唸書的孩子觀後感(精選15篇)

認真品味一部作品後,能夠給我們不少啓示,寫一份觀後感,記錄收穫與付出。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的唸書的孩子觀後感,希望能夠幫助到大家。

唸書的孩子觀後感(精選15篇)

唸書的孩子觀後感1

在電影中,由於開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的開開進城打工去了,爲了不使開開寂寞,爺爺就哄着開開念課文。爺孫倆相依爲命。之後開開的爸爸要給家裏點個爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫着拽着開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發現煤氣閥門沒關,爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時,爺爺才醒了過來。有一天,小膽兒又拽着開開的褲腿,開開連忙跑過去,發現爺爺呼吸已經停止。開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進城。開開不去,說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。於是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個麻煩事。走的時候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進城給他買個更好的。開開不同意,於是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱着開開上了車。車開了,開開一邊反抗着爸爸,一邊哭喊着讓小膽兒快跑,說我在前面等着你。小膽兒拼命地跑起來追趕着汽車,但越追離汽車越遠。

看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨。由此,我期望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想着父母的孩子,是多麼渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我明白今後該怎樣做了。以後不管遇到什麼困難,我都要做一個堅強的“唸書的孩子”。

唸書的孩子觀後感2

滿地金黃的落葉,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。在這個寧靜祥和的小村莊裏,有一個孤獨的孩子和一隻小狗。

這是一部關於留守兒童的電影,淳樸的村莊,真實的情況,動人的畫面,深深地觸動了每一個人的心絃。

主角開開是個留守兒童。他的父母都出去打工了,只留下病重的爺爺照顧開開。可有一天,不幸還是降臨了:年邁的爺爺經不住死神的召喚,在睡夢中靜靜地過世了。

看到這裏,開開寫字的那個畫面還一直停留在我的腦海:一根鉛筆頭,短得都快拿不住了,開開仍握在手裏寫字。再看看我們,一支新買的筆,只要你不喜歡了就可以隨意扔掉。幾乎每天講臺上的筆筒裏都會多出幾根找不到家的筆。

在這個“小康”時代,父母把我們含在嘴裏,捧在手裏,我們無時無刻不沐浴在父愛母愛共同構成的春風裏。可就是這“小康”時代,父母嬌生慣養出了一批又一批“嬌小姐”、“闊少爺”。這些“嬌小姐”、“闊少爺”根本不會想到,在一座又一座與世隔絕的大山裏,有着許多缺乏父愛和母愛的孩子。

如今,雖然留守兒童的數量減少了,但是經不起波折的低能兒卻大大地增多了。想到這裏時,我不禁爲之羞愧。

身在福中的大家,不要嫌父母給的不夠了,能夠在這個“小康”時代生活的我們,算是幸運兒了。

唸書的孩子觀後感3

《唸書的孩子》這部電影主要講的是關於一個留守兒童路開的故事。

觀看電影時,周圍有許多同學都被感動地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開開,當路開找到爺爺並抱住他時,我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫生救活,開開抱着爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城裏上學,把小膽兒留下了,但是小膽兒一向追着大巴車,我被小膽兒的人情味深深打動,就又哭了。

開開很愛學習,經常給爺爺唸書,雖然他經常把字讀錯,但是他認真專心給爺爺讀書的態度,深深地打動了我,爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。

回到家後,我把我和路開比較了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調,餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機、點讀機,同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中……

所以,我今後決心好好向路開學習,珍惜我所處的優越條件,把學習成績提上去,不辜負社會、老師、家長對我的期盼。

唸書的孩子觀後感4

看了《唸書的孩子》這部電影,我的心裏深有感觸.

