保研推免生申請需要把握什麼

推免生是指可以不用參加研究生考試而直接讀研的一種情形，在申請的時候，我們需要把握一些度。小編爲大家精心準備了保研推免生申請的資料，歡迎大家前來閱讀。

一、投的學校並不是越多越好

五月份了，很多學生就一個字：慌;尤其當最開始投的幾所學校全部沒入營的時候，產生自我懷疑，爲了增加保險係數還是選擇了很多人的選擇：海投;折騰幾天後，發現沒有那麼多精力去準備所有學校的筆試面試、甚至單純地被各種準備表格、材料弄的心煩氣躁。然後各種求安慰，各種諮詢意見，然後別人的意見又無法聽進去，徒增煩惱。不知某一個時刻起，發現自己投的這些入營的還挺多，然後不少時間衝突，不得不放棄一部分。這已經是一個老生常談的話題了：冷靜下來，認真分析自己的情況，在老師的幫助下定位幾所比較適合自己的院校，然後認真準備，既能增加成功的概率，又能減少入營不能去帶來的煩惱。

二、郵件發的並不是越多越好

當你接到一封導師回覆的郵件，大致意思是條件很好，歡迎加入我們的團隊。說真的，看着這樣一封郵件，也許除了高興外，還有一種說不上來的感覺。可能在此之前，你已經得到了不少實驗室的歡迎。這樣一種現象其實目前挺普遍的，當我們聯繫的導師越來越多，接納我們的也會越來越多，最終我們選擇的只能是一個，整個過程中，導師會認爲你是真的想去，中間也會提供各種幫助。所以常老師在這裏認爲主攻幾所自己比較喜歡的學校，給自己喜歡的幾個導師發下郵件。如果自己比較滿意的學校和導師那就0K,保研這東西越早結束越好，很多事情不是越到最後就越好。

去年一個學生保人大的時候，給所在專業的十來位導師都發了言真意切的郵件。於是乎：面試的時候就被這樣問到：你給我們每一個老師都發了郵件，你到底想跟哪一位導師呢?顯然導師對這樣的情況肯定不是不太高興的。當我們自以爲是導師之間不會交流的時候，實際上他們交流的比你想象的要頻繁。當我們認爲廣撒網所有的導師一定要進某個學校的時候，反而減少了我們的好印象。誠然學校和導師都比較喜歡專一實在的學生，也就出現當你被錄取的時候，有些招生老師會很誠懇地這樣問一句：你準備上我們學校嗎?語句裏也許包含着些許無奈。

三、Offer不是拿的越多越好

估計這兩年大家都聽說了：某某學校上一年錄取的學生全部都沒來，ok，下一年再招生的時候，這個學校的學生一個都不要，因爲：違約。尤其在後期還會出現一定的惡性競爭：第一名的已經拿到比較好的offer，依然繼續跟同班其他同學一起繼續申請等等;適合自己的纔是最重要的，被自己心儀的錄取了，果斷同意。不準備去的院校，也及時告訴他們，這是最基本的誠信，也是對自己和對別人的尊重。

結合專業興趣選擇學校

有關調查顯示，目前只有不到20%的學生攻讀研究生是爲了追求學術的提升。大多數學生攻讀研究生，則是爲了提高學歷層次、改變學校品牌、提升就業競爭力以及緩解本科畢業就業的壓力。這一調查情況，已經引起高校研究生招生部門的重視，因此，提高免試推薦生的比例，增加研究生入學考試的面試環節等，實際上在很大程度上，就是爲了招收到真正有意願追求學術、符合學校研究生培養目標的學生。而從近年來高校對免試推薦生的評價來看，這一羣體的專業興趣，明顯比報考研究生的羣體濃厚。

因此，免試推薦學生在選擇申請學校與申請專業時，必須充分了解這所學校、這一專業的研究方向和研究特色，並與自己大學本科階段的學習和研究進行對比分析。如此分析有兩大好處：其一，可以根據學校的專業研究方向，準備自薦材料;其二，可以使面試準備更爲充分。不少高校會在閱讀材料確定初試名單之後，組織對獲得複試資格學生進行面試考查。在面試中，學生若對這所學校以及申請的專業有所瞭解，會有助於更好地展示自我。

一般來說，瞭解一所學校某一專業的研究方向和研究特色並不困難。具體途徑有：通過瀏覽學校網站，能夠對學院、學科和專業有所瞭解;可向目標學校的有關教師進行諮詢，通常每所學校都會有具體的聯繫人，可以回答學生的各種問題;嚮往年申請報考目標學校的師兄、師姐們取經，他們的經驗指點，能提供較好的幫助。

