當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的巧克力味的暑假讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在這個暑假裏我讀了很多書，其中我最喜歡的書是《巧克力味的暑假》。這本書主要講一個叫項心儀的女生要畢業了，主角項心儀在六年級畢業的時候，度過了一個巧克力味的暑假。什麼叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義，巧克力的味道是又苦又甜的，也就是說，項心儀的這個暑假時又高興又有點悲傷的。苦，是因爲她離開了讀了六年的母校，離開了六(1)班的同學們，離開了她們的“人見人逃四人幫”;甜，則是有好幾點：1、她去了她盼望已久的大草原。2、她遇到了兩個知心好友，而且在新中學的同一個班。最後，項心儀懷着一些不捨和一些興奮過完了這個巧克力味的暑假。
讀完這本書以後，我覺得分離是我們一生必須經過的事。對於國小畢業的項心儀來說，“畢業”這個詞語，和離別、傷感還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個朋友，在畢業後勞燕分飛，心中那無限的孤獨，只有自己能體會。想想我自己，在班上我也有三個親密無間的好朋友。還有兩年的時間我們就要畢業了。兩年的時間，說長不長，說短不短，我總覺得這只是明天的事情。每次一想到就快畢業了，我心裏真的很痛苦!如果我和我的朋友能永遠在一起，那該是一件多美好的事呀!有時候我會想：“爲什麼我們要長大呢?”不過，我知道“天無不散之筵席”。 雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會相見的啊。而且在新的生活裏，我們也會認識到更多的朋友，他們也是會成爲我們的好朋友的。天下沒有不散的宴席，與其捨不得，不如樂觀面對事實。這樣對我們也會更好一些。
在《巧克力味的暑假》這本書裏，我不單讀到了離別時的傷感，還能讀到明亮的希望，還有對未來美好的憧憬。
巧克力味的暑假讀後感2現在放暑假了，我爲了讓這個暑假過得更有意義一些，特地去永正書店買了幾本書看。其中有一本書的名字很好聽叫做《巧克力味的暑假》。這本書是陽光姐姐伍美珍寫的，是她爲了迎接暑假寫的。這本書實在是太好看了，我看完了便寫了這本書的讀後感。
文中的女主人公項心儀在這個暑假裏嚐到了畢業後獨特的滋味。因爲畢業之後，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心裏難免會感到有一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假裏她又遇到了新的朋友與同學……，所以說，在這個暑假裏，她嚐到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
下學期我就要升畢業班了，我也要經受與同學畢業之後分離的滋味。但是無論我們在什麼時候，友誼是我們的支柱，沒有朋友的日子，是多麼的痛苦！當朋友們爲我們排憂解難的時候，又是多麼的甜蜜，項心儀與我們每一個人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠不變，勇敢前進，畢業後的暑假，甚至以後，也不會感到寂寞了。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會相見的啊。而且在新的生活裏，我們也會認識到更多的朋友，他們也是會成爲我們的好朋友的。天下沒有不散的宴席，與其捨不得，不如樂觀面對事實。這樣對我們也會更好一些。
巧克力味的暑假讀後感3《巧克力味的暑假》講得是：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，經常心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
但我覺得“畢業”這個詞語，是對別離的一種講述，可是你如果認真的去品味它，你就會覺得“畢業”這個詞語中有一絲的傷感在裏面，然而項心儀正經歷着和我相同的煩惱，也許吧！是因爲我們女生比男生的感情更加細膩；對友情的依賴心更強一些吧。
對於馬上要國小畢業的我們，心中的那一絲的苦澀有誰知曉。
