細細品味一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的讀斑羚飛渡有感，歡迎大家分享。
讀斑羚飛渡有感1
《斑羚飛渡》這本書中記載了許多動物的感人故事，可我唯獨對《老象恩仇記》情有獨鍾。
故事的主人公波伢柬是一個80歲高齡的老壽星。他年輕時是個象奴，專門爲土司飼養大象。爲了捕捉小象回來飼養，才20歲的波伢柬經常走進深山去獵象，因此，他與一頭名叫“糯瓦”的公象之間發生了一段感人肺腑的故事。
60年前的一天，波伢柬進山獵象，在孔雀湖畔那片黑心樹林裏遇到一對大象母子，他立即開槍打死母象，把乳象牽回了家，用紅糖熬糯米粥餵養這個小傢伙。就這樣，十多年過去了，那頭乳象長成了一頭威風凜凜的大公象，全身毛色瓦灰瓦灰的，四條腿粗壯得如同房柱，兩根象牙潔白細膩，渾身上下都散發着領袖的風範。每到夏日的夜晚，波伢柬躺在樹下乘涼，糯瓦就會用鼻子捲起一片大大的樹葉當蒲扇，給主人扇涼。而冬天的時候，波伢柬就會在象房裏燒起一隻火塘，爲糯瓦驅寒。他們互相關心互相照顧，感情至深，親如父子。
然而有一日，土司的千金小姐要出嫁，想要糯瓦的那對象牙做嫁妝。士兵將糯瓦用鏈子拴在大樹上準備殺象取牙，波伢柬看到真是心急如焚。他不忍心看到自己辛苦帶大的糯瓦被殘忍地殺掉，決定展開營救。他用一罈米酒灌醉了士兵，然後解開鐵鏈把糯瓦帶到黑心樹林裏放生了。糯瓦在臨走時，竟流着淚跪在波伢柬面前，連磕了好幾個響頭，好像在說：“謝謝你救了我，你的救命之恩我不會忘記。”
40年後，波伢柬經常在夢裏夢見糯瓦，於是他又返回黑心樹林，坐在一棵樹下等待糯瓦來跟他了結所有恩怨。不久，老態龍鍾的糯瓦也來到這裏。它先禮後兵，先是對波伢柬蹭上蹭下表示感謝，感謝他那些年的養育之恩；然後用鋒利的象牙戳穿波伢柬的衣服，把他釘在樹上用鼻子狠狠地抽打，這是它在報波伢柬的殺母之仇；最後，糯瓦使勁撞大樹，它把兩根折斷的象牙作爲禮物獻給了曾經的主人，這是在報答他的救命之恩。
做完這些，大象糯瓦才慢慢地走向象牙冢，準備迎接死亡的來臨。
讀完這個故事，野象那種是非分明、有恩必報、有仇必復的性情真是讓人驚歎！
讀斑羚飛渡有感2
愛分爲很多種，友愛，父母的愛，陌生人的愛……
但是它們都有一雙翅膀，能讓我們翱翔。
沈石溪寫的《斑羚飛渡》中，一羣獵人在獵狗的幫助下，把一羣斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖離對面的懸崖有六米的距離，一隻成年斑羚最多隻能跳四米左右，小斑羚只能跳三米。就在這危急的情況下，斑羚王發出了一個指令。緊接着，斑羚羣分成了兩隊,一隊老斑羚，一隊小斑羚。老斑羚先起跳，當他們離對面懸崖還有兩米距離時，小斑羚往老斑羚身上用力一蹬，奇蹟般地跳到了對面山崖上。老斑羚卻似燃料耗盡的火箭，直衝衝地墜了下去。最後，這羣斑羚活下來了一半——一半小斑羚。
老斑羚對小斑羚無私的愛是一雙翅膀，讓小斑羚飛渡懸崖，倖存下來。我的眼眶溼潤了。爲了孩子，老斑羚無怨無悔地付出，哪怕是獻出自己的生命。人類世界何嘗不是如此呢？
有一次，媽媽的同事孫老師帶兒子乘公交車回老家。下車後，調皮的兒子沒等媽媽一起走，自己從公交車後面竄出去，想跑過公路。這時，對面開來一輛車，因爲公交車擋住了視線，見到突然竄出來的小孩，司機也慌了神。在這危急時刻，孫老師飛身撲過去推開了兒子，自己被車子撞斷了腿。當孫老師跟媽媽說起這件驚險事時，還是嚇得臉色蒼白，但孫老師堅定地說：“當時我的腦海中只有一個念頭，一定要救我的兒子，哪怕賠上我的性命。”
