九年級化學試卷及答案

化學是我們在國中會接觸到的學科,神奇的化學反應是否還有印象的呢,九年級化學試卷及答案,我們來看看。

九年級化學試卷及答案

  九年級化學試卷及答案一

一、選擇題(每題有一個正確答案)

1、下列物質中,灼燒時會產生燒焦羽毛臭味的是( )

A、棉花 B、羊毛 C、晴綸 D、尼龍

2、聚乙烯醇水玻璃塗料(俗稱106塗料)是一種常見的塗料,其中聚乙烯醇是一種水溶性高分子化合物。這種塗料的特點是塗層光滑,手感細膩,還可製成各種色彩,但耐水性能差。因此適宜作爲( )

A、內牆塗料 B、外牆塗料 C、屋頂塗料 D、地板塗料

3、廢舊電池集中處理的首要原因是( )

A、回收電池中的石墨電極

B、回收電池外殼金屬材料

C、防止電池中汞、銅等重金屬對土壤和水源的污染

D、防止電池中的滲出液蝕其他物品

4、不具有良好的導電性和導熱性能的材料是( )

A、銅 B、鐵 C、鋁 D、聚乙烯塑料

5、不會加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應等環境問題的是( )

A、使用太陽能淋浴器 B、燃燒煤

C、超音速飛機尾氣排放 D、使用氟里昂作製冷劑

6、環境科學家的最新觀點是“室內污染不比戶外污染輕”。以上不屬於室內空氣污染物的是( )

A、烹飪時產生的油煙

B、石材釋放出的有害放射性氣體氡

C、水果散發出的香味

D、劣質粘合劑釋放出的甲醛等有害物質

7、通常用作飛機外殼的合金材料是( )

A、生鐵 B、碳素鋼 C、黃銅 D、硬鋁

8、下列金屬中,能跟稀鹽酸反應的是( )

A、Pt B、Cu C、Zn D、Hg

9、下列物質中屬於合成纖維的是( )

A、羊毛 B、棉花 C、晴綸 D、麻

10、下列敘述正確的是

A、電木插座破裂後可以熱修補

B、滌綸、羊毛、絲綢都屬於天然纖維

C、合成橡膠具有高彈性、絕緣性等優良性能

D、合成材料給人類帶來了更多的污染,所以要禁止生產和使用

11、下圖表示塑料包裝製品回收標誌的是( )

A B C D

12、水利部門今年已引8億多立方米長江水入太湖以治理污染。專家在肯定“引江濟太”工程的同時指出,這項工程只是治表,要治本必須靠全社會的重視。下列措施:①工礦企業污水排放要達標②加快城市污水處理系統的建設③減少化肥和農藥的用量④提倡節約用水⑤禁用含磷洗滌粉能改善太湖水質的是( )

A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、全部

13、“綠色化學”是21世紀化學發展的主導方向。“綠色化學”要求從根本上消滅污染,是一門能徹底阻止污染產生的科學。它包括“綠色生產”和“綠色銷燬”等內容。2002年桂林市在整頓音像市場的活動中,查獲了一批盜版光盤,並進行了“綠色銷燬”,以下做法屬於“綠色銷燬”的是( )

A、潑上汽油焚燒 B、傾倒入灕江C、深埋入土中 D、碾壓粉碎後回收再利用

14、下列屬於無機非金屬材料的是( )

A、塑料 B、玻璃 C、石灰 D、合成橡膠

15、2001年世界無煙日的主題是“清潔空氣,拒吸二手菸”。“二手菸”中含有一種能與人體血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,該氣體是( )

A、N2 B、O2 C、CO2 D、CO

二、選擇題(有1—2正確答案)

16、我國三峽工程所提供的水電,相當於每年燃燒3000萬噸原煤的火力發電廠產生的電能,因此三峽工程有助於控制( )

A、溫室效應 B、白色污染 C、酸雨的產生 D、農藥、化肥的污染

17、6月5日是世界環境日。空氣的淨化問題正日益受到人們的關注。下列氣體組中各種成分均屬空氣污染物一組是( )

A、SO2,CO,NO2 B、CO2,HCl,N2

C、CH4,CO2,H2 D、SO2,N2,O2

18、在下列各組物質中,前者爲單質,後者爲化合物的是( )

