領導藝術，是領導者爲了實現工作目標，巧妙運用權力，有效地影響被領導者，調整諸多關係和矛盾的各種技巧、手段和特殊方法。下面是本站小編給大家整理的領導的藝術讀後感，僅供參考。
親愛的家人們下午好!今天很高興把我本月看完的《領導的藝術》張一弛寫的書分享給大家。這是一本非常適合高層領導者和老闆們看的一本書，上次分享聽到黃總在看，郭總看完了，看這本書我又想起了郭總說過的話，知識是學來的，能力是訓練得來的，經驗是積累得來的，積累經驗、學習和反思，任何人都可能成爲優秀的領導。因爲書上是這樣說的：偉大的領導者不是天生的，而是後天煉成的!要堅信，通過實踐不斷管人要先管住人的心，讓下屬真心的追隨你擁護你、爲你做事。看到這段話就是吸引我買這本書的理由，每個人都希望得到這樣的結果，包括黃總上個月分享也推薦了這本書，所以非常想看。通過看這本書是想知道怎樣讓骨幹心甘情願跟隨你的祕密，讓員工自動自發幫助你的訣竅，想知道修煉看不見的影響力到底是什麼?
本書共十二章，第一章講的是塑造好領導形象，舉手投足間皆顯領導風範。我們在前一個月有分享過形象，當然我們也總結到了這些，外在與內在的形象，相信大家都還記憶猶新，其實管理也就是一個做人做事的過程，我們的外在是指穿衣打扮，什麼風格，舉手投足什麼氣質，內在就包括很多了，如知識與思維，還有胸懷等等。作爲一個領導者，樹立威信打造自身的形象是非常重要的，因爲擴大自身的影響力比權力更可靠，要想做一個合格的領導者，就需要懂得如何才能夠化解企業內部的矛盾與衝突。這是領導者的一項基本職責，只有公平、公正地解決員工之間的矛盾和衝突，只有這樣才能夠營造一個良好的工作氛圍，從而保證團隊的高效運轉。領導者還要掌握一定的智慧和批評的藝術，能夠讓下屬發揮出自己更大的潛能，這讓我想起讚美比批評更有效，有時候員工做錯用另一種方式來講一樣可以贏得員工的芳心，讓下屬對自己忠心耿耿，借用一句話，眼前一笑皆知己，舉座全無礙目人，每天看到朝夕相處的同事都要有笑臉，打招呼。但是要記得保持一定的距離，威嚴的建立首先是距離。講一個書上的故事，山本的上司派他到一個新部門從事工作，一上任，山本就和大家打成一片，但新部門工作並不順利。由於一切纔剛剛開始，條件比較艱苦，員工工資不高，卻幾乎天天都要加班，大家工作得很辛苦，單位的效益卻不明顯。有一段時間，大家的情緒比較低落，對單位的前景有些懷疑，這種情況讓山本很着急，他每天干完活，都拉上幾個同事到旁邊的小酒館裏喝上兩杯，和大家聊天談心，順便探討單位的發展前景，沒想到聊來聊去，大家還真找到了一點眉目，一些項目計劃也慢慢提了出來，大家的情緒高了許多。單位的日子眼看着一天天好起來了，但是他卻發現自己的工作越來越不順利了。有些下屬居然不服從他的工作安排，山本百思不得其解，直到有一天，總公司的領導找他談話，說他所在部門的同事找領導告狀，反映山本經常請同事吃吃喝喝，拉幫結派，那一刻，山本真是懵了。所以說距離產生領導魅力，這也許是會孤獨的原因吧，因爲你要保持距離就會這種感覺。
其實書中教了很多管理中會遇到的問題，這裏教給大家一個化解矛盾衝突又不傷員工心的處理方法——冷處理，這種暫時性的迴避並不代表軟弱，而是一種寬容和體諒，也就是我們常說的靜靜。還比如我學習到用真情去換取下屬忠心，人是有感情的動物。比如怎樣挽留要辭職的員工，怎樣辭退員工，比如要學會授權和收權，還要去欣賞比自己能力更強的員工，比如今天我坐在這個崗位上，其實只是某些方面超越了下屬，而並沒有全部，比如我欣賞下屬的溝通能力和膽量，你容的下並能用好她的長處纔是本事，我寧願自己是羊，下屬全部是狼，所以我欣賞她們每個人的強項。還有我印象最深的就是如何管理愛發牢騷的下屬，其實下屬發牢騷有時候並不是什麼壞事情，我們剛好可以做她的傾聽者，因爲每個人看問題的角度不同，利益不同，當然，凡事都有一個度，我們要用寬廣的胸懷對待牢騷，同時不要讓太多的牢騷影響了下屬的積極性和主動性，也不要讓太多的牢騷干擾了企業內部團結向上的良好工作氛圍。看到這裏我想起一個朋友對我說，其實開車最重要的是要懂得剎車，油門誰都會踩，什麼時候該剎車，剎到什麼力，這是很有講究的，與管理是相通的。總之，領導者要提升“影響力”，既要練內外，也要練外功;既要加強學習、提高素質;又要樹立良好形象，加強管理。我們要做的就是努力學習，加強訓練。要注重嚴於律己，以身作則，以領導魅力、影響、促進下屬改進工作，爲實現共同目標而努力奮鬥。
