幼兒園消防安全檢查實施方案(精選6篇)

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園消防安全檢查實施方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園消防安全檢查實施方案(精選6篇)

幼兒園消防安全檢查實施方案1

夏季的消防安全工作是幼兒園工作中的一個重點。爲貫徹南安市教育局及九都中心國小關於開展夏季消防檢查工作的文件精神,切實做好學校夏季火災防控工作,把握消防工作主動權,堅決預防和遏制火災事故,確保消防安全形勢持續穩定。經學校研究,決定自20xx年6月8日至9月20日在全園範圍內集中開展夏季消防檢查,特制定實施方案如下:

一、組織機構

組 長:

副組長:

成 員:

二、工作目標

集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳爲主要內容的夏季消防檢查,堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合,進一步落實監管職責,提高學校自我管理水平,增強校園火災防控能力,確保夏季幼兒園裏不發生事故。

三、檢查內容

1、消防違法違規行爲。

以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查,摸清隱患底數,建立隱患臺帳,制度整改計劃,落實整改工作。建立並落實消防安全責任制,消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓,日常消防檢查巡查,消防設施運行和維護保養,人員安全疏散,用火用電管理,滅火應急預案制定和組織演練等情況。

2、火災隱患排查整治。

落實20xx年度教育系統消防工作主要目標責任情況;開展“拉網式”校園火災隱患排查,建立排查臺賬情況;指定隱患整改計劃、整改措施、完成整改情況;一時難於整改到位的火災隱患,及時報主管部門和當地政府有關部門進行掛牌督辦、跟蹤督辦情況。

3、消防安全宣傳教育和培訓。

開展消防安全教育主題班會,消防安全教育培訓,防火逃生應急疏散演練,短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑,開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創新工作手段督促火災隱患整改,並及時覈查處理。

(1)每學期開展不少於一次的消防安全教育課,將消防知識納入教學、培訓內容,做到消防知識進教材、進課堂。按規定開展消防安全課外活動。

(2)進行消防安全宣傳,設置疏散陶正標誌和消防安全提示。在安全教育日(周)、安全生產月、“5.12”“11.9”重要紀念日組織開展一系列消防安全教育主題活動,藉助報紙、廣播、電視、網絡、板報、專欄以及手機短信、微信等,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。

(3)對消防安全責任人、消防安全管理人員、校園保安人員、宿舍管理人員開展消防安全教育培訓,保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識列入各種安全培訓內容。

4、防火應急疏散演練。

按照教育部《中國小幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度,制定滅火和應急疏散逃生預案,完善應急反應機制建設。活動期間集中開展至少一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

四、實施步驟

夏季消防檢查工作分三個階段進行:

1、動員部署階段(6月13日前)。幼兒園加強組織領導,結合實際,制定具體工作方案(包括組織機構、工作目標、實施步驟、工作要求),明確目標任務,召開安全會議,及時動員部署,確保檢查工作落到實處。

2、隱患排查階段(6月13日至9月5日)。

(1)開展自查自糾。幼兒園要認真分析研判本園消防安全形勢,按照通知要求開展檢查。對檢查發現的問題,逐一列出清單,落實整改責任人、整改計劃和整改目標(可表格式,包括存在問題、整改措施、完成時限、責任對象),督促各部門、各班級開展火災隱患自查自糾,

(2)組織檢查。幼兒園組織保衛科、總務處等相關部門在自查的基礎上整改消除火災隱患。

3、加強鞏固階段(9月5日至9月10日)。

幼兒園組織消防檢查領導小組加大開學初的消防安全檢查力度,及時督促整改火災隱患,確保防火工作萬無一失。

4、總結驗收階段(9月10日前)。幼兒園組織相關人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收,認真總結經驗做法,分析存在問題落實整改措施,建立提升火災防範和消防宣傳的長效機制。於9月10日前,將檢查工作總結書面材料送交中心辦公室。