我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業時的暑假是什麼樣子，也不知道是什麼味道的。But我希望是棒棒糖味的，因爲每一次我把棒棒糖放到嘴裏的時候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味。可是這真的可以嗎？我不的不去認認真真的去想想。
這是我畢業前的感受。
可是爲什麼，畢業後的暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業之後的三個月裏面好像我成長了。上國中的我，不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以後的道路上，我會多次嚐到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因爲我知道我以後的道路很長，如果這點苦澀都怕的話，那麼我就會是一個失敗者，爲了成功我必須要贏
加油，我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切，以免以後後悔。
巧克力味的暑假讀後感4《巧克力味的暑假》是由明天出版社出版的，伍美珍阿姨寫這本書目的是告訴我們讀者：怎樣擁有不快樂的剋星？讓自己每天都快快樂樂的。本書通過女生項心儀在暑假的一些經歷來讓我們知道怎樣就可以讓自己快樂起來，我和故事中的主人公國小畢業生項心儀一起嚐嚐暑假的獨特滋味。我很喜歡這本書都是一個個我在學校也會經歷的一些小故事來寫，讓我感覺看書同時彷彿也置身其中，和主人公一起品嚐如巧克力一般的甜美又帶點苦澀的同學之間的友誼。今年暑假，我感到了親人們甜美的愛，也感到外公離開我們後，我的心裏特別是媽媽心裏有很多苦澀。所以，我從現在開始就要好好愛媽媽，讓媽媽只開心不傷心。
這本書中《紙片變大活人》給我印象最深刻，我們也有玩摩爾莊園遊戲，也有玩小遊戲和上Q的經歷。項心儀和朱子同認識非常巧妙，怎麼也想不到他們是是通過樓上樓下傳紙條認識的。有次項心儀問朱子同說：“你被大人反鎖了怎麼出來？”他就比畫的說道：“好辦，把被單撕了編成繩子，然後攀着它，爬出窗戶這樣就可以到達你家窗戶了。”看完我不禁捧腹大笑，笑完想想，他們真可憐，不能和同學交流來往一起玩耍。我們老師就讓我們家長互相聯繫溝通，還經常組織活動讓我們玩。我們還有博客和老師和同學交流學習，我們可幸福了！想到這我心裏更加甜蜜了，真開心我碰到一個好老師！
假如你有煩惱你就看看《巧克力味的暑假》吧，一定會讓你收穫多多的喜悅和快樂！
巧克力味的暑假讀後感5今年暑假我讀了一本書，是“陽光姐姐”伍美珍的《巧克力味的暑假》，這本書實在是太好看了，看100遍都看不膩，不出兩個星期我就看完了。
《巧克力味的暑假》講的是一個國小畢業班“瓜子臉女霸王”項欣儀暑假裏的故事。和他三個要好的朋友組成了“人見人逃的四人組”。但畢業之後勞燕分飛，各自飛到了不同的國中學校。但是，太有認識了兩個新朋友，一個是樓上的“老豬”朱子同，一個是在去大草原途中認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最後寫了四人組加上黃小月組成了“掐死人不償命的五人組”，一起出去逛街後又去學校回味以前的校園生活，這個暑假就像巧克力一樣苦中有甜，讀後是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學相互間的友誼，她們通過QQ來聊天，不管她們在那裏，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。
這本書，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠地手牽着手，心連着心，勇敢向前走，畢業後的暑假，甚至以後，也一樣是快樂的。
文中的女主人公項心儀在這個暑假裏嚐到了畢業後獨特的滋味。因爲畢業之後，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心裏難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假裏她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假裏，她嚐到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認爲離別確實是一件很傷感的事，沒有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏雲下艱難地等待着太陽；沒有朋友的日子，就像是一片整體的雲朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片…但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子裏，我們還會收穫更多的友誼和快樂！
