雅思聽力題型做題技巧

雅思,全稱爲國際英語測試系統,是著名的國際性英語標準化水平測試之一。下面是小編爲你帶來的雅思聽力題型做題技巧 ,歡迎閱讀。

雅思聽力題型做題技巧

選擇題

1、先審題;

2、讀題目,劃核心詞;

3、磁帶開始,掃描選項,禁忌鴕鳥式聽法;

4、順序原則;

5、近似答案原則

填空題:

1、先審題;

2、掃描短語或句子,劃核心詞;

3、預測原則;

4、割肉原則;

5、近義原則;

6、簡寫形式;

7、語法原則

表格題:

1、先審題;

2、先橫後豎原則;

3、順序原則

填圖題:

1、先審題;

2、看圖後看題;

3、注意圖例、方向、起始點;

4、順序原則;

5、全局原則

配對題:

1、先審題;

2、掃描題目,劃核心詞;

3、排除原則;

4、順序原則;

5、近義原則

思聽力題型技巧:句子完成

句子完成在雅思考試聽力部分4個section中均有出現的可能,且難度跨度較大,其最大的特徵是句子結構和聽力原文相比變化較大,因此考生在定位上會有比較大的障礙,換而言之,對於聽力理解的要求增高了。

分析認爲,在進行句子填空題的讀題時,空前後兩邊相鄰的一些關鍵信息像介詞,連詞,動詞等是我們着重要關注的,比如and, or, either… or …, both … and …, 等,這些詞左右兩邊的語法結構應該保持一致。

“二合一轉述”之“並列關係轉述”

並列連詞的出現尤爲關鍵,是因爲“二合一”轉述是雅思聽力中最高頻的含義轉述方式之一,在題目中以and連接爲主要形式之一,不管是在平時練習還是考試都需要予以重視。觀察一些例子:

【原創範例】(1)There are high-speed trains in Japan and ……….

(2)Float records changes in salinity and ……….

(3)Realists focused on events that were ……… and typical rather than extraordinary.

(4)Some governments encourage the new industry by ………. and offering extra tax breaks.

【範例剖析】看過這四個例子會發現:

第1題中,and左邊是“Japan”,因此其右應當是一個“國家”或“地區”。

第2題and左邊是名詞“salinity”那麼右邊空同樣也是“名詞”。

而第3題空右方“typical”是形容詞,根據語法結構此處同樣是“形容詞”。

第4題and左邊有by,而右邊是offering extra tax breaks,因此我們完全可以推斷此處應填“動名詞詞組”。

【範例原文】(1) These kind of trains can be found not only in Japan but also in Italy.

(2) It collects all sorts of data, most importantly variations in salinity – that’s salt levels - and the

changes in temperature.

(3) However, as to the Realists, it seems that more emphasis was put on ordinary and typical events, rather than extraordinary or exotic.

(4) Some governments subsidize this technology. While in some countries, you do not have to pay as much tax on the purchase of a hybrid car as you would have to on a regular car. This is generally called a tax break

【範例答案】(1) Italy

(2) temperature或 changes in temperature

(3) ordinary

(4) subsidizing (the) technology

“二合一轉述”之“因果關係轉述”

以上是二合一轉述中的“並列”轉述。二合一轉述中還有一類較爲常見的“因果關係”轉述。

【典型範例】The insulation might cause the Earth ……………

【範例原文】The insulation might get thicker. Because of this, the Earth might get warmer.

【範例剖析】聽題過程中,because一詞的出現應迅速對應上題目中的cause,此處答案爲: get warmer

“因果關係”轉述的特點決定了在考試中,一些表示因果關係的詞的出現也必須引起重視,比如because, so, cause, lead to, generated by等。

特別在明顯特徵信號詞難以把握的情況下,就要充分運用特殊信號詞來幫助自己提高警惕,把握重點和主次。

【典型範例】Main focus of lecture: the impact of ………… on the occurrence of dust storms.

【範例原文】As you know, dust storms have always been a feature of desert climates, but what we want to focus on today is the extent to which human activity is causing them

【範例剖析】除了but之外,此題另外一個幫助縮小定位的詞就是causing一詞,能夠與題目中的ct迅速對應上。而此處的答案即爲:human activity

“轉述關係”之“主被動轉述”

分析認爲,除了“二合一”轉述,雅思考試聽力部分另外一類較爲常見的轉述方式是“主被動”句式轉換。

【典型範例】The metal industry was established at Riverside Village by ………… who lived in the area.

【範例原文】At that time, local craftsmen first built an iron forge just behind the village here, on the bend in the river.

【範例剖析】讀題時應能夠判斷這個句子是被動語態,那麼原文使用主動語態的概率會相當大,即,句子的答案是主語部分,此處缺失的則是表示somebody的答案。

一般情況下,答案預測爲somebody,那麼答案可能性有兩種,一種是“人名”,

另外一種是“職務”,在考試中,以考職務作爲考點居多。

【範例答案】local craftsmen

【典型範例】The people of the town built a ………… of a dog.

【範例原文】Just outside the country town of Gundagai, is a statue built to commemorate a dog

【範例剖析】此題同上也是原文和題目之間爲主被動轉換關係。只是題目中是主動句,那此時首先在讀題時要有這個意識,可能原文考點內容將以被動句式出現。

當然,若能在讀題時判斷所需要填的答案爲built sth,建造什麼東西,什麼建築物之類的賓語,那麼在聽題時利用預測則能更加有針對性地捕捉到答案。在聽到is a ……….. built to 時,結合瞬間記憶可判斷出,此處答案爲:statue

【典型範例】According to the accommodation rules, ………… can’t be changed.

【範例原文】You must remember that no changes can be made to meal times

【範例剖析】此題中除了明顯的主被動句式轉化之外,還有change這一詞在名、動兩種詞性之間的轉換,即,原文錄音中的no changes和題目中的can’t be changed意義相同。此處答案爲:meal times

【溫馨提示】同以“but”爲代表的“轉折關係”和以“because”爲代表的“因果關係”信號詞一樣,表示“強調”的特殊關係信號詞的出現亦需要提高警惕,以防存在考點,例如通過以上兩個範例可以發現,原文中在強調詞“just”和“must”之後均爲答案集中點。

句子完成縱有難度,然而,一旦考生能夠將這一題型掌握得較爲透徹,對於其他題型例如table completion(複雜表格)、summary completion(段落填空)、flow chart completion(流程填空)等的解答也將是有一定的幫助作用的。因此,強烈建議考生千萬要加強對句子完成綜合思路的理解和把握。