社會實踐演講稿模板9篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的社會實踐演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

社會實踐演講稿模板9篇

社會實踐演講稿 篇1

尊敬的XXX、XXX、鄉親們、同學們:

大家好!

從安徽師範大學國土資源與旅遊學院在六安金寨縣開展的“防震減災”知識宣教及“訪革命老區,重溫愛國主義情懷”暑期三下鄉社會實踐活動正式啓動,我謹代表安徽師範大學及國土資源與旅遊學院向支持我校暑期社會實踐活動的XXX、XXX等領導,向積極參加“三下鄉”活動的老師和同學們表示最親切的問候!

古人云:“不登高山,不知山之高也;不臨深谷,不知地之厚也。”社會實踐是青年學生磨練意志、砥礪品格的有效形式,是青年學生經受鍛鍊、增長才乾的重要途徑,也是青年學生服務人民、奉獻社會的重要舞臺,已經成爲加強和改進大學生思想政治教育的重要載體、促進青年學生實踐成才的生動課堂,受到青年學生和基層幹部羣衆的普遍歡迎。爲迎接黨的十八大勝利召開,深入開展創先爭優活動,切實強化學生責任意識、提高學生綜合素養,安徽師範大學國土資源與旅遊學院在繼承以往實踐活動特色的基礎上,由學院黨委領導、院團委具體負責,精心組織了“防震減災”知識宣教和“訪革命老區,重溫愛國主義情懷”暑期社會實踐活動,繼續秉承“德才兼備,知行合一”的院訓,緊扣“青春九十年,報國永爭先”的主題,牢記領導老師的諄諄教誨,發揚志願服務精神,傳承薪火,永不止息,爭當一名合格的師大人,爭當一名優秀的國旅人,真正做到“受教育、長才幹、做貢獻、樹形象”。成才需要孕育的搖籃,理想需要放飛的驛站。大學生只有貼近基層,貼近羣衆,貼近實際,深入瞭解我國社會、政治、經濟發展的現狀,才能真正做到堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,才能不斷加強責任感和使命感,從而找到學習和工作上不斷前進的動力。在此,我們再次感謝六安金寨縣政府的鼎力支持,爲我校三下鄉暑期社會實踐全面、深入、有效的開展提供的各項保障。

多年來的實踐已經證明,大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是推動大學生素質拓展的好舉措,是引導大學生在實踐中成才、服務社會的好途徑,也是加強大學生思想政治工作的好載體。藉此機會,對安徽師範大學國土資源與旅遊學院20xx年暑期社會赴六安金寨隊全體成員提三點要求:

第一,深入基層,努力學習。希望同學們把社會當作大課堂,虛心向人民羣

衆學習,腳踏實地,勤思多問,努力提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力,在服務地方經濟建設、構建和諧社會的實踐中提高自身素質,促進全面發展。

第二,突出主題,講求實效。大學生“三下鄉”社會實踐要堅持就近就便的原則,結合學生專業特長,合力安排行程。社會的廣闊空間爲青年學生施展才華、展示作爲提供了寬廣的舞臺。結合學生專業特長,結合地方實際需求,結合人民羣衆喜聞樂見的方式,廣泛開展服務活動。

第三,嚴守紀律,安全第一。希望同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳,準備充分,嚴守紀律,服從指揮,不斷增強自我保護意識,與實踐地接收單位和學校有關部門保持密切暢通的聯繫,確保實踐活動安全順利開展。

偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀初葉,立基於中華民族“行知合一”的實踐理性原則,提出了“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”等思想,在今天,更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對自己負責,對學校負責,對歷史負責的態度,投入到即將展開的暑期社會實踐中去,爭做“知行合一”的實踐者和先行者,爲自己的大學生活留下美好的回憶!

最後,預祝本次“三下鄉”活動圓滿成功。祝各位領導、各位來賓、金寨的父老鄉親們身體健康,閤家歡樂,工作順利,萬事如意!謝謝!

社會實踐演講稿 篇2

各位老師、各位教官、同學們:

大家好!

出發來社會實踐基地的這個日子,已經被我在日曆上畫了許多的圈,一天、兩天、三天……盼啊盼,等啊等,想想我們就要離開熟悉的學校,離開保姆式的爺爺奶奶、爸爸媽媽,進入一個完全陌生、完全由同學們組成的新鮮空間,心裏就一陣陣莫名激動、一遍遍無限地嚮往。今天,我要正式宣佈:我們來了!

