《奇蹟男孩》觀後感(通用48篇)

當看完一部影視作品後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。你想知道觀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的《奇蹟男孩》觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《奇蹟男孩》觀後感(通用48篇)

《奇蹟男孩》觀後感 篇1

今天,我看了一部電影,名字叫做《奇蹟男孩》,這部電影給我了很深的感悟。

一天,主人公奧吉出生了,因爲他的面部畸形,做了27次手術,終於使有些器官功能有所恢復,但是奧吉看上去還是比較醜陋。

奧吉第一次去上學,被同學們嘲笑,因爲他的長相奇特、醜陋,因此也沒有同學和他做朋友。吃飯一個人,玩耍也是一個人,奧吉覺得很孤獨,便暗自下定決心要改變自己。後來,他認識的第一個朋友叫傑克,他們一起吃飯、學習、玩耍……,奧吉以爲自己已經脫離了孤獨,結果萬聖節那天,奧吉卻被傑克形容成一個大怪物,奧吉很生氣,頭也不回的走了,他們的友誼就此終斷了。不久之後奧吉又交了一位新朋友,名字叫瑪莎,他們一起去雪山玩。

後來,全班組織春遊,奧吉逐漸和傑克又重歸於好成爲了真正的好朋友。有一次,他們遇到了幾位七年級的哥哥攻打他們,看着馬上就要“戰敗”了,突然幾個同班同學的出現,他們團結起來成功的把那些大哥哥打跑了。

從這件事中,大家才懂得團結力量大,同時,也看到奧吉的內心很善良,對待同學很真誠、很友好,他有一顆美麗的內心。

最後,奧吉畢業了,還獲得了一個獎牌。

奧吉的一生雖然從一開始是不幸的,但是他不斷用自己的友善去幫助和了解別人與世界,讓我也學會了:要用善良和純潔的心對待每一個人和每一件事,不能“以貌取人”,這樣才能融入世界,世界纔會更美好。

《奇蹟男孩》觀後感 篇2

看完《奇蹟男孩》我不禁嘆了口氣,奧吉的爸爸真的好偉大,如果我有一個像奧吉的爸爸一樣的爸爸就好了,然而這是不可能的,因爲我的爸爸常年四季在外面出差,回來一趟也沒有說過什麼鼓勵的話,只有一個接一個的不滿意,想象與現實相差太遠了。

我想奧吉有這麼好的爸爸媽媽,奧吉就算受了一身的傷,家庭的愛那麼多,也會很快就癒合他在外面受到的傷。

對於奧吉要上學,並沒有說教一番,而是溫柔且堅定地說“因爲現實就是不能再在家裏跟媽媽學習了,必須去學校跟同學們一起學習。”對於開學前見的同學朱利安,爸爸對奧吉說了與媽媽完全相反的話“那個孩子真夠討厭的,如果有人敢傷害你,你就反擊,沒必要害怕。”夏利營奧吉打完架回來,爸爸就問“打贏了嗎。”在奧吉想帶頭盔去學校時,爸爸說:“你這樣不cool。”在畢業典禮前,爸爸坦白了一件事,他喜愛的頭盔在爸爸辦公室中,“頭盔擋住了我兒子的臉,我看不到,很難過,所以不喜歡。”爸爸的自我維護,給奧吉上了一節的成長之課,

傑克問過他有沒有想過整容,他笑笑說:“嘿!我可是整容了27次,才變得這麼帥的。”奧吉的雲淡風輕的背後,是對自己的認可,而這份認可來自於父母不厭其煩,一遍遍的肯定。

奧吉的爸爸,用幽默和愛創造了奇蹟。

《奇蹟男孩》觀後感 篇3

《奇蹟男孩》,一部很不錯的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出:“在正確與善良之間選擇,請選擇善良”。

電影《奇蹟男孩》改編自全球暢銷小說《奇蹟》,講述一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學。當他國小五年級時,奧吉進入父母爲他精心挑選的學校上學。在這中,奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處,他不尋常的外表讓他成爲同學們討論的焦點,並終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾,在他們的支持與關愛下,奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人,並收穫友誼、尊重與愛,最終成長爲大家心目中的不可思議的“奇蹟”。

沒看電影之前,看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”,但在觀看過程中,我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關,但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過後作出大笑的補償行爲,最後奧吉把難言的感情寄託在望向水域,四個男孩子站成一排,望向水域。所有複雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負,像我們每個人一樣。所以主題不斷昇華,故事中不僅僅是對弱勢羣體的愛與關心,而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖,當最後一句“善良一點,因爲每個人都在與人生苦戰”的獨白出來時,不禁眼眶溫熱。

片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環被父母收集起來粘在畫框中,成爲這個家庭特有的藝術品。這個道具意味着這一家之前經歷的波折,姐姐也提到作業都是在醫院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體,但面對心靈的成長,家人的力量是達不到的。融入社會,正視自己的不同,調整心態去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

看電影時一直沒有哭出來,但數次鼻頭微酸,片子中沒有煽情的處理,主創非常剋制,老師的每月箴言都與善良有關。在一個家庭觀衆爲主的溫情故事中不過度煽動觀衆的情緒在我看來是導演的大善。

《奇蹟男孩》觀後感 篇4

當我們的英雄奧吉準備上五年級時,他生來就有面部畸形。雖然他做過大大小小的手術,但臉上仍然有傷疤。他不尋常的外表也成了同學們熱烈討論的對象。每次他吃午飯,其他孩子三五成羣,奧吉一個人。奧吉說,他最喜歡的節日是萬聖節,因爲在這一天,他可以站得很高,在同學面前玩耍。

學生們稱奧吉爲小怪物。他們合影時,有同學把他劃掉,在照片背面寫了一些很不好聽的話。校長知道後,在沒有任何輿論影響的情況下,開除了這個同學。他知道自己這樣做可能會引起父母的不滿,但他還是這樣做了。當我看到這一幕時,我的內心非常震驚。

當然奧吉最感激的人不是別人,而是他的父母,他們不嫌棄他,而是處處鼓勵他,支持他,給他幫助和力量。事實上,我們的奧吉在,非常自卑,但他有很高的情商,他會處理以前與同學的衝突,他也熱愛科學和發明。

奧吉在朋友面前漸漸變得自信、開朗、樂觀。《奇蹟男孩》用普通的鏡頭編造了不平凡的故事,用安靜的方式帶來了最真實的溫暖。

網上對這部電影有四條評論,關於外貌:以貌取人是人之常情,但真正的美在於我們看不見的地方。關於善良:當你不知道如何選擇的時候,選擇善良永遠不會錯。關於命運:人生不愛任何人,對誰都公平。關於友情:付出真心才能獲得友情。那些看清楚你,還喜歡你的人,纔是真正的朋友。

不要在意生活中無法解決的問題。請相信,當烏雲逐漸散去,奇蹟就會出現,世界是不完美的,你會更加完美。

我們在世界上行走,要像奧吉一樣正視自己的缺點,培養正直、友善、慈悲、寬容的品質,愛自己,愛別人。我們無法改變別人的樣子,只能改變自己對世界的看法。

我們能改變的是我們看待世界的方式。

《奇蹟男孩》觀後感 篇5

“要從正確和善良中選擇,請選擇善良。”

——《奇蹟男孩》

開屏是滿目繁星和中央的太空人頭盔。鏡頭下移,一位小男孩出現在了熒幕中。故事由此開始。小男孩奧吉,是個與衆不同的孩子,出生後接受了27次手術的洗禮纔像個正常人。可在別人眼中,他仍是怪異而格格不入的存在。十歲時,被母親送入學校,他也因此摘下了遮擋充滿求知慾雙眼的頭盔,邁入了陌生世界的大門。

但是正如姐姐威婭所說,上學本就是糟糕的,需要經歷世事變遷與人際考驗。校園的學業壓力及人際交往,對於成人來說都是考驗,更何況剛剛踏入校園的奧吉。入學第一天起,他就忍受着同學朱利安的冷嘲熱諷,合照被惡意抹去的劣性欺侮,因誤會而產生的最好玩伴的背叛,一切的一切似乎都在想方設法地淹沒他,無視他與人爲善的性格與優異的科學成績而打壓他,而他卻以內心強大的抗壓與沉着破土而出,像是生長在岩石罅隙中的種子,創造出自己的奇蹟。

“心靈像是張地圖,指引我們前進的方向,而面貌只是記錄我們走過的路。”奧吉始終都是給人以堅韌和樂觀的印象。面對同學的侮辱性字條和圖畫,他從未哭訴一次;而在同伴被人欺負時,他盡己所能挺身而出去保護好友,這種擔當與韌勁實在值得稱頌。

相對於奧吉的經歷,姐姐威婭的想法更讓我感同身受。弟弟的特殊,使得家人全都圍着他轉,薇婭本身也將弟弟作爲天使一般的存在,可長期的冷漠和家人來不及表達的關心,摯友的忽然不理睬將她置於淒冷的落寞深淵。新學期的不順,以往閨蜜米蘭達的冷落,戲劇社的試鏡挑戰,回到家中情感的無人問津……種種事件紛雜交織在一起,造成了她解不開的心結。她的沉默懂事與積極豁達,一方面爲弟弟樹立了正面榜樣,引領奧吉選取正確價值觀,同時也讓自己更爲被動地適應生活。

情感的存在是自我壓力的抒發與愛意的分享。通過一次戲劇排演,薇婭結識了獨生男同學,在相互交流中,理解了父母的難處和獨生的壓力,在他的陪伴與鼓勵下試鏡女主角,勇敢面對生活給出的挑戰,同時也覓回了先前深厚的友誼,開啓了初戀與嶄新的未來。

全劇分多個視角就同一時期進行了不同闡述,使故事更爲豐滿和觸動人心,溫情和鼓勵盈滿了各個視角,通過情的交織與融合,塑造了各個鮮明的人物形象,感人至深。

故事的最後,那頂遮擋面容的太空人頭盔被收了起來,取而代之的是頒獎臺上奧吉眼中溫潤的滿目星河。窗內窗外,心靈愛意相融合,端的一片好秋色。

《奇蹟男孩》觀後感 篇6

寒假我看了《奇蹟男孩》這部電影,故事的情節非常感人,讓我從中明白了一些人生的道理。

這部電影主要是講的是一個叫奧吉的畸形男孩,雖然頭腦發育完全正常,但就因爲長相問題而被其它孩子孤立,8歲以前的奧吉做了27次手術,但幸運的是奧吉擁有着一個充滿愛的家庭,媽媽還爲了他放棄了自己的事業,終於在奧吉10歲時決定帶他去上五年級,在學校,奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是,奧吉並沒有被困難嚇倒,而是靠着自己的才華和善良交到了第一個朋友-傑克.威爾。他們一直非常要好。但因爲有一次不經意說了奧吉的壞話,讓他們在一段時間內互不理採。但在這時最讓我感動的是那個叫沙漠爾的女孩,面對所有人的反對,他想起了老師曾經說過的一句話:“在正確與善良之中,要選擇善良。”所以,她主動伸出手,向奧吉表示友好。看到這裏,我不禁忍不住爲她鼓掌。不知不覺,奧吉艱難的過完了五年級,在這漫長的一學期,他也憑自己那顆真誠有愛的心也交到了許許多多的朋友,再也沒有人在他身後悄悄議論,最後,還獲得了五年級的勳章,在奧吉上臺的那一刻,不知有多少雙雙手在爲他鼓掌。看到這裏,我不禁潸然淚下。

是啊,人生並非總是一帆風順,俗話說的好,不經歷風雨,怎能見彩虹!《奇蹟男孩》這部電影告訴我們:面對任何事情都要充滿信心去面對,記住,每個人身上都會有奇蹟!