文中的主人公路開是一個熱愛學習的孩子,也是一個堅強的孩子,他和他的爺爺生活在一起,父母在外打工,爺爺從小照顧他,他在很小的時就已經學着做飯了。但現在的生活中,很多孩子都是過着衣來張手,飯來張口的生活,一點也不知道珍惜,我們學校上學期,有好多同學上課都不認真聽講,辜負了父母對他們的期望還有些同學甚至頂撞自己的父母,我們都知道,是父母給予我們生命。我們應該孝順父母,而不是頂撞父母,父母之恩定當涌泉相報,文中的小主人公的爺爺去世後,他仍然住在自己家裏,半夜他害怕的時候誰又能聽見呢?他一個人待在家裏,爸爸媽媽在外打工,偶爾纔回來,他卻不抱怨,他起牀後發現父母沒在家,哭起來的時候他又是什麼感受?失去爺爺侯,他又是什麼感受呢?他才那麼小,就學會了蒸饃,但今天16歲的孩子中也沒有幾個會蒸饃的。正是因爲他有着堅忍不拔的意表,才能堅強的生活。

我們每個人都應該像文中的主人公一樣,勤儉節約、孝敬父母。

看完這部電影,我深有感觸,以前我是一很自私的人,有了好吃的總是先自己吃,好用的先自己用,從來沒有爲別人考慮過,但看了這部電影,真的使我學會了好多,也使我成長了許多。

唸書的孩子觀後感5

這個星期在學校,經過學校的組織我們觀看了《唸書的孩子》這部電影。

一個九歲的男孩,他的父母要到城裏打工掙錢,家裏只剩下了他和爺爺。這個男孩名叫“路開”。隨後,路開拾了一隻流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險。可是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最後,爸爸帶他到城裏去,他離開了同學,離開了老師,最後,連自己的唯一一個朋友“小膽兒”都失去了。

我們現在的生活環境跟開開比起來我們已經很幸福了,難道我們還不知足嗎?每當我看見一個個孩子盛氣凌人,每天被家長寵着慣着,都不理解我們的生活已經很好了。仍然,一會兒要這一會兒要那,家長爲了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒用的東西,可開開呢?他什麼都不要,只求獲得父母的愛和上大學的機會,成爲一個有出息的人。

當燈光亮起來時,我的眼睛被猛刺了一下,隨着我的心也跟着痛起來,我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個孤獨的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學會關懷,學會理解。

想想開開的學習環境,再看看自己的學習環境,熱了冷了有空調吹;餓了有豐盛可口的飯菜;寫作業時還有爸媽的陪伴,時時遞上水果和牛奶.在這樣優越的條件下,我怎能不好好學習呢?

唸書的孩子觀後感6

這天,老師帶領我們看了一部感人的電影《唸書的孩子》。主人公是一個內心孤獨,需要關懷、勇敢頑強的九歲男孩――路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一隻名叫“小膽兒”的狗。

看着這部電影,我一次又一次地落下了眼淚。我們此刻的生活環境跟開開比起來我們已經很幸福了,難道我們還不知足嗎每當我看見一個個孩子盛氣凌人,每一天被家長寵着慣着,都不理解我們的生活已經很好了。仍然,一會兒要這一會兒要那,家長爲了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒用的東西,可開開呢他什麼都不要,只求獲得父母的愛和上大學的機會,成爲一個有出息的人。

當老師唸到開開的作文時,我明白了“小但兒”對他是多麼重要,寧可放下去城裏上學的機會,也不要拋棄“小膽兒”。可他的父母不懂得開開心裏想什麼,不懂得小膽兒在開開心中的位置,不懂得開開和小膽兒之間深厚的友情。家長們,你們揣摩過這些孩子的內心真正想要什麼嗎你們只明白忙東忙西。當一個孩子在屋裏應對黑夜,應對孤燈,心裏有多麼害怕,你們不明白,你們只明白給孩子買好東西,我們寧可不要這種愛,我們只要你們抽出時間跟我們玩耍學習,我們就很滿足了。

當燈光亮起來時,我的眼睛被猛刺了一下,隨着我的心也跟着痛起來,我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個孤獨的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學會關懷,學會理解,理解萬歲。

唸書的孩子觀後感7

這周,全校四年級師生看了一部電影《唸書的孩子》,那是一部讓人熱淚盈眶的影片。主人公是一個叫路開的孩子,他的父母都在外地打工,只有爺爺和名叫小膽兒的小狗一直陪伴着他。