我的心就像小鬧鐘“滴答滴答”地響着,再過幾分鐘,我們就要開始3天的奇妙旅程。一切都是那麼的不同,我們將在這裏,盡情地玩3天,在玩中學,學中玩。學習更多的知識,認識更廣闊的世界,瞭解豐富多彩的社會。

爲了儘快適應這個全新的環境,我們定要做到三點:

一、訓練是艱苦的,我們要有吃苦的準備。可以說,這次社會實踐活動,是對我們意志的考驗,對我們人格的考驗,我們要有戰勝困難的信心和勇氣,同學們,你們有信心圓滿地完成綜合訓練活動嗎?

二、每個人都是團隊的一員,我們要樹立集體觀念。在老師心目中,每個班都是一樣的,都是一個新的集體,你所在的集體就是一個團隊,這個團隊哪怕是一點點的榮譽,都需要你辛勤的汗水、需要你艱辛的努力。在訓練過程中,你的班主任始終在看着你,你的團隊始終在看着你,看你是爲集體爭光了還是抹了黑。同學們,爲集體爭光,爲團隊添彩,你們有信心嗎?

三、一切行動聽指揮。我們的實踐教官有一套成熟的訓練方法和多年的訓練經驗,多年來深受好評,希望你們積極配合教官,一切行動聽指揮,能不能做到?

大家的聲音讓我有理由相信:在各位教官、老師們的精心指導下,在全體同學的共同努力下,這次社會實踐活動一定會取得豐碩成果。最後,願這次社會實踐活動能給同學們留下永久而美好的回憶!同時也預祝本次社會實踐活動取得圓滿成功!謝謝大家!

社會實踐演講稿 篇3

爲了更好的瞭解社會,認識中國的國情,增長大學生的才幹,奉獻社會,鍛鍊大學生毅力,湖北醫藥學院(原鄖陽醫學院)社會實踐小分隊本着“在實踐中求鍛鍊,在鍛鍊中求進步“的原則,開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。

xx年7月中旬,我很榮幸能作爲院級社會實踐小分隊的一員參加了關於“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調研活動。

快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷卻能耐人尋味。活動過後,我反覆回憶、思索這一路的點點滴滴,這些天的走訪調研的旅途中,我們一行6人,有愁苦、有分歧;但更多的是歡笑、是團結,同時也有沉甸甸的收穫。

活動中,我們頂着烈日,冒着暴雨,雖然很累,但我們卻毫無怨言。在走訪調研的時候,我們受到了許多相關部門及城鄉居民的熱情接待,他們盡己所能的爲我們提供資料和幫助,對我們學校大力稱讚,讓我們很是感動。同樣,由於對我們活動目的不太理解,也有不少居民斷然拒絕了我們的調查,這個我們也可以理解。總的來說,社會各界對我們大學生的活動還是相當重視和支持的我們很是感謝!

對於這次活動,我們主要了解的是兒童意外傷害情況,在走訪調查過程中,讓我看到了一羣天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而,這些傷害很多卻是可以避免的,拿着那份關於兒童意外傷害的統計表,看着那一串串數據,我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數在逐年上升,然而,當今的衛生部門對此卻沒有任何舉措;另一方面,在農村地區,許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監護。由於其受教育程度很低,在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差,對意外傷害的處理也顯得尤爲不足。總而言之,兒童的安全問題讓人十分擔憂,預防兒童意外傷害顯得一場緊迫。

這次實踐活動,讓我明白了:“艱辛知人生,實踐長才幹”通過參加豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹。並在社會實踐的過程中認清了自己的位置,發現了自己的不足,感受到了團隊合作的樂趣。“千里之行,始於足下”這次短暫而又充實的實踐活動將對我走向社會起到一個橋樑的作用,他將是我人生一段不可或缺的重要歷程,對自己將來走上工作崗位也有着巨大的幫助。社會實踐也告訴了我,在新經濟時代大學生應具備新觀念,掌握成熟技術的能力,同時還應具有良好的交際、溝通能力,更要有團隊精神。在學習時也要時刻與外界保持同步發展,走到與時俱進。珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒。在學習好專業知識的同時也要努力汲取個領域的知識,努力提高自身綜合素質,進自己的能力去造福人類。

一路的艱辛與微笑,雖有收穫,然所學也只是開始,新的考驗和抉擇要奮鬥不息。選擇我愛的,愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己的努力,不能讓自己年輕的時光留下什麼遺憾!