謝謝大家!
領導的藝術讀後感篇二認真研讀完謝經理的“領導是藝術”這篇文章後，本人覺得文章原因分析中提到的很多觀點很值得參考。本人也試將自己的淺見拿出來交流，希望可以從中得到點撥後有所收穫。
作爲切入點，我將引用一段關於劉邦論成功之道的材料展開論述。引文如下：
高祖置酒洛陽南宮。高祖曰：“列侯諸將無敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何?項氏所以失天下者何?”高起、王陵對曰：“陛下慢而侮人，項羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫運籌策帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如子房。鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人傑也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以爲我擒也。”
從引文中可以看出劉邦優點：懂用人(即組織協調能力)，寬容心(聽得進批評)，重用人才(輔之以物質獎勵);項羽優點：個人能力強、仁慈而且愛護人(仁而愛人)。此二人的優點也正是對方的缺點，但歷史告訴我們，上述優點對於作爲一名優秀領導者也是有着孰輕孰重之分的。
1、協調能力爲重，個人能力次之。論單幹，劉邦根本不在項羽的.同一水平;但如果論領導魅力，項羽對比劉邦，也是不入流。而歷史結果是劉邦得天下而成爲漢高祖，也就很好地印證了一個道理：在領導崗位上，組織協調能力比個人能力更爲重要。
2、寬容心爲重，仁慈次之。寬容與仁慈都是好的人性美德，但兩者事實上沒有多大的關聯性。寬容意味着能包容人才的長處和短處，接納意見、笑納人才創新的失敗、允許和鼓勵別人超過自己，將心比心，設身爲別人着想，這是人格、眼光、識見、胸懷等各方面的綜合體現，更是一種介於有形和無形之間的管理藝術。而仁慈作爲一種處世態度是很值得提倡，它是“人之初，性本善”的集中體現，但如果在管理過程中把握不當，很可能就會變成“婦人之仁“，保護了局部利益而犧牲了整體利益，最終得不償失。
3、重用人才爲重，愛護人次之。在這裏首先強調，由於對象的不同，重用人才與愛護人有着天壤之別。劉邦即使能靠一輛馬車和一個車伕從萬千追兵中救出來，但要奪得天下，還需靠張良、蕭何、韓信這樣的人才，這充分說明了人才在組織中的決定性作用。重用人才源於領導者重視人才作用，最終歸宿是落在利用人才的能力實現組織目標上;而愛護人是一種美德，來自領導者的情感，是一種對人性美的感悟。重用人才與愛護人的鼓勵方式也有很大的的區別，前者以物質獎勵爲主，後者以精神鼓勵爲主。項羽愛護人，但由於不懂得如何重用人才，“戰勝而不予人功，得地而不予人利”，不輔之物質獎勵，結果曾經在項羽手下幹過的韓信、陳平等人到最後全都跑到劉邦那裏去了;相反，劉邦“慢而侮人”(只針對非人才)，但其“使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利”，以物質獎勵作爲尊重肯定人才的外化形式，最終得了天下。在領導崗位上，重用人才能最大限度發揮人才的效能，更好地達到目標，而愛護人能使組織內部營造一種和諧的氛圍，有利於打造一個優秀團隊。但兩者相比，懂得如何重用人才更加重要。