《奇蹟男孩》觀後感 篇7

天生臉部畸形的男孩,《奇蹟男孩》以他在家人的幫助下融入校園,面對成長爲展開,但電影卻並不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情,導演巧妙的透過不同人物視角爲切入,由此營造了一股更爲真摯純樸,誘人共鳴的暖流,令人性的真善之美成爲了電影奇蹟的源泉。

《奇蹟男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影,在這部作品中,其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護,沒有去過學校的小男孩奧吉,但一面他其實並不是電影的絕對主人公,另一面電影也並沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志,而是令人真切的走進了電影中的每一個角色,在奧吉走進校園後的生活裏,用多角度的敘事手法,凝聚着善良的力量。

電影除了對奧吉有着尤爲細膩的人物刻畫之外,也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學,在以他們爲展開的故事中,我們同樣也看到了這些人物身上其實都有着自己的苦惱,母親因爲奧吉失去了事業,姐姐因爲奧吉心生妒忌,同學自己所面對的問題挫折等等,《奇蹟男孩》裏的每個人物其實同樣都在經歷着自我的成長,透過寬容理解所夠了的脈絡,電影在不斷轉換的視角中構建出了尤爲豐富的內在層次,親情、友情與愛情的展露如此動人。

雖然如果我們去比照現實生活,《奇蹟男孩》所營造的這個環境是帶有一定烏托邦色彩的,但這並不妨礙於電影對人性之善的詮釋,在多角度的展現中,每個人面對生活都會有着不爲人知的掙扎困境,這成爲了電影走入人心的共鳴所在,而電影真正所令人有感“奇蹟”的,則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心,充滿善意的世界如此溫暖,深切的人文關懷所照亮的並非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人羣,而是每一個觀衆的心。

這是一部並不需要同情來博取觀衆淚水的佳作,其對多人物敘事嫺熟的駕馭,甚至於讓人看不到何般蓄意的煽情,但在那關乎人性真善美的“奇蹟”裏,《奇蹟男孩》卻足以催人淚下,感人至深,願善良能被溫柔以待,更願我們每一個人都能成爲善待善良的人。

《奇蹟男孩》觀後感 篇8

不久前,我去看了老師推舉的電影[奇蹟男孩],這部電影改編自小說[奇蹟]。看完電影,我的心被深深地打動了。

電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時,醫生就斷定他活不過三個月,因爲他面部畸形,呼吸十分艱難。在他十歲左右,就已經做了27次手術,一個多麼堅毅的小男孩!可他到了新學校卻處處遭到同學的譏笑排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友傑克·威爾,但在一次萬聖節上,當他知道傑克不喜愛他的長相時,他很難過,也很生氣,就不理傑克了。但在傑克的懇求下,他們又和好了。最後,奧吉憑着自己驚人的科學才幹和性格,跟大家成了好朋友,還獲得了全校唯一的大獎。真是個了不起的人!

這是一個多麼勵志的故事!他的成功離不開家人的激勵和悉心照顧,離不開同學的激勵和老師的支持,最重要的是離不開他自身的努力。是啊,在生活中,做任何事情,我們都要正確面對,我們不能被別人左右,更不可以譏笑長得醜陋的人。以前,我看見一些身體有缺陷的人,總要去學一學他們的醜樣,看完這場電影,我感到很羞愧。

大時代小人物,每個人都是平庸的,也都是偉大的。每個人都是一般的,都值得我們爲他鼓掌一次。而且偉大不等於力量的強盛,它在於正確和自己的力量。臉無關醜陋,心靈美才是成功的資本。

《奇蹟男孩》觀後感 篇9

有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

今天,我看一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過《奇蹟男孩》這個名字深深地吸引我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點小不滿:爲什麼不看別的電影呢。我開始有點後悔。

但,是我想錯,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的看着,又被情節打動地留下行行淚水。

沒錯,這部電影是我從小到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自小說的電影有着真摯的情感,給人一種真實的感覺。

這中有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現實聯繫起來:主人公是一個看似普普通通的小男孩,但爲什麼是奇蹟男孩呢,讓人不解。原來,他的出生很特別,因爲基因關係,做好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這麼覺得,她的姐姐本來就想要一個弟弟,從那時候出生起就很開心,爸爸媽媽也圍着他轉,從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學習,到五年級他就該上學,所以要摘下頭盔纔可以。

雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看着他,但是他憑藉才智出色表現,還是交到很多好朋友,他們的友情經過很多磨練,但最終小男孩還是理解他,友情變得很堅韌,當困難來臨時,大家團結在一起度過。當那幾個身影站在河邊時,我覺得,友情的力量真偉大,大家相互理解;那時,誰也不會怪罪、嫌棄誰。

最終,起初被大家歧視的小男孩,得到全部人一致肯定,在畢業典禮上得到嘉獎。

我被這部電影打動,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學會理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過的故事:一個醫生與病人約好手術,卻遲到,病人家屬就責怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

朋友同學之間就應該好好相處,珍惜爲數不多的時光,發生矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。

《奇蹟男孩》觀後感 篇10

故事裏的奧吉是個面部畸形的10歲男孩。他一出生就做了27次手術,只是爲了讓他能像普通人一樣呼吸生活。然而他的面容還是會讓初見他的人感到害怕。

奧吉雖然長得不好看,但他非常聰明,尤其對科學感興趣。因爲相貌的原因,他10歲前都在家學習,避免出門。這一年,他媽媽覺得是時候做一些改變,該送他去學校上學了。

第一次進入學校,他害怕看到同學們異樣的眼神,所以總是低着頭。不過很快他就在班上交到了第一個好朋友,Jack。Jack給了奧吉很多陪伴,他倆一起上課,一起在餐廳午餐。放學後,奧吉也會邀請Jack到自己家玩。

很快,萬聖節來了。這是奧吉最喜歡的節日。因爲這天小朋友們都帶着面具,奧吉當然也不例外。就在他進入班級的時候,他聽到Jack正在和其他同學聊天,說並不是真心想跟他做朋友。

奧吉很傷心,開始抗拒上學,想重新躲回自己孤單的小小世界。媽媽安慰他說,“只要堅持下去,一定會交到真正的好朋友。”奧吉勇敢地回到學校,在之後的學習中不僅收穫了知識,也最終獲得了許多真正的好朋友。學年結束,他甚至得到了校長的表彰。

我在學校的生活也與奧吉有相似的境遇。有喜歡我的同學,也有不喜歡我的同學。有開心的時候,也有不開心的時候。上學期末,我失去了一些朋友。但我覺得自己並沒有做錯什麼。雖然失去朋友讓我覺得孤單和傷心,但我也會像奧吉一樣堅持下去,更加的寬容,更加的體諒和接納別人。

我想,新的學期一定會收穫新的朋友的。

《奇蹟男孩》觀後感 篇11

《奇蹟男孩》,一部很不錯的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出了:“在正確與善良之間選擇,請選擇善良”。

電影《奇蹟男孩》改編自全球暢銷小說《奇蹟》,講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學。當他國小五年級時,奧吉進入父母爲他精心挑選的學校上學。在這裏,奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處,他不尋常的外表讓他成爲同學們討論的焦點,並終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾,在他們的支持與關愛下,奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,並收穫了友誼、尊重與愛,最終成長爲大家心目中的不可思議的“奇蹟”。

沒看電影之前,看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”,但在觀看過程中,我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關,但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過後作出大笑的補償行爲,最後奧吉把難言的感情寄託在望向水域,四個男孩子站成一排,望向水域。所有複雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負,像我們每個人一樣。所以主題不斷昇華,故事裏不僅僅是對弱勢羣體的愛與關心,而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖,當最後一句“善良一點,因爲每個人都在與人生苦戰”的獨白出來時,不禁眼眶溫熱。

片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環被父母收集起來粘在畫框裏,成爲了這個家庭特有的藝術品。這個道具意味這一家之前經歷的波折,姐姐也提到作業都是在醫院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體,但面對心靈的成長,家人的力量是達不到的。融入社會,正視自己的不同,調整心態去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

看電影時一直沒有哭出來,但數次鼻頭微酸,片子裏沒有煽情的處理,主創非常剋制,老師的每月箴言都與善良有關。在一個家庭觀衆爲主的溫情故事裏不過度煽動觀衆的情緒在我看來是導演的大善。

《奇蹟男孩》觀後感 篇12

崑山聚會上,老師帶領我們一起觀看了電影《奇蹟男孩》,這是一部非常暖心的電影,講述的是一個面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰勝困難贏得友誼和他人認可的勵志劇。其中有幾個場景深深地印在我的腦海裏,很受教育和啓發。

告訴孩子爸爸媽媽是愛他的。當主人公奧吉第一天離開家門走入學校大門時,像所有孩子一樣充滿恐懼,這時家人們沒有告訴他要勇敢,而是告訴他媽媽愛你,爸爸愛你,爸爸媽媽永遠和你站在一起,你並不孤單。同時一塊送他上學的姐姐告訴他,你是天生與不衆不同的,必定不會淹沒在人羣中。正是家人的愛與鼓勵,讓小奧吉鼓起勇氣,走進校園,一步步站勝勝困難。

當善良與正確之間做選擇時,選擇善良。奧吉在班裏一開始,並沒有很順利的交到朋友,當他獨自一人沒有朋友很沮喪時,一個小女孩,端着盤子走向奧吉,主動和他交朋友,並化解了奧吉和另一男孩的矛盾,這個女孩說的一句話讓我深受教育,說當善良與正確之間做選擇時,我寧願選擇善良。這句話在人際關係中特別是親子關係和夫妻關係中尤其適用。有時我們爲了追求正確而選擇了不善良。

二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治癒性的電影。因奧吉生下來就先天殘疾,爲了給奧吉治病,全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上,而忽略了家裏的姐姐,當姐姐遇到困難時,遭到朋友被叛以後非常傷心,並因此表現出對媽媽的不滿,發泄情緒。這時媽媽真誠的和姐姐談心,告訴姐姐自己年輕時的經驗,就是吃掉了整盒巧克力。矮下來像朋友一樣,一起渡過難關。在成長的道路上,家人的陪伴永遠是第一位。

《奇蹟男孩》觀後感 篇13

影片講述了一位出生就患上面部畸形的主人公奧吉,因爲自己的面部畸形,認爲自己是與其他人不一樣的怪物,一直戴着頭盔,不願意上學。就在十歲那年,他的母親伊莎貝爾漸漸感覺到,家庭課堂無法滿足奧吉的成長需要,除了學習知識,奧吉還必須學會的是如何同除了家人以外的人交流。爲讓奧吉和其他孩子一樣正常生活,他的父母決定送他上學。

在那裏,奧吉面臨的是他人生中必須要戰勝的挑戰。起初,奧吉並不快樂,受到同學們的排擠,甚至有些還嘲笑他是個怪物。這讓奧吉內心受到傷害,好在父母的耐心的鼓勵下,奧吉重新回到學校,憑藉自己的善良聰慧,收穫友情和愛的成長故事。

影片最後是最讓人激動的片段,許多觀影的小夥伴都激動不已,特別是奧吉在畢業典禮上,不在懼怕大家的目光,獲得最佳學生的頒獎和大家的掌聲。就像圖思曼先生所說:“如果我們瞭解別人的想法,就會知道,沒有人是普通的。每個人都值得大家站起來爲他鼓掌一次。奧吉用自己的善良和聰慧的獨特魅力,成爲大家心中不可思議的“奇蹟男孩”。只有相信自己不平凡,那麼你註定不會被埋沒在人羣中。

經典臺詞

“當面對正確和善良的選擇時,選擇善良。”

“有的人生下來,就註定與衆不同。”

“我們每個人的臉上,都會有屬於自己的印記。”

“你天生與衆不同,註定不會被淹沒在人海。”

“善良一點,每個人都在與苦難作戰,如果你想了解一個人,就用心去看。”

這部電影充分講述了了善良的重要性,善待他人,其實也是在善待自己。

影片結束後,第二天我們開展了線上觀影交流會,現在就讓我們一起看看精彩的交流吧!