A、鋼聚氯乙烯 B、硬鋁氧化鋁

C、銅鹼式碳酸銅 D、黃銅水泥

19、某花圃所種的花卉缺乏氮和鉀元素,如果只可施用一種化肥,應施的是( )

A.NH4NO3 B.KNO3 C.KCl D.Ca(H2PO4)2

20、有三瓶失去標籤的無色溶液:(NH4)2SO4、Na2CO3、KNO3,若只用一種試劑將它們一次性鑑別,應選用的試劑爲

A. HCl B. BaCl 2 C. NaOH D. Ba(OH) 2

三、填空題

21、三大合成材料是指 、 和 。

22、人體內含量最多的金屬元素是 ;地殼中含量最多的金屬元素是 ;目前人類使用最廣泛的金屬元素是 。

23、某氣體由SO2、H2、CO2中的一種或幾種。現測知氣體中氧元素的質量分爲50%,則該氣體可能有的組成是 (有幾種可能填幾種)。

24、聯合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發達國家限制二氧化碳氣體排放量,以控制日趨嚴重的溫室效應。

(1)綠色植物通過 作用吸收CO2,通過 作用將CO2釋放到大氣中。

(2)人類活動可以經過多種途徑增加大氣中的CO2,請寫出以下會產生CO2的化學方程式:

①石灰窯生產石灰:

②煤炭燃燒:

③汽油(主要含C8H18)燃燒:

(3)科學家採取“組合轉化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應,生成一種重要的化工原料和水。請在括號中填寫該化工原料的化學式:

2CO2+6H2→1( )+4H2O

(4)爲了減緩大氣中的CO2含量的增加,目前以下建議中可行的是 。

①開發太陽能、水能、風能、地熱等新能源;

②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;

③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐。

四、簡答題

25、隨着世界人口的增長,人類對糧食的需求量不斷增大。俗話說,“莊稼一

枝花,全靠肥當家。”請根據所學的知識,回答下列問題:

(1)農作物生長過程中,需求量最大的三種營養元素是 (填元素名稱)。

(2)某農民準備配製一種複合肥50kg,該複合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的質

量比爲1:2:2,則需要NH4H2PO4的質量爲 kg,該複合肥中氮元素的質量分數爲 。

(3)請寫出鑑別NH4Cl和K2SO4這兩種化學肥料的操作方法及實驗現象:

26、煤、石油、天然氣等能源在地球上已探明的`蘊藏量是有限的,從人類目前利用這些能源的消耗速度估算,石油和天然氣不過幾十年,煤不過一百年就會消耗盡。因此,進一步開發利用新能源已顯得十分迫切。

氫氣是一種高效而無污染的理想能源,下列(1)——(6)是某化學小組的學生查閱資料歸納的工業上製取氫氣的方法,其中包括正在研發的方案。

(1)電解法:2H2O通電2H2↑+O2↑

(2)甲烷轉化法:CH4+H2O催化劑CO↑+3H2↑

(3)水煤氣法:C+H2O100℃ CO↑+H2↑

(4)碳氫化合物熱裂法:CH4高溫C+2H2↑

(5)設法將太陽光聚焦產生高溫使水分解:2H2O高溫2H2↑+O2↑

(6)尋找高效催化劑使水分解產生氫氣

如果將來人類廣泛使用氫氣作爲能源,那麼上述6種方法中你認爲可行的且很有發展前途的方法是哪幾種?並逐步說明理由。

27、調查瞭解你生活周圍有哪些水的污染源,請將提出防治的設想或建議填寫在下表內(上欄舉兩例,下欄舉三例)。

污染源 防止建議

生活中

生產中

28、爲了研究廢電池、滿江紅(一種水生蕨類植物)對水質的影響,某校自然科學興趣小組做了如下實驗:

實驗一:在5只魚缸上分別貼標籤A、B、C、D、E;各放入3500ml未污染的池塘水;在A、B、C、D4只魚缸中分別放1節不同型號的電池(每節打洞,以便有毒物質釋放),E缸作爲對照,不放廢電池;再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚;定時餵養,觀察並記錄情況。

結果見下表。

A B C D E

所放廢電池型號 1號 2號 5號 7號 對照

金魚成活時間(天) 1 7 15 18 至今

實驗二:在5只魚缸上分別貼標籤A、B、C、D、E;各放入3500毫升未污染的池塘水;向各缸分別放入經過打洞處理的1節同型號的廢電池;向B、C、D、E缸放入不同數量的滿江紅,20天后,再向各缸分別入1條健康、大小和體重相近的金魚;定時餵養,觀察並記錄情況。結果如下表:

A B C D E

所放廢電池型號 1號 1號 1號 1號 1號

滿江紅數量(g) 0 40 80 120 160

溶解氧(mg/L) 2.25 2.94 3.65 4.12 5.06

鉛(mg/L) 0.135 0.134 0.106 0.084 0.029

金魚成活時間(天) 1 8 13 17 至今

(注:其中的溶解氧、鉛重金屬在水中的數據是放入滿江紅第20天時測定的,水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅後都有一定程度的下降,表中未予列出;表中的“至今”是指放入金魚後第20天)

根據以上實驗,請分析回答下列問題。

(1)通過實驗一和實驗二分別得出何種結論?

(2)滿江紅在淨化水質中的作用是什麼?

(3)根據此實驗所得的結論,請你談談感想和建議。

1、B 2、A 3、C 4、D 5、A 6、C 7、D 8、C 9、C 10、C 11、A 12、D 13、D 14、B 15、D 16、AC 17、A 18、C 19、B 20、D 21、塑料、合成纖維、合成橡膠 22、鈣;鋁;鐵 23、SO2;H2 CO2;H2 CO2 SO2 24、(1)光合,呼吸(2)①CaCO3 高溫 CaO + CO2↑ ②C + O2 點燃 CO2③2C8H18 + 25O2點燃16CO2 + 18H2O (3)C2H4 (4)①③ 25、⑴ 氮、磷、鉀;

⑵ 20kg(1分);17.9 %

⑶ 方法一:分別取少量兩種化肥,放在鐵片上灼燒,若冒煙的是NH4Cl,無此現象的是K2SO4。

方法二:分別取少量兩種化肥於兩支試管中,然後再加入蒸餾水,配成溶液,並分別滴加BaCl2溶液,有白色沉澱產生的是K2SO4,無此現象的是NH4Cl。

方法三:分別取少量兩種化肥於兩支試管中,然後再加入熟石灰,加熱,有刺激性氣味氣體放出的是NH4Cl,無此現象的是K2SO4。

26、方法(1):有朝一日大力發展水電站,太陽能電站,核電站等。電力供應十分充裕時是可行的。方法(5):太陽能是取之不盡的廉價能源。方法(6)催化劑大大加快了水的分解速度

27、

污染源 防止建議

生活中 生活污水

人畜糞便 處理排放

集中管理

生產中 工廠廢水

實驗室廢液

農藥化肥 達標排放

集中處理

合理施用

28、(1)實驗一表明廢電池對金魚有毒害作用,廢電池對金魚的毒害程度與廢電池的型號有關。實驗二表明滿江紅對廢電池污染的水質有淨化作用,滿江紅淨化水質的能力與其數量有關(2)滿江紅通過光合作用產生氧氣提高水中的溶解氧從而起淨化水質的作用;通過降低被電池污染水質中的鉛、錳、汞、銅等重金屬含量,減輕毒性起淨化水質的作用(3)①廢電池毒性對生物的危害極大,對環境造成嚴重污染,應向全社會宣傳,樹立環保意識;②制止廢電池亂扔造成環境污染,應對廢電池進行集中收集和無公害化處理;③滿江紅對污染的水質有一定的淨化作用,可以在由廢電池或重金屬污染的水體中適當種養滿江紅

  九年級化學試卷及答案二

九年級化學畢業模擬試題相對原子質量:H:1 O:16 C:12 N:14 Cl:35.5 Zn:65 Cu:64

第一部分 選擇題(1~13小題,共16分)

一、 選擇題(本題包括13小題,共16分。其中11~13小題有1~2個選項符合題意,

其它的均只有一個選項符合題意。)

1.下列成語中,一定包含有化學變化的是(C)

A.木已成舟 B.花香四溢 C.燭炬成灰D.滴水成冰 2.下列各圖是國中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是(A )

3.下列有關生活常識的說法中,正確的是(C)

A.發現家裏煤氣泄露時,立即打開排氣扇 B.多喝“汽水”可治胃酸過多 C.多吃蔬菜、水果,補充維生素C,增強人體抵抗力D.用工業酒精兌制白酒

4.在生產和科學研究中,需要用到一些保護氣。當焊接金屬時,爲了隔絕空氣,能作爲保護氣的一組是(D)

