無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的月考反思的作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考反思的作文600字 篇1
月考終於結束了，看着到手的成績，心裏感慨頗多。簡單總結一下，八個字：意料之中，情理之外。
說意料之中，是因爲開學來我的主要工作是放在激發學生的學習興趣和調動其學習主動性方面。從結果看來，收效很慢。這也是我一直思考的一個問題：在培養學生終身學習習慣和抓學生的當前成績上，如何把握一個“度”。當然，從長遠講，學生養成了良好的學習習慣後，對他以後的發展絕對有益，最後的成績也差不了。
但，當前怎麼辦？尤其對於九年級的學生，如何使他們在最後的會考中取得一個好的成績？我想，理論上的自主、探究、主動的學習方式只是一個美麗的童話，關鍵還是要老師的抓！當然，說死抓可能不恰當，但如果就是要當前成績的話，時間上的保證必不可少。畢竟，真正自覺的學生太少了。尤其對於那些只考個六七十分的學生來說，“強壓政策”必不可少！
說情理之外，是因爲三個老師只有我帶一個班。按他們的'說法，兩個班不易帶，事實也是如此，帶兩個班確實很累。因此，我的成績必須靠第一，考第二就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差別不大就行。但事實並不是如此，你即使就差0。001分也是差。
當今的考評制度造就了老師、學生都把分數當成命根。我並不是批評當今的考評制度，只要在還沒有更好的選拔制度下，這種考評必將存在，也不能怨什麼。有句話說的好：你不能改變環境，就只好適應環境。當今社會就是適者生存的狀況，與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗，不如踏踏實實地乾點事，既然你不能改變這種狀況，又何必挑三揀四呢。
“莫爲失敗找藉口，只爲成功找理由”。說什麼都是假的，腳踏實地的做點事纔是根本！
月考反思的作文600字 篇2
月考已經過了幾天,一個黎明接着一個早黎明,一天接着一天,我的心情卻久久沒有得到平靜。
月考卷紙還在老師的手中,同學們瘋了似的想知道自己的成績,而我也是這樣。但我時常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒有達到自己的`那個成績呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問在我心中不斷的涌出。唉!到底怎樣呢?
星期六下午,爸爸開完家長會回來。我急忙詢問爸爸:“老師有在家長會上提月考成績嗎?”“當然了。”爸爸邊說邊把三張月考卷紙遞到我的手裏。我急忙接過捲紙,把三張捲紙都平展着放到桌子上。
語文:94數學:98英語:98
當我看到這三門分數時,心裏的一塊石頭終於落了下來,緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴肅起來,緊緊地盯着三張捲紙發愣。
我首先看了語文試卷,因爲我覺得這次語文沒有發揮好,所以分數也就很低了。真是沒想到,我竟然在選擇關聯詞填空上出現了很大的錯誤。兩個關聯詞填反了,錯了4個空。後來,我發現做完這道題我根本就沒有認真的再去讀一遍,導致句子不通順,答案就錯了。唉!我這個人,真是一個小馬虎。
再來看看我的數學試卷,分值最大的應用題,計算題倒是都全對,這次竟然錯在了填空題上。填空的那道題我想了特別長的時間,沒有想出來。想到後面的題都還沒有檢查,就隨便蒙了一個答案空上。而下一空絕對是出自於自己的粗心大意,沒有認真的去做。唉!我這個人,真是一個小馬虎。
最後就是英語試卷了。英語考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來。而爸爸卻說:“你們班將近有50個同學都考了90分以上呢!”爸爸的話音剛落,我剛纔那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來。我趕緊去看英語試卷,錯的是一道選擇題,後來對我學習重視的媽媽開始認真給我講這道題,並讓我以後一定要記住這個小知識。唉!我這個,真是一個小馬虎。
唉,我這個,真是一個小馬虎啊!