《奇蹟男孩》觀後感 篇14

“上帝爲你關了門,又爲你打開一扇窗。”凡事都存在兩面性,我們纔不能以膚淺的目光,評價一個人的內在。

這是個男孩的故事。講述了一個面容有缺陷,從出生就註定與衆不同的男孩——奧吉。他生活在一個幸福的家庭,有父母的疼愛,姐姐的關愛。可能是上天對他的彌補吧。他知識淵博,一點就通,是個聰明的孩子。

在奧吉上學的第一天,他受到了人人目光“凝視”的待遇。哦!幼小的他是多麼艱難,多麼自卑!面容不同不是他的錯,他不該遭受這種待遇。做爲一個旁觀者,我最多隻能理解他,同情他。可奧吉不同,他的成長是註定要學會面對人們的非議。他很堅強,這是我最佩服他的一點,他沒有被生活的不公所擊敗,他學會了面對,學會了克服。

人人都會成長,奧吉也不例外。在他黑色的生活中,傑克是他的第一個朋友,雖然這段友誼一波三折,中間因一些小事鬧得不愉快,但他們最後還是消除誤會,重回於好。友誼是一面牆,它存在兩面性,就如傑克從一開始的不自願交好,到最後的自願交好。在傑克與奧傑打破這堵牆時,他們也更好地瞭解對方,友誼更加堅固。

看一個人,永遠不要只記住你對他的第一印象。也許,你看到的只是他的一面,沒有看到他的全面。除外,你也不能因天生的殘缺而自卑,樂觀一點,你要相信:你越不同,你越獨一無二。

這個男孩是個奇蹟,他的人生註定不平靜,只願千千萬萬的人不因小節失大節;不因一時外在,不看一個人的內在。

請不要以戴色的目光看一個人。在這個大千世界裏,人人都有缺點,都有優點,請放大你的視野,以全新的目光看待每一個人。你是世界的獨一無二,更是生活不可缺少的一部分。

《奇蹟男孩》觀後感 篇15

《奇蹟男孩》是由美國獅門影業出品的家庭劇情片,朱莉婭羅伯茨、歐文威爾遜、雅各布特瑞佈雷聯合主演。

該片根據R、J、帕拉西奧的小說改編,講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進入普通學校,並重拾自信、積極面對生活的勵志故事。

片中,主角奧吉在新學校裏,由於面部的缺陷,被同學們當作怪胎,這使他非常自卑,經常一個人的時候帶着宇航員頭套不讓別人看見他的臉,儘管有家人的呵護和親友的陪伴,可他終究是要自己邁出那一步的。全新的校園,陌生的老師和同學,還沒來得及適應環境的奧吉就陷入了重重困境。同學們的嘲笑,背後的冷言冷語,美麗的校園反而變成了傷心之所,這些壓力一股腦壓在了只有10歲的小奧吉身上。上帝是公平的,他在關上一扇門的同時,也打開了另一扇窗。在家由媽媽輔導和自學的奧吉在學習上的才能無人能比,雖然過程有辛酸,有痛哭,有不甘,有自卑,但主人公小奧吉永不服輸,從心出發,正視自我,重拾內心。最終讓同齡的孩子們都認可了他,他也因此成爲學校表彰的對象,有了一幫一起玩耍一起打鬧,在危難時刻爲他撐腰的好朋友。

片中,除了主人公奧吉以外,每個人都面臨着來自生活的困惑和壓力。媽媽爲了奧吉放棄了學業和工作;姐姐受困於父母對奧吉的偏愛,閨蜜的逐漸疏遠;姐姐的閨蜜也是有苦說不出,在謊言的作用下,不知道該如何面對曾經的親人。雖然彼此之間都心照不宣,但大家都在努力尋找着解決問題的關鍵。

引用影片結尾奧吉說的一句話每個普通人都應該有一次上臺的機會,接受大家的鼓掌,每個人都值得被看見。沒有人是完美的,正是因爲不完美,纔會有自己獨特的美和自己的個人魅力。每個人都是平等的,放下自卑,重拾自信,做最好的自己!

《奇蹟男孩》觀後感 篇16

今天,我們要到多功能廳觀看電影《奇蹟男孩》,此刻我的內心激動不已。

隨着音樂響起,電影開始了。這個電影講的是一個叫奧吉的男孩,一生下來就跟別人長得不一樣;而且身體不好,在10歲前就做了27次手術,醫生想盡所有辦法讓他聽的見、看的清、長的好看一點……可見奧吉是多麼可憐!

他因爲自己長的難看而不敢去上學,由他的媽媽在家裏教他讀書、認字。在兒童樂園裏,如果不戴他的宇航員頭盔,就會把所有的小朋友都嚇跑,所以沒人和他做朋友。奧吉在媽媽的鼓勵下,摘下宇航員頭盔去上學。在學校里奧吉總是被別人嘲笑,還說他是個怪物,回到家總是悶悶不樂甚至發火。終於,奧吉勇敢的建立自信,有勇氣去面對學校裏的一切,逐漸奧吉喜歡上了學校交了好朋友。

最後,學校把最佳畢業獎給了奧吉。

看完電影,我想到我發生的一件事:今年暑假,在北京中央音樂學院將要舉行青少年全國總展演,這是一個隆重的表演,我會跟全國的小朋友一起比賽彈鋼琴,鋼琴老師一度認爲我彈的不好,但媽媽覺得我彈的好,給我在北京找琴房練琴,不斷鼓勵我,讓我有了勇氣與自信。最終我勇奪國小C組鋼琴展演金獎。

人不是走在外表的'地圖上,而是心靈的地圖上,我通過媽媽的鼓勵找回勇氣與自信,戰勝心靈上的恐懼;奧吉沒有正常人的臉,也擁有強大的心靈!奧吉正因爲有了媽媽的愛與信任,才能與命運苦戰,贏得勝利!我們都一樣!一個人最難過的是自己這關,茫然未知的結果讓人望而生畏,有所膽怯也是難免,但只要有勇氣與自信,一切不可能,都將變成可能。

《奇蹟男孩》這部電影如同寶藏,它讓我受益匪淺!

《奇蹟男孩》觀後感 篇17

一個月前,我和同學們一起觀看了《奇蹟男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事:小男孩奧吉先天臉部畸形,做了27次手術才能正常呼吸,才能聽見聲音,看見東西,但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學校,他不尋常的長相卻讓同學們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關愛下,奧吉憑藉勇氣、善良、聰敏,讓所有人對他改變了看法,最終成長爲大家心目中不可思議的奇蹟。

友誼

電影中奧吉的第一個朋友是傑克·威爾。傑克一開始是校長讓他和奧吉相處的,但與他成爲朋友後,他自己也主動想幫助他、保護他。可是,傑克不經意間開的一個小玩笑卻傷了奧吉的心:“如果我的臉像他那樣,我一定跳樓。”後來,他向奧吉請求了原諒,和女孩米歇爾,一起成爲了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨着奧吉。

尊重

人需要別人的尊重,也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他,同學們卻對他很不友好。他在學校裏非常自卑。後來,在家人的開導下,他對傑克說出了這句話,當傑克問他有沒有想過整容的時候:“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這麼帥的。”這時,他已經勇敢地踏出了第一步,他開始愛上自己,愛上外面的世界。

奧吉的媽媽說:“你不醜。我們每個人臉上都有印記,比如我的皺紋,它們就像地圖,告訴別人我去過哪兒,經歷過什麼。相比外表,只有內心纔會指引通往未來道路的方向。”他的爸爸說:“你天生與衆不同,不需躲躲藏藏。”“你不一定喜歡,但是我超愛,因爲那是我兒子的臉。”

主人公奧吉,命運對他開了一個殘酷的玩笑,但愛讓生命化爲不可思議的奇蹟。

《奇蹟男孩》觀後感 篇18

最近有一部電影很火,叫奇蹟男孩我還沒看過也許和《摔跤吧爸爸》的情節差不多。從一個普通的小女孩歷經千辛萬苦,不斷地努力,最後成爲世界冠軍的故事。我很想去驗證一下,結果竟然出乎意料。他並沒有獲得輝煌的成就,而只是獲得了一枚畢業勳章。

電影的主人公是小男孩奧吉,他天生臉部畸形一共中了27次手術才勉強正常。後來他上了國小,因爲她臉上留下了刀疤,所以經常受到大家的歧視、嘲笑和譏諷。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸運的是他的爸爸、媽媽和姐姐一直鼓勵着他,激勵着他,他憑着自己的善良、勇敢、聰明獲得了愛、友誼和尊重。成爲了人們心中的奇蹟。

當奧吉走上舞臺,接受勳章時,我也流下了感動的眼淚。電影結束了,但我的心裏卻久久不能平靜,腦海裏一直浮現着奧吉的宇航員頭盔,從當初奧吉無論去哪兒都要帶着它少,不敢露面。後來兒子的爸爸把頭盔藏了起來,希望他能夠快樂、勇敢的面對生活。最後她成功了,還有那個正值慈愛的校長見到他並沒有驚訝,還是風趣地逗他開心。當朱麗葉侮辱奧吉時,奧吉的朋友和朱麗葉打架,校長並沒有因爲朱麗葉的父母爲學校捐了許多錢而袒護他,而是站在奧吉這一邊。我對他充滿了敬意。

這是一部溫暖的電影,像冬日裏的暖陽照耀着每一個人的心。“每一個人一生中都值得爲他鼓掌一

次。”無論你有多麼渺小都可以心懷夢想去實現。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩:

白日不到處,青春恰白來。

苔花如米小,也學牡丹開。

《奇蹟男孩》觀後感 篇19

誰是奧吉?要回答這個問題,首先要知道——什麼才稱得上是美?

是“立如芝蘭玉樹,笑如朗月入懷”的儒雅書生?亦或是“皎如玉樹臨風前”的翩翩少年?奧吉的媽媽說:“臉上的痕跡是你走過的路。”美與醜之間從來沒有一個準確明顯的定義。胸中脫盡塵濁,眼中鋪滿星辰,用耀眼的個人魅力使先天性的不足變得黯然失色,這是奧吉用他的實際行動向我們詮釋的他的生活,這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與醜。

什麼才稱得上友情?可以說是沙莫,是傑克,是三個懂得悔改的孩子,是所有願意接受並善待一張畸形的臉的人,是一顆天使的心,是願意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態,是願意爲他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩隻手緊緊攥在一起,便是無比可貴的友情與善良的開始。

什麼才稱得上是堅持?霍金的癱瘓沒有讓他倒在科學之前,反而更加令人景仰。此時,那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔着,並感染着身邊的每一個人,“士不可以不弘毅,任重而道遠”,即使是一個孩子,即使這是一個不完美的孩子。

什麼才稱得上是夢想?是宇宙在遠方,而遠方正在奧吉琥珀色的眼睛裏的理想。林徽因說過:“一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見夢似的掛起。”小奧吉睜眼便是璀璨星河,閉眼是繁星耀目。他會愛、會恨、會開心、會煩惱,但他不會看不見滿天繁星,他會指着月亮,笑着說:“終有一天,我會登上那裏。”那可是他夢的開始啊!

看,那個臉部畸形但笑容燦爛的孩子,是奧吉。縱然他帶着他那與生俱來的鐐銬,但是,他依然會在滿天星辰中放喉高歌!

《奇蹟男孩》觀後感 篇20

《奇蹟男孩》是一部很值得中國電影人借鑑的影片,它裏面富有人文教化的力量。這種類型的成長電影看起來似乎並不難製作,但在我們產業如此繁榮的背景下,這樣的影片卻少見。

男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉,他爲了獲得別人的友誼,在學校生涯開始不久,就給同學傑克抄襲的自己的科學考試的試卷,他在這個方面成功了,他果然獲得了同學的友誼,但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的,是需要被懲罰的,但是影片並沒有直接去指責這種行爲,畢竟誰會不同情這樣弱勢的一個孩子呢?