五、工作要求

1、提高認識,加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義,將其作爲夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措,制定具體實施方案,既要通過夏季消防檢查穩定火災形勢,又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理,提升校園火災防控水平。

2、廣泛宣傳,營造聲勢。要充分利用各類渠道,針對夏季火災特點,廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢,注重從正反兩方面進行宣傳報道,既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隱患,營造濃厚輿論氛圍。

3、嚴格督導,落實責任。要層層分解工作責任,嚴格依法履行監督職責,對檢查發現的隱患,狠抓整改環節各項措施的落實。根據《九都中心國小20xx年夏季消防檢查自查表》開展自查活動,並做好相關資料收集整檔工作。對組織有力、成效明顯的,提出表揚;對工作不落實、進展緩慢的,通報批評。

幼兒園消防安全檢查實施方案2

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求爲契機,組織開展“119”消防日——“查火災隱患,保家校平安”爲主題的教育活動,爲有序開展活動,特制定如下方案:

一、活動主題:

查火災隱患,保家校平安

二、活動目標:

1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,並通過逃生演習培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動內容:

1、消防知識競賽。

2、各班進行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習。

5、消防知識展覽

四、活動準備:

橫幅、各種消防知識、消防展板,

五、活動時間和負責人員:

1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10:15分級部同時進行)

2、各班消防知識教育課(於x月x日下午完成)

3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進行)

4、消防演習(x月x日下午,各班請提前做好小朋友的思想準備,小班請提前熟悉逃生的路線。)

5、消防知識展覽(xxx負責,展板於x月x日前完成)

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組xx負責)

六、活動要求:

1.明確職責

爲了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師爲組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

2.查改到位

在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位

發揮園內各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網站、班級QQ羣給全園家長和教職工發送信息,增強家長及師生消防意識。

幼兒園消防安全檢查實施方案3

爲確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預料的突發事件,幼兒園特制定本應急處理預案。

一、應急人員準備

1、 成立應急工作組。

組長 :

組員 :

2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩定師生情緒、與幼兒家長聯繫等)。

二、應急物資準備

應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。

三、應急程序準備

1、火警一旦發生,必須立即呼救,並利用報警器材向單位內部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現常

2、若幼兒未曾離園,先啓動幼兒緊急疏散應急預案。

3、單位領導必須趕赴現場組織並指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合,根據火災情況有針對性進行滅火。

4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大於火勢時,果斷採取速戰速決的滅火戰術;在火勢大於滅火力量時,採取“先控制,後撲滅”的滅火戰術,全力控制火災範圍,等待後援力量。

5、在公安消防隊趕到後,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,並組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

6、火災撲滅後,要組織力量保護現場,特別要注意防止死灰復燃。

7、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。

幼兒園消防安全檢查實施方案4

一、活動目標

1.瞭解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。

2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識,知道它們的含義,學會簡單的自我保護的方法。

二、活動準備

1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。

2.有關用火的圖片(做飯、煉製鋼鐵、照明、取暖、發電)。

三、活動過程

(一)火的用處

1.教師出示用火圖片,幼兒觀察。

相關提問:圖片告訴我們什麼?火可以幫助我們人類做哪些好事?

2.簡單小結火的用途。

(二)火的害處

結合幼兒生活實際和生成的問題組織討論,即時點拔和迴應。

相關提問:說說你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?

(三)認識標識

1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。

相關提問:你們在哪看到過這些標識?這些標識是什麼意思?

