活動目標:
1、能理解散文的內容,初步感受散文所展示的自然美和母子情深。
2、理解重疊詞:烏黑烏黑、金燦金燦、潔白潔白。
活動準備:
圖片、錄音機、磁帶
活動過程:
一、教師以提問的形式引出課題。
1、 小朋友你養過小雞嗎?你給它餵過食嗎?你能說說小雞的樣子嗎?
2、 幼兒說說小雞的形態及趣事。
二、欣賞散文,理解散文的內容。
1、 教師以優美、抒情的聲音朗誦散文。
雞媽媽的翅膀是什麼樣的?雞媽媽的翅膀是什麼樣的'?雞媽媽的翅膀下藏着什麼?這些花花是什麼?
2、 教師邊配樂朗誦散文,邊根據散文內容出示掛圖,引導幼兒感受、理解散文。
小黑花是什麼顏色的?小黃花是什麼樣的?小白花又是什麼樣的呢?
幫助幼兒理解並學說重疊詞。
活動結束:
欣賞配樂散文錄音,重點理解散文蘊含的美,理解"小花花"的喻意