社會實踐演講稿 篇4

今天,我很榮幸地在這裏發言。首先請允許我向組織本次暑期社會實踐的揚州電信的領導和參加本次暑期社會實踐活動的全體指導老師表示衷心的感謝,謝謝你們爲我們組織了這次的實踐活動,謝謝你們在這短短的十天裏熱心、細心、耐心地指導我們的實踐工作,讓我們大學生擁有了一次寶貴的實踐經歷,渡過了一個豐富多彩而充滿意義的暑假!

20xx年7月27日,當我懷着激動之心來到電信總局的大廳時 ,我被眼前的景象震撼了,原來,有這麼多的同學跟我一樣懷揣着一顆熱血之心,希望能在暑期參加社會實踐,度過一個有意義的假期。隨後,在指導老師的幫助下,我拿到了我的實踐課題——“親友網”的方案設計,也見到了實踐小組的其他幾位同學。說實話,在和小組成員見面之前我心裏是有所擔憂的,因爲不知道究竟自己會遇到怎樣的隊友。但是第一次見面過後,我的疑慮被一掃而淨,趙媛媛老師雖說是老師,但是卻是那麼的和藹可親,已經是大二學生的顧敏開朗直率、熱情憨厚的李笑天總是能爲我們的方案提出各種各樣的信息、時刻掛着微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩的沈佩儀,把我之前的擔憂一掃而空,我爲自己能加入進這樣一個優秀的團隊而高興,也對我即將開始的十天社會實踐充滿信心。

實踐第一天,我們接受了市場部周主任的基本培訓,對我們即將開始的實踐工作有了更加深入的瞭解,也進一步瞭解了關於市場調查和無線網絡的一些專業知識。比如,我知道了原來市場調查其實是包括預調查、正式調查和調查結果的處理這三個階段的全面工作,而我們平常接觸到得街頭問卷調查、電話訪問、網站調查等只是市場調查的一小部分等。有了專業的理論知識的武裝,我們立刻開始了實踐第一步——收集資料。爲了確保最大程度地利用有效時間,我們分了三組分別調查移動、聯通和調查問卷的有關信息。資料的調查過程其實是很枯燥乏味的,需要一個省一個省一條一條地自習看聯通推出的相關套餐,然後分類彙總。但是轉念一想,這不正好是一個鍛鍊自己耐心、細心的好機會嗎?也就靜下心來慢慢做了下來。最後看到我們辛辛苦苦收集地資料被整齊地彙總在Excel表格裏的時候,成就感頓時油然而生。這也許就是勞動的樂趣了吧!

第二天,我們有根據“親友網”的顧客的特點,分成了校園組和家庭組兩個客戶羣,並討論制訂了基本的“親情網”方案。在討論的過程中,大家每每有好的觀點都爭着說出來和大家一起分享討論,當然,討論並不是一帆風順,有時候我們會集體陷入苦思冥想之中。看着大家認真思考的表情,我也更加堅定了自己一定要做好這次社會實踐的決心。當聽到老師對我們最終制定的方案的肯定時,我們不由得歡呼起來,畢竟,這是我們辛苦的結晶呀。再一看錶,早已經過了下班時間,我們也算當了一回白領,體會了一次加班的樂趣啦!

這次實踐最能鍛鍊我的,就是提高了我與人交往的能力。如果說與組內成員積極討論是對我交往能力的小考驗的話,那上街做問卷調查對我來說就是個大大的考驗了。實踐第四天的我,和成員們一起來到了歐尚做問卷調查。起初,我只是跟着隊員們一起行動,但是爲了提高效率,我們決定分頭行動。在萬事開頭難,最初問了幾位路人,我總是被拒絕,灰心的我立馬去向同伴求助,在經過同伴的指點後,我知道了纔開始和路人接觸的時候一定要簡潔明瞭地講明自己的目的,然後再在問卷過程中向大傢俱體介紹相關信息。有了如此法寶,我的調查進度立刻快了不少。在進行問卷調查的過程中,讓我印象最深的是有一個念過六旬的老奶奶在知道我是參加中國電信組織的暑期社會實踐的大學生時,對我豎起了大拇指,並說“大學生實踐,好!”看着老奶奶豎起的大拇指,我之前的不好意思的疑慮瞬間被自豪感所代替。有時候,快樂就是這麼簡單,不是嗎?

