[通用]實用的月考反思作文

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的月考反思作文10篇,歡迎大家分享。

[通用]實用的月考反思作文

月考反思作文 篇1

第一次月考英語失利了。名次與分數都與第一名相差甚遠。英語這課由提分項變成了拉分項。

通過分析錯因,我感覺失利對於我來講也是有好處的。扣分點讓我明白了我應該如何查遺補漏,我應該怎樣去改進、去巧學。這次英語考試後,一個從來沒有過的問題進入我的視野——速度。

期中或期末考試屬大考,時間充裕題量相對少,速度一直不是我關注的焦點,甚至有時還感覺時間太富裕了。然而月考不同了,對知識點的熟悉程度和做題節奏是這類考試的重中之重,容不得有太多的時間在某一點過多停留。回想在考場上,緊張的情緒始終不斷,心裏總感覺某個題有問題,總是想再重新思考、再重新做一遍、兩遍驗證,結果無功而返。這兩個因素使卷面最後一題的十二選十已沒有足夠的時間去做。發下卷後,我發現這道題竟然是那麼簡單!

詞彙量積累是我這次考試失敗的原因之一。選項題中許多詞語的中文含意都模糊不清,致使我的正確率大幅度下降。整個卷子中任務性閱讀原本是得分點,但因爲其中有大量生詞,我根本不能讀懂它的意思,對所提問也是一知半解,只能憑着感覺去做。

靜下心來分析我的失利原因,想起來老師常提到的錯題本,平時我只將它應用在了物理、數學科目上,卻沒有運用於英語學習中,現在,我終於認識到這是個多麼重要的方法。今後,我要在日常練習中,把錯題、生詞都及時記錄下來,並標以符號備註說明,然後,擠時間去加強記憶,多做多練。同時,儘快開始背誦課本後半部分的單詞,滾動練習,之後給自己留出時間拓展量;課後,對老師重點講授的同義詞多理解記憶,大膽用於作文寫作中去。從幾方面逐步加深加快,以積累補充詞彙量。

月考的`難度一般比通考難度大,此次英語又一次印證。單元測試的成績並不能代表實際水平,也只有這樣的考試才能評價基礎知識掌握是否紮實,測驗是否能在完成課本知識外還有廣度有深度的拓展。這次考試對我的打擊挺大的,但不懈氣、不放棄是我的唯一選擇。哪有問題,肯下辛苦彌補是今後學習的重點。

月考反思作文 篇2

開學一個月了,我還自我陶醉在自認爲良好的狀態裏,期初月考的成績可謂是給了我當頭一棒。我終於認識到,自己還存在着很多的不足。

月考前,我自己還是比較有信心的,我認爲,不需要太多的複習,就和八年級一樣,隨便考考,就能獲得一個理想的成績。可是月考結束以後,我自己就意識到這次月考掛科了。因爲總共考了六門學科,我就有三科沒答完卷子。另外三科答的也是一塌糊塗。結果導致了一下子退步了50名的情況。我認爲,造成這種結果的原因,就是沒有把心思放在學習上,還不夠努力。九年級是最爲重要的一年,也是改變命運的一年。像之前七年級八年級那樣只要求每天做完作業,課餘時間出去玩是肯定不行的。我就是之前把九年級想象的太簡單所以才導致了今天這樣的結局。題做的不夠多,不夠熟練,所以纔會做不完卷子;上課聽講質量差,回家沒有及時的複習預習,纔會錯的那麼多。說起來考試失敗,都是我自己造成的。對啊,一個上課不認真聽講,老是說話,回家又不努力的人,能考出好成績纔怪了呢。

我每天晚上的第九節課都在B班進行不同於教室的單獨輔導,我們的目標就是進入級部前50名,進入A班。可是依照這次月考的成績來看,我卻連B班都進不了。越學越倒退,真是件丟人的事情。大家都說,學習就像是跑馬拉松,大家都在往前跑,我只有跑得比別人更快,才能取得成功,而我卻停了下來,還有什麼資本去和別人比呢?我現在就是處在一種昏昏噩噩,不思進取的狀態,要想改變現狀,只有端正態度,並做好以下幾件事:

首先,要端正好自己的態度,認清自己是中學生,就應該把學習放在第一位,協調好班級管理與學習之間的關係。在心態放端正後,充分利用上課的時間,認真記好筆記,回家後先複習當堂課的筆記,再寫作業。把每次作業當做考試一樣,不開書,計時,並且利用好三色筆,認真完成每一項作業。上課時專心致志,堅決不與周圍同學說話,並且當週圍同學說話時提醒他們保持安靜。平日裏放假時,一定要充分利用好時間,不要光想着玩,“少壯不努力,老大徒傷悲”,多做一些拔高的.題,不求多,求精,這樣既豐富了自己的儲備,也鍛鍊了做題速度,不至於考試的時候手足無措。

這次月考無疑給我敲響了警鐘,它提醒我不需要改進自己的方法和態度。幸虧這只是一個階段性測試,我一定要在剩下的時間裏更加努力的學習,在一個月後的期會考試裏取得輝煌的成績,重新回到級部前五十,讓所有人都看到我孫嘉林的厲害!加油!