A.H2、N2 B.N2、O2 C.CO2、COD.N2、Ar

5.鈦和鈦的合金被認爲是21世紀的重要材料,它們具有很多優良的性能,如熔點高、密度小、可塑性好、易於加工,鈦合金與人體有很好的“相容性”。根據它們的主要性能,下列用途不切合實際的是(A)

A.用來做保險絲 B.用於製造航天飛機 C.用來製造人造骨 D.用於製造船舶 6.某星期天,小明同學回家發現自家田裏的小麥出現大面積倒伏現象,就向其父母提出了一條合理化建議:明年應在小麥生長期增施抗倒伏的化肥,你認爲增施的化肥是( D ) A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2D.KCl

7.下列情況:①煤的燃燒;②工業廢氣的任意排放;③燃放鞭炮;④用汽油爲燃料的汽車尾氣的排放;⑤用氫氣爲燃料的新型燃氣車排放的尾氣。會引起空氣污染的是( C ) A.①④⑤B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ 8.享受生活離不開化學知識。下列有關生活常識的說法錯誤的是(B) A.冬天用煤火取暖時,要注意室內通風

B.人體缺少必需微量元素硒時,應大量食用含硒元素的營養劑 C.用甲醛水溶液浸泡的水產品,不宜食用

D.不能用工業用鹽亞硝酸鈉作爲調味品來烹飪食品

9.食鹽、食醋、純鹼等均爲家庭廚房中常用的物質,利用這些物質你能做成的實驗是(D )①檢驗自來水中是否含有氯離子②鑑別食鹽和純鹼③檢驗雞蛋殼能否溶於酸④除去熱水瓶中的水垢。

A.①②③④ B.①③ C.②④D.②③④

10.超導材料爲具有零電阻及反磁性的物質,以Y2O3、BaCO3和CuO爲原料經研磨燒結可合成一種高溫超導物質Y2Ba4Cu6Ox,假設在研磨燒結過程中各元素的化合價無變化,則

x

的值爲(B)

A.12 B.13 C.15D.26

11.右圖中M、N分別表示二種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,試根據圖中曲線判斷下列說法正確的是( C )

A.圖中A點表示M、N二種物質在t1℃時均達到飽和 B.M、N二種飽和溶液,當溫度從t1降至t2時, 一定析出相同質量的晶體

C.同處A點的相同質量的M、N二種溶液,當溫度從 t1降至t2後,剩餘溶液的質量分數相等

D.0℃時,M、N具有相同的溶解度

12.芬太奴是強有力的麻醉劑,在軍事上作爲“非致命武器”曾被用作解救人質,其化學式爲C20H24N2O,下列關於芬太奴的說法中正確的是(AB)

A.芬太奴的每一個分子中含有47個原子

B.芬太奴是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的物質 C.芬太奴是國際禁用的殺傷性武器

D.芬太奴中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比爲120:12:7:8

13.下圖中“—”表示相連的物質間在一定條件下可以反應,“→”表示甲在一定條件下可以轉

第二部分 非選擇題部分

二、填空題(本題包括4小題,共21分)

14

(2①置換反應________ ______________________________________; ②複分解反應______________________________________________。

15.(4分)目前,化石燃料是人類生產、生活的主要能源。隨着全球能源使用的增長,化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節能意識正在日趨增強,科學家也在開發新能源、研製節能產品、提高化學能的轉化效率等方面,做着積極的努力。下列是目前正在利用和正在開發的部分能源:煤、石油、天然氣、太陽能、風能、潮汐能、氫氣、“可燃冰”等。回答下列問題:

(1)屬於不可再生的能源是

; (2)我國“西氣東輸”工程輸送的能源物質是 ;

(3)埋藏於海底,目前開採在技術上還存在很大困難的能源物質是。 (4)通過非化學反應產生能量的能源是 ; 16.(7分)國中化學課學完以後,化學學習興趣小組對“金屬活動性順序”從內容、

規律以及應用等方面進行了總結。請你認真填寫下面的空白內容:

(1)金屬活動性順序表:K Ca Na Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Ag Pt Au

(2)金屬與酸反應的規律是 。 試舉出實際應用的實例(可用化學方程式表示)。

(3)金屬與鹽發生置換反應,必須符合三點①K、Ca、Na三種金屬非常活潑,不 能把金屬直接從其鹽溶液中置換出來;② ;