如今,短短的十天的實踐已經結束。但在這過程中,我們學到到了最爲一名稱職的市場部員工所應該具備的嚴謹的分析態度、認真負責的精神和協調統一的合作精神等大學課堂上所沒有的知識,也提高了自己與人交往的能力,結識了許多優秀的新朋友,收穫了寶貴的財富。我相信,這次實踐經歷必定會成爲我們每位大學生涯中的一個里程碑,去創造屬於我們自己、也功利於社會的一片新天地!

我的發言完畢,謝謝大家!

社會實踐演講稿 篇5

尊敬的領導們、教官們、老師們、同學們:大家下午好!

社會發展日新月異,對人才尤其是複合型、多元化的人才需求日益迫切,這要求同學們不僅要掌握系統的科學理論知識,更要有較強的實踐能力、社會責任感和良好的道德品質,可是傳統的課堂教學難以全面實現這一目標。社會實踐活動是課堂的延伸,是把書本知識和實踐能力相結合的重要載體,是素質教育的重要補充和有益輔助。

社會實踐活動能夠提高同學們自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的能力,滿足同學們多方面的精神需求和身心發展的需要。

今天,同學們走出教室,參與社會實踐活動,實現了學校教育與社會教育、書本學習與生活鍛鍊的有機結合。在這裏,你們的意志將得到磨練、體能將得到提升、組織性、紀律性和集體主義觀念也必將得到完善。,

爲了保證活動的順利進行,希望帶隊教師和同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在首位。

同學們要利用這次機會,學會全心全意去努力做好每件事情,學會付出,懂得從付出中得到快樂,因爲付出也是一種習慣,利他思維的培養有利於提升我們的個人格調。

在實踐活動中,希望同學與同學之間,班級與班級之間要開展廣泛的競賽活動。看誰能吃苦,看誰更團結,看誰學得勤、看誰收穫多。總之,同學們無論身處何處,都要發揚我校的光榮傳統和優良校風,以實際行動展現汾中學子積極進娶健康向上的精神風貌!

社會實踐演講稿 篇6

各位:

我很榮幸作爲學生代表在這裏發言。首先請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的全體同學,感謝學校爲我們提供了這次實踐的機會,讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的暑期生活。

在夏日驕陽的映照下,在藍天白雲的指引下,在同學們的歡聲笑語中,我們將開始這次期盼已久的社會實踐活動。

“讀萬卷書,行萬里路”,社會實踐指引着我們走出校門,走向自然,走進社會,感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸,也是一種更爲廣泛的學習。在社會實踐活動中,我們鍛鍊才幹,更新觀念,吸收知識,拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛鍊意志、豐富閱歷。

我相信,我們將與老師、同學以及朋友們共同度過一段難忘的學習生活。

我們將通過一系列活動豐富知識,拓寬視野;培養集體主義、團隊合作的精神;培養我們自強自立的能力。

在社會實踐活動過程中,我們也許會遇到許多的困難,但是“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”,只要我們發揚團隊精神、互相幫助,我們團隊的力量將會讓我們戰勝一切困難。

雖然只有短短的一週,但我們更應該加強紀律觀念,因爲我們每一個人都是榆次十中這條大河中一朵美麗的浪花,我們每一個人代表的都是XX大學的形象,XX大學是我們每一位同學共同的家園,所以我們應該用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行爲舉止向所有的人展示出我們十中學子充滿陽光的形象。

一週的時間會很快的結束,但是我們充實自己,鍛鍊自己的路程不會結束。在此,我代表所有同學鄭重承諾,我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去,會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動,這段美好的集體生活也將會成爲我們永久而珍貴的記憶,一次寶貴的人生經歷,一盞人生路上永不熄滅的明燈。

七月流火,擋不住我們前進的步伐;我們整裝待發,朝向實踐的新天地。同學們,讓青春的旗幟高高飄揚,讓我們在閱歷和知識的不斷積累中,創造出屬於自己的天空!