月考反思作文 篇3

這次月考我語文考了94,數學考了91,英語考了100,雖然語文和數學都考了90分以上,但是我還是覺得沒考好,因爲這次月考語文和數學是我從國小到現在以來打破紀錄的最低分呀!

在馬上要走出校門時候,我想:一個完整的雞蛋就要變成完蛋了。回到家,媽媽問:“考了多少分?”我想文蚊子一樣地回答:“我這次沒考好,語文94,數學91。”頓時,原本晴空萬里的媽媽一下子變得烏雲翻滾,媽媽大聲地呵斥我,還把我的.數學卷子撕了,我哭着來到我的房間,想:語文沒考好,是因爲和的一個讀音he,本來我可以想到和平的,就是因爲想得太多了,結果寫成了和你。課內閱讀的第1題我也可以寫對的,就是因爲標三角形時只標了一個字。

面對這幾張試卷,我覺得自己向被人掌握了證據的罪犯,我希望下次考三百分!

月考反思作文 篇4

通過這次考試,我清楚了自己的能力,我算了一下,照這個成績是不會考上高中的,吐過體育和實驗都得了滿分,也不會考上的。這次考試比上次退步了40名,原因:

1、上課沒有注意聽。

2、複習時沒有複習。

3、佈置的作業不及時完成。

各學科的分數也有問題:如歷史,我在考歷史的時候睡着了,因爲晚上沒有睡好。第二天,很想睡。考前2科時我堅持下來了,到歷史時我還是敗下來了。才導致我考了25分。而英語,上課我基本沒聽過,我聽老師在前面講跟聽天書似的。根本就聽不進去,所以就考了37分。數學是我七門學科最強的,可是考了個不及格,原因:

1、做題馬虎了。

2、題有點難。

3、後半頁沒有寫,試了很多分。

化學是我做題太大意了,發下卷我一看題很容易,我30分鐘就寫完了也沒有檢查。

語文是作文得分太低了,古詩文沒有背好,以後多看看好作文,老師佈置的`背誦作業要好好完成。

政治是我上課沒有注意聽,做題時馬馬虎虎。物理考得還不錯,但是還有不足之處,只有一題不會,其他都是馬虎了。寫的也快了一點,也沒有檢查。因爲我沒有檢查作業的習慣,所以考試我都沒有檢查過,但從這次的教訓來看,檢查是很重要的,以後我一定要培養一下檢查試卷的的習慣。還有就是上課注意聽講,老師佈置的作業及時完成,臨考試好好複習,做題認真一點。我以後一定好好學,一定考上高中,給家長一個交代,也給我自己一個交代。不讓這個學白上。

月考反思作文 篇5

月考成績在今天全部出爐,整體的成績不是很滿意,但是多少比期會考試有所提升。

在這六門成績中,沒有任何一門的成績讓我欣喜,反而數學成績讓我非常失望。這份數學卷子並沒有想象中的難,但是我沒能發揮出正常水平,歸根結底還是一個老原因,審題不細緻,但這次的不細緻不同於之前。最後一道大題是培訓學校老師曾講過的同類型題,只不過那道題需要分類討論,而月考這道不需要。由於我的草率,不看題就開始答,第一種情況初期的簡單,但是第二而第三種很難分析,那道題費了我整整20分鐘,消耗了我不少的能量。之後,返回去做倒數第二道大題,竟然沒有了做對的決心,對它產生了害怕,導致連及其簡單的第一問都沒能做出來,那道8分的大題一分未得,決定了我這次考試的失敗。反思之後,發現在考場上做出最後一道大題後,心態起了變化,狀態也不像之前好了。在之後的考試中,每一道題的分量在我心中都應該是一樣重的,不應該去想這是最後一道大題難解決,第一道大題不用費力。我應該用一樣的態度去面對每一道題,這樣纔可以做好每一道題。

剩下的幾門沒有特別不滿意的地方,但是也有做的不好的地方。物理有一道選擇題,再簡單不過了,但我再次輕敵,導致一道根本沒有人錯的題自己卻丟了3分。英語的'任務型閱讀錯的讓我無話可說,最後一題問到人物形象,文章最後一段有明確的答案,抄上就行,可是我卻自己總結,導致2分丟失,後悔莫及。這次考試的粗心丟分還是有些多,只是憑空算了算就有10分,這10分有的是因爲輕敵,有的是因爲審題不清,還有的是因爲心態不好。