但是這種方式建立的友誼,是一定要破滅的,果然影片進行到一半,奧吉和傑克的關係就以其他方式遭遇了危機。他們後來重新建立的友誼,是由於他們在其他更爲積極的合作中獲得的,這裏面都包含着一種細膩的道德感覺,比較值得我們去體會。還有在課外活動上的欺侮和反抗,正義感在這個小社會內部的一點點建立,都不僅僅關乎劇情上的承轉啓合,更是對我們觀衆潛移默化地施加了影響。

我們如何相互理解,如何給予愛,如何讓愛的源泉更加深厚,這是一個永恆的話題。另一方面,從小奧吉的角度來說,如何面對生命的本有的殘缺感?———我們應該強調這種殘缺的“本有性”,因爲電影也非常細膩地爲其他角色設計了生命的缺憾。當缺憾面對缺憾,他們獲得了互相溝通的渠道。

當小奧吉的生活信念快被摧垮的時候,姐姐用自己的脆弱和困境說服了奧吉,讓他走上大街慶祝萬聖節。電影還試圖通過其他微妙的細節來向小奧吉展示生命的真諦,比如寵物小狗的死亡。這部電影於是將小奧吉的遭遇普遍化了,使得他具有普遍性的隱喻的價值,也使得本片具有治癒和勵志等多重效果。

《奇蹟男孩》觀後感 篇21

“善良一點,因爲每個人都在與人生苦戰。如果真正想要了解他們,只需要用心去看。”

生命來到窗前,不吭一聲將我們拎向人間,在那一刻,我們都是沒有選擇的、平凡的一粒微塵,但平凡中所具有的特殊的星星點點的光芒也在慢慢展現出來,即使是旁人看來的“特殊”,甚至是“怪物”。

《奇蹟男孩》中的奧吉就被這樣稱呼着,“可不要碰他,否則你會感染上不知名的病毒。”奧吉,生來有着異於常人的外貌,27次手術的印痕成爲他年僅10歲卻走過的不尋常的路。即使是走在大家異樣的眼光中,他依然去擁抱美好想象中受人歡迎的自己;即使是受到欺凌,他依然能善良地接受道歉並原諒他人。

“我希望每一天都是萬聖節。我們可以一直戴着面具,這樣就能夠四處遊歷,廣交朋友,不用去理會面具下的我們長什麼樣子。”他因外貌而自卑,但卻從未忘記心中的夢想——成爲宇航員。他害怕別人看到他的面容,於是常常戴着宇航員的頭盔;他害怕與人交流,於是常常默默學習。他是人人躲避的“怪物”,他是科學課上的“小天才”。林清玄也曾說過:“那些沒有被嘲笑與批評的黑暗所包圍過的人,就永遠無法在心裏點起一盞長明之燈。”

當然,他的善良、勇敢也得之於他的家庭:善解人意、願意與他玩耍,暢談夢想的父親;爲了他放棄碩士學位,專心只爲他畫作的插畫師母親;因弟弟的特殊而受到冷落卻依然愛他的姐姐。

一切都是幸運與不幸的交織。

他能否堅持抱着被傷害的破碎的心繼續他的夢想,又是否能抱着狂奔的念頭用溫柔的方式對待不溫柔的世界,電影中未上演,我的內心裏卻演繹着未來屬於他的更多奇蹟……

平凡與特殊的關於愛的交織,成爲奇蹟。

《奇蹟男孩》觀後感 篇22

週六,我和表弟一起去看電影[奇蹟男孩]。

[奇蹟男孩]講述了這樣一個故事:小男孩奧吉長着一張醜陋的臉,看起來像鬼。爲了保護他,父母讓他在家中度過了童年,不讓他去上國小,平時也不出門。後來,父母決定讓他去上中學。他天天戴着頭盔去上學,學校裏,很多同學都譏笑他,排斥他,孤立他。他感到十分孤獨困惑膽怯。但是,在家人朋友的關愛和激勵下,奧吉摘下了頭盔,像正常人一樣生活。

這部電影中,我最關注的是那個頭盔。當奧吉戴上頭盔時,他感覺與外界隔離了,所有的孤獨膽怯都不見了。所以,奧百天天戴着它去上學,把它當成了保護自己的屏障。後來,奧吉變得堅毅樂觀,慢慢地不再封閉自己。最後他把頭盔摘了下來,不再隔絕自己,打開了心扉,擁抱了世界。這個世界也熱烈真誠地擁抱了他。

在成長的過程中,每一個人都會有困惑和膽怯。在那個時候,每個人都期望自己擁有一頂頭盔,戴上它,便擁有一個與世隔絕的世界,不再困惑,不再膽怯。

二年級的時候,我做了一件錯事,被餘老師摘了紅領巾。她說:“你沒有資格戴紅領巾上學。”當天,我心情沉重地回了家,我膽怯明天上學時被人譏笑譏諷。第二天,‘媽媽’陪我去上學,她說:“你只能面對這件事,不能逃避。”那時,我真想有個頭盔,戴上它,膽怯就煙消雲散了。可到了校門口,根本沒有注重我。我敬完禮,一溜煙跑到教室。真是虛驚一場。

奧吉的頭盔看上去那美好,可是,這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔,去面對生活,擁抱世界,這樣,我們也會得到世界的擁抱。

《奇蹟男孩》觀後感 篇23

“請善良的對待每一個人,因爲每個人都在與生活苦戰。成長,對於每個人來說,都是不易的。”這句話出自電影《奇蹟男孩》。它深深得打動了我,這部電影讓我在觀影途中幾番落淚,被電影的主人公“奧吉”以及他的家人,同學,老師所感動!這是一部充滿愛與正能量的電影。

10歲的奧吉因天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學,在媽媽的鼓勵下,他走入校園,選擇勇敢的面對,融入大家。可因爲他不尋常的外表讓他成爲同學討論的焦點。受到嘲笑和排斥。他努力在這殘酷的環境中生存,沒有放棄,用自己的實力證明自己,他向周圍的人證明,與他善良,聰明,勇敢的心靈相比,外貌一點都不重要。

奧吉是不幸的又是幸運的,因爲他有一個偉大的家庭,家人鼓舞,幫助他,給予他愛與自信!這也是奧吉能成功的主要原因,一切皆源於愛!

奧吉的故事給我上了難忘的一課,我和奧吉有一些共同之處,都曾因爲外形上的不足,而自卑,難過過。因爲胖,一直以來我很自卑,也很敏感。例如有一次老師上課提到一個“FAT(胖)這個詞的時候,好幾個同學立馬轉過頭,盯着我看,笑着指着說我就是這個詞最好的解釋!當時我都快哭了,心裏別提多難受了!因爲胖,我變得不自信,敏感,多疑……這讓我很苦惱。看了奧吉的故事後,我覺得和奧吉相比,我已經很幸運了,不要在乎別人怎麼看,用自己的行動和實力來證明自己。善良的對待每一個人,就會有收穫!生命的意義不止在於表象,更需要善良和勇氣。

我將帶着善良和勇氣一路前行,做更好的自己!

《奇蹟男孩》觀後感 篇24

今天下午,我看了一部電影——《奇蹟男孩》,感覺既有趣有感人至深,看得我淚流滿面,所以很想和大家分享。

電影非常精彩,主要講了“奇蹟男孩”奧吉出生時做過27次手術,面部有些畸形,因爲不想被大家看到,也很喜歡宇宙,所以一直帶着小時候姐姐的朋友送的宇航員的頭盔。而爸爸害怕他受傷,更是不讓他上學,他已經有4年沒上學了,所以開學,他已經5年級了。母親說他這樣不跟別人接觸不好,所以讓他上了學。在學校,他結識了朋友傑克·威爾——那是他在國小生涯中最好的朋友了。

萬聖節是奧吉最喜歡的節日了,因爲可以帶上面具不被人發現。有一次,傑克和不善良的朱利安在聊天,傑克說他看到奧吉就想自殺。奧吉聽到這件事痛不欲生,不再和傑克是好朋友了。

後來,傑克問夏莫是怎麼回事,她只回答了兩個字:“鬼臉。”傑克最終想起了事情的原委,並向奧吉道了歉,他們又成了十分要好的朋友。可惡的朱利安在奧吉的桌子椅子上又放了許多惡意的紙條。最後校長知道了這件事,把朱利安開除了。

最終,在畢業典禮上,奧吉獲得了優秀畢業生獎,那是他應得的。

電影異常精彩,分別從奧吉、傑克、姐姐維婭和姐姐的朋友米蘭達這四個不同的人物的角度去講述故事。

我喜歡這部電影,是因爲它講述了一個孩子在恐懼中努力探索這個世界,可能有些孩子天生就有疾病和缺陷的困擾,但他們沒有向這些低頭,反而樂觀面對它們。《奇蹟男孩》是個很好的教材。裏面有一句話讓我感觸很深:“如果要從正確和善良中選擇,請選擇善良!”

《奇蹟男孩》觀後感 篇25

《奇蹟男孩》這部電影講述了十歲小男孩奧吉的故事。他自從生下來臉部就嚴重畸形,每天都要帶着一個可以遮擋臉部的頭盔。即使這樣,父母並沒有放棄他,媽媽放棄了自己的事業陪伴他,一開始在家和媽媽自學,五年級時開始鼓起勇氣去公立學校上學。在學校,他不斷受到同學的嘲笑和歧視,雖然表面上有一個忠誠的好朋友。但是他在無意中知道了連自己最信任的朋友也在欺騙他,奧吉很傷心,甚至有放棄的念頭,最終在親人的勸說下並沒有自暴自棄,依舊保持着熱情樂觀的心態,用他的勇敢和沉靜的力量慢慢地改變了周圍的人,最後通過自己的努力獲得了同學們的友誼,獲得了學校的勳章,成爲了一個奇蹟。

堅強的奧吉是我們學習的榜樣,他克服了難以想象的困難,通過自己的努力,改變了被人對他的看法。

我也有過這樣的經歷:我是教師子女。我一直認爲做個教師子女是件很難受的事。有時班上一位同學向老師打小報告,老師指出後,其他同學都議論紛紛,認定是我舉報的;朋友們也不敢和我說真心話,生怕我說漏了嘴;偶爾考試失利,都會被那些家長抓住把柄,好比偵探們找到突破點,找到線索一般,明察秋毫。那種感覺,就似被狗仔時刻緊盯着的明星,不能出半點差錯。這些因素,常常讓我感受不到做教師子女的幸福,我感到很難受,

經常暗自哭泣。媽媽知道後,她開導我說:“但丁說過:‘走自己的路,讓別人說去吧。’,你不也應當這樣嘛,你何必要在意別人對於你的流言蜚語,做你自己該做的,我也相信你。”從此以後,我便慢慢堅強,是自己強大起來,之後,也有許多可以信任的小夥伴。

在這部電影中,一些同學願意放下了自己對奧吉的偏見與不滿,把奧吉當做一個正常孩子來看待。這是奧吉十分開心。

這樣,奧吉給社會添加了一絲正義與善良,帶來了滿滿的正能量。

希望大家都可以像奧吉一樣迎難而上,勇敢做自己,創造出屬於自己的人生奇蹟。

《奇蹟男孩》觀後感 篇26

小男主奧吉走到學校門口,因爲面部畸形害怕被同學嘲笑,姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他:“他們要看就讓他們看吧,你無法融入他們,因爲你天生就脫穎而出。”特別喜歡電影《奇蹟男孩》流露出來的看待這個世界的態度,沒有過多矯情,而是讓主人公勇於面對現實,並且與其抗爭。我喜歡整部劇情的結構,並非單純的從主人公的角度去闡述故事,而是從他身邊的親人、朋友、同學分別去表達各自的觀點。

小男孩先天殘疾,經歷了27次的整容手術後才成爲他自己口中所說的“這就是我整形過的樣子,我可是拼了命才讓自己這麼帥”。求一個十歲孩子的心理陰影面積……他帶着彷徨走進校園的大門,承受着同學們異樣的眼光,在老師的鼓勵下他勇於展現自我,博得了同學們的尊重。在物理學科表現出他獨特的天賦,也因此而收穫了第一個朋友——傑克。他讓我堅信“上帝關上一扇的門的同時也一定會爲你打開一扇窗”,雖然奧吉長相有殘缺,但是他有積極面對生活的陽光心態,他聰明、善良、真誠、單純。

奧吉走入校園的第一個朋友——傑克一個聰明的孩子,家境不太好,但是學習不錯,是拿獎學金的學生。假期裏學校安排他和另外兩個孩子接待新入學的奧吉。因爲奧吉的一個小小善舉讓他很感動,而後成爲了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景,在萬聖節那天帶着面具說了讓奧吉很傷心的話,自此兩人的友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因爲他的出生而影響了父母關注和疼愛的姐姐開始對他有了些反感和厭惡,但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……

整部電影圍繞,親情、友情展開,在每個人平淡的陳述過程中體現出人性的真實,愛、善是這部電影的主題。小主人公在愛的氛圍中健康成長,敢於面對生活。姐姐、傑克、米蘭達……各自都有自己的不容易,“善良一點,因爲每個人都在與人生苦戰。”

