總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的撿垃圾社會實踐總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
撿垃圾社會實踐總結1
“那是不是垃圾……”我死黨之一的她盯着操場綠草坪上的飲料瓶迷茫的問着。她有上體育課不戴眼鏡的習慣。
“嗯，空瓶子。”我答。她立馬皺了眉頭，蹬蹬蹬的跑了過去。啥?她幹啥去?只見她撿起那個垃圾。沒錯!她撿起了那個垃圾!然後輕車熟路的丟到了垃圾桶裏。我……受驚了!不用照鏡子我都知道我那時一定被嚇到鼻孔放大。她又蹬蹬蹬的跑回我們身邊，無所謂的拍拍手。這是我第一次見她撿垃圾時的情景。
我從沒想到身邊會出現這樣的一個人。從小到大，談到環保，總能聽到教科書式的回答：不要隨手亂丟垃圾。也就僅僅是不亂丟而已。甚至亂扔也是普遍現象。每當我把手頭的垃圾專門扔到垃圾桶裏時，都曾暗自得意：唉，我怎麼這麼環保呢。現在想起，不禁無地自容。
她與普通人不一樣的這一點，不知從第幾次撿垃圾起，便輕而易舉的贏得了我的欣賞與喜愛。可能是那一次：
上午的第四節課終於結束了，我們四個邊聊天邊向西門走去。路過食堂旁邊，兩個正嬉笑打鬧的男孩吸引力了我們。他倆拉拉扯扯的，一個不小心，個子矮一點的男孩就把高個子男孩手裏捏的，剛從食堂買的，吃了一半的炸串串打翻在地。“哎呦呵!”高個子男孩伸着脖子怪叫着，去追矮個子男孩，倆人沒有分多餘的一眼給這躺在地上的、可憐的、沾滿辣子的炸串串，和串串上套的防油紙袋。這下可惹我們幾個不高興了。“亂扔垃圾!”她嚷道，回頭與我們相視一笑，便撒腿兒去追那倆“罪魁禍首”了。一把拉住高個子男孩，她正色說：“同學，不可以亂扔垃圾。”“去和我們把它撿了!”在我們幾個一人一句的猛烈進攻下，倆男孩面上尷尬之色越來越濃，灰溜溜的把垃圾撿了起來，拔腿溜了。成就感一下子滿滿的充溢在心裏，我們有說有笑的往西門走去。
從此，我們談到她，總能不約而同的反應出來：撿垃圾!雖是笑嘻嘻說的，語氣中卻沒有絲毫嘲諷，倒會不自覺的含着欣賞的意味。
許是和她待得久了，我們幾個都在潛移默化中有了撿垃圾的好習慣。走在路上看到扎眼的垃圾，總是抑制不住撿起來的衝動，也抑制不住的想起了她。我從此再都沒有亂扔過垃圾。
一次出去滑冰，我看到冰面上有一個垃圾，便顫顫巍巍的伸手撿了起來，她站在我旁邊扶着我，肯定的說：“Nice。”我傻不拉唧的像接到糖果般欣喜。和她相處的越久，就越爲她着迷，喜歡這個不一般的她。
我忍不住的欣賞她，願俯身撿起垃圾的她。
亞里士多德曾說：“一切藝術、宗教都不過是自然的附屬物。”但是，如今大自然卻難以擺脫人類強加在它身上的附屬物――垃圾。由於我們的環保意識不強，每日有意無意製造的垃圾早已成爲我們居住環境的一大隱患。解決隱患，則先從小事做起，從垃圾分類開始。
每年迎接新春前，我和掃塵都有個約會。來到書房，看着亂七八糟的書房，我立即靈光乍現：“這藥箱放在這太佔空間了，乾脆把它搬到架子上吧!”我念叨着。壓在書堆上的藥箱又大又沉，我使出了洪荒之力才把它搬起來。
“哎喲!”腳下被什麼東西絆了一下，我一個趔趄摔倒了，不幸的是藥箱也從手裏滑了出去，箱子裏的藥物撒了一地，藥箱裏的溫度計也掉了出來，一地的玻璃碎片。我站在原地愣住了，望着滿地狼藉，我忐忑不安，哎，真是越幫越忙。
我正想小心翼翼地用手把碎片撿起來，恰好被媽媽發現了。她及時攔住了我，語重心長地說：“水銀與皮膚接觸會造成汞中毒，絕對不可以用手拿哦!來，用掃把。”說着拿起掃把遞給我，我提心吊膽地將水銀掃了起來，一粒粒的小水銀真是淘氣，我真怕它跳出來碰到自己。
“好啦!大功告成!”我正要將掃好的水銀倒入垃圾桶中。這時，媽媽制止了我，“水銀屬於有害垃圾，所以我們應該另外準備一個垃圾袋，將水銀用報紙包住。”“唉!這也太麻煩了吧!”“我們辛苦一點，才能避免清理垃圾的人受到傷害。”“啊?”我十分疑惑。
“假如我們不把垃圾分類，撿垃圾的人不小心觸碰，會引發中毒。你想想，他們以撿垃圾來維持生計，如果中毒，不只是身體上的傷害，物質上也是多麼大的負擔啊!”她望着我說。我不禁無聲，開始想着媽媽的一番話。
我輕輕地將水銀倒在報紙上，小心翼翼地包起來，並在報紙上用筆寫着：小心水銀。做完這一切，我的心中五味雜陳……原來，分類垃圾是保護自己，也是保護他人呀!