月考反思的作文600字 篇3
每個人的心中都會有對自己感到滿意、驕傲的事，顯然，我也不例外。
我步入高中生活已經有半個多學期了，有一件事最讓我感冒滿意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。
在國中時候，我的成績並不是很好，當我在會考的時候得知自己連普通高中都沒有考到，我的'心都已經碎了，這時，我開始沉淪了。
那時候，我爸就給我提了個意見，就是花錢買進高中，這時，我答應了。我不能辜負爸爸對我的希望，我開始從黑暗中走了出來。我對自己說過：你一定要努力讀書，考個好成績。
在這半個學期中，我一直很努力，在第一次月考時，我從會考成績三十四名知道跑到二十四名去了，這次月考我並沒有滿足，人總是往高處爬的，所以我又對自己立下了一個目標，那就是考到全班第五名。
眼看其會考試過去了，我的成績還在中上部分，這使我有點失望，所以，我又一次的抓緊了自己，不能放鬆，在上課的時候非常的認真，所以那些任課老師都很喜歡我。
眨眼之間，第二次月考到了。我非常仔細的複習課本中的內容，要不然就是多看看輔導書，那些輔導書真有用。在我考試的時候，我看到了好多跟輔導書中類型一樣的題目。我心想，還好我都掌握了，這次一定能考高分。
考試全部結束後，我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上，班主任帶了一本很大的本子過來，那就是全年級考試的排行榜，老師說完了全三名，我心想：怎麼還沒有我，是不是我這次又考砸了。接着，班主任唸了我的名字，這時，我已經興奮不已了，我的目標終於達到了。
那天，我非常高興的跟爸爸打了個電話，說：我考到了全班第四名。爸爸也高興的對我說：好孩子，繼續保持。我的心中終於滿足了。作文
月考反思的作文600字 篇4
“月考成績出來啦，”聽到了同學這一聲喊，我的心馬上興奮起來，“趕快發呀！發！”我和別的同學一樣嚷嚷了起來。卷子發了下來，我心中剛纔的熱火，現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎！考這樣的成績怎麼見人呀！數學99分，英語99.5分，還可以說的過去，可是語文81分，政史地生88分，在國小我從來沒有考過這樣的分數啊！哎！現在真是後悔也來不及了，愧疚充滿了我的心。
我默默的`坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認真的記筆記？沒有，筆記我只是在書上畫畫，什麼也不寫。我下定決心，今後一定要記老師講的重點、難點，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經常溫習筆記，這樣在可以記得牢固。在學完一課時，我還要主動的預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，並進行批註，老師說過閱讀題有80%的答案都在文章裏，只有把這篇文章理解透了，答題纔不會有失誤;數學上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的，你每一天多學0.1，一個月你就可以多學到30個0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會考的比這一次好，一次跌倒不算什麼，站起來向前繼續走，直到目的地！我爲自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一！加油！我是最棒的！
月考反思的作文600字 篇5
月考的語文成績令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，沒錯，我考砸了。我不得不進行一下月考後的深刻反思了，反思之後我發現失敗的原因有很多。
首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的`知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因爲題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的反思，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只要功夫深鐵，杵磨成針。一分耕耘一分收穫，希望下次我能更進一層樓!