總的來說，我很的很喜歡這本書。
巧克力味的暑假讀後感6我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書，我就感到滿腹疑惑，太神祕了！暑假怎麼會是巧克力味的呢？懷着強烈的好奇心，我迫不及待地打開了這本書。
“人見人逃女生四人組”本書中的主人公是項心儀，外號“瓜子臉女霸王”。在她領頭的裏還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個人在班裏曾經打鬥過、爭吵過，甚至“絕交”過！但她們最終還是成了最鐵的“鐵哥們兒”。她們要上國中了，彼此都要分開了，這個暑假就有了巧克力的味道。
看完這本書，剛升入六年級的我突然感覺到時光如飛箭一般，轉眼我的國小之旅也快結束了，想到我們同窗苦讀六年的同學就要各奔東西，真有點不是滋味。六年裏，我和我的同學一樣，也爭吵過、淘氣過、打鬧過，但更多的是歡笑過、熱鬧過，甚至瘋狂過。我的心頭不由得升騰起。想起明年國小六年的生活就要結束時，一縷苦澀的滋味，無奈而又惆悵。
所以，我要珍惜現在的友誼，同學之間要互相理解，互相謙讓，不爲一點小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧！雖然我沒有被選爲正班長，但我心裏還是挺平靜的，因爲楊俊雪某些方面確實比我強，我爲她感到高興。我希望我們班在她的帶領下，百尺竿頭，更進一步！
我想，這就是同學之間真正的友誼吧！當有人遇到挫折時，我們會爲她難過和惋惜；而當她取得成績時，我們同樣爲她高興和驕傲！我願我的國小生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時苦澀，而有時甘甜！
巧克力味的暑假讀後感7天下沒有不散的宴席，人生要經歷許許多多的離別，誰也控制不了着悲痛的離別。
今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書，這本書主要內容是:國小畢業的項心儀，在這個暑假嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會......
讀完這本書後，我心情特別沉重，我們也是六年級的學生了，馬上也要面臨畢業考了，和同學們相處的時間也僅剩不到一年了，儘管說我們還沒嚐到離別的滋味，像往常一樣，在教室裏嘻嘻哈哈的鬧着，追逐嬉鬧，但是離別的氣息越來越近，心裏真的捨不得這個班級，以前總盼望着長大，早點見見國中的樣子，可是現在卻有些捨不得，不想長大，永遠停留在國小這段快樂的時光裏，畢竟在國小整整呆了六年，學校的一草一木都有熟悉的氣息，每次下學總想在學校多停留一會兒。
文中的項心儀也和我們一樣，以前不珍惜同學們在一起的時候，而現在卻又想和同學們聚在一起，唉！離別，離別，人生總免不了痛苦的離別，也許是對我們人生道路上的考驗吧!看了項心儀這個痛苦的暑假後，我想自己會不會也經歷這個巧克力味的暑假呢？
希望這個猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假，不要降臨在我的頭上，說實話，相處久了，好不想離開這個學校與這個班級。
巧克力味的暑假讀後感8也許，大家會想我的題目怎麼會和別人的題目不一樣，因爲我的暑假有苦的也有甜的。如果你想知道我的暑假爲什麼有苦也有甜的話，就讀讀下面的文章吧！
就先從苦開始說起吧。
剛放假後的幾天裏，媽媽說，準我開開心心的玩一天半的時間。可時間過得太快了，一眨眼，一天半的時間過去了，媽媽用嚴厲的目光直盯着我，讓我感到無比害怕。媽媽又嚴厲地對我說：“一天半的時間已經過去了，你是否要去寫作業？”我心裏的小人悄悄地說：“媽呀，救命呀！媽媽什麼時候這麼可怕了？”雖然心裏這麼想，但嘴上不敢說，因爲我怕得罪媽媽，在我們家裏，不是爸爸說了算，就是媽媽說了算。如果爸爸出差了，那這家就是媽媽說了算。我這點小P孩，哪能管得了他們。每當我做完老師和媽媽佈置的那些作業，然後爸爸又給我佈置英語、數學、語文作業，給我來個措手不及。除了爸爸不在家，就不用寫英語、數學、語文作業了。每當這麼多作業時，總感覺越寫越多，越寫越寫不完。我心裏的小人暗暗地說：“這麼多的作業，想把我累死嗎？”雖然有這麼多的作業，但我一點也不生氣，畢竟爸爸媽媽這麼做也是爲了我呀！但我心裏還是有一種苦苦的味道，那是因爲我心裏不甘心啊！