如果說最偉大的付出是父母之愛,那麼面對危險爲陌生孩子挺身而出，則是一種超越情感的大愛無疆。20xx年5月11日，在吉安市吉州區發生一起車禍，一輛摩托車行駛過程中，突然一名國小生衝向馬路。這時，摩托車已來不及剎車。千鈞一髮之際，一名陌生男子挺身而出，用身體擋在孩子前面。記者在吉州區城建局見到見義勇爲者劉華書時，他手上仍纏着繃帶，身上多處擦傷。回憶起事故發生時的那一幕，他雖仍心有餘悸，但依然堅稱自己不後悔。“救人是一種本能，如果還遇到類似的事情，我一定還會選擇衝上去。”
“你們的愛是我的翅膀，給我穿越風雨的力量……”耳畔傳來韓庚的歌聲，我的心暖暖的。
讀斑羚飛渡有感3
這個讀書月，我讀了很多書：有《鳥奴》《綠山牆的安妮》、《魯賓遜漂流記》……等等。但最重印象的，就是《斑羚飛渡》了。
這本書講了當獵人正要打死那已到了懸崖的一羣斑羚時，一個驚人的跨越使在場的人都驚呆了，誰都不敢相信這一切是自己所看到的。這是一個多麼偉大的奇蹟啊！我爲之震撼。
是啊，連一羣斑羚都有這樣的感情，何況我們人類呢？我們不應該這麼殘忍地區殺害它們，它們是我們的朋友，朋友之間總不能躲躲避避、互相殘殺吧。我們應去珍惜，珍惜我們現在擁有的這一切，我相信，我們的明天是一片綠色，而不是一片漆黑！
停止你們的捕殺吧，這將是一個新的跨越，也將爲槍聲畫上一個完美的句號。也讓那生靈重歸大自然吧！
“讀書月”的開展，對於我們家來說，那真是一次新的改革。我本就喜歡看書，我認爲書不新舊，只要沒看的書都是新書，好的書更是愛不釋手。前幾年，我跟女兒說，讓她多看書，跟她說書裏有你在生活中體會不到的精彩。可是她總是說我沒覺得看書有多麼的好。可是，自從“讀書月”活動開展以來，我們家楚儀連我都覺得變化特大，她從原來的拿起書就頭疼到現在的提起書就百看不厭了。每次看的時候，還會把她認爲寫得特別好的部分讀給我聽。尤其從去年以來，她還會從班裏的圖書角把她特別喜歡看的書借回來讓我一起分享，我很欣慰。楚儀不但作文水平提高了很多，人也好像一下子長大了。
我希望“讀書月”這樣的活動更多一些，尤其對孩子那真是受益多多。讓我們一起攜手，爲了孩子的明天，共同暢遊在書海之中！
讀斑羚飛渡有感4
讀了《斑羚飛渡》這篇文章，我被這羣陷於絕境的斑羚深深地打動了。它們爲了贏得種羣的生存機會，做出了犧牲一半挽救另一半的壯舉。
每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着一隻老斑羚摔得粉身碎骨。這些老斑羚爲下一代搭起了一條生存的道路。它們向人類證明：爲了下一代，我們甘願犧牲自己的生命，完成飛渡。“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。”沒有一隻老斑羚從註定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥裏去，他們的心裏很坦然，甘爲下一代奉獻生命。
我敬佩這些勇敢的斑羚，它們沒有選擇做人類的囚徒，特別是鐮刀頭羊“只見它邁着堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。它維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴，慷慨赴死。而有的人爲了保全性命，全然不顧自己的尊嚴，在別人籬下苟活。
在讚美斑羚的同時，我也爲那些捕殺斑羚的獵人們感到羞恥。大自然是需要和諧的，難道人就比動物要高貴？動物也有它們自己的生活，也有夥伴，也有親情，我們不應該爲了一己私利而去破壞動物們的美好的家園。這可惡的自私心衝昏了我們的頭腦，埋沒了人類的良心，致使人類居然向共同生活在地球上的夥伴下手！
生命需要奉獻，老斑羚獻出生命，鋪就生的道路。巴金曾說過：“生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不在於爭取。“只要人人學會犧牲，世界將變得更美好。
讀斑羚飛渡有感5