試舉出實際應用的實例(可用化學方程式表示) 。 17.(6分)甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據圖 中所發生的化學反應現象及化學反應原理,進 行總結歸納並回答下列問題:

(1)所發生的三個反應有多個共同的特點,分

別是① ;② ;

③ ;④ ??(只答四點即可)。

(2)甲實驗進行時,燃燒匙中硫的狀態是。

(3)任選上述三個實驗中的一個,寫出反應的化學方程式: 。 三、探究與實驗題(共8分)

18.室驗室開放日,我與小娜、小佳、小華、小麗等同學來到實驗室,看到實驗桌上擺放着四瓶無標籤的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,我們決定對“固體與液體”之間的反應進行一系列探究。

(1) 小娜同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑於試管中進行混合,立即 產生了一種無色氣體,對氣體是何物質,同學們進行了大膽的猜想,小佳同學的 猜想可能是① ;②;??。

(2) 我想設計一個實驗證明小佳同學猜想①是正確的,實驗設計如下:

(3氣體,則氣體由 (填a或b)端進入。

(4)小麗同學從另外兩瓶試劑中各取少量試劑於試管中,發現混合後,固體發生了變化,但無氣泡放出。同學們對加入試管中的固體和液體從不同的反應類型、物質類別等方面進行了大膽的猜想:

猜想一: ;

猜想二: ;

猜想三:

; ??。

四、計算題(共 5 分)

19.小華測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質量分數,實驗室只提供一瓶未標明質量分數的稀鹽酸和必要的儀器。

(1)你認爲能測出其銅的質量分數的是 合金。

(2)小華取該合金的粉末65g與足量該鹽酸充分反應,經測定,產生了0.4g氣體,請求出該合金中銅的質量分數。

(3)若想測出該鹽酸的質量分數,實驗時必須提供和測出的數據是 (填序號)。 A. 參加反應的合金質量;B.參加反應的稀鹽酸的質量;C.產生氣體的質量

答案:

說明:凡要求寫化學式或化學方程式的,若化學式有誤不給分;僅化學方程式未配平或未寫反應條件或未標出“↑”、“↓”等符號的扣該方程式一半分。

一、選擇題(本題包括13小題,共16分,其中1~8小題,每小題1分,11~13小題,每小題2分)

1.C2.A 3.C 4.D 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D 10.B 11.C 12.AB13.CD

二、填空題(本題包括4小題,共21分) 14.(共4分) (1)單質(Fe)、酸(HCl)、鹼(NaOH) 鹽(CuSO4)(2分)

(2)①Fe +CuSO4=FeSO4+Cu (1分) ②NaOH+HCl=NaCl+H2O (1分) (其它合理解法,只要正確給滿分) 15.(每空1分,共4分)

(1)煤、石油、天燃氣、“可燃冰”(2)天然氣

(3) “可燃冰”(4)太陽能、風能、潮汐能 16.(共7分)

(1)Mg、Hg(每空1分,共2分) (2)在金屬活動性順序裏,只有排在氫前面的金屬才能置換出酸中的氫。(1分)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(1分)

(3)②在金屬活動性順序裏,金屬必須排在鹽中金屬的前面(1分)③鹽必須是可溶性鹽。(1分) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(1分) 17.(共6分)

(1)①都是化合反應;②都與氧氣反應;③生成物都是氧化物;④反應都放出大量的熱;⑤反應條件都是點燃;⑥都是氣體與固體反應??(每空1分,共4分)。 (2)液態(1分)(3)S+O2?SO2(或4P+5O2

點燃

點燃

??2P2O5;或4Al+3O2?? 2Al2O3)

點燃

(1分)

三、探究與實驗(共8分)

18.(1)①CO2;②H2[或O2??](各1分,共2分)

(4) 猜想一:金屬與鹽溶液發生置換反應;

猜想二:金屬氧化物與酸溶液反應; 猜想三:鹼與酸溶液發生複分解反應;

猜想四:氧化物(如CaO)與水發生化合反應

猜想五:可溶於水的固體物質 猜想六:??

(每空1分,共3分) 四、計算題(共 5 分)

19.(1)Cu-Zn合金(或銅-鋅合金)(1分) (2)設合金中含銅的質量爲x

Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ (1分) 65 2 65-x0.4g

652

65?x?

0?4g

x=52g (1分) 合金中銅的質量分數爲:52g

65g

?100%?80%答:混合物中含銅的質量分數