故事是這樣的:路開是一個留守兒童,從小和爺爺生活在一起,他每天晚上給爺爺讀當天學的`課文,雖然老把字讀錯,但他讀的很有趣味性,也很有感情,這似乎給了爺爺一絲安慰。有一年,他爸爸給了爺爺200元錢,讓爺爺買了煤氣取暖器。結果一天早上小膽兒咬住路開的褲角,路開以爲大狗又來欺侮“好朋友”,可小膽兒直把他拉到客廳,這時路開才發現爺爺煤氣中毒了。

他急忙拔打120,爺爺到了醫院,終於被林醫生救活了。可有一天,爺爺死了。父母回村來安葬爺爺。送走了爺爺,爸爸要帶路開到城裏去,可路開要帶小膽兒,而火車不讓帶狗。最後,爸爸強行把他拉上了火車。火車開了小膽兒就一直跟着車跑,路開在車上喊:“我在前面等着你,加油啊!”電影伴隨着哭聲結束了。

我真希望路開能帶上小膽兒,讓他們幸福地生活在一起。同時,我也明白了一個道理:現在爸爸媽媽給我們這麼好的學習環境,我們一定要珍惜。

唸書的孩子觀後感8

在電影中,由於開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的開開進城打工去了,爲了不使開開寂寞,爺爺就哄着開開念課文。爺孫倆相依爲命。之後開開的爸爸要給家裏點個爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫着拽着開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發現煤氣閥門沒關,爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時,爺爺才醒了過來。有一天,小膽兒又拽着開開的褲腿,開開連忙跑過去,發現爺爺呼吸已經停止。開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進城。開開不去,說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。於是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個麻煩事。走的時候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進城給他買個更好的。開開不同意,於是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱着開開上了車。車開了,開開一邊反抗着爸爸,一邊哭喊着讓小膽兒快跑,說我在前面等着你。小膽兒拼命地跑起來追趕着汽車,但越追離汽車越遠。

看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨。由此,我期望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想着父母的孩子,是多麼渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我明白今後該怎樣做了。以後不管遇到什麼困難,我都要做一個堅強的“唸書的孩子”。

唸書的孩子觀後感9

看了一個電影,它的名字叫:“《唸書的孩子》。”故事是這樣的:……

從前,在一個山村裏,有個叫路開的學生。因爲父母常年在外打工,所以,他從小到就跟爺爺一齊生活。因爲爺爺患有肺病,家裏就沒有交電視費。因爲1、爺爺怕影響孩子的學習,所以沒有交電視費。2、爺爺拿着那些錢買藥了。

之後,路開撿了一條流浪狗。路開給他起名:“小膽兒”,不久他和這隻流浪狗成爲了最好的朋友。每一天晚上,路開都會給爺爺和小膽兒念學的課文,爺爺和小膽兒因爲有路開念課文,這也許使他們幸福。

有一天早上,路開在廚房裏做飯。小膽兒就在門外不停地叫,路開以爲又是大狗來了呢,誰知小膽兒咬着路開的褲子,把他拖到了爺爺的屋裏,爺爺煤氣中毒。多虧了路開及時撥打了120,爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒幾天,不幸去世了。這讓路開的心靈受到了強烈的打擊。

爸爸媽媽擔心路開自己在這山村裏上學,於是把他一齊帶到城裏。路開失去爺爺,王老師,同學……最後他爸爸,把小膽兒也一齊丟在了這山村,小膽兒拼命地追着路開!路開擦着眼淚,給小膽兒喊加油!最後小膽兒沒有追上那車,又去過它那隻流浪狗的生活,而路開則離開了這山村!

我看完這個故事,我的眼淚一大滴一大滴的往下掉,我最後明白在山村裏的同學,是那麼艱難的讀着書。期望城市裏的我們要珍惜!