《奇蹟男孩》觀後感 篇27

今天,我重溫了一遍電影《奇蹟男孩》,看完,依然感覺心潮澎湃。

小男孩奧吉一生下來就很醜,他做了二十七次手術,面孔還是很難看,他每天都戴着一個頭盔過日子。爲此,他沒有上過學,他的知識都是媽媽教他的。終於有一天,媽媽覺得他得和其他孩子一樣去上學了。

第一天,全家人送他到校門口,媽媽親了親他,親切地對他說:“你可能會感到寂寞,不過沒關係,我們大家都愛你。”姐姐也彎着腰對他說:“別人想看你,就讓他看,有一些人註定生下來是與衆不同的。”爸爸搭着他的肩膀溫柔而堅定地說:“我們只能送你到這裏,剩下的路你自己走。現在,把頭盔拿下來吧。”於是,他摘下奧吉的頭盔,自己彷徨地走進了校門。

在學校裏,他受到了同學們的嘲笑和歧視,回到家,他發了脾氣,甚至戴着頭盔哭泣,不肯吃飯,父母用心地安慰他,鼓勵他,告訴他,每個人的臉上都有印記,它記錄的是每個人的成長經歷,與美醜無關,生活需要我們用心去經營。他感受到了父母的關愛,鼓起勇氣,繼續去上學。

之後,他上課大膽發言,主動做科學實驗,還幫助同學傑克,請他到家裏做客和補習,所以他有了人生中第一個朋友。後來,面對其他同學們種種嘲笑,甚至是嘲笑他身上有病菌,接觸到他的人,也會感染病菌,他都不去理會,漸漸地,他的善良和真誠,打動了身邊的人,交到了更多的朋友。這些朋友,還幫助他教訓其他嘲笑他的人。

在學校的畢業典禮上,他獲得了學校的最高榮譽獎章——一枚代表着用自己的人格魅力化爲力量去感染影響身邊的人的獎章。

看完這部電影,我被奧吉的行爲深深地打動了。是啊,我們選擇不了容貌,選擇不了出生,但卻可以選擇怎麼活着,做好自己。不要被別人的看法左右,就能活出一個充實快樂的自己。做一個像奧吉一樣,擁有者豐富的知識、無限的勇氣和一顆善良的心的人,更值得讓大家爲你鼓掌。

《奇蹟男孩》觀後感 篇28

今天,我看了一部讓我感受頗深的電影——《奇蹟男孩》。影片主人公叫奧吉,命運對他開了一個殘酷的玩笑,但愛讓生命化爲不可思議的奇蹟。他堅強善良的心深深地打動了我。

《奇蹟男孩》主要講的是小男孩奧吉天生臉部畸形,在經歷了27次手術以後,他的面貌依舊慘不忍睹,因此奧吉一直只能在家裏跟媽媽學習,直到國小五年級才進入學校。剛開始,幾乎所有同學都排斥奧吉,不願和他做朋友,但在奧吉父母和姐姐的支持和關愛下,奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰明,影響激勵了許多身邊的人,並收穫了友誼、尊重與愛,最終成長爲大家心目中的不可思議的“奇蹟”——獲得了校長頒發的獎章。

看完這部電影,我的心久久不能平靜。奧吉可以從一個天生臉部畸形,醫生判斷可能治不過三個月的嬰兒,到一個獲得年度好學生獎章,全場師生起立鼓掌的“奇蹟男孩”,看似傳奇但並非遙不可及,他能做到我也能。還記得小時候的我說話遲,上幼兒園了還不會說順溜話,想要什麼常會拿手指對着媽媽比劃,那時候幼兒園的小朋友都嘲笑我,甚至不和我一起玩。但媽媽並沒有氣餒,每天訓練我,每事教導我——有趣的故事她常講給我聽,優美的風景她常帶我去看。慢慢地我可以說得利索一些了,媽媽於是就更加耐心地陪我一起看繪本,一個字一個字地指着漢字陪我一起讀,讓我從一個不那麼會說話的“小啞巴”變成了說話含糊不清的“大舌頭”,又變成了現在這個能說會道、見多識廣的“小靈通”。這不就是現實版的“奇蹟男孩”嗎?

奧吉因爲心中有愛,並且有愛他的家人做他的堅強後盾,他才能更加的自信,適應周圍的生活。所以擁有一顆善良的心,對世界充滿愛,才能夠生活得更幸福。我們每個人都有愛自己的爸爸媽媽,在生活中不管遇到什麼挫折,只要你肯努力,做一個堅強的陽光少年,那麼相信我們每個孩子都會擁有自己的小“奇蹟”。

《奇蹟男孩》觀後感 篇29

如果要在正確和善良中做出選擇,請選擇善良。生活教給人的是正確的,而電影和書本教給人的是善良。《奇蹟男孩》同樣是如此。

看過《奇蹟男孩》的電影,收穫了很多,最重要的莫過於做個善良的人。

老師給我們看過一幅畫,前後兩排坐着黑人和白人以及小孩子。孩子開心地將手伸給黑人,而白人阿姨卻看都不看這個黑人叔叔。因爲白人歧視黑人,而小孩天真無邪,展現出自己真實的一面。就像主人公奧吉在進入學校同黑人一樣,飽受同學們的歧視和朱利安的欺負。朱利安很虛僞,如果在善良和歧視之間做選擇,他會選擇歧視。選擇歧視等於將自己走進了一條道路------邪惡,霸凌;選擇善良會使自己獲得豐厚的回報。當然,選擇善良的時間從來不晚,在校長的開導下,朱利安漸漸認識到了自己行爲上的錯誤,開始學會正確地處理事情。

“善良一點,因爲大家的一生都不容易。每個人都有資格獲得一次全場的掌聲。”這是影片結束時奧吉站在領獎臺上說的話。是的,每個人都有資格獲得掌聲,獲得激勵,因爲每個人都是一個奇蹟。

善良使奧吉振作起來,鼓起勇氣,使奧吉在飽受了無數次傷害後,仍保持愛和信任的能力。但真正教會奧吉的,是他的家庭,是爸爸媽媽與姐姐對奧吉的愛。“你天生與衆不同,註定不會淹沒在人羣中。”姐姐教奧吉勇敢面對世界;“做一個善良的人。”媽媽讓奧吉懂得善良;“我想看到我兒子的臉。”爸爸藏起奧吉頭盔的舉動使奧吉不再逃避現實。是愛,讓奧吉健康成長。

我想成爲一個善良的人,而我實際上是一個善良只佔性格六成的人,剩下的四成確切的來說是那個被深深地藏在心底的另一個冷漠,不近人情的我。

看了《奇蹟男孩》,我在善良道路上停下的腳步又開始急速地邁動起來,也明白自己在愛的方面仍欠缺一些能力。我意識到了父母對自己濃濃的愛意,慢慢開始學會理解父母的不容易,懂得責任和當擔。因爲我明白聰明是一種天賦,而善良是一種選擇,而選擇做一個善良的人比聰明更難。

《奇蹟男孩》觀後感 篇30

一天晚上,媽媽帶我去銀泰城觀看電影《奇蹟男孩》。我想看這部影片很久了。看完電影我想了很多很多。

《奇蹟男孩》主要講述的是一個10歲男孩奧吉,天生臉部畸形,從小到大經歷了27次手術,突破自我的勵志成長故事。因爲自卑,奧吉甚至不願意和外人接觸,當他出門的時候總是戴着一頂宇航員的頭盔。當別人嘲笑他時,他便幻想自己是個宇航員正在宇宙中翱翔。

因爲害怕別人嘲笑,奧吉的學習由媽媽在家裏教。聰明又善良的奧吉總學的很快,尤其是科學。在學習中,奧吉獲得很多快樂,也找到了自信。到了10歲那年,媽媽決定把奧吉送到學校去接受正規的教育。此時,奧吉很害怕,他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不過在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵下:“試一試,奧吉,你能行!”他勇敢的踏出了第一步。

奧吉第一天上學,情況就非常糟糕。同學們因爲他的外貌嚇人都不敢接近他,他對自己的容貌非常厭惡,面對媽媽的勸慰痛哭不:“你是我的媽媽,所以你只能安慰我!”但是媽媽仍然直視他的眼睛一遍遍向他強調:“你沒有錯,你一點也不醜!我們都非常愛你!”他的姐姐維雅也在不斷鼓勵他:“你天生與衆不同,註定不會默默無聞。”

我認爲:正是奧吉的家人採取“鼓勵式”教育,給他帶來了溫暖的正能量和安全感。當奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時,校長先生和布朗老師也用着自己的方式默默的溫暖着奧吉的心,給了他戰勝困難和磨難的勇氣。你瞧,命運對奧吉開了一個多麼殘酷的玩笑啊!但是他用自己的善良和機智贏得了同學們的友誼,也獲得了校長先生頒發的獎牌。

假如我是奧吉,我可能沒有他那樣的勇氣去面對遇到的所有挫折和困難。但是我相信,善良是需要學習的,在學校生活中,遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小夥伴,我一定會善待他,幫助他,使他感受到溫暖。

《奇蹟男孩》觀後感 篇31

電影《奇蹟男孩》裏的主人公是一個普通的男孩,但他又是一個不普通的男孩。普通在於他與我們一樣,都是生活在這個世界上的一個人。不普通在於他在這個世界上有着與我們不一樣的人生。他叫奧吉,一個需要通過一個又一個的手術,才能達到我們天生就有的正常聽力、視力和基本自理能力的男孩,一個逃過無數次手術檯的生死劫後,卻讓醜陋的相貌纏繞終身的男孩。

當他到了入學的年齡,不得不走出家門時,他躡手躡腳地走進校園,通過遮醜的頭盔玻璃,他看到同齡人都有一張健康漂亮的面孔,他看到同學們不斷拉開與自己的距離,他聽到周圍人不停地指責他爲“瘟神”,他原本就帶着傷痕的心靈,因此又被劃出一道道新的傷口。但是,在接下來的學習生活中,他選擇了原諒這一切,勇敢面對一切。他看見同學被高年級學生欺負,明知自己打不過別人,還可能招來更多的嘲笑,但是他十分堅定地站在那位同學面前保護他。漸漸地,他憑藉自己的善良、勇敢和堅強,讓越來越多的同學向他靠近,與他結交爲好友,他就是一位創造了奇蹟的男孩!

奇蹟男孩奧吉用他的行動告訴我,在生活中我們難免會遇到各種各樣的挫折,這些不如意會讓我們失意、自卑、情緒消極,讓我們產生無止境的抱怨,但是我們不能在逆境中妥協,自暴自棄,我們要勇於撕下自卑和僞裝的面具,還苦難一個打不倒的微笑。

奧吉的經歷,令我想到了前不久離開人世的斯蒂芬·威廉·霍金,霍金在21歲時染上了疾病,全身癱瘓,樣貌扭曲,不能言語,手部只有三根手指可以活動。但在他患上了疾病之後,他也不放棄自己,憑自己的努力走在科研的道路上,爲量子力學和黑洞相對論做出了重要的貢獻。霍金一生中的偉大成就大多數是在癱瘓後獲得的,他真正魅力在於他雖然癱瘓,但還是創造出了比我們普通人更寶貴的人生價值,他是國家乃至全人類的榮耀!

我們真正的強大,不是在於外表的光鮮亮麗,而在於能否勇於面對自己的殘缺,用真誠和善意填充心靈,感化世界。

《奇蹟男孩》觀後感 篇32

《奇蹟男孩》,講述了十歲的奧吉經歷了27次手術,還是恢復不了正常人的樣子。奧吉進入父母爲她精心挑選的學校上學,因爲天生臉部畸形,小奧迪帶上頭盔掩飾自己真實的樣子,不尋常的外表讓他成爲同學們討論的焦點,並終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信,併成功變成萬人迷的故事。就是這樣一個看似簡單的故事,卻以多層角度講着最平凡的善良和真誠,在這個以貌取人的現實中給了我們一種溫暖,細膩不失渾厚,嚴肅的同時帶着點幽默。

無論是沙莫在布朗老師課堂上說的"如果要在正確和善良中做出選擇,請選擇善良。”還是校長在教育傑克時說的“捍衛友誼的事情永遠值得做,請繼續保持你的善良。”又或者是電影最後奧吉的獨白“善良一點,因爲大家的一生都很不容易。”你會發現,“善良”一詞貫穿了整部電影,也成了電影的核心。

而在電影中,人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵的奧吉,姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關愛,她本可以恨他,可她選擇了善良,選擇了體諒弟弟,體諒父母……這些種種,難道是因爲奇蹟嗎?不,他們不過是選擇了善良,才鑄成了真善美的“奇蹟”。

看完電影的時候我曾經想過,如果我是奧吉,我會不會比他做的更好?又或者如果我是電影中的其他人物,我會如何對待奧吉?我會用不一樣的眼光和態度去對待奧吉嗎?在殘酷的現實世界裏,有多少人能做到溫柔對待生活中出現的所有人?又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄,給予他們跟正常人一樣的平等的尊重?