瞭解學校對學術實力的要求

學業成績與學術實力，是免試推薦申請成功的兩大關鍵因素。總的來說，在獲得學校免試推薦資格之後，在向高校提交申請時，申請者在大學裏參加學術研究，發表論文、獲得專利或者參加科技競賽獲獎等情況，在免試推薦過程中，具有十分重要的作用。

學校評估學生的學術實力，大致圍繞以下幾方面指標：一是“學校指標”。雖然不少接受免試推薦生的學校，均在接受條件中表明要求申請者來自全國重點大學，但事實上，在篩選申請者的材料時，申請者的“學校身份”在評價申請者的實力時佔有較大比重，是否“985”、“211”工程高校，與一般重點院校相比是有差別的`。申請學生應根據自己的學校層次，確定申請的學校範圍。一般來說，所申請的學校與自己所在學校層次相當，其成功的可能性越大。

二是“論文指標”。雖然對於論文有諸多不同的議論和看法，但在評價一個研究人員的學術實力時，論文是顯性指標。如果學生在大學求學期間，在重要的學術刊物上發表過論文，那麼毫無疑問在申請免試推薦中具有很大的優勢。

三是“證書指標”。證書包括科技獲獎證書、英語等級考試證書和其他技能證書等，參加全國性科技活動獲得獎勵，在學校中被評爲優秀學生等，這些都可以從另一個側面展示學生的實力。

四是“學業指標”。由於各校在確定推免生時，已經考慮了學業成績等因素，所以學業成績在接受學校考查申請者時，不會是重點。而且，由於各校的考試評價標準不同，因此，來自不同學校的申請者的課程成績等級，沒有實際比較意義。但是，學生在所在學校中的專業名次，可以一定程度地反映出學生的學業水平高低。

學校細節標準不可忽略

申請免試推薦的學生，還必須認真分析申請學校的具體要求。雖然各校的要求大同小異，但這“小異”體現在每個不同的個體上，可能就是很大的差別。

比如，有的學校會要求申請者提供推薦信，北京大學要求2009年接收推薦免試攻讀研究生專家推薦信3封，即需要有3位專家分別推薦，且密封並在封口騎縫處簽字;清華大學則要求兩位與申請攻讀學位學科有關的副教授(或相當職稱)以上專家的“專家推薦信”，推薦信須由推薦專家密封並在封口處簽字。而有的高校，則不要求提供推薦信。對於學校的推薦信要求，申請者不可等閒視之。

另外，在完成申請、複試環節之後，免試推薦工作並沒有結束。拿資格複審來說，不少申請者就會“忽略”。在通過複試免考入學資格，正式錄取之前，學校一般會對學生提出如下要求：完成本科培養方案規定的所有課程及實踐環節(含畢業論文或實習)的學分要求;畢業論文或實習成績應在“良”以上;取得初取資格後，本科必修、限選及公選課程不得出現不及格;自取得初取資格至入學報到之日未受過任何處分，等等。可是，有的申請者在獲得免試入學資格後，開始享受好不容易獲得的大學輕鬆時光，放鬆了對自己的學業要求，不重視畢業設計、畢業論文以及接下來的必修課學習，以至於無法順利畢業。這些“前車之鑑”是申請免試推薦的學生應當注意的。

一、哪些考生可以享受初試可以加分政策：

1、大學生志願服務西部計劃

2、三支一扶計劃

3、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃

4、赴外漢語教師志願者等項目服務期滿考覈合格的考生

5、普通高等學校應屆畢業生應徵入伍服義務兵役退役後的考生(3年內參加全國碩士研究生招生考試，初試成績加10分，同等條件下優先錄取)

6、選聘高校畢業生到村任職“項目服務期滿、考覈稱職以上的考生(3年內參加全國碩士研究生招生考試，初試總分加10分，同等條件下優先錄取，其中報考人文社科類專業研究生的，初試總分加15分)

二、考研照顧的專業

照顧專業(一級學科)：力學[0801]、冶金工程[0806]、動力工程及工程熱物理[0807]、水利工程[0815]、地質資源與地質工程[0818]、礦業工程[0819]、船舶與海洋工程[0824]、航空宇航科學與技術[0825]、兵器科學與技術[0826]、核科學與技術[0827]、農業工程[0828]

照顧專業是自主定線的，跟其他的工科線等沒有任何關係。意思也就是你要是報考照顧專業的研究生，只要達到制定的照顧專業的國家線就可以了。但是，這是該專業全國最低要求的分數線，並不意味着你到了該分數線就可以被錄取。如果是34所，他也會有一個照顧專業的線，達到這個線就可以了

三、哪種類型的考生可以享受少數民族政策優惠?

答：享受少數民族政策考生：①報考地處二、三區招生單位，且畢業後在國務院公佈的民族區域自治地方就業的少數民族普通高校應屆本科畢業生考生;或者②工作單位在民族區域自治地方範圍，爲原單位定向或委託培養的少數民族在職人員考生。