唸書的孩子觀後感10

這天,老師帶領我們看了一部感人的電影《唸書的孩子》。主人公是一個內心孤獨,需要關懷、勇敢頑強的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一隻名叫“小膽兒”的狗。

看着這部電影,我一次又一次地落下了眼淚。我們此刻的生活環境跟開開比起來我們已經很幸福了,難道我們還不知足嗎每當我看見一個個孩子盛氣凌人,每一天被家長寵着慣着,都不理解我們的生活已經很好了。仍然,一會兒要這一會兒要那,家長爲了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒用的東西,可開開呢他什麼都不要,只求獲得父母的愛和上大學的機會,成爲一個有出息的人。

當老師唸到開開的作文時,我明白了“小但兒”對他是多麼重要,寧可放下去城裏上學的機會,也不要拋棄“小膽兒”。可他的父母不懂得開開心裏想什麼,不懂得小膽兒在開開心中的位置,不懂得開開和小膽兒之間深厚的友情。家長們,你們揣摩過這些孩子的內心真正想要什麼嗎你們只明白忙東忙西。當一個孩子在屋裏應對黑夜,應對孤燈,心裏有多麼害怕,你們不明白,你們只明白給孩子買好東西,我們寧可不要這種愛,我們只要你們抽出時間跟我們玩耍學習,我們就很滿足了。

當燈光亮起來時,我的眼睛被猛刺了一下,隨着我的心也跟着痛起來,我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個孤獨的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學會關懷,學會理解,理解萬歲。

唸書的孩子觀後感11

今天又是一個激動人心的時刻,我們要看電影了,走進教室同學們就開始議論看什麼電影,噹噹頓時教室裏雅雀無聲,屏幕上出現了五個大字,也就是我們要看的電影名字------《唸書的孩子》。

電影講了一個令人感動的故事,開開從小和爺爺還有一隻名爲小膽兒的小狗相依爲命,媽媽和爸爸都外出打工了,爺爺喜歡讓開開唸書給他聽,但是因爲天氣太冷,體弱多病的爺爺不幸去世了,就在開開的父母在城裏給開開找學校的時間裏,開開獨自一人面對黑夜,從不畏懼,還每天給小膽兒唸書。可是天下沒有不散的宴席,就在開開進城的那一天,小膽兒追着公車,追了好遠好遠&&

看到這裏我的眼睛溼潤了,眼淚情不自禁的流了下來,這讓我想起了兒時的我,父母上班,一週纔回來一次,我總是和奶奶在一起,常常唱歌給奶奶聽,每到週五在幼兒園放學時,我心裏又高興又緊張,唯恐父母不來接我?開開和小膽兒就被這麼硬生生的分開了,因爲父母不在身邊,開開過着艱苦又寂寞的生活,他早已學會了獨立自主,那時他只有九歲,還是個孩子啊!回想一下,我們在九歲時還在父母的懷裏撒嬌,要這要那的,而開開呢?早已學會了做飯,成爲一個了獨立小男孩,在這個本該生活在天真爛漫,自由自在的童年裏的開開,他卻要照顧年邁的爺爺。

所以我們要珍惜現在的生活,在爺爺奶奶還在的時候多孝敬他們,多陪陪他們!

唸書的孩子觀後感12

有一個男孩,他堅強勇敢,聰明好學,充滿孝心……他就是念書的孩子——路開,讓我們一起看看這背後的感人故事。

開開的父母在外面打工,他從小和爺爺一起生活。每天晚上,開開都會念書給爺爺聽,爺爺呢?特別喜歡聽開開唸書。跟開開相伴的還有一條名叫小膽兒的流浪狗。因爲有爺爺和小狗,開開覺得自己也不孤單。

冬天,屋子裏太冷,有一天,開開的爸爸來電話說:“我給你們買了一個爐子,天冷了,可以取暖。”有了這個爐子,屋子裏溫暖多了。他們每天晚上坐在爐子邊唸書就不會感到寒冷了。

開開覺得自己大了,該一個人睡了,爺爺也同意。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫着拽着開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發現爺爺煤氣中毒了,他打120叫救護車,幸好爺爺經過治療得救了。可是,過了不久,爺爺還是生病去世了,開開很傷心。

爸爸得知後,想接開開去城裏生活,可開開捨不得離開和爺爺一起生活過的地方,更捨不得離開小膽兒狗狗。於是,他留了下來一個人生活,只有一個小膽兒跟他作伴。後來,開開的爸爸還是帶着開開去城裏讀書,小膽兒卻無法和他一起到城裏。客車開動的那一刻,看着小膽兒在後面死命的追啊追啊,開開傷心得大哭,我也禁不住流下了眼淚,同學們都哭得唏哩嘩啦。