2.引導幼兒交流分享,根據現場幼兒的基本經驗進行整合小結。

(四)討論“救火”方法

相關提問:發生了火災怎麼辦?家中着火怎麼辦?在公共場所碰上火災怎麼辦?鄰居

家着火怎麼辦?根據孩子的.經驗逐一歸納來自孩子的、切實可行的方法和技能。

四、活動延伸

引導幼兒正確認識有關火的標識,並通過積極思考,瞭解簡單的自救方法,學會保護自己。

五、活動評價

幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結合幼兒的實際需要,同時,關注了幼兒的興趣點,從生活中引發教育內容,用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自我保護的方法。

幼兒園消防安全檢查實施方案5

一、指導思想

認真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學校消防安全管理規定》,落實省公安廳、省教育廳關於創建“消防安全教育示範學校”的通知精神,全面提升學校消防安全管理水平,增強全校師生員工的消防安全意識,提高自防自救能力,維護學校平安、和諧環境。通過此次創建,力爭將我校建設成爲“消防安全教育示範學校”。

二、組織領導

(一)領導小組

1、組長:

2、副組長:

3、成員:

(二)領導小組下設辦公室,掛靠學校保衛處,成員如下:

1、主隊長:

2、成員:

三、創建目標與創建要求

(一)對照驗收細則,全面落實創建目標。

1、落實消防安全責任。消防安全管理責任制度明確,消防安全管理人落實,防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實。疏散指示標誌、安全出口符合消防規範。義務消防組織健全。建築消防設施和器材完好有效,無重大火災隱患。

2、落實消防安全培訓。有培訓計劃、方案和教材,教職員工懂火災的危險性、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場逃生方法。會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。學生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災常識。

3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學計劃和教材,將消防知識納入教學內容。每學期開學初、放寒暑假前、學生軍訓期間,對學生普遍開展一次專題消防安全教育,每學年組織一次全員參與的應急疏散演練,組織一次學校義務消防隊(志願者)到消防站或消防教育基地參觀體驗,師生接受消防安全知識教育率達100%。選聘消防專業人士擔任學校的兼職輔導員。

4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會各界宣傳普及消防知識。

(二)創建要求:

全校要積極響應,對照創建評估驗收細則和創建任務分解表中的要求,認真開展創建活動,落實創建目標。要按照學校的創建實施方案制定創建工作計劃,落實具體創建工作措施,組織全體師生積極參與,人人知曉,人人蔘與。創建辦要與各單位建立創建活動聯繫制度,及時提供創建各方面的支持。各單位要將本單位開展創建工作的實施方案、責任人和聯繫人上報創建辦。

四、開展創建工作的實施方案(共分五個階段)

按照省教育廳、省公安廳關於創建20xx年度“消防安全教育示範學校”的通知要求與總體部署,我校積極響應,將創建過程分爲五個階段:

(一)第一階段(9月1日——9月31日):宣傳發動階段。

全校召開動員大會,學習領會創建的精神和創建的意義,形式多樣地開展宣傳創建,明確創建目標,佈置創建的任務和要求,認真進行組織分工,詳見發放的《20xx年度創建貴州省“消防安全教育示範學校”任務分解表》。

(二)第二階段(10月1日——10月20日):自查自糾階段。

全校全面進行消防安全自查自糾,落實隱患整改措施,消除隱患,部署並開展創建達標活動。

(三)第三階段(10月21日——11月15日):自我總結階段。

全校要與創建辦檢查相結合,進行自我總結評估(將自我總結評估的材料報送創建辦)。在此基礎上,再進一步完善、改進。

(四)第四階段(12月底前):總結驗收階段。

創建辦對照驗收細則,全面總結,進行自我評估,提交創建申請。

(五)第五階段(1月1日——1月20日):鞏固發展階段。

全校要在鞏固此次創建成果的基礎上,認真加以總結,進一步規範本單位的消防安全管理工作,在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作,將各項消防安全工作全面落到實處。

幼兒園消防安全檢查實施方案6

爲認真貫徹落實瑞麗市教育局《瑞麗教育系統20xx年消防工作目標管理責任狀》要求,促進幼兒園的發展,保證幼兒園教學、科研工作的順利進行,確保幼兒園良好的消防安全環境,我們必須堅持“安全責任,重於泰山”,“隱患險於明火,防範勝於救災”的原則,根據《中華人民共和國消防法》來規範和加強學校的消防安全管理,全面提高廣大師幼員工的消防安全意識和消防安全素質,預防火災事故和減少火災危害,確保全園師生生命財產安全,特制定如下計劃:

一、指導思想

充分認識幼兒園消防工作的重要性和必要性,認真貫徹落實消防工作“進學校、進社區、進農村”的方針,以對人民羣衆負責,對師幼負責的高度認識,處理好幼兒園消防安全工作與提高幼兒園教育教學質量的關係。 通過開展消防安全工作,強化安全工作重在防範的意識,建立安全工作常抓不懈的機制,把平安和諧校園創建活動進一步引向深入,集中力量、集中時間,狠抓細節,主動排查隱患,狠抓落實,完善管理措施,嚴格查處各類安全工作違法違規違章行爲,杜絕各類消防安全事故的發生,確保幼兒園消防安全的穩定.

二、工作措施

1、建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規定懸掛上牆。

2、制定年度消防應急疏散預案,並組織演練。

3、幼兒園宣傳板報及班級宣傳欄定期有消防常識內容。

4、將消防常識納入教學內容,每月上好一堂消防安全教育課,每學年與消防隊一起組織一次“消防安全進校園”活動,做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性,知道自救逃生常識。

5、每學期組織出一期消防安全知識手抄報。

6、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災隱患,火災隱患整改率達到95%以上。

三、組織領導

幼兒園成立由 園長任組長, 任副組長, 爲成員的幼兒園消防安全領導小組。負責幼兒園消防安全活動的組織領導和督導檢查,具體負責本單位的活動開展。

四、工作重點

1、防火工作是幼兒園消防安全工作的重中之重,幼兒園是否建立健全消防安全管理制度並落實到位。

2、切實加強對幼兒午睡室、食堂、活動室、會議室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。

3、配足配齊必要的消防設施和器材,並定期保養,確保消防器材能正常使用。

4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治,嚴格幼兒園用電、用火、用氣的管理,保證疏散通道和安全出口的暢通,校舍內疏散指示標誌和應急照明設施能正常使用。

5、加強對廣大師幼的消防教育和滅火疏散預案的演練,使全體師幼熟練掌握學校消防“五個第一”、“四個能力”、“四懂”、“四會”內容,四懂: a.懂得崗位火災的危險性; b.懂得預防火災的措施; c.懂得撲救火災的方法; d.懂得逃生疏散的方法。 四會: a.會使用消防器材; b.會報火警; c.會撲救初起火災; d.會組織疏散逃生。 四個能力: a.提高社會單位檢查消除火災隱患的能力; b.提高社會單位組織撲救初起火災的能力; c.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力; b.提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。 五個第一: 1.第一時間發現火情; 2.第一時間報警; 3.第一時間撲救初期火災; 4.第一時間啓動消防設備; 5.第一時間組織人員疏散;提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。

6、園舍設施安全。對幼兒園設備的使用維護情況進行全面排查,重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施,以及食堂、睡室、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

7、 幼兒安全教育。在開展好常規性安全活動和集中安全教育的同時,幼兒園要根據消防安全工作的特點,認真搞好安全教育,教育幼兒要注意安全,不要在野外生火、玩火,特別在民間風俗、春節等節日期間,玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發生。

五、工作要求

1、提高認識,精心組織。 消除各類事故隱患,對於遏制各類事故的發生,保證幼兒園安全具有十分重大的意義。

2、加強領導,落實責任。幼兒園主要負責人要履行第一責任人的職責,親自研究部署,分管領導要按照“一崗雙責”的要求,認真抓好分管的安全工作,對幼兒園內部存在的安全隱患進行徹底的排查,認真分析原因,研究防範對策,確保安全。

3、廣泛宣傳,營造氛圍。幼兒園要通過各種形式,廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間,幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動等形式,教育師生增強安全意識,提高自救自護能力。

4、幼兒園要及時做好總結工作,並於每月23日前將當月的工作開展情況上報給上級。