接下來就可以說甜的了。在說甜的故事之前，我先來說一句話，有甜的味道真好呀！（我就不多廢話了，下面就直接講甜的故事了！）
在暑假之後，爸爸說帶我們一家人去遊樂園、北京和迪士尼去玩一番呢！不過在那兒之前得把作業寫完，到了八月份就可以痛快地玩一場嘍！我真的很期待這次的玩耍！
你看，這就是我的巧克力的暑假，好不好玩呢？
巧克力味的暑假讀後感9讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力在嘴中慢慢地融化，舌頭立刻感受到酸甜苦澀一樣。閱讀了這本書後我深有感觸。
書中的項心儀是一名國小畢業生，與她親密相處了六年的好朋友，畢業之後勞燕分飛，心中十分無奈和孤單。卻又很快結識了新的朋友。在這個特殊的假期中，初次品嚐到猶如巧克力一般的味道：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。無論在什麼時候，友誼是我們的支柱，沒有朋友的日子，是多麼的痛苦!當朋友們爲我們排憂解難的時候，又是多麼的甜蜜。
在生活中，也有像心儀一樣過着像巧克力一樣暑假的同學。他們與很好的同學分別，但能和父母一起去郊外旅行，開闊視野，增長見聞，結識新朋友。心情愉悅不是很好嗎?相反的是有些同學在暑假期間，每天都要上父母爲他們精心安排的英語課、作文課、奧數課、鋼琴課、繪畫課……整個暑假排得滿滿的，放暑假比上學時還要辛苦。那樣不是很苦悶嗎?記得剛放暑假時，一想起要和好朋友分開，我很不高興。可是我很快就忘卻了煩惱。因爲儘管父母沒時間帶我出門旅行，但是他們每天下班後，都會陪我去打羽毛球、游泳等，在那裏我認識了很多新朋友。晚上一家人圍坐在一起聊天、看電視。白天有時去彈彈琴、看看書、寫寫作業、上上網、想好朋友了就打電話……日子過得既充實又有意義。
讀了這本書，我知道了友誼是多麼的珍貴，我們應該好好珍惜友誼。雖然與朋友分離是一件難受的事，但是即使分離了，我們還會相見。而且在新的生活裏，我們會認識到更多的朋友，他們也將會成爲我們的好朋友。只要大家在一起時好好相處，珍惜相聚的時刻。分開後，這將成爲美好的回憶……總之，只要友誼不變，一切都是快樂的。
巧克力味的暑假讀後感10在這一個夏日炎炎的暑假裏，我看了幾本有趣的書，《巧克力味的暑假》就是其中之一。
《巧克力味的暑假》講的是一個注重友情的女生--項心儀。她準備畢業了，但她又不捨得這個熱鬧的六<一>班，她的內心十分愁苦，因爲她即將離開她的三個死黨：“獅子王”蔡一心﹑“非洲皇后”陶非然與“四眼鋼牙妹”胡晶晶，她們的友誼如巧克力一般又苦澀又甜美。
每個人都渴望擁有美好的友誼，我也有這樣的經歷：思思是我形影不離的好朋友，一次，我們正在玩耍，忽然，我看見小敏有一張生日賀卡，覺得十分好看，就迫不及待上前去地拿在手中看，小敏大聲地叫着：“還給我，快還給我。”爲了逗樂，我不但沒有還給她，還把賀卡扔給了思思，思思接住後，又扔給了我……小敏着急地哭了，就跑去老師那兒告狀。老師把我倆叫到到辦公室後，爲了避免受到老師的責罵，我撒了個謊，小聲地解釋說：“是思思先扔給我的。”當時因爲我的學習成績比思思好，老師也就沒多問了。在上課時，老師嚴肅地批評了思思。思思低着頭，沒說話。我心裏真着急了，真想馬上站起來告訴老師：“老師，其實賀卡是我扔的`。”可是，話到嘴邊又咽了下去。因爲我擔心老師、同學們以後不再信任我。於是，我決定課後去向思思道歉。可是，面對正在氣頭上又悶頭不語的思思，我欲言又止萬一她不肯原諒我，那是多麼尷尬的事呀！因此，那句道歉的話語一直留在我的心裏。可想而知，我和思思從此形同陌路了。
直到一個春光明媚的星期一，事情纔有了轉機：我正在教室裏寫作業，“叮鈴—”上課鈴響了，我急忙趕去上體育課。意想不到的事情發生了：我不小心被絆倒了，右膝蓋整塊皮被擦破並滲着血，我疼得齜牙咧嘴的，眼淚情不自禁地滑落下來。“有人能幫幫我嗎？”我在心裏不斷地問。這時思思見狀跑了過來，與莉莉一同把我從地上扶起，一步一步地把我往校醫室送。我好奇地想着：“難道思思不記得過去的那件事了嗎？”走着走着，我便鼓起勇氣地說：“思思，那件事是我做得不對，你原諒我吧……”還沒等我說完，她就握着我的手，說：“沒事了，都過去了，忘了它吧！”我高興地抱着她，終於重歸於好了，激動得連疼也忘了。
《巧克力味的暑假》這本書讓我對友誼如巧克力一般又苦澀又甜美有了更真切的體會，也使我明白了：若要友誼地久天長是需要朋友雙方共同維護的，一個人如果失去了友誼，就會註定成爲一個孤苦伶仃的人。
巧克力味的暑假讀後感11《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書，這本書的書名很有趣，而且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎?一時之間，我就把它買下了。
哈，哈!看了才知道，書名中原來是蘊含着這樣一個故事：項心儀是一個六年級的學生，畢業考後，對於她來說最大痛苦之處幷不是考試成績，而是與她相處了六年的四位好朋友，在畢業考後就要各自分散了，在沒有朋友的日子裏，她心裏是多麼的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業考後都勞燕分飛了，但同時她也交到了新同學和朋友。因此，她感覺到，友誼就像巧克力一樣，苦澀中又帶有甜美。
友誼對於人來說是多麼的可貴和重要啊，我下個學期也要升六年級畢業班了。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時這種不捨之情。沒有了友誼，就像沒有一片雲的天空;沒有了友誼，就像沒有一隻小鳥的森林;沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什麼時候，友誼都是我們支撐的柺杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你;是誰在你開心時，與你共享歡樂?他不正是我們的朋友嗎?雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以後一定會交到更多的新朋友啊!與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因爲失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜!
巧克力味的暑假讀後感12天下沒有不散的宴席，人生要經歷許許多多的離別，誰也控制不了着悲痛的離別。
今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書，這本書主要內容是:國小畢業的項心儀，在這個暑假嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處六年的四個好朋友
，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會......
讀完這本書後，我心情特別沉重，我們也是六年級的學生了，馬上也要面臨畢業考了，和同學們相處的時間也僅剩不到一年了，儘管說我們還沒嚐到離別的滋味，像往常一樣，在教室裏嘻嘻哈哈的鬧着，追逐嬉鬧，但是離別的氣息越來越近，心裏真的捨不得這個班級，以前總盼望着長大，早點見見國中的樣子，可是現在卻有些捨不得，不想長大，永遠停留在國小這段快樂的時光裏，畢竟在國小整整呆了六年，學校的一草一木都有熟悉的氣息，每次下學總想在學校多停留一會兒。
文中的項心儀也和我們一樣，以前不珍惜同學們在一起的時候，而現在卻又想和同學們聚在一起，o(︶︿︶)o 唉！離別，離別，人生總免不了痛苦的離別，也許是對我們人生道路上的考驗吧!看了項心儀這個痛苦的暑假後，我想自己會不會也經歷這個巧克力味的暑假呢？
希望這個猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假，不要降臨在我的頭上，說實話，相處久了，好不想離開這個學校與這個班級。
巧克力味的暑假讀後感13這個暑假，老師推薦我們看幾本好書，其中我看了《巧克力味的暑假》，書中的內容不僅充滿童趣，而且文字表達幽默。
這本經典的書籍是由著名的訪校作家，少兒閱讀及寫作推廣人——“陽光姐姐”伍美珍寫的，她寫的書籍主要是來自小讀者的來信。 此書妙語絕倫，好詞好句成篇，表達了小孩子的童真。書中的主角是一個女孩，她的名字叫“項心儀”， 12歲，外號：“瓜子臉女霸王”，她還有一個小組織呢，代號叫：“人見人逃女生四人組”。還有“死黨”是：“非洲王后”陶非然，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“老大”蔡一心。