暑假裏我讀了很多書，其中動物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》讓我印象深刻，讀後心裏一直無法平靜。它描寫了一羣被獵人趕到懸崖邊的斑羚，爲了贏得種羣的生存機會，他們在頭羊的領導下，用犧牲一半挽救另一半的智慧，戰勝了人類殘忍行爲的壯舉。
每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種用生命爲下一代搭起一條生存道路的偉大精神！他們“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一隻老年斑羚從必死的那撥偷偷溜到可以重生的那撥去，它們心裏有堅定的信念，很踏實：爲了下一代，他們有了赴死的勇氣，他們用生命建起了一道美麗的彩虹橋。
我敬佩這些勇敢的斑羚，他們的所作所爲甚至比我們今天的人類還要高尚百倍。看看最近讓人觸目驚心的新聞，今天是北京摔嬰案，明天是山西兒童被人挖眼案……這些新聞每件都讓人看了心驚膽戰，以我九歲的年齡我是無論如何也不能理解的，成人的世界太邪惡，太殘忍，也太可怕了。我不僅要發出一個疑問，大人們都怎麼了？你們善良的心都被矇蔽了嗎？難道我們自認爲文明高級的人類還不如一羣低級的動物嗎？
斑羚可以飛渡，在當今的和平社會那麼多的無辜生命受到傷害，他們又該如何去繼續生命的美麗呢？
讀斑羚飛渡有感6
“多麼團結、無私的斑羚啊！”讀完《斑羚飛渡》這篇感人至深的文章的我，情不自禁地發出由衷的讚歎！
這篇精彩的文章寫了一羣被獵人追殺的斑羚，在一個懸崖處被困住。這時，它們的領頭羊決定讓老弱的羊墊着，年輕的斑羚用老斑羚的身體當跳板，飛越懸崖，也就是每一頭老的斑羚都要用自己的死換取了年輕的斑羚的生。於是，在空中，一頭頭年輕的羊踩着老斑羚的背跳到了懸崖對面，一頭頭老斑羚墜入了懸崖深處，一頭接着一頭，沒有一點遲疑和抱怨。最後，整個羊羣完成了生死飛渡，而那頭領頭羊卻落了單留在了懸崖的一側，它是年輕的，它是這羣羊的領袖，可它沒有爲自己留下一頭墊背的羊。它知道自己要面對的是死亡，但是它並沒有悲傷，它很欣慰自己的羊羣沒有滅絕，那些年輕的斑羚都保住了生命，這個羊羣還會壯大的，它完成了自己的職責，它沒有等着獵人追殺來，而是縱身一跳，跳下了懸崖。
讀罷這篇文章，我深深地爲這羣斑羚團結的精神所感動，如果不是頭羊和老斑羚的`犧牲，這羣斑羚一定會被獵人一網打盡的。這些斑羚能在這麼緊急的關頭，犧牲自己保護自己的同胞，這樣怎樣頑強的團結啊！
誰都會珍惜自己的生命的，羊和人一樣，但是在大災大難面前，如果用個人的犧牲可以保全自己的同胞，可以讓自己的同類繼續生存繁衍，那麼這樣的犧牲是無比光榮的。
這讓我想到了抗日戰爭時期的英雄們，爲了保衛自己的國家，爲了保衛自己的民族，他們從不怕犧牲，那頭羊的一跳，更讓我想到了狼牙山五壯士。他們跳下去的時候，是帶着驕傲的微笑的，因爲中國人團結的精神不畏犧牲的精神，是不會讓侵略者得逞的。
團結就是力量，是一個國家一個民族最堅實的力量。記得2008年的5月12日，汶川發生了一起極罕見的災難！八級大地震！當時，許多人都埋在了廢墟里，那樣的災難牽動着全國人民的心。舉國上下，萬衆一心。趕去救援的官兵不顧餘震的危險救出了壓在廢墟了的很多人，其中一名小戰士，自己救出十幾個人，但最後因爲太過疲勞沒有躲過餘震中墜倒的石柱犧牲了……
團結一心，捨己爲人是我在《斑羚飛渡》裏看到的精神，而這也是我們中華民族的美德，正是因爲我們的民族有這樣的美德所以經過那麼多戰爭那麼多災難，我們的國家依然生生不息，愈加強大。而我們作爲中國之少年，一定要把這種精神傳承下去。
讀斑羚飛渡有感7
前兩天，我學習了《斑羚飛渡》這篇課文，同樣，我和作者都爲之震驚……親愛的讀者，你呢？