這次考試暴露出的問題雖然不是很大,但是比較集中,讓我突然“醒”過來,在期末考試中,爭取克服這些問題,盡力減少粗心丟分。

月考反思作文 篇6

本次月考英語試卷主要檢測了一、二單元的內容。包括了大部分知識點和語言技能,如反意疑問句,常用詞組的搭配,一些重要的單詞及其複數形式,對時態的考查,對時態和人稱的檢驗等等。考查的大部分內容都是本學期前兩個單元的重要內容和一些課本上反覆強調的知識。我個人認爲,本次月考試題難度適中,除個別試題稍難外,其餘均屬應掌握知識。

本次月考7、8班成績均不理想,對此,我認真的反思了一下自己的教學方法。這一個月以來,我比較注重教學進度,八年級的內容比七年級明顯的'要難,要多,一節課講一課書比較緊張,很多同學可能一時難以接受,消化不了所學知識。另外,我課上比較注重知識的講解,忽略了學生們的興趣,課上的比較枯燥,不能調動學生們學習英語的慾望。通過對試卷的講解和分析,我覺得自己教授的內容可能偏難。除了我本身的因素以外,造成本次月考成績不理想的部分原因在於學生的基本素質,這兩個班的大部分學生英語底子都比較薄,基礎不太好,而且好多學生上課聽講狀態不好。

所以,通過對這次月考的分析和反思,我覺得在今後的工作中,應在調動學生積極性方面多下點功夫。應多關注成績不太好的學生,儘快提高他們的成績。我目前一段時間內的目標就是爭取期會考試成績比這次月考要好。

月考反思作文 篇7

剛送走了緊張的月考,又即將迎來期會考試。在沒有空隙的時間中,停下來總結還是很有必要的。尤其是這第一次月考,既是上九年級以來的第一場大考,又是適應會考開始。

總的來說,這次考題總體偏難,可老師判得比較鬆。就是在這不輕不重的份量裏,我們卻感受到了會考的欺近。

語文的成績主要是基礎、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由於時間安排不合理,導致作文寫得條理不清,扣題不緊只得了32分。基礎扣了兩分,都是不應該錯的,尤其是詩句默寫,一向得到好評的連筆字,成了罪魁禍首,被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分,這說明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文閱讀,我最大的問題是不認真看文章,原文就有的答案卻沒讀到,導致閱讀扣了兩分。

歸結來看,語文首要的是認真審題,讀文章,能用原文儘量用原文;再一個就是培養深層閱讀能力,透過現象看本質,理解問題究竟要問什麼;還有要提高寫作能力,從閱讀,參考,實踐,應用等方面入手,爲自己打下牢固的基礎。最基本的還要多積累,練足寫字的'功夫,不能因字跡不規範而扣分。

簡要分析其它課程:數學做題很慢,用了半個多小時寫填空選擇,又用了十幾分鍾考慮一道錯題。還剩下不到一個小時,反面沒寫,只好挑簡單的做,每一道題只做了第一問。導致數學才考了65分的低分。

歷史的記憶還可以,但是有一點欠缺,沒有地圖似的思路,無法將學過的知識串聯在一起,更無法活學活用。所以以後要在老師講課後及時複習,總結歸納,建立起合理的知識體系

英語還是積累不過關,沒有學好語法知識,導致閱讀填詞錯了大半,作文出現低級錯誤,只得了剛上90分的成績。

我最爲不滿意的就是物理,考試的時候一頭霧水,在做完難題後,看一道簡單的題,卻是摸不清門道,把問題複雜化,沒有考慮出來。未達到我預期的得分,只得了66分。

綜上所述,平時最重要的是積累,考試時最重要的基礎。只有點滴積累,打好基礎,才能更近一步地課內學好,課外拓展。

加油吧!一起爲下一次考試努力!

月考反思作文 篇8

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的.學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網絡上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

月考反思作文 篇9

“月考成績出來啦,”聽到了同學這一聲喊,我的心馬上興奮起來,“趕快發呀!發!”我和別的同學一樣嚷嚷了起來。卷子發了下來,我心中剛纔的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績怎麼見人呀!數學99分,英語99.5分,還可以說的過去,可是語文81分,政史地生88分,在國小我從來沒有考過這樣的分數啊!哎!現在真是後悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。

我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什麼也不寫。我下定決心,今後一定要記老師講的重點、難點,子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經常溫習筆記,這樣在可以記得牢固。在學完一課時,我還要主動的預習下一課的'知識內容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點拔,我們就可以掌握的更熟練了。

這次的月考,我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,並進行批註,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章裏,只有把這篇文章理解透了,答題纔不會有失誤;數學上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學0.1,一個月你就可以多學到30個0.1。

我相信,在我的不懈努力下,我一定會考的比這一次好,一次跌倒不算什麼,站起來向前繼續走,直到目的地!我爲自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!