關於善良,大家都老生常談了 ,每個人都有自己的看法,而我想說的是:生活其實像一面鏡子,你怎麼對待生活,生活便怎麼回贈你,人與人之間的相處也是如此,你善良待人,他人也會善良待你……

《奇蹟男孩》觀後感 篇33

我們可以改變看待世界的眼光

這部電影改編自全球暢銷小說《奇蹟》,講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。

當我們的主人公奧吉準備上五年級的時候,天生的面部畸形,儘管經過了大大小小的手術,但是臉上依舊留着傷疤,他那不同尋常的外表,也成爲了同學們熱議的對象,每當午餐時,其他小朋友都三五成羣,只有奧吉孤零零的一個人,奧吉說,他最喜歡的節日是萬聖節,因爲在這一天,他可以挺直腰桿的在同學之前玩耍。

同學們給奧吉取名叫小怪物,拍集體照的時候,有同學把他劃掉,並且在照片後面寫上了非常不好聽的話,校長知道後,不受任何輿論的影響,把這位同學開除,他知道他這樣做可能會引起家長的不滿,但是他還是這樣做了,當我看到這裏時,心裏十分的震撼。

當然,奧吉最應該感謝的人不是其他人,而是他的父母,父母沒有嫌棄他,而是處處鼓勵他,支持他,給他幫助和力量。我們的奧吉其實內心很自卑,但是他有着高情商,他會處理和同學之前的矛盾,他也愛科學,愛發明。

奧吉逐漸有了朋友,開始變得自信,開朗,樂觀,《奇蹟男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事,用潤物細無聲的方式帶來最真實的溫暖。

網上對這部影片,有四個評價,關於長相:以貌取人是人的天性,但真正的美藏在我們看不見的地方。關於善良:當你不知道如何選擇時,選擇善良永不會錯。關於命運:生活不會厚愛任何人,對每個人都是公平的。關於友情:付出真心方能收穫友情,那些看清你,依舊喜歡你的,纔是真正的朋友。

不要在意,生命裏無解的問題。請相信,烏雲漸漸散盡會出現奇蹟,世界不完美,有你更完美。

一樣在世界行走的我們,要像奧吉一樣正視自己的缺點,還要培養正直,友善,同情,寬容的品質,愛自己,愛他人。我們不可能改變他人的容貌,改變的只有自己看待世界的眼光。

我們能夠改變的,是看待世界的眼光。

《奇蹟男孩》觀後感 篇34

這個週末我看了《奇蹟男孩》這部電影。

這是一部動人的片子。一個男孩叫奧吉,他生下來就與衆不同,只好由媽媽教到10歲。終於有一天,她媽媽決定讓他去上學,因爲這個時候大多數同學都是新來的。儘管奧吉是那麼不情願,但是不得不服從。一開始,奧吉使被全校所有人排斥的,但他還是交結了他的第一個朋友傑克。

傑克本是因爲傑克媽媽讓他去和他交朋友,後來傑克從與奧吉的長時間接觸中,瞭解了奧吉的更多事情知道了它的優點,並且喜歡上他,打從心裏心甘情願地想跟他永遠是朋友。可是在無意之中,傑克傷害了他。在萬聖節那天,全校都打扮了,使對方看不出來自己。傑克打扮成奧吉的模樣,並對他的朋友說:“如果我長成他那樣,我絕對會自殺。”不巧,這句話在剛進門的奧吉聽見了,他覺得很傷心,自己把傑克當成最好的知心朋友,可他卻在背後說自己的壞話。奧吉暗暗決定不和他做朋友了。又有一個人想和奧傑做朋友,那是女孩莎莫,莎莫瞭解了這件事。自從奧吉不理他後,傑克就很困惑,無論在哪兒奧吉總是避着他。傑克想不出來,便去問莎莫。“樣貌。”傑克沒聽清:“什麼?”“我只能告訴你這麼多了。”傑克記起來了,他向奧吉道歉,他們倆又和好如初了。一年一度的實踐活動開始了。據學校的安排,他們要先看電影,傑克和奧吉不想看,便“逃”了出來。幾個七年級的學生也跟着他們出來了,到一個隱蔽的地方,幾個七年級同學“現了身”。他們諷刺奧吉的樣貌,他倆想逃走,可是他們不準。傑克試圖衝出他們的包圍,可是被七年級學生打了回來。奧吉看到傑克受了傷,便想報仇,可同樣被打了回來。這時又來了三個他們的朋友前來幫忙。三個七年級學生被打得落花流水,趁着這個時候,奧吉和傑克逃到了另一個很隱蔽的地方,另外三個人也逃了出來。奧吉感動的哭了,他這才意識到,原來他身邊有這麼要幫助自己的人。

我被這部電影打動了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學會理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。

《奇蹟男孩》觀後感 篇35

首先影片的攝影印象挺深。應該是好萊塢的特有攝影方法:幾乎沒有靜鏡頭,畫面永遠在運動之中。很有視覺衝擊感,影像在記憶中停留比較久。畫面色彩明亮,陽光,精美。每個畫面都是攝影作品,每一幀都可以拿來做桌面。另外我也很佩服編劇和導演,他們挑戰電影最不擅長的心理變化。主人公的很深層次的心理活動都是通過面部表情,音樂和動作展現,難度挺大的。

故事說的是夏洛成長的故事,分三段描寫:童年,少年和成年。從小被稱爲little的夏洛是同學欺凌的對象。他生性溫和,且比較弱小。同學們拿他開心,侮辱地叫他faggot。他的母親是個癮君子,夏洛從小沒得到什麼關心和母愛。一個偶然的機會,他遇到了以販毒爲生的街頭一霸。當他目睹夏洛被追打後,頓生憐憫之心,把他接到家裏,並時時照顧他。但是夏洛的母親正是從他這裏買毒品,所以毒販子內心也很痛苦,他到底是在幫這個孩子還是在害他呢?夏洛的少年時期並不比童年好多少。還是常常受欺凌,他也總是忍受着。只有一次他好象變了一個人,他爲了給他的夥伴出氣,拿起凳子把那個學校裏的小霸王打倒在地。他的第一次性啓蒙也是他的夥伴給的。歲月如梭,夏洛長大成人後,也象當年幫助他的那個人一樣成了毒販。現金,豪車,金牙,風風光光。但是這些掩蓋不了一個渴望愛而得不到愛的男孩之心。夏洛的母親留下了悔恨的眼淚,然而時光不能倒流,夏洛的成長之路註定了要經歷很多痛苦。並且作爲同性戀,他不得不獨自去承受周圍對他的。他用肌肉和金錢隱藏着真正的自己。再次見到青梅竹馬時,他才真正地說出了他的渴望,讓人一窺他的柔軟內心。

另外,電影挺真實地反映了上世紀末本世紀初美國黑人社區的狀況。很多黑人孩子生長的環境隨處可見吸毒販毒。這些孩子長大後受影響非常容易進入這一行。

《奇蹟男孩》觀後感 篇36

今天我看了《奇蹟男孩》這部電影,感觸頗深。

電影講述了一個溫暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學。當他國小五年級時,奧吉進入父母爲他精心挑選的學校上學。在這裏,奧吉與校長、老師以及性格各異的同學相處,他不尋常的外表讓他成爲同學們討論的焦點,也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾,在他們的支持與關愛下,奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,並收穫了友誼、尊重與愛,最終成爲大家心目中的不可思議的"奇蹟".

這部電影讓我回想起了我的小時候:小時候的我學習圍棋,由於我的棋風一開始總是循規蹈矩,因此常常被同學嘲笑爲"榆木腦袋".當我有些灰心喪氣時,老師安慰我,家長鼓勵我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅持努力下棋,不再理會那些嘲笑,我知道我背後還有一羣善良的人在支持着我,爲了他們的這份善良,我絕不能夠放棄。努力終於得到回報,我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,並贏得了大家的尊重。現在我棋力已經三段水平了!

正如奧吉在畢業典禮上說的:"善良無處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了:這是多麼深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經歷風雨,怎能見彩虹呀!

這場電影使我明白了許多許多:只要努力,堅持不懈,樂觀向上就有可能創造奇蹟;堅持才能夠成功;善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!

每個人,都是一個奇蹟。你是,我也是……

《奇蹟男孩》觀後感 篇37

一部好的電影,有時不需要大明星,不需要大場面,不需要3 D效果……但是它依然能夠打動人心,併發人深省。

寒假裏,我和媽媽就一起看了一場這樣感人肺腑的好電影——《奇蹟男孩》。正因爲它特別的吸引我,我和媽媽連續看了兩遍。

《奇蹟男孩》是由《壁花少年》的導演、《美女與野獸》的編劇斯蒂芬執導的,朱莉婭.羅伯茨、雅各布.特倫布萊主演的電影。影片根據同名小說而改編,該書在全球的銷量累計超過了800萬本。

你一定會問:爲什麼叫《奇蹟男孩》呢?那你就靜下心來慢慢聽我講吧!《奇蹟男孩》講述了一個溫暖千萬家庭的關於“成長”的故事。10歲的男孩奧吉因爲基因的關係天生臉部畸形,一直沒有上學,在家跟着媽媽自學,當他要上五年級的時候,奧吉需要進入父母爲他精心挑選的學校上學。從此,奧吉將於校長、老師和性格迥異的同學們每天相處。因爲奧吉不尋常的外表讓他成爲了同學們議論的焦點,很多同學用異樣的眼光看着他,奧吉總是被大家歧視、嘲笑和排斥着,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。就這樣,奧吉一度非常沮喪。幸運的是,在這個成長的過程中,奧吉的父母、姐姐還有校長、老師一直都是他堅強的後盾,在大家的支持和關愛下,奧吉憑藉自己的勇氣、善良、聰明才智,不僅改變了自己的處境,更影響和激勵了許多身邊的人。奧吉得到了所有人的一致肯定,他不僅收穫了友誼和支持,而且獲得了尊重和愛。他在畢業典禮上得到了學校的嘉獎,最終奧吉成長爲大家心目中不可思議的“奇蹟”。

這是一部充滿了親情、友情和愛的好電影,讓人十分溫暖。看完這部電影讓我受益良多,感觸很深。我想:對於每一個人,來自家庭的溫暖和愛都會給與他無限的動力和力量;來自朋友的情誼和支持都會增加他的自信和勇氣;最重要的還是自己的內心一定要強大,這樣纔可以勇敢地直面困難、迎接挑戰、戰勝困境。我真的很佩服奧吉,一定要向奧吉學習!

《奇蹟男孩》觀後感 篇38

一部一看預告就知道整部劇走向的電影,但是我依然願意去電影院去靜靜地感受它的美好。

小男孩、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長,所有出場的人物幾乎都是那麼的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過場,主旋律依然是平淡生活中的美好。

許多人說它寫的太美好太平淡了,不好看。

那麼,我想說。很多人平淡一生,卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。

所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現實。少年天馬行空的煩惱,中年鬱郁不得志的壓抑,老年天不遂人願的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡,但是每天都在面對細碎的BUG鬥爭啊,時間長了,總有一些BUG我們無法修復,總有一些BUG我們無力再承擔。這就是我們平淡的一生啊,無奈之餘,捫心自問,你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎?