在面對獵人們的追捕下，斑羚們全羣陷入絕境，他們被獵人逼到兩座山峯的邊緣，山名傷心崖。或許有令人傷心的地方吧！據介紹兩座山峯之間有六米遠，而要獲得生存的機會，就必須越過這六米遠的陡崖。並且最雄壯的斑羚能跳五米遠，而年輕斑羚也只能跳四米遠，怎麼辦呢他們漸漸感到絕望了……這時，鐮刀頭羊作爲種族的首領，英勇的站了出來，它迅速指揮斑羚們，想出用一半拯救另一半的辦法，用老斑羚的身體爲年輕斑羚作墊腳石，在空中完成對接，而每一隻斑羚的成功飛渡，都意味着有一隻斑羚要摔得粉身碎骨，但他們並不畏懼，從容的走向死亡……
到最後，傷心崖上只剩下那隻鐮刀頭羊，它無畏的走向那道燦爛的彩虹……
我覺得它們身上所表現出來的崇高品質帶給我們思考的機會。而在這篇文章中，我們人類充當的是一個不光彩的角色。因此，我們應該有所醒悟，吸取教訓。我們應該懂得，動物的生死與否是我們人類所做的活動而決定的。殘酷的人類，可以手下留情了麼？讓我們共同創造美好的地球家園，好不好？
讀斑羚飛渡有感8
“令人不可思議的一幕出現了：一隻年老的斑羚站了起來，跟頭領說了些什麼，頭領立刻讓斑羚們分成兩組，一組是年輕的斑羚，裏面有成年大斑羚，青年斑羚以及小斑羚，另一組全是老齡斑羚。那隻年老的斑羚給大家做了個示範，它奔向懸崖縱身一躍，一隻青年斑羚跳到年老斑羚的身上，像跳踏板似的，跳到了懸崖的另一邊。而那隻年老的斑羚卻墜入了深谷，良久，“咚”的一聲從谷底傳來。這彷彿給別的斑羚做了榜樣，年老的斑羚們都心甘情願地成爲踏板，它們覺得應該把希望留給後代。一隻年輕的斑羚躍過了懸崖，就意味着一隻年老的斑羚墜入深谷。這像搭起了一座橋樑，一端連着生命，而另一端連接着死亡……”，這個片段出現在《斑羚飛渡》一書中，懸崖邊劃過的這一道道悽美的弧線，在我的腦海中總也揮之不去。
《斑羚飛渡》是沈石溪的動物小說之一，每次讀到書中寫到年老斑羚捨棄自己的生命，爲年輕斑羚架起一座生命橋時，我小小的心靈總會震撼到，生命都是自私的，遇到危急關頭都會只顧自己。而這隻老斑羚首先想到的是羣體，不是自己，其它年老斑羚也都心甘情願，把存活的機會留給後代，甚至沒有一絲不滿，它們認爲這樣做是理所當然的。
想到這裏，我未免有些心虛。前幾天，我們照常在學校吃中餐，我往菜桶子裏一瞄，太好了，今天吃青椒炒肉，這可是我的最愛。到我打菜時，桶子裏的肉已經不多了，我的心裏不禁打起了小算盤，趁生活委員不注意，操起勺子往自己盤子裏舀了一大把肉。結果可想而知，正因爲我多打了一些，後面的同學們都只剩下一些碎肉渣渣和辣椒了。和老斑羚相比，它的無私讓我汗顏。
運動會很快就要舉行了，大家都在刻苦練習。可我總是三心二意，不是絆死繩子就是遲遲不敢跳進。其他訓練的同學議論紛紛，“李迦逾，你到底是怎麼搞的，老是跳不好，難道你想讓我們大家和你一起浪費時間嗎？”“這樣下去怎麼的了？和別的班相比，我們還沒上賽場就輸掉了團結哦！”聽了這些話，我的臉頓時紅到了脖子根。
讀着斑羚，想想自己，我連小小的斑羚都不如，至少它們懂得捨己爲人，爲集體着想，這不正是我所缺少的精神嗎？是什麼使它們放棄了個人利益來保住整個團體呢？那就是一種以大局爲重的信念，是堅不可摧的團結的力量，團結的力量可以勝過一切。
斑羚，一種看似平凡的動物，它們關鍵時刻的這一跳卻教會我很多很多……
讀斑羚飛渡有感9
在寒假，我看了動物小說大王沈石溪寫的書《斑羚飛渡》。雖然天氣寒冷，但書中的這個悲慘壯烈的故事，卻足以打動和溫暖我的心靈。
書中講述的大都是森林裏動物界的生死傳奇，但其中最感人的還是這篇《斑羚飛渡》的故事：文章一開始，就爲我們呈現出一幅悲慘的畫面--一羣斑羚，被狩獵隊所追殺，逃到了一個6米寬的山澗前，陷入了“前無退路，後有追兵”的絕境。在千鈞一髮之際，小斑羚在領頭羊的統一指揮下以嫺熟的跳躍技能，將老斑羚當作“跳板”，跳過了6米寬的懸崖。小斑羚如蝴蝶般輕盈地跳過懸崖，而老斑羚卻像沉重的巨石般墜下山崖。它們以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。