社會實踐演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好:

今天由我(xxx)代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學作答辯,解答各位評委老師的問題。

我們申請的項目是:從歷史看現代川菜的發展——川菜職業教育中的創新性管理思維。

談到川菜的發展我們不得不談到它的歷史,它主要經歷了兩個大時期:

一是:秦漢年代川菜的興起。

二是:1906—1935年現代川菜的跨越式發展。

川菜它是第一個離開地球的菜系,中國的航空員曾經把它帶到了太空,它也是第一個走出了國門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳的名字見證了它的輝煌,面對國外嚴格的衛生要求和嚴密的監管體制,它不但生存下來,而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業教育中的創新性管理思維是分不開的,作爲培養餐飲人才的高等院校,他們在職業教育中的管理體制和創新性思維值得我們學習和借鑑。

我們作爲院校學生很少有機會和優秀企業面對面的深入交流,而這次學校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的`平臺。

對於此次社會實踐活動我們將會達到三個目的:

一是,通過暑期實踐對我係的梯級模塊教學改革新的思考方式和改革意見;

二是,我們正在努力爭取和四川烹飪學院的學生會一起來做這個課題的研究,這樣有利於我們加強和同等院校學生的交流,學習他們先進教學管理經驗,希望從中能得到有益於我校更好發展的資料;

三是,通過這次社會實踐,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利於社團整體的提升和發展。

社會實踐演講稿 篇8

暑假期間,爲響應學校號令,提高自己的社會實踐才能,我前往河源市源城區人民法院民一庭發展了爲期一個多月的社會實踐活動。活動期間,我參加了法院裏的各項活動,努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相聯合,內容主要波及的是民事法律文書的寫作、製造庭審筆錄和訊問筆錄、民事案件訴訟材料的投遞,以及熟習法院書記員的案件跟進工作等。在實習期間可能遵照工作紀律,不遲到、遲到,認真實現法官交辦的工作,得到法院領導及全部法官的較好評估,同時也發現了自己的很多不足之處。此次實踐活動,源城區國民法院對此給予了鼎力支持,現將本次實踐活動的有關情況講演如下:

一、社會實踐活動的重要內容

1、學習有關開庭前預備工作的各項活動,製作並送達相關的民事訴訟法律文書,詳細包含了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證告訴書、應訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學校學習的理論知識融入到社會實踐工作當中。

2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學習法官在法庭上對庭審過程的指揮,瞭解法庭審理民事案件各個階段,進一步加深對我國現行民事訴訟法律標準的瞭解,和詳細的適用情況。

3、學習有關書記員的跟案工作,移送有關案卷資料,了民事裁決生效後的履行工作。並且比較研討了民事訴訟法修正前後的執行情形。

4、通過在法院的暑期社會實踐工作,瞭解法院的部分設置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現行的工作模式。

二、實踐總結與倡議

在實習中,我參加了多少起案件的休庭審理,認真學習了合法而尺度的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從形象的實踐回到了多彩的實際生活,過細的瞭解了民事案件開庭前籌備的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的全部舉證、爭辯過程,並把握了一些法律的適用及實用範疇。實習期間,我應用此次難得的機遇,努力工作,嚴厲請求自己,虛心向引導和法官求教,當真學習法學理論在實踐中的運行,學習法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相干知識,控制了一些基礎的法律技巧,從而進一步堅固自己所學到的知識,爲以後真正走上工作崗位打下基本。

在實習過程中,也發明法律的遍及無比主要。我國政府爲推動法治建設而進行的多年的普法教導活動,獲得了很大成績。人們的法律的信奉得到了時顯的提高,至少在實際的生活中,開始思考更多地運用法律手腕去解決爭議,使得司法真正成爲我公民事權力的最後一道防線。

在實習期間,也發現了一些法院工作當中較爲集中的問題,固然人們開始更多天時用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基於法律的一種判定,是一種依證據而爲的行動,在許多的情況下,並不能徹底地解決民事爭議,所以法院應當在實踐中,更多運用庭外調停的方式,以最小的司法資源的耗費,以實現社會關聯的協調。在提高法院的工作效率的同時,也節儉司法資源。

第二個比擬凸起的牴觸,也是我國當初基層法院都根本上存在的問題,基層法院法官人數上的瓶頸制約,跟着我國經濟和社會的進一步發展,社會經濟生活的龐雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數的不足,也是造成基層法院工作壓力過大,效力低的一個起因,在案件較爲多的地域,甚至可能會造成案件的積存。所以在法院的改革當中,應該把增添基層法院的法官人數提上日程。

