摘要：學生的興趣愛好培養是必要的過程，不能只讓學生專注於課堂上的學習，還要培養學生在課堂的學習能力。以下是小編爲大家分享國小合唱班教學計劃，希望能帶個大家幫助!
【課題背景】
外爲了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，提高學生素質的藝術修養，使師生掌握科學的發聲方法，啓發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，學校決定培養一支專業的童聲合唱隊。以下是計劃內容：
【教學內容】
1、 用科學的發聲方法和規範的訓練步驟來訓練師生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、合唱姿態、舞臺造型。
【訓練目的】
1、 通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、 通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、 進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
【教學方法及過程】
訓練爲了提高，提高爲了表現;訓練要有手段。合唱的基礎在於提高聲部的齊唱能力，聲部的`基礎在於提高個人的基本功，爲了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然後再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。
1、 音準訓練
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源於基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較爲複雜。
2、 聲音的訓練
(1)、呼吸。 (2)、聲音位置 (3)、直聲訓練
3、 合唱表現的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性 (4)、不連不跳
4、節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
一、指導思想
爲了幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能，促進學生全面素質的提高, 豐富學生的課餘生活使校園充滿歡樂和生機、學校決定在四、五、六年級中選拔學生組建學校合唱隊，有利於擴大學生的音樂視野,增進學生的音樂知識、 使學生在潛移默化中提高藝術修養、
二、教學要求
1、參加合唱隊的同學除自願報名參加以外，還應通過必要的挑選，應具有一定的演唱能力和特長。
2、合唱隊設有隊長，指揮，伴奏由教師擔任。
3、由於合唱隊的聲音是否優美取決於每個合唱隊員的表現力、及聲部的均衡協調，因此要求隊員不能隨意缺課、請各班主任老師加強督促。
三、內容安排
1、基本訓練: 氣息、發聲方法、聽音訓練等，努力提高合唱隊員的表現能力。
2、排練古今中外的各種類型的優秀作品。
(1)作品的選擇由易漸難，且對每首作品應有一定的標準。
(2) 選擇歌曲應注意歌曲的音域。
3、對形的排列
一般高聲部在左面,低聲部在右面,爲了使每個學生能看到指揮,後排要略高於前排。
4、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟來訓練學生的聲音。
四、訓練時間
每週四下午第三節課
五、訓練地點
教一區多媒體室