讀完這個故事，我不禁被斑羚們的勇敢和堅強所感動了。可以看出，斑羚們在危險面前是多麼聰明，對死亡是多麼從容。特別是文中的羊首領鐮刀頭羊，是它急中生智的一聲怒吼讓老少斑羚分別排成兩排，併成功飛渡。可見動物界也和人類世界一樣，需要一位健壯、聰明和有威嚴的首領。
在抗日戰爭時期，有不少中華英雄好漢的事蹟讓人熱淚盈眶，他們臨危不懼、勇往直前，爲了保衛國家和人民壯烈犧牲，像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮定，像老斑羚一樣視死如歸。可是到了現在，我們又有多少人能夠像他們一樣？
大自然的一切生物都是有智慧的，我們人類都應該保護它們。但是往往逼得它們狠心踩落親人、跳過懸崖的，不正是我們人類嗎？
讀斑羚飛渡有感10
團結一致是勝利的來源，一個集體，一個祖國都必須團結才能對抗侵入者。《斑羚飛渡》這本書中的這羣羚羊在懸崖上爲了家族不全落入人類手裏，做出的一舉一動令我深深震撼。
這羣羚羊被一羣貪婪錢財的人類追擊，一直追到懸崖上，而這羣人類早已在河牀上佈滿陷阱，只要羚羊往下跳，他們就得利了。但年輕的鐮刀頭羊頭腦清晰，命令年輕的羚羊踩着衰老的羚羊的背上過去，最後，老羚羊墜入河牀，年輕羚羊生存下來了。
故事中的鐮刀頭羊爲了保留住年輕羊，毅然將老羚羊作爲大家的墊腳石，這種你死我活的方式對於老羚羊而言確實不好，但爲了集體的利益，不惜犧牲了老羚羊。
這種團結的精神在學校也有過:一次體育課，我們女生和男生比賽拔河。第一局開始，我們女生有些嬌弱。輕輕一扯，男生開局得勝。我們調整好原因，重振旗鼓。這一輪男生們有點吃驚了，我們與他們旗鼓相當，我大喊一聲:“團結!爲了女生的榮譽而戰!不能輸給男生啊!“啊”女生們紛紛團結起來:“一！二！三！一！二！三！”我們用盡九牛二虎之力一扯，憑自己的實力與團結戰勝了男生。頓時我明白了:世上沒有什麼人或事情是戰無不勝的，只要團結一致，就能完美戰勝。
讀斑羚飛渡有感11
“人間自有真情在，宜將寸心報春暉。”表現的是在危險的時候挺身而出;而有一些愛表現在一個人犯錯時，家長細心教導他，並讓他改正。
在《斑羚飛渡》中，當那一羣斑羚被獵人引上絕路，可想而知，這些斑羚不是死在槍下就是死在獵狗上或是自殺，可是誰也沒有想到在這絕境中，老斑羚既然想出了利用自己的身體作爲一塊“起跳板”讓年輕的斑羚在起跳之後，西江店論的那一瞬間，建築那塊“起跳板”在次一跳，跳上對面的山崖。果然，這個方法成功了。一對對斑羚凌空躍起，每一隻年輕的斑羚成功飛度，紛紛落在對面的山崖上。看到這景象，起初我認爲有幾隻特別害怕死亡的老斑羚會不肯服從。但是看到後面，和我想象的完全相反。他們都像溫順的羊羔服從命令，我完全驚呆了。心想:實在是太沒想到了，老斑羚，就算犧牲了自己，也要讓年輕的斑羚們有生的希望。
這讓我想起了七歲時爸爸曾告訴我的一件事。
在我還沒有來到這個世界上時，媽媽的肚子裏曾有過一個寶寶，也就是說，我本來有一個哥哥或者姐姐 ，可是，因爲意外，媽媽只好打掉那一個孩子。過了幾年，她再次懷孕了(那就是我)，可是媽媽的左眼忽然變得看什麼東西，視線很模糊。爸爸陪着媽媽去看醫生，醫生經過仔細檢查後給出兩個選擇。第一是打掉孩子動手術和吃藥，第二是爲了孩子，失去左眼。面對二選一的難題，媽媽毫不猶豫地選擇了第二，無論誰去勸她都沒用。當我哇啦哇啦來到這個充滿歡聲笑語的世界，當爸爸再次帶媽媽去看醫生時，醫生一聲嘆息，搖搖頭走開了。爲了我，媽媽就這樣失去了左眼！！！聽到這裏時我禁不住嚎啕大哭。我們試着睜一眼睛，閉一隻眼睛去看周圍看世界，怎麼看都是不完整，覺得缺少了一點什麼東西似的。.