第三個比較突出的矛盾,依法是執行的問題,在新的民事訴訟法頒行後,爲我國法院的執行工作開拓了全新的局勢,然而因爲基層法院的公信力,法官的的素質,以及國民的法律素養等方面的原因,執行工作依然是法院工作的一個難點,民事判決生效後,申請執行的案件仍不在少數。執行工作仍然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基於證據而爲的一種法律上的斷定,因而要想真正較爲徹底地解決爭議,除了須要提高法官素質、法院的公信力外,還應當進一步強化當事人的作用,興許在實踐中更有利於當事人雙方爭議的解決。

在短暫的實習進程中,我深深的感到到本人所學常識的浮淺跟在實際應用中的專業知識的匱乏,剛開端的一段時光裏,對一些工作感到無從下手,茫然手足無措,這讓我覺得十分的難過。但也同是激發了我對法學的熱忱,爲我當前的學習提明一個方向標。

三、實踐領會

大學生社會實踐是領導咱們直出校門,走向社會,接解社會實際,瞭解社會事實,抽身社會的良好情勢;是增進我們投身社會改造,向社會大衆學習,培育錘鍊的良好渠道,是晉升思維,進步自己專素質的有效道路,通過加入社會實踐運動,有助於我們更新觀點,懂得社會對人才的需要面。

一個多月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了良多的貨色,使我更加愛護自己來之不易的學習機會,明確了學習的寶貴。同時拉近了我與社會的間隔,也寬闊了自己的社會視線。對於學習法學專業的學生來說,接解到更多的社會現實,瞭解當事人的心態特點,也能夠防止走入理論的極其,反應社會的需求。

社會實際,讓我清楚了自己和別人存在的差距,也更加明白了自己的一份義務,不論是對於社會,或是對家庭都好,感觸社會的生涯百態,而我也將會以此爲契機,盡力學習自己的專業知識的同時,拓展自己的綜合才幹。爲社會對自己的冀望,爲家人對自己的支撐與厚望,送上最爲滿足的答卷。

社會實踐演講稿 篇9

各位領導、老師、同學們:大家好!

在這春光明媚、鳥語花香的日子裏,我們懷着興奮而又激動的心情再一次來到了這裏,來到了令人爲之振奮的二職中。顯然,“再”這個字並沒有影響我們對這裏的嚮往。

俗話說,“讀萬卷書,行萬里路”。作爲21世紀的莘莘學子,我們寒窗苦讀,追逐着“頭懸樑,錐刺骨”的榜樣,“三更燈火五更雞”成了我們刻苦學習的真實寫照。然而,終日孜孜的我們更加應該投身於社會實踐活動中,在實踐中學會獨立,在實踐中學會成長,在實踐中經風雨、長見識、增才幹。但“沒有規矩,不成方圓”,在此,我代表全體學生爭取做到以下幾點——

1、 遵規守紀,一切行動聽指揮。

2、 有自我保護意識,遇到事情要冷靜思考,並加以分析,懂得在緊急情況下求助他人。

3、 愛護公物和綠化,遵守公共秩序,文明用語,文明活動。保持宿舍整潔,熄燈後安靜,不影響他人,不讓老師們操心。

4、 同學之間互相關愛,互相幫助,發揮“衆人划槳開大船”的團隊合作精神,克服一切困難。

同學們,社會實踐活動不只是一項戶外活動,更是我們鍛鍊自主能力、自主意識,磨練自身意志的好機會。一位老師曾經對我說過這樣一句話:“Alwayskeepthefaith ”——永遠堅持信念!今天,

我也將它贈與在座的每一位同學,希望你們好好把握這次難得的機會,定能夠有所收穫。

也請領導、老師們放心,我們會牢記“誠樸 堅毅 務實 創新”的精神,嚴於律己,使自己越變越成熟。

“我們都一樣,一樣的堅強,一樣的青春煥發金黃色的光芒。哪怕會受傷,哪怕有風浪,風雨之後纔會有彩色陽光1最後,希望同學們能倍加珍惜這次實踐基地之旅,在這醉人的春天裏破繭成蝶,亮出絢麗的雙翼,找出最自信、最耀眼的自己!如果說人生是一幅畫,那麼,我相信這次的實踐活動一定是最亮麗的一筆!

謝謝大家!