領導的藝術讀後感篇三時間匆匆，猶如白馬過隙，不知不覺領導藝術這門課程已經接近尾聲了。回想起這門課，應算是本學期的一道美麗的彩虹，它又是那麼的短暫，但短暫中也會有瞬間的美麗，學習《領導藝術》，也是對我們的一次昇華。有幸聆聽尹繼東教授的《領導藝術》課程，對我觸動很大、感悟很深，我更加清楚地懂得領導不僅是一種方法，更是一種藝術，需要不斷地順勢而變，需要不斷地創新。
領導藝術是領導者個人素質的綜合反映，最核心的領導藝術是如何管理組織的運作藝術。在公司中有着不同的環境及不同性格的人，所以管理要因人而宜。根據環境的變化，領導管理風格同時發生變化，才能更好的管理好自己帶領的團隊。領導藝術就是與人相處的能力，要有服務的心態和意識。服務於下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領導必須表現出有能力、有擔當、有更大的追求;表現出自己的格局、心胸和氣質。在實際工作中，要以身作則、率先垂範、管人先律己，行動永遠比語言更有效。
作爲領導應是一個協調者、組織者，而不應是一個自認爲比誰都強的實踐者，不應把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異，固然自己的能力比下屬強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會讚美別人。如此才能調動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而越戰越勇。學會用不同的激勵方法去激發員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領導方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的建議和意見，善於用人所長，最大限度的實現優勢互補，做到知人善任，要讓公司各相關利益方最大訴求因你而得到、實現和滿足。
作爲一個領導者，應該常常站在別人的角度上去看問題，也就是我們常說的換位思考。老子說過認識別人是有智慧，認識自己纔是真正的聰明。換位思考是認識他人、認清自己的最有效辦法。經常換位思考，就不會出現總是抱怨別人的情況。己所不欲，勿施於人，以此心態對待別人也更爲理性。要以嚴謹的態度對待自己，經常檢查、反省自己的不足，持續性地改進與完善自我;要以寬容的心態對待別人，能夠不斷髮現別人的長處並給予肯定，這樣就便於相互間的理解，建立信任關係，便於工作的有效開展。
在這個不斷變化的高科技驅使下的商業環境下，發掘和留住人才將成爲競爭的主戰場。成功的領導者是那些善於吸引、發展和保留具備技能和經驗的人才，這樣才能推進企業的發展。一個企業的發展離不人的作用，因此要非常重視人才的使用，人才的培養，要提高人才的工作的積極性。
首先，是人才的使用應該做到，合適的人做合適的工作。對企業現有的人才應該進行全面的考察及評估，對人的使用上做到——合適的人做合適的工作。在人才的招聘也應該做到要有針對性，不要招高級人才做低級工作(這樣可能會留不住人)，當然也不要反過來招不能勝任工作的人。
其次，是對人才使用要有激勵機制。要使人有很高的工作積極性，除了要在物質和精神上的獎勵外，還應該在職務的升遷、工作環境的改善上有所變化，要讓人才在工作中保持高度的積極性，同時也會促使員工在工作中不斷的提高自身的工作能力及水平。再次，對現有的人才進行培訓。在爲員工的能力提高進行激勵的同時，企業也應該有計劃的針對各級員工進行培養，這樣不僅可以提高企業內部人才的水平及能力，同時也會提高員工對企業的向心力。由於企業的員工水平及能力的提高，也會使企業的發展更加的有利。
總之作爲一名領導，並且是一名成功的領導必須要掌握好領導藝術，加以靈活運用，在實踐工作中善於總結。領導的藝術就是管理的藝術、就是“以人爲本”的藝術。