老斑羚爲了年輕斑羚的生而犧牲自己，我的媽媽爲了我放棄了左眼的治療。這都是愛吧！我曾看到過這樣一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內弓着身子。畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓着身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內懷有一條小鱔魚。原來，它是爲了保護腹中的小生命而努力弓起身體！這就是母愛！
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”母親的愛就像是一個銀行賬戶，存着取不完的愛。我會好好珍惜這份愛。我唯一能做的就是做最好的自己，好好學習，帶好妹妹，幫家裏做一些力所能及的事，讓媽媽爲我驕傲！
讀斑羚飛渡有感12
在假期裏，我讀了沈石溪的一些動物小說，其中《斑羚飛渡》給我留下了深刻的印象。故事的主人公是一羣斑羚：一個陽光明媚的早晨，獵人把一羣斑羚逼到了傷心崖，懸崖足有6米寬，而斑羚的跳躍極限只有5米。這多出的1米就是生與死的距離！就在這危急時刻，天邊，在崖與崖之間出現了一條美麗的彩虹。這讓斑羚王靈機一動，它快速地把斑羚羣分成兩組，一組年輕的，一組年老的。年輕的斑羚縱身跳向對面的懸崖時，老斑羚也縱身躍起……當年輕的斑羚身影向下墜落時，做夢也沒想到的是———老斑羚竟用自己高超的跳躍技巧在空中托住了年輕的生命，把自己當成了跳板，讓年輕斑羚成功地越過了懸崖。一對對斑羚就這樣凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。
讀到這，我被深深地震撼了：這是怎樣的一道道弧線呢？啊，那是一條條生命之橋！沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，供年輕羚羊快速飛渡的生命之橋！每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。
多麼偉大的老斑羚呀！爲了種羣的延續，它們不惜粉身碎骨！
這讓我不由聯想到汶川地震中的一件事：戰士們從廢墟中救出一個奄奄一息的小女孩後，她哭着嚷着要救自己的爸爸媽媽。戰士們翹起預製板後，發現她的爸爸媽媽已經離開了人世，人們含淚記住了他們最後的樣子：媽媽用背撐起一塊預製板，她的爸爸用身體撐起另一塊預製板，他們的雙手在地上交叉撐着，形成一個小小的縫隙，也就是這個小小的縫隙創造了小女孩生命的奇蹟！多麼偉大的親情呀！
幸運的我生活在一個沒有戰爭、沒有災難，只有幸福的美好環境中，我的生活中沒有那種轟轟烈烈的愛，但我依然能感受到愛的強烈。每當我生病時，媽媽就會戴上一副熊貓眼鏡———在那對黑眼圈裏藏着她不眠不休的辛勞和焦急。我要感謝父母、親人，爲了我的成長日夜操勞，給了我無私無盡的愛。我要感謝我的老師，感謝他們對我孜孜不倦的教導，教給我知識的同時並教會我們如何做人。我還要感謝我的朋友和同學，感謝他們陪我一起快樂成長。我要感謝，感謝所有幫助過我的人，是他們讓我懂得了奉獻與感恩，讓我感受到人間的溫暖和滿滿的愛！
讀斑羚飛渡有感13
合上《斑羚飛渡》，我彷彿看見了領頭羊胸口的那抹燦爛的血花越來越豔，成爲了傷心上的那一朵豔麗的奇葩；看見了一道道令人眼花繚亂的弧線，是那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚們，爲了自己的種族不惜放棄自己的生命。是一種無比強大的力量在鼔動着它們，這就是生命的力量。
