一、我會看拼音，寫詞語。(10分)
zǐ xì qí zhì yōng bào biǎo shì gào sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō làng yóu qí mín zú tán qín xiū xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會補充下列字的音節：(6分)
g_ _ù sh_ _ào q_ k_
怪 矗 省 鬧 琴 窺
三、我會比一比，再組詞。( 10分)
吸( )棵( )祖( )旗( )蛙( )
極( )顆( )組( )棋( )窪( )
塊( )擡( )抱( )幟( ) 壯( )
快( )治( )泡( )識( ) 狀( )
四、我能寫出帶有下列偏旁的字並組詞。(8分)
木_( )_( ) 宀_( )_( )
艹_( )_( ) 氵_( )_( )
五、我能寫出下列詞語的近義詞、反義詞。(8分)
近義詞：( 4分)
格外—( )著名—( )漂亮—( )中心—( )
反義詞：( 4分)
快—( )正—( ) 危險—( )簡單—( )
六、我能選擇正確的讀音填在括號裏。( 4分)
zhuǎn zhuàn
1.風娃娃看見一架大風車慢慢轉( )動。
2.我們班轉( )來了一名新同學。
bēi bèi
1.元元背( )着書包上學去了。
2.這篇課文小明已經背( )下來了。
七、我能把下面的詞語補充完整。(8分)
不( )而( ) ( )古蹟 金秋( )
( )高( )淡 坐井( ) 取( )補( )
拔( )助( ) ( )過海
八、我會填表：( 12分)
要查的字 | 音序 | 音節 | 部首 | 除部首外有幾畫 | 結構 | 組詞 |
故 | ||||||
圖 |
九、我會照樣子，寫詞語。(6分)
例：許許多多
又細又長
十、我能給下面的句子加上正確的標點。(3分)
1.人們爲什麼責怪風娃娃呢( )
2.北京真美啊( )
3.鄧爺爺帶着慈祥的微笑向我走來( )
十一、把下列句子換一種說法，再加上標點。( 4分)
1.李老師是我們班的班主任。
2.有幾個蟲子怕什麼!
十二、按課文內容填空。(8分)
1.蘋果露出( )的臉頰，稻海翻起( )，高梁舉起燃燒的( )。
2.( )，正是橙黃橘綠時。
遠上寒山石徑斜，( )。
3.( )月( )日，是祖國媽媽的生日。
4.2008年，奧林匹克旗幟將在( )高高飄揚。
十三、閱讀。(8分)
大自然的
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣;夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片;秋天的樹上，樹葉塗滿鮮紅和金黃;冬天的樹下，樹葉落地化
成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，
寄給大家。
1.在下列詞語中，選擇一個最合適的詞，把短文題目補
完整。(答案填在題目上)(2分)
郵票 葉片 一年四季 落葉
2.春天的'樹上，芽瓣是( );夏天的樹上，
葉片是( );秋天的樹葉顏色有( )和
( );冬天的樹下，樹葉化成( )。(5分)
3.大自然的郵票指( )。(1分)
十四、寫話。(5分)
有一天，一隻白羊和一隻黑羊在一座獨木橋上相遇了。它們是
怎麼想的?怎麼做的?結果怎樣?請續編故事。
