活動目標
1.體驗撕紙活動的樂趣。
2.初步嘗試沿線進行撕紙活動。
活動準備
1.課件-圖片:母雞3,小雞孵化1。
2.聲音:母雞
3.雞蛋操作紙、膠棒若干。
聲音
活動過程
一、聲音引起幼兒的興趣
1.教師以好奇的口吻:聽,誰來了?
2.圖片演示:母雞
你們猜猜這隻母雞到草地上來幹什麼呢?
看看它在幹什麼?
3.圖片演示:草窩裏的雞蛋
師:母雞生了很多蛋寶寶,我們幫雞媽媽把蛋寶寶送回雞窩好嗎?
二、示範撕蛋、貼蛋
1.教師示範
(1)奧!我來取出一個(一張)。用手捏住紙,慢慢地撕,小手慢慢地移。
沿着這上面的圓線撕。噥!一個蛋寶寶出來了,我們應該把它送回哪裏?(雞窩)
(2)把膠水塗在蛋寶寶身上(蛋寶寶親親膠水),然後輕輕地送回雞窩。
2.示範鞏固
(1)我要再幫雞媽媽送一個蛋。
小手伸出來,先撕開一個口子,然後一手捏住蛋寶寶,慢慢地撕,沿着圓線把蛋寶寶找出來。
(2)把蛋寶寶送回雞窩。(示貼在雞窩上)
這樣貼對嗎?(蛋寶寶會滾下來的)
這樣呢?(掉下來,蛋寶寶會碎的)。
應該貼在雞窩裏。(示範正確的方位)
3.還有很多蛋寶寶沒有送回雞窩呢,我們小朋友一起把蛋寶寶送回雞窩好嗎?
三、幼兒創作,教師指導
1.引導幼兒沿着圓點進行撕紙。
2.提醒幼兒注意衛生,把撕下來的廢紙扔在籃子裏。
四、欣賞,評價
1.你喜歡哪幅圖上的蛋寶寶?爲什麼?
2.教師介紹一幅撕的光滑,構圖到位的畫。
小班教案,雞媽媽的蛋寶寶設計意圖:
撕紙活動能滿足幼兒的探索興趣。通過本次撕紙活動的開展,意在幫助幼兒在撕紙能力方面得到發展,激發幼兒對撕紙活動的興趣,並對撕紙活動形成初步的欣賞美、感受美、表現美的情感體驗,從而進一步體驗撕紙活動帶來的無限樂趣,給幼兒一次美的薰陶,美的教育。在《撕紙活動:雞媽媽的蛋》中,我創設了一個遊戲情景,讓幼兒在輕鬆愉悅中進行紙藝活動。讓幼兒通過重複撕紙、粘貼的過程,鍛鍊幼兒手指肌肉的協調性和靈活性,訓練手腦並用的能力,充分發揮幼兒各方面的能力。還可以使幼兒增強注意力和持之以恆的耐心,同時也可以培養幼兒的觀察力,想象力,發展幼兒的.動手能力。因此,我設計了撕貼“送蛋”這一活動,初步發展幼兒的撕貼技能,激發幼兒對撕紙活動的興趣,培養幼兒良好的操作習慣。
教學目標:
1、學習正確的撕紙方法,初步嘗試沿着輪廓孔進行撕紙活動。
2、激發對撕紙活動的興趣,體驗撕紙活動的樂趣。
教學準備:
課件、
1、教具:母雞、大雞窩圖片各一張,大雞蛋操作圖,背景圖一張、音樂磁帶。
2、學具:雞蛋操作紙若干(雞蛋基本形狀用輪廓線針紮成一個一個疏密不同的小圓孔)。
重、難點:
初步嘗試沿記號進行撕紙活動,體驗撕紙活動的樂趣。
教學方法與手段:
觀察法、操作法、多媒體輔助教學。
活動過程:
一、出示母雞圖片。(播放課件)
師:看看草地上來了誰?
師:我們一起和母雞媽媽打打招呼吧!(幼:母雞媽媽你好)
師:雞媽媽看到我們小五班的寶寶這麼熱情,要請我們去她家做客哩!
師:你們猜猜看雞媽媽會拿什麼來招呼我們呢?(幼兒自由講述)
師:原來,雞媽媽想拿雞蛋來招呼我們呢!
師:(出示大雞窩圖片)可是,雞媽媽打開雞窩一看,怎麼是空空的,什麼都沒有了呢?
師:母雞媽媽準備招呼我們的蛋寶寶都不見了,怎麼辦呀?
師:我們趕緊幫雞媽媽一起找找看!(師邊做找雞蛋狀,邊說:“找呀找呀找呀找,蛋寶寶在哪裏呢?” )
《小班撕紙教案“雞媽媽的蛋”》摘要:愉悅中進行紙藝活動。讓幼兒通過重複撕紙、粘貼的過程,鍛鍊幼兒手指肌肉的協調性和靈活性,訓練手腦並用的能力,充分發揮幼兒各方面的能力。還可以使幼兒增強注意力和持之以恆的耐心,同時也可以培養幼兒的觀察力。