月考反思的作文600字 篇6
時間一分一秒的過去了，考試也隨着過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，知道我的成績的人一定很少。
這裏我也不想公佈成績，雖然這次考試對於很多人來說，已經很好了，可是對於我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態來說，還是的天壤之別呀！對於我來說，我還是對發展學科和語文學科的成績非常不滿意，因爲這幾門的成績非常的差，使我難說出口，我的英語和數學考得還不錯，說明我能學好，可是我怎麼偏偏學不好呢，當然問題很多，羅列也羅列不出來，在這裏簡要說一下。
第一大點非常重要，也是我致命的.一點，那就是馬虎，這對於我的學習和日常生活影響很壞，我也不敢誇下海口，說我能改正它，只能說我以後慢慢變細心一點，沒有這麼嚴重就行了。還有就是懶，發展學科只是死記硬背的東西，爲什麼學不好，當然是懶啦，不記不背，當然學不好啦。
字也是關鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到國中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現在我都開始行動了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什麼時候字都要一筆一劃的寫。
還有更重要的一點，就是上課聽講，如果上課做一點小動作，下課幾個小時也補不回來，並且上課上課要調動積極性，多舉手發言纔好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因爲心情而使學習的積極性不好。
以上就是我分析的了，我覺得分析的很透徹，我相信，一分耕耘一分收穫，我的成績會像芝麻一樣，節節高的。
月考反思的作文600字 篇7
“爸、媽，我回來了！”我推開門，喜氣洋洋地跟他們打着招呼，“這次學月考試中，我的名次提升了幾名。”我一邊誇耀着自己的“功績”，一邊看爸媽的表情。“是嗎？”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了。“好了，今天晚飯該有好菜哦。”此時，我眼前似乎已經擺滿了豐盛的菜餚，耳畔似乎迴盪着誇獎聲……
“吃飯嘍！”我幾步跑到桌前，奇怪，面前擺着的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了，好讓我大吃一驚吧！”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來，我卻還在伸長脖子向廚房張望。“你怎麼還不吃飯？”媽媽捅了我一下。“啊，他們怎麼沒有……”頓時，我心裏涼了半截，我用筷子扒拉着碗中的飯，往嘴裏送着。吃飯時，爸媽隻字未提我考試名次提升的事。更甭說什麼表揚了。我的心全涼了。
晚飯後，我獨自呆在屋裏生悶氣：“難道我的名次就換來這些？怎麼也該誇我幾句呀！”我的眼淚順着臉頰滴到了眼前的獎狀上，把試卷都浸透了。“好了，別想了，反正事情已經過去了。”我拉開抽屜，漫不經心地翻着書。突然，我被最底層的.一個紙卷吸引住了。我拿出一看，是一張爸爸得的“先進技術人員”的獎狀。可是，爸爸他每次回家都默默無聲，從不說自己做了哪些工作，取得了什麼成就，得到了什麼榮譽。爸爸還經常鼓勵我去做默默無聞的蜜蜂，不做大吵大鬧的知了。
想到這些，我明白了，爸爸和媽媽認爲我長大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜，不要浮誇和自滿。多麼純真的愛呀，我的眼睛又一次被淚水溼潤了，我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……
月考反思的作文600字 篇8
月考是什麼呢？對自己的評價？認識自己？接受表揚？是承受打擊，磨練自己嗎？是更進一步，邁向成功嗎？你覺得呢？我想，它的答案不是唯一的。期會考試已過去，一開始是激動，緊接着是擔心，後來有是深思，深思過後呢？該振作了，該努力了，忘掉過去的輝煌與失敗，忘掉它，目標將更清晰，更堅定，剩下的唯有發奮了。衝吧！成功！我來啦！
從小到大，總有人對我們說：“努力啊，學習是自己的事，不要應付。”這句話早已毫無含義，我們對它的定義僅爲大人失敗後的.嘮叨罷了，只到這一刻，我才明白，社會是殘酷的，想要立足就必須要有知識，這還不夠，還要學富五車，才高八斗，才能高人一等。社會也是“仁慈”的，那些取得重大成就的人會關心你，會可憐你，可這太沒有骨氣了，誰甘心？
因此我們要努力學習，讓自己的學識豐富起來，讓自己的能力高超起來，讓自己能夠不被別人貶低，不論你是1米8，還是1米5，都要讓他們擡頭望你。反之，如果你不珍惜現在，任時光流逝，不把學習放在首位，整日遊手好閒，消遣日子，後果將不堪設想，長大後，你還有資格消遣嗎？你只能爲別人打工，生活毫無光彩這難道是你所追求的嗎？
考試留給我的並不僅僅是成績，更多的是思考，我雖然稱不上大徹大悟，卻也稍有領會，我們的路只有一條，學習，從這一刻開始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時不好跟自己的祖先交待。
考試之後，讓我們繼續加油吧！
