活動目標：
1.認識烏龜的外形特徵，簡單瞭解烏龜的生活習性。
2.願意飼養小動物。
3.培養幼兒的愛心。
活動準備：
1.小烏龜四隻分別養在四個魚缸裏。
2.適合學小烏龜爬的慢節奏的'音樂。
3.喂小烏龜的食物：小魚、小蝦、碎肉等。
活動過程：
1.以猜謎語的形式導入課題。
教師說：身穿硬甲殼，四角慢慢爬，別人欺負它，快快躲回家。請幼兒猜一猜是什麼動物。（烏龜）
2.觀察小烏龜。
（1）教師組織幼兒分組觀察魚缸中的小烏龜，講一講：小烏龜的頭、腳、殼分別是什麼樣的？（重點觀察烏龜殼的花紋）
（2）教師引導幼兒觀察小烏龜在水裏是怎樣遊的？啓發幼兒學學小烏龜遊。
3.探索活動
（1）將小烏龜放在地上，看一看小烏龜在地上是怎樣爬行的？（四肢很短，爬行很慢）
（2）用手碰碰小烏龜，看它會有什麼反應？（會把頭和四肢縮進殼裏，周圍沒有危險後再伸出來。）學學小烏龜縮頭縮腦的樣子。給烏龜翻個身，看它怎樣用頭頂地面使自己翻過來。
（3）喂喂小烏龜：教師出示準備好的食物，鼓勵幼兒喂小烏龜，看小烏龜是怎樣吞食的。
4.遊戲：學習小烏龜爬。
（1） 師幼共同模仿小烏龜爬行的姿勢，一起學學烏龜爬。
（2）放音樂，幼兒聽音樂在活動室中自由模仿烏龜，兩手兩膝着地向前爬。教師用手觸摸小烏龜，被點到的幼兒要把手腳都藏到縮起的身體下。
活動延伸：
將小烏龜放在自然角里，由老師和幼兒一起餵養和照顧它。