再看看電影中,那面牆上的27次手術的標識,那是代表着怎樣堅強的父母與孩子啊;小男孩面對這麼多遭遇依然性格如此幽默風趣可愛,這說明父母、姐姐平時對他的愛以及他有多堅強多令人憐惜啊;姐姐面對問題理智有愛又有掙扎的做法,讓人敬佩。

人說好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動容~

它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會感動地留下眼淚,但也許我們會眼眶微熱,心頭暖暖。

PS:

1、每當小男孩穿着整套的宇航服肆意走動時,我總是心頭最觸動,多希望以後他的人生就是這樣充滿夢想地繼續生活着。

2、電影院這場有很多小朋友,我這排除了我之外都是小朋友,而且家長在後排(因爲一個家長帶了很多小朋友來)的情況下,全場沒有吵鬧,都安靜地看完了,給現在的小朋友手動點個贊,太乖了。

《奇蹟男孩》觀後感 篇39

一聽到《奇蹟男孩》,我的心中不免會產生一些疑問:這個男孩創造了奇蹟嗎?他在哪一方面創造了奇蹟?看完了電影,我才知道這個男孩叫奧吉,他在精神上創造了一個奇蹟。

原來奧吉一出生就與別人不同,雖然經歷了27次手術,可他的面貌依然與衆不同,他只好戴上“心愛”的宇航員頭盔,不讓別人看見他的臉。生活和學習中,奧吉無時不刻會感覺到有種異樣的眼光在注視着他,那些帶着嘲笑的眼神,一點點地侵蝕着小奧吉的心。但也正是在這一次次的手術中,一次次的面對別人嘲諷的眼神下,奧吉學會了面對,學會了不再自卑,而是要勇敢地面對現實,通過自己的努力,用榮耀來狠狠地“扇”那些嘲笑的人。

觸動無時無刻地在心中迴盪,於是我上網查了一下,這部電影改編自小說《奇蹟》。以平凡的鏡頭組成不平凡的事,用潤物無聲的方式帶來最真實的溫暖,觸動天下父母心,讓我們學會去面對社會,面對成長。

其中一段是奧吉的學校的經歷。當奧吉五年級時,他進入了學校,在學校裏,他每天都低着頭走,不想讓大家看到自己的臉,雖然在學校中老是受到嘲笑,可是他很堅強,面對同學們的嘲笑,他置之不理,當作沒聽見,面對朱利安的作惡,他去告訴校長,把一切忍在心中。經過種種困難,他堅持到了畢業典禮,而且奧吉還以自己的個人魅力,獲得了一枚實至名歸的“榮耀章”。讓所有人感到振奮,給予他熱烈的掌聲。此時我的內心深深地被觸動,我們現在的生活和條件無疑比奧吉好上百倍,甚至千倍,奧吉的環境那麼差,但卻憑着強大的精神和內心,取得了讓人振奮的榮耀。我們不更應該努力,奮勇向前嗎?

這部電影深深地觸動了我的心,讓我明白瞭如何面對生活和學習中的種種困難,更要以一個好的心態和一種堅定的信念去迎接未來的挑戰。

《奇蹟男孩》觀後感 篇40

一開始,剛看這部電影的時候,以爲就是一部普通勵志片。講一個先天殘疾的孩子是如何通過自己的努力實現自己的理想。覺得這電影應該也就一般,可隨着劇情的升入,我發現整部影片並不像我想的那一班。

十歲的奧吉天生面部畸形,五年級的他將要走入校園開始全新的生活。但是學校裏都是孩子,都尚未懂事且不擅於隱藏自己的情感,難免都對奧吉抱有敵意。突如其來巨大壓力不是一個十歲的孩子能夠輕易承受的。同學嘲笑他孤立他,給他取外號叫瘟疫;同學家長排斥他,說他嚇得自己的孩子晚上睡不着覺;就連唯一交到的一個好朋友似乎也不值得信任。不過慶幸的是這一切並沒有將奧吉擊垮,因爲他有他的家人,家人永遠是他堅實的後盾。正因爲家人的不放棄,才造就了奧吉這一奇蹟。電影中有這麼兩幕令我印象深刻。其一是剛開學之時,媽媽對奧吉說對他人的偏見要包容要理解,緊接着媽媽說完後奧吉爸爸就將他拉到一邊悄悄對他說如果有人欺負你就要還手要打回去。這體現了父母親兩種不同風格的教育方式。母親教會了奧吉冷靜,沉穩的處理問題。父親則教會了他自立自強,以及如何成爲一個頂天立地的男子漢。

影片打動我的第二幕是發生再奧吉被他最好的朋友背叛的時候,那時奧吉的姐姐正在和奧吉母親享受難得的母女獨處時間,可生氣的奧吉突然回到家中,將她們母女兩原來的計劃全都給打破了。姐姐因此很生氣。但她還是站了出來,幫助奧吉走出了陰霾。我想如果沒有奧吉的姐姐,奧吉或許很長一段時間都不會交到之心朋友了。其實,奧吉的姐姐相比一般人家的孩子,是缺少父愛母愛的。因爲她有一個殘疾的弟弟,父母的愛更多的分配給了他的弟弟。但她甘願爲自己的弟弟做出犧牲。這點打動了我。

親人朋友的共同關愛,造就了奧吉的奇蹟,奇蹟男孩是春節最適合家人觀看的電影。

《奇蹟男孩》觀後感 篇41

今天我看了《奇蹟男孩》這部電影,感觸頗深,電影講述了一個溫暖千萬心靈的成長故事;10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學;當他國小五年級時,奧吉進入父母爲他精心挑選的學校上學;在這裏,奧吉與校長、老師以及性格各異的同學相處,他不尋常的外表讓他成爲同學們討論的焦點,也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾,在他們的支持與關愛下,奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,並收穫了友誼、尊重與愛,最終成爲大家心目中的不可思議的"奇蹟"。

這部電影讓我回想起了我的小時候:小時候的我學習圍棋,由於我的棋風一開始總是循規蹈矩,因此常常被同學嘲笑爲"榆木腦袋"。當我有些灰心喪氣時,老師安慰我,家長鼓勵我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅持努力下棋,不再理會那些嘲笑,我知道我背後還有一羣善良的人在支持着我,爲了他們的這份善良,我絕不能放棄。努力終於得到回報,我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,並贏得了大家的尊重。現在我棋力已經三段水平了。

正如奧吉在畢業典禮上說的:"善良無處不在,你所需要做的就是看看;所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了,這是多麼深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經歷風雨,怎能見彩虹呀!

這場電影使我明白了許多許多:只要努力,堅持不懈,樂觀向上就有可能創造奇蹟,堅持才能成功,善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!

每個人,都是一個奇蹟。你是,我也是……

《奇蹟男孩》觀後感 篇42

今天,老師帶領我們四年級觀看了電影—《奇蹟男孩》。這部電影講述了一位名叫奧吉的男孩生下來就有面部殘疾,長相醜陋,儘管他做了27次手術,也沒能讓他變成普通人的模樣,他也因此遭受同學們地嘲笑和欺負,後來在家人和朋友地幫助下,奧吉終於用自己的行動改變了其他人對他的看法。

整個電影我印象最深刻的是,奧吉生活在一個充滿愛的家庭裏,有愛他的爸爸、媽媽和姐姐維婭。因爲面部殘疾,奧吉到了12歲纔有機會進入普通學校上學,在上學的前一天,奧吉害怕受到別人的嘲笑和歧視不想去上學,爸爸語重心長地對他說:“在學校,你會被嘲笑,不過,你必須邁出這一步,我們不可能永遠在你身邊。”

有了爸爸地鼓勵奧吉鼓足了勇氣進入學校學習。果真,他被一個叫朱利安的男孩稱作“怪物”,但他並不傷心,因爲他記住了爸爸的話,他必須要面對這一切。在無數次地挫折下,奧吉和朱利安、傑克成了好朋友,在朋友和家人地幫助下,他終於找回了自信。在畢業典禮上,奧吉獲得了獎章,同學們給了他熱烈地掌聲,大鬍子校長說:“每個人都應該爲自己地努力贏得一次掌聲!”是啊,每個人都應該贏得一次掌聲,無論是大人、小孩、高的、矮的、美的、醜的,只要他付出了、努力了,他就應該贏得掌聲。

還有奧吉的姐姐維婭也很愛他,雖然她覺得爸爸媽媽更關心弟弟可能是因爲弟弟面部有殘疾,但有時候,她還是會覺得“如果家庭是宇宙,那太陽永遠是弟弟,而不是姐姐”,所以偶爾維婭也會失落、不平衡,不過,他依舊很愛奧吉。在爸爸、媽媽有事外出的時候,她會無微不至地照顧他,在弟弟遭受挫折時,她會耐心地安慰他,在奧吉每天上學前,她會在弟弟的耳邊悄悄地說一些鼓勵他的話。姐姐對奧吉的愛深深地感動了我,雖然我沒有弟弟,但我也要像維婭一樣關愛身邊的每一個人。

看完這部電影,我覺得,大鬍子校長十分理解、關愛孩子;奧吉的家人也很體貼、關心孩子,奧吉生活在一個充滿愛的環境裏,所以奧吉是一個善良、努力、堅持不懈的孩子,他應該贏得大家地掌聲。

回教室時,我真想對奧吉說:“你一點也不醜,其實你很酷!”

《奇蹟男孩》觀後感 篇43

在我有空的時候,在腦子裏常常會浮現出一個問題,那就是,該怎樣做一個善良的人?

在一節電影課上,老師給我們看了一部《奇蹟男孩》的影片,我深有感觸。這部影片主要講述了一位名叫奧吉斯特的男孩,由於基因問題,他“中獎了”,上帝跟他開了一個天大的玩笑,他天生面部有缺陷,經過了27次手術,才讓他存活下來。一開始,他都是在媽媽的陪伴和呵護下成長,後來,媽媽作出了決定,讓奧吉去上學。然而上學第一天就這麼不順利。經過了三年的學校生活後,他的善舉和善良感動了學校班級裏的每一個人,他們也跟奧古斯特做了朋友。

讓我印象最深刻的是當奧吉得知傑克說:“如果他長成這樣,他就會自殺”時,奧吉便當場吐了,因爲他覺得,那些戴着精緻假面的僞善者,其真實的模樣比我的臉更加醜陋。我覺得當初傑克肯定是爲了面子才這麼說的,也讓我明白了一個道理:聰明是一種天賦,而善良是一種選擇。然而選擇比天賦更重要。在影片的最後,我才理解,原來對別人“善良一點”的原因是“因爲大家的一生都不容易。”

在生活中,也有人在正確和善良中選擇正確的。就比如我上次去上海迪士尼樂園玩,排了4個多小時的隊,人快虛脫了,差點就走不動了。這時,我聽見我的身後傳來了一聲怒不可遏的聲音,我急忙轉過頭一看,原來是一個男人和一個婦女吵架了。事後,我才聽爸爸說,那個男人看見這個婦女插隊,就很生氣,於是就跟她吵了起來。我想:“退一步海闊天空嗎,大不了就是再等下一場嘛,有什麼關係,這個男人在公共場所大吵大鬧,真不善良,我以後可不能像這個男人一樣成爲正確但不善良的人。”

自從看了這個影片後,我懂得了一個道理,每個人生來並不懂得什麼叫善,什麼叫惡,都是成長過程中一點一點去改變的。善良的人,就會獲得許多朋友,而可惡的人則會被大家疏遠。

我本來是一個跟家人經常吵架的孩子,不過現在,我決定做一個跟奧吉一樣善良的孩子,對身邊的人儘可能的多一些友善。這並沒有壞處,而且還能增加親情和友情。所以,如果一定要叫我在正確和善良中作出選擇,我也會毫不猶豫地選擇善良。

《奇蹟男孩》觀後感 篇44

在學校老師的推薦下,我看了電影《奇蹟男孩》。說真的,我看電影的話很少哭,但是看這部電影,哭了有三次。

有的人,生下來的時候,並不那麼完美,可能會長得很醜,但是他的心卻是善良的,聰明的。長相不是自己能夠決定的,請不要取笑別人的長相,因爲,不是他自己想長成那個樣子,如果你取笑他的話,他可能會受到很大的傷害,他的爸爸媽媽,他的家人,也會受到傷害,電影中的男孩奧吉,就因爲別人的嘲諷和歧視,痛苦的流下了眼淚,還好,他有愛他的家人,他的媽媽說,你不醜,在我眼裏,你是最美的,你是獨一無二的,因爲你是我的兒子,我愛你。看到這裏,我禁不住流下了眼淚。媽媽的愛是偉大的,無私的。