走出放映室,大家的臉上都掛着淚花,有的同學還在抽噎,因爲我們都被感動了,離開爸爸媽媽的留守孩子是多麼的可憐呀! 而我們生活在親人的呵護中,徜徉在親情的暖流裏,是多麼幸福。

唸書的孩子觀後感13

今天,我看了一部影片叫《唸書的孩子》。影片是關於一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:

一個九歲的男孩,他的父母要到城裏打工掙錢,家裏只剩下了他和爺爺。這個男孩名叫“路開”。隨後,路開拾了一隻流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險。可是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最後,爸爸帶他到城裏去,他離開了同學,離開了老師,最後,連自己的唯一一個朋友“小膽兒”都失去了。

看了這個電影,我情不自禁的流下了眼淚。一個離開爸爸媽媽的孩子是多麼的可憐呀!然而,路開聰明、好學,充滿孝心,非常渴求得到父母的愛和保護,在這同時他也得到了老師、同學、鄰居的關心。我們身邊有很多愛我們的人,他們默默的保護着我們,讓我們快樂的長大,可我們卻不知足,比起開開我們比他幸福得多!“陸開”你一定要勇敢!要堅強的面對一切!

唸書的孩子觀後感14

今天,我們看了一部電影叫《唸書的孩子》。講的是一個山村孩子和他爺爺以及

一條小狗的故事。故事大概是這樣的:一個九歲的男孩,名叫陸開,他的父母都在城裏打工。家裏只剩下他和爺爺相依爲命,還有一隻聽話的小狗,這隻小狗成了路開最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見了氣味,經過及時搶救爺爺脫離了危險。但是,沒過多久,爺爺還是不幸去世,這讓陸開痛苦萬分。從此,家裏只剩下路開一個人,幸好還有“小膽兒”陪着她,於是,爸爸決定帶他進城去讀書,他離開了老師和同學們,還有他的好朋有“小膽兒”。

陸開是一個活潑、孝順、懂事又勤奮好學的孩子,他每天都給爺爺讀書,和爺爺潮汐相伴。每天都在等待着爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。

雖然陸開是不幸的,但他堅強懂事,值得我們學習。當看到他與小狗訴說對父母的思念時我一下哭了起來,我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學習環境比他好,但是,學習卻不如他,今後我要向他一樣努力學習。

陸開這麼小就可以幫爺爺燒飯,做家務,我都比他大一歲,可是我連洗菜這點小活都幹不了,我感到很羞愧。

唸書的孩子觀後感15

因爲短評字數限制,所以放在影評了。

整部影片,整整看哭我百分之六十五的時間,後半部分完全是哭着看完的,可能本人對於親人之間的感情比較敏感,所以從爺爺一直咳嗽開始就擔心爺爺去世之後的事。我不是很懂拍攝電影,這部電影除了爺爺其他演員多多少少有點演技尷尬,但是沒有影響我帶入感情,對於留守兒童這樣的羣體,不知道到底是誰的悲哀,整部影片充斥着無奈感,或許現實生活中有比開開更加令人心疼的孩子,但是除了父母,沒法改變,即便一開始父母帶着孩子在城裏生活,那也會有留守老人,爺爺說的不能丟下開開,但是他還是“走了”,開開再喜歡小膽兒,最後也只能丟下小膽兒,小膽兒可以說救了爺爺一條命,最後還是逃不過繼續流浪的命運,影片結尾爸爸一直在問爲什麼一定要帶走小膽兒,因爲小膽兒救了爺爺的命,因爲小膽兒在開開父母不在的日子裏一直不離不棄陪伴開開,因爲小膽兒永遠不會丟下開開,在爸爸回來看到開開趴在臺階上做作業啃着冷麪饅頭喝着涼水心裏有多難過有多自責,留守兒童是每個打工父母心中永遠無法填補的悲哀。剛剛看完電影,整個人都處於極度悲傷之中,思維混亂但是想說出這些話。