多毛病在這所學校似乎已經不是毛病了,可以說是小林校長的教育觀念和思路改變了一個孩子的一生。

很多時候渴望我們現在孩子的教育環境也是個巴學園,但是畢竟理想和現實還是有一定的差距,我們能做到的就是試着走進孩子的心靈,尊重他們的天性,信任他們,挖掘孩子的潛力。

華麗的詞語似乎已經想不出太多,對於孩子的教育我們年輕的家長沒有太多的經驗,作爲我個人的觀念,給孩子一個健康快樂的家庭環境和學習環境,長大以後是一個身心健康,積極樂觀的人。我想這是天下大多數父母的一個最基本的願望!

窗邊的小豆豆讀後感 11

讀這本書印象最深的還有就是,書中體現出來的教育方式沒有一點說教的模式,這裏的教師、校長不需要用我們所認爲的教育方式來進行教育。這其中讓我印象最深的事,就是小豆豆心愛的錢包掉到廁所裏,她拿了長舀子,坐在廁所掏口處,把廁所裏的東西一勺一勺掏出來,在堆成高高的小山時,校長竟然沒有驚訝、呵斥與嫌棄,竟然只說了要把這些全都放回去,僅此而已!這是對孩子多麼大的理解與信任呀!以至於小豆豆從中竟獲得了極大的滿足,從此改掉了上廁所時低頭往下看的壞習慣。在我看來,這事使小林先生的體驗教育達到了極致!正因爲他的理解與寬容,讓小豆豆意識到自己上廁所低頭往下看很壞的習慣。如果校長當時指責小豆豆造成了多煩的話,小豆豆可能永遠都意識不到自己的那個壞習慣。

窗邊的小豆豆讀後感 12

在暑假期間,我讀了很多的書,有一本書讓我留意在心。那就是《窗邊的小豆豆》。

這本書主要講述了:小豆豆上學時的一段真實的故事。小 豆 豆 因 淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護引導下,一般人眼裏“怪怪”的孩子,並尊定了她一身的基礎。

小豆豆有一顆好奇心。看見什麼東西就會跳上去。有一次,小豆豆 放 學回家,快到家時,她看見了一堆沙子。沒有海,又有沙子,小豆豆感到很好奇。就往上跳,結果發現不是沙子,而是灰色的抹牆泥。媽媽發現後,嚴肅的批評了小豆豆。

小豆豆還是一個勇敢的孩子。朋友被別人欺負,她就會挺身而出幫主朋友。

讀了這本書,我覺得她在學校裏的活潑可愛。我也想擁有一個像她一樣的學校。

窗邊的小豆豆讀後感 13

在暑假的時候,我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

這個小豆豆是一位國小生,她生活在日本。她的媽媽很愛小豆豆,希望小豆豆能讀上一間好的學校。但是,由於小豆豆太調皮了,最後,媽媽幫他找到一所很特別的國小。在這裏小豆豆認識了許多好朋友,還發生了許多有趣的事情,讓小豆豆過得很開心。

讀了這本書,我覺得這所學校最特別的是他們的教室,他們的教室是用廢舊的電車做的,裏面是改裝過的椅子和書桌,能在電車裏上課,彷彿自己就是一位遊客在行駛的車子上,簡直不敢相信。而且,這裏的學生可以自己選擇喜歡的科目來上課,多有趣!

這間國小裏有一位很慈愛的校長,他從來不罵學生,就算他們犯了錯。記得有一次,小豆豆爲了找自己心愛的錢包,連課都不上。這位校長看到後,也沒有罵小豆豆,而是笑着走開,這件事我看了很感動。

還有一件事令我最難忘的是,小豆豆爲了鼓勵一個殘疾學生泰明爬上樹看風景,用了自己最大的力氣,終於真的爬了上去。小豆豆多有愛心啊!

讀了這本書,我多想也有一個這樣的學校啊!太有趣了!

窗邊的小豆豆讀後感 14

這個暑假,我在家把《窗邊的小豆豆》讀完了。這本書主要講淘氣的小豆豆在巴學園逐漸變成一個人見人愛好孩子的故事。

在這本書中,我最喜歡小豆豆家的狗狗了,因爲我家也養着一隻小狗,毛茸茸的,可愛極了。小豆豆一定也很喜歡她家的狗狗吧。

而小豆豆的校長先生真是個好人呢,對於小豆豆的淘氣,都能耐心指導教育,就像好朋友一樣。我看出來校長先生爲有小豆豆這樣心地善良的學生而感到驕傲,而我覺得變成好孩子的小豆豆一定也很喜歡校長先生。只不過小豆豆的校園纔有50個人,太少了,在我們班就有50多人,還沒統計別的班級呢。

這本書還有一個優點,就是把我們看不懂的地方,都用數字標記出來,然後在下面附上解釋。這樣多好啊,很方便我們國小生更好地去閱讀這本書了。

從這本書中,我也感受到了小豆豆善良可愛的一面,我要向小豆豆學習,做一個這樣的好孩子。

窗邊的小豆豆讀後感 15

法國著名作家通過雨果說:“善良的心就是一個太陽。”這話一點兒也沒錯。

在假期裏,我讀了這本書,很多情緒的“小豆豆之窗”,最讓我感動是小豆豆她的優秀品質,猶如一顆璀璨的春日,陽光和煦。

在“健康以及樹皮”這個問題章節中,小豆豆在車站旁邊我們看見自己一個大哥哥在賣一個非常神奇的“健康造成樹皮”。爲什麼說神奇呢?因爲他們這種“健康樹皮”可以同時通過學生品嚐社會以後的味道是不是苦的來判斷影響一個人發展有沒有生病。“健康樹皮”要賣兩毛錢。小豆豆很想要買一塊試一下,可是她沒有錢,於是,她向校長先生借了兩毛錢。小豆豆把買來的“健康樹皮”分給了家人、校長先生及全體老師同學和一條比較陌生的狗。原來,她是不是爲了研究證明她身邊工作的人選擇是否能夠健康。小豆豆,是一位具有多麼美好善良的小姑娘呀!

因此,我從這本書中有一個啓示:我們一定要做一個心地善良的人,讓內心充滿陽光;我們也要學習她積極的生活態度,關心他人,善待他人。