當然,這個世界上也有很多好人,男孩奧吉的同學中就有這樣善良的小孩。女孩沙曼 成爲了奧吉真正的朋友,因爲她覺得奧吉非常的優秀,成績很好,也很聰明。誰都會想和優秀的人做朋友,不是嗎?電影裏有一個細節,非常的感人,他的家裏養了一條狗,那條狗生病了,家人非常的着急,把狗送進了醫院,但是最後狗狗還是走了,永遠的離開了他們,看到這裏的時候,我也忍不住哭了,狗永遠是人類最忠誠的朋友,但是這一家人對狗也確實非常好。這個細節就體現了這一家人,都是非常有愛的人,正是因爲,他們,所以男孩奧吉才能夠戰勝所有困難,重拾自信,勇敢的面對生活。

電影裏還有一個小男孩,長得非常的可愛,也很漂亮,他的家庭條件不是很好,所以一開始,他接近奧吉呢,是爲了獎學金,後來,奧吉聽到了他說,如果他也是長得那麼醜的話,寧願去死。奧吉聽到了這些話,非常非常地受到了打擊,因爲如果你的朋友,你以爲的朋友傷害你的話,會比別人傷害你的話更痛苦,奧吉大哭,我也深深的感受了到他的痛苦,淚流滿面,還好,還好,他的爸爸媽媽,還有姐姐沒有放棄,他們想盡了各種辦法,安慰着他,奧吉也非常非常的棒,他慢慢地適應了過來,重新出發,終於,他用優異的成績和幽默的性格,贏得了同學們的喜歡,大家越來越喜歡奧吉了,奧吉也因爲大家的喜歡開心的哭了。看到這裏,我也開心的哭了。還好,世界上還是有很多有愛的人,正是因爲這樣這個世界纔看起來更美好。

《奇蹟男孩》觀後感 篇45

星期天午飯過後,張老師組織我們觀看了電影《奇蹟男孩》,電影的主人公奧吉,他才十歲。出生的時候臉上有一些奇怪的線條,耳朵和眼睛也有先天性的疾病,他一共經歷了27次手術,即使做了多次整容手術,他仍然像一個“怪物”,以至於最懂事的小孩也會被他嚇哭,所以他出門總是戴着一個把自己裹得嚴嚴實實的頭盔。但俗話說:上天在關上一扇門時總會爲你打開一扇窗。他有一個幸福的家庭,家裏面有一位仁慈又嚴厲的媽媽,一位愛講笑話疏通家庭氣氛的爸爸,一個愛他的姐姐。還有一條可愛的小狗。

年僅十歲的小奧吉平時喜歡躲在家裏玩星球大戰和我的世界。終於有一天,爸爸媽媽告訴小奧吉:他必須要獨自走進學校,認識學校裏的同學、老師以及認識新的朋友,並開始學着適應學校裏的生活。眼看着奧吉勇敢地踏出了第一步,然而剛開始的學校生活並不如意,同學們一次次的嘲笑、排擠,說他是個“怪小孩”——因爲小奧吉總是戴着頭盔隱藏自己真實的樣子。這讓年僅十歲的他一次次的逃避學校生活,甚至對自己失去了信心。

一次午餐的時候,當同學們都在議論奧吉是“瘟神”,不願意和他一桌吃飯時,同班的莎謨主動坐到奧吉的對面,奧吉垂頭喪氣,用懷疑的語氣問莎謨:“你不怕‘瘟神’嗎?”莎謨大方地握住奧吉的手說:“不怕!”。正是女孩莎謨如此堅定的眼神讓他們倆成了形影不離的好朋友。此外,在科學課上奧吉的表現更讓同學們另眼相看,通過自身的努力學習,他終於在學校裏有了屬於自己的好朋友。也得到了老師和校長對他的肯定。勇敢的小奧吉打開了他的頭盔,看到了外面的一絲陽光,正慢慢地慢慢地溫暖着自己,於是,他漸漸走出了內心的恐懼世界。畢業的時候,奧吉在全校的掌聲中得到的獎牌也許就是對他努力善良以及他的那一份勇敢和堅持最好的回報。

“勇敢和善良無處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找勇敢和善良。事實上,他們無處不在。”這是奧吉在畢業典禮上說的一番話,我不清楚有多少人在這一幕流下了眼淚,反正我是哭了。“奇蹟男孩”讓每一個孩子都成爲了世界上的最勇敢的獨一無二。

“我們每個人,都是一個奇蹟。你是,我也是。”

《奇蹟男孩》觀後感 篇46

《奇蹟男孩》這部電影分別從不同角色視角講述事件,可能大家所關注的是主人公奧奇,但我最感興趣的是主人公姐姐維婭,我喜歡從她的角度出發看待整部電影。

要知道,奧奇不是個普通男孩,他是個“奇蹟”,不知情的人總會爲此嘲諷、看扁他,但姐姐並沒有爲此嫌棄、排擠他,反而對他關愛有加,然而她心中的一點兒小九九終究是藏不住的:她對朋友謊稱自己是獨生女,她認爲父母從未正眼看過自己,父母太過於關心、愛護弟弟了。這些行爲或許在旁人看來很虛僞,可我能理解因爲作爲姐姐的我曾經也感同身受。在媽媽肚子微微隆起的那一刻我就認定,這個新生命今後會與我共同瓜分母愛,甚至統統擄走!

我經常聽見爸爸將耳朵附在媽媽肚皮上聽弟弟“打招呼”時爽朗的笑聲,那時我總會暗自流淚。父母輪流輔導我功課的時間逐漸擠沒了,取而代之的是苦口婆心讓我體諒他們,學會自覺自律的勸說。那時的我只顧着幼稚地嫉妒,卻忽略了其實父母心中愛的天平絲毫沒有因爲弟弟的出生而傾斜過半分……

還記得幼兒園畢業典禮時我登上了夢寐以求的舞臺,正在爲父母能否來參加而發愁時,殊不知爸爸連夜將弟弟送回老家託付給奶奶照顧,只爲同媽媽一起來給我加油鼓勁。他們默默付出,我卻毫不知情,當我賭氣站在舞臺上呆若木雞,偶然間用餘光暏到那個光線最暗角落,頓時熱淚盈眶,他們舉着全場最顯眼的熒光棒,用全場最響亮的嗓音在爲我吶喊着!

他們眼神中流露出的愛意深深打動了我!我在舞臺上萬受矚目,他們在臺下默默付出,我卻毫不知情……每當弟弟入睡時,媽媽總會踮着腳尖來到房間來與我說說心裏話;爸爸爲弟弟吃飯時也不忘給我加些菜,叮囑我要營養均衡;媽媽上網給弟弟買衣服也忘不了我……回想起這些,曾經那些幼稚的胡思亂想不翼而飛啦!

就如維婭的父母其實也很愛她,他們及時趕到戲劇院爲她打氣,儘管她只是燈光負責人。是父母對我永久不變的愛使我那些幼稚的想法不攻自破!他們對子女的愛就好比一片望不到邊的海,不會因烈陽而消逝半滴……

《奇蹟男孩》觀後感 篇47

《奇蹟男孩》這部影片沒有特效,沒有3D效果,也不是電影排行榜上最靠前的,但它卻給了我心靈上最大的震撼,排在了我心靈的最前面,令我的內心久久不能平靜。(eimiya)

電影的主人公是一個叫奧吉的10歲男孩,天生面部畸形,從小被人鄙視,他因爲自卑戴上了頭盔。他有一個姐姐薇婭和一隻叫黛西的狗,直到10歲他纔在媽媽的堅持下開始了去學校上學的“艱難”之路。

奧吉最初來到學校的時候,大家都以異樣的眼光看着他,對他冷嘲熱諷,甚至還有一些同學對其有暴力傾向,奧吉備受打擊,一度陷入沮喪甚至萌生了退學的念頭。但他的家人和朋友卻一直在鼓勵他給予他溫暖的愛,特別是他的姐姐,雖然弟弟搶走了父母所有的注意力,但她還是陪伴着弟弟面對未來。在奧吉第一天去學校的時候,隱藏在頭盔下的他內心該是多麼的忐忑不安啊,他的姐姐輕輕伏在小奧吉的耳邊告訴他“他們要看就讓他們看,你無法融入他們,因爲你天生要脫穎而出。”在這股愛的力量的驅使下,奧吉用他的善良正直和聰明敏捷影響着身邊的人。他讓好朋友傑克意識到自己的虛僞繼而激發出他善良的本性,讓更多原本排斥他的同學逐漸理解並尊重他,從開始的一兩個朋友,發展到後來越來越多的同學來到了他的身邊。面對企圖欺負奧吉的大個子高年級同學,朋友們爲了保護他不惜受傷流血,於是影片中出現了這樣感人的一幕:在“戰鬥”中逃竄出來的一羣好朋友和他肩並肩地站在一起,奧吉感動地哭了,哭得稀里嘩啦……

這部影片告訴我們,有時候致命的缺點並不意味着我們無法成功。努力是最好的佐料,有了它,土豆白飯也能變成山珍海味,乞丐無賴也能成爲博士聖賢,我們不需要與別人攀比,只需要做最好的自己。當然,努力的過程中愛是那麼的重要,愛讓我們擁有努力的勇氣,擁有拼搏的執着,向別人奉獻一點愛,便是人生最好的自己。

《奇蹟男孩》是真正的奇蹟,是生命成長的奇蹟,是人生努力的奇蹟。讓我們右持努力這把劍,左持愛這塊盾牌,在人生的長河中揚起自己理想的風帆吧!

《奇蹟男孩》觀後感 篇48

寒假放假的第一天,就和朋友去看了《奇蹟男孩》,雖然這部電影的名字給人帶來一種看了開頭就能猜到結尾的感覺,但還是很有感觸的。其實哪有那麼多的奇蹟,只不過是遇到真心對你好的人。然而,我認爲遇到真心對你好的人已經算是一個小小的奇蹟了。這些真心對你好的人,給予了對方莫大的鼓勵,也讓我們看到了一個充滿愛的世界。

該片根據R.J.帕拉西奧的小說改編,講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進入普通學校,並重拾自信、積極面對生活的勵志故事。就是這樣一個勵志故事,背後蘊涵着許多不一樣的想法。

其實我們並沒有什麼,只是你更注重外表而我更注重內在的涵養。

關於命運與成長,真正的生活不會厚愛任何人,對每個人都是公平的,而成長,正是選擇公平的自己的路。電影中的每個人都有着自己不同的煩惱,奧吉天生長着一張畸形的臉,被同學認爲有傳染病,誰跟他玩誰就會被傳染;奧吉的朋友傑克因爲家裏不富裕,爲了獎學金選擇了這個學校,溜冰時,因爲太喜歡而撿起了被別人丟棄在垃圾桶的滑板;自從奧吉出生後,奧吉姐姐維婭變得孤獨,她認爲奧吉分走了全部的愛,家人的關注點都轉移到了他身上,她曾說“弟弟就像太陽一樣,爸媽和我都是圍着太陽轉的行星”;維婭的朋友米蘭達的父母離異,媽媽整天酗酒,家裏沒有溫暖……這些也許就是命運,生活不會因爲你身體殘缺,而減少你的苦難,也不會因爲你身體健全,而讓你倖免於苦難。真正的生活確實如此。而羅曼羅蘭曾說過:“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認清生活的真相後依然熱愛生活。”世界不完美,但是我們還擁有選擇和改變的能力。那就是我們選擇的自己的路,熱愛生活的路。奧吉勇敢摘下頭盔走進校園,他邁出了勇敢的第一步,最終獲得了友誼和尊重,他的路越來越精彩;當姐姐維婭鼓足勇氣在話劇社報名表上寫下自己的名字時,她遇見了愛情,重拾了友誼,獲得了父母缺席已久的關注,她的路從此也會更加溫暖。命運無法選擇,改變命運選擇自己正確的路,則需要鼓勵與勇氣。

不要在意,生命裏無解的問題。去相信,烏雲漸漸散盡出現奇蹟。世界並不完美,有你會更美。