是啊!垃圾分類提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求;垃圾分類，還減少環衛工人的工作難度，形成全社會一起尊重、關心環衛工人的氛圍。
有一位宇航員曾經說過：“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”我想，如果我們有效分類，讓垃圾不再是自然有害的附屬物，而是裝飾物、有用物，我們的地球會更充滿青春與活力的。
所以，我呼籲大家：“從小事做起，真正做到垃圾有效分類，一起爲環保助力，哪怕只是微薄之力。”
撿垃圾社會實踐總結2
一個甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發揮每個人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。
撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環境污染越來越嚴重。爲此我們每個人都做點貢獻，作爲一名大學，無能治理污染，但有責任保護環境。保護環境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。
學校把社會作爲實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啓示，在公益活動中有所收穫和感悟。通過以班級爲單位的校園環衛撿垃圾活動，啓發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在校園裏撿垃圾時，我們班的同學毫不嫌髒。每個人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會到了環衛工人的勤勞和辛苦，同時也讓我們感受到了自己生活的優越，也使我們懂得了如何去珍惜環衛工人們的辛勤勞動成果，也使我們對自己以後的行爲有了很高的自制力，不隨意去破壞環境和不珍惜他人的工作成果。
我們在撿垃圾之後還進行了足球場的清理勞動。那是個陽光明媚的下午，陽光照在草坪上，雖然有點熱，但我們班的每個人經歷了第一次的勞動之後這次勞動更加認真，努力，當我起身向四周看的時候我發現原來滿地的紙張和酒瓶現在已經被我們一撿而光了，心中充滿了無盡的喜悅之情，雖然看上去是很簡單而且很不起眼的事，但是它讓我們體會到了自己勞動成果的珍貴，在短短几十分鐘的時間裏，每個人都提着幾袋已經撿好的垃圾。但我們把每個人的垃圾都倒在一個大袋子的時候我們發現我們撿的'已經有幾大袋了，雖然只是紙屑瓶子，但是這也讓我明白了集體的力量，每個人的成果看起來好像都不是很多，但是當彙總的時候卻發現其實我們已經做出了很大的成果。
撿垃圾社會實踐總結3
今天，陽光燦爛，萬里無雲。一個個小小浦東志願者在火辣辣的太陽下撿垃圾。草坪上都是些紙片、塑料袋等，弄地草坪亂七八糟。
我們有的拿煤炭夾，有的拿塑料袋，開始撿垃圾。一個個幹得熱火朝天。雖然太陽很曬，但是每個人都堅持吧這一片草坪的垃圾撿的乾乾淨淨。每個人的頭髮下面都流淌着亮晶晶的汗珠。一刻鐘過去了……半小時過去了……每個人的袋子都裝得滿滿的。
經過這次的志願活動，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志願者活動和做環保結合在一起，不僅可以學習發揚吃苦耐勞，無償爲人們服務的精神。同時還幫助我們身旁的環境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟着我們的思路走，保護我們的家園，人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的，所以，這次活動雖然結束了，但環保意識永遠活在我們心中，我們應該無時無刻，無時無地的發揚我們的環保精神。爭做一個環保先鋒！
我想，人們一定不願意看到自己的家園到處是垃圾，髒兮兮的吧！我們難道不應該加強環保意識麼？在撿垃圾的過程中，我還感受到了勞動的樂趣。當我在草叢中揀拾垃圾時，我能夠深切地感受到我是這個社會大家庭的一份子，我也可以爲環保事業做出自己的一份貢獻，我是一個對社會有用的人！每當我想到這，我就會心潮澎湃，感覺到無比的快樂和欣慰，活幹得更好了。
撿垃圾志願者活動讓我爲社會做出了自己的一份貢獻，並且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到志願活動中，爲社會發展奉獻出自己的一份力量，讓我們的生活更美好！
撿垃圾社會實踐總結4
作爲一名大學生，我第一次參加社會實踐活動，爲此我感到很興奮，以前的我總是爲沒有這樣的活動而感嘆，現在終於以一名宜賓職業技術學院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動，我感到非常的快樂。
今天是一個特別的日子，我懷着愉快的心情來到操場，想和大家一起在校園裏撿垃圾，整理校園環境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當我們在校園裏撿垃圾時，我發現校園裏的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時我感到奇怪，難道天會下灰嗎？原來是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒有辦法，只能眼睜睜地看着灰灑落在大地的萬物上，我們只能繼續撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。
通過這次社會實踐活動，我認識到，雖然我們無法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個人都應該爲保護環境做出一點點貢獻。古人云：積土成山風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。爲我們的校園創造更美好的明天。
一個甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發揮每個人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。
撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環境污染越來越嚴重。爲此我們每個人都做點貢獻，作爲一名大學，無能治理污染，但有責任保護環境。保護環境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。
撿垃圾社會實踐總結5
四年級上學期，老師讓我們準備木筷子和塑料袋，下午，我們立刻準備好了。
老師帶領我們一起出了校門，對我們說：“下面，我們開始比賽撿垃圾，誰撿的垃圾最多，回到班我給誰發獎。”
同學們立刻動身，不一會兒，同學們塑料袋裏的垃圾就堆成了小山。
回到班，看着滿滿的垃圾桶，我想：我們做到了讓更多的人清楚了綠色環保的重要性，並也讓他們體會了自己爲環保所做的貢獻，而我們學生自己，又是通過了公益勞動的這一考驗。
這不僅磨練了我們自己，提高了自我能力，懂得了如何環保，環衛自己的綠色家園。
我相信，如果以後大家都能環保，我們的家園一定會因此變得空氣清新、綠樹成陰的。