故事情節大概是：因爲主角項心儀和她的同學要升國中了，分別之際，彼此都捨不得，還想停留在國小時侯的美好時光。項心儀就在這傷心、寂寞的暑假認識了2個朋友：樓上的男生朱子同，稱號“老豬”，在玩朱子同發明的“紙上談QQ”而結爲好友的。另一個好朋友是在去內蒙古旅遊時結識的黃小月，稱號：“黃瓜小月餅”。因爲有了她，所以在旅遊時玩得更開心。
我覺得《巧克力味的暑假》這個書名很有意思。巧克力的味道又苦又甜，苦是形容他們國小畢業快要分開了，大家都很傷心，捨不得。甜是因爲他們將會認識更多的同學，懷着一種期待、興奮的心情。用這個手法來比喻國小階段最後一個暑假複雜心情很貼切。
文章結尾寫到：“雖然無憂無慮的國小生活過去了，但很快要成爲中學生了，迎接新的前程······”是啊，將來我們也會像小主角一樣國小畢業以後，要面對新同學和老師，迎接更大的挑戰，在我過去的生活裏就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。所以我們現在一定要珍惜眼前這段美好的友誼，要讓它永存在心裏！
巧克力味的暑假讀後感14我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個國小畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……
最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裏很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊着長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接着，樓上又掉下一個紙片，上面寫着：你幹嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所國中學校，還望成爲同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅遊了，這讓她很失望……
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天……
看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林裏的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……
這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心裏話，所以我很喜歡讀這本書！
巧克力味的暑假讀後感15寒假，我讀了我國著名兒童文學作家伍美珍姐姐寫的《巧克力味的暑假》，可好看了，它讓我明白了許多道理。
對於國小畢業生項心儀來說，這個暑假讓她嚐到了畢業的獨特滋味，那就是，畢業考試好過關，但畢業時心理這道坎難過關。曾親密相處了五年的朋友，在畢業之後勞燕分飛。心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友，可又要和老朋友分開。友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力般苦澀而又甜美。
我和項心儀懷一樣，也是重友情的小女孩。有一次，我和我的朋友，一起到廣場玩，我們不約而同來到賣玩具的小攤前，一齊把目光投向一個“睡咪兔”，我們同時抓住玩具，我們爭吵着。“這是我的，我先拿到的。”我說。“不，是我先看到的！”她爭辯道。她鬥不過我，放棄了。以後，我們誰也不理睬誰，總是一見面，翻一個白眼，轉身就走。一次，我們的“瘋狂課”——自由活動課到了，男生們到操場上瘋跑，女生們則湊起來玩遊戲，看花花草草。我一個人孤獨站在操場中間，她也一個人獨自去植物展廳觀看，再也不用我的陪伴。我很孤單，彷彿自己是“單翼天使”。回想起以前我們的歡聲笑語，想想項心儀的友情，覺得很慚愧。於是我去展廳找她，向她道歉，這個道歉讓我們冰釋前嫌。朋友之
間沒有矛盾，怎麼成爲以後的摯友呢？
友誼是能溫暖人心的東西。靠天，靠地，還要靠朋友。只要自己和朋友都懂得珍惜友誼，那麼自己的天空就多了一塊色彩；失去朋友，不懂得珍惜友誼，自己的天空上就多了一塊黑暗。謝謝你，《巧克力味的暑假》，更謝謝您，伍美珍姐姐。