這是一個充滿了生命奇蹟的故事：在傷心上，一羣斑羚在人類逼迫下進行了一次生死的選擇，那些老態龍鍾的老斑羚，爲了自己的種族免於斷子絕孫，心甘情願爲年輕的斑羚們摔得粉身碎骨，搭起一條生存的道路，讓它們能多一次存活的機會，而自己卻長眠在了萬丈深淵。
生命的力量鼓動着斑羚，同時也鼓動着我們。相信大家對“吳菊萍”這個名字必然是再熟悉不過了，她就是“最美媽媽”吳菊萍，在路旁看到一個女童從樓上掉下來，她沒有半點兒猶豫，立即接住了女童，那是生命的力量在鼓動她去接住這個小生命。當時，如果她稍稍猶豫，那麼，一個有血有肉的生命，就在這一瞬間，便成爲了一具毫無生命的死屍。生命就是這樣，有千萬個不忍心，老斑羚們也不忍心自己的後代們全都滅亡，用自己的身軀來搭起一座橋在山澗上空與美麗的彩虹平行，繼而勇敢地落入深淵。
其實，在生活中，我們也時常被生命的力量所鼓動。有一次，我偶然聽到同學們在講一個《濱海沉船》的故事：有一艘遊艇從美國的海港出發，這艘艇是環球海行的，可不幸的是，在接近北冰洋的地方發生了一場前所未有的大海嘯，海浪將遊艇撞到了冰山，船上到處進水了，人們驚恐不安的亂跑，船裏充滿了撕心裂肺的哭喊聲，那時，只有皇宮貴族纔有資格上游艇，但是，那些紳士居然爭先恐後的鑽進救生艇中，人人都想要自己活命，結果全船人都死於非命，可是一個的婦人卻幸運的活了下來。她的丈夫是一位大將軍立了不少汗馬功勞，在最危急的時刻，將軍毫不猶豫地生命讓給了妻子，把死留給了自己，我想，如果都相互謙讓，或許能活的人會更多。
這種強大的力量叫作被生命鼓動，它很少出現在人類的身上，更多的是在動物們的身上發現，我們是高級動物，我們是地球的治理者ｉ，所以，但願有一日，人類能被生命的力量而鼓動。
讀斑羚飛渡有感14
那個慵懶的午後，陽光愜意傾灑。合上了手中的書籍，腦海中回憶的是一幕幕不斷映像的書中的情結。踊躍的畫面，閃過的易光，敲響着斑羚們的哀歌——
那個晴空萬里惠風和暢的天空下，是一羣奔跑的斑羚。不是歡樂，不是自由，只是爲了生存而拼命的奔跑。拼命的奔跑，拼命的，彷彿會隨着風，在路途上消逝。棕白相間的色彩，染着斷崖，皆然而止。
面前迎接着它們的，是陡峭的懸崖，那萬丈的深淵，一顆較大的石塊落下，都聽不到落地的聲音。眼看着身後的獵人帶着獵犬追趕而來，斑羚們卻進退，兩難。
恐懼，驚慌，絕望，一點一點的腐蝕着斑羚們的心臟。連微風拂過，都覺得淒涼。
不行，不能就這樣等着死神的逼近。
斑羚們自主分成兩羣，兩個一對得向懸崖跳去。自然不是先行自殺——只見在兩端懸崖的中央，就在兩隻斑羚要向下墜落時，幼斑羚踩上了老斑羚的背部，使勁一蹬，劃出了和天空上懸掛之虹相同的弧度，彷彿踏上了彩虹之橋，安然落地，達到彼岸。而身下的老斑羚卻如失去雙翼的墮天使，落魄得向無盡深淵下墜落，墜落，不見蹤影。
一個躍起，一個墜下；一個躍起，一個墜下……當最後一隻幼斑羚後蹄接觸到彼端地面，最後一隻老斑羚平靜的向下墮落，斑羚們的那首鎮魂曲終於隨着猩紅色戛然而止。
驚豔了時光，溫柔了歲月；驀然了獵人，憂傷了我。
老斑羚的纏綿悱惻，幼斑羚是黯然神傷，在那溫和的浮光下潸然淚下。
這是一個沉重的故事，用沉重的語言講述了一個沉重的事實。現實就是沉重的，於是，人類將罪惡的慾望壓在了斑羚的身上，最後產生了沉重的結局與獵人沉重的心情。整個事情的發生經過結果，都圍繞着沉重不斷徘徊。
到底是爲了什麼而感到沉重呢？或許是因爲自我恐懼人類那一雙雙貪婪的雙眼，更或許是羞愧在老斑羚們無私奉獻的精神。老斑羚們或許在飛渡的前一刻就想好了，爲了種族的生還拋棄什麼，拋棄什麼重要的東西。那是自己的生命，但爲了讓下一代燦爛交出自己的靈魂，老斑羚們顯得那樣安然。平靜得彷彿着一切都是理所當然，這一切都是必然發生的。
兩兩飛渡的沉重讓世間變得靜謐，好似要舉行什麼莊重的儀式，但對於斑羚們來說，這其實就是一場生於死的儀式吧。一個生命的延續代表了另一個生命的截止，一個命運的重生代替了另一個命運的夢魘。但爲了種族的利益，沒有誰去爭奪什麼，生與死的界限在老斑羚們的眼裏變成了一個簡潔而絕望的選擇題，可它們別無出路，爲了族人，它們選擇了把自己的靈魂整個交給冥王。那樣簡單，只是一跳而已卻可以襯托另一朵希望之花的綻放。那樣沉重，這一跳讓自己再也無法睜開雙眼望向着美麗而醜陋的世界。
那一個個極端優雅的身姿，再一個縱身便是相隔天上天下了。在夢中甦醒的是什麼呢，那是斑羚們的道別的淚水，還是獵人們斷腸的懺悔？無論是什麼，那用老斑羚們生命換來的精神都值得人們或是讚歎或是深思。
獵人與獵物，拯救與被救，這既明瞭又複雜的關係，摻雜了多少苦味。老斑羚們用生命換來下一代的輝煌，獵者用貪婪的目光卻換來了獵物的絕望。《斑羚飛渡》的五味，讓我沉溺。浸入其中，連微風拂過，都覺得淒涼。
讀斑羚飛渡有感15
當鐮刀頭羊邁着堅定的步伐走向那道絢麗的彩虹橋時，我哭了。此時此刻我彷彿就“站在”那傷心崖前，彷彿“親眼”目睹了斑羚飛渡的壯觀一幕……
那是怎樣的一幕呀！
在傷心崖前，前有懸崖後有獵人，整個斑羚羣插翅難逃。就在那生死攸關的時刻，鐮刀頭羊發出一聲號召，斑羚羣自動分成了兩撥兒。老年斑羚和小斑羚一起飛渡，每一隻年輕的斑羚成功飛渡，都意味着有一隻老年斑羚被摔得粉身碎骨。但是它們沒有逃跑。一個個老年斑羚將一個個小斑羚成功的飛渡到了傷心崖對岸。老年斑羚用生命爲下一代開通了一條生存的道路，伴着絢麗的彩虹橋，這種捨生取義的大愛在傷心崖前傳遞……
那是怎樣的感人呀！
這是我看過的最最感人的動物故事了，再此之前，我從來不知道動物之間也有深深的大愛，在此之前，我更不知道平常看似弱小的動物，會爲了種羣的繁衍而甘願獻出自己尚還年輕的生命。我在想，這是何等大的勇氣，這是何等大的大愛。一隻只老年斑羚甘願用自己的死來換取後代的生存，這種愛超越了一切。
那是何等的壯觀！
老年斑羚們因爲心裏有愛而沒有了絲毫的恐懼，它們一個個豪情滿懷的飛躍那道絢麗的彩虹橋。它們一定知道，等待它們的是什麼，但它們沒有一個退縮。它們用生命譜寫了動物間愛的讚歌。
試想，在長達上億年的動物進化史上，如果沒有這種捨生取義的大愛，那些動物們怎能得到種羣的繁衍生息？！
再讀讀斑羚飛渡，再感受一下那感人的壯觀的一幕，淚水模糊了我的雙眼，我被深深的感動了。因爲通過動物間這種大愛讓我想到了我們人類自己。因爲人間也有這種大愛，而且就在我們身邊傳遞……
在四川汶川大地震中，就涌現出了許多救人的英雄。他（她）們不顧自身的安危，一次次的從死神手中搶回一個個鮮活的生命，他們用死來換取別人的生，這不正是人間大愛嗎？！給我印象最深的是一個叫譚千秋的老師。當地震來臨時，他義無反顧地張開雙臂將學生緊緊地掩護在自己身下，他寧願用自己的死來換取學生們的生，這種用生命大寫的人字，這種大愛不就在我們身邊嗎？！
何止是四川地震，就在我們平常的生活中也有這種大愛。“最美媽媽”吳菊萍徒手接住了從樓上摔下來的小女孩兒；“最美司機”吳斌叔叔在突發情況下，忍着劇痛把車停穩，保護了全車人的安全。而他卻離我們而去。
何止是這些我們都認識的人物，就在我們身邊，也有這種大愛。記得有一次我在學校上課，突然感覺頭暈腦脹，顧不上正在上課的老師和同學們，來不及往外跑我就吐了一地……是我身邊的同學們把我扶起來，是我的老師把我攙扶到了辦公室，給我打來了水洗臉，並給我倒來了開水；是同學們爲我收拾那一地的“殘局”，並且把我的書桌收拾乾淨。這些關愛至今都讓我難忘。
還有我的爸爸媽媽們，他們更是爲我操碎了心。在我生病的日子，是爸爸在跑前跑後，是媽媽守護在我的牀前，給我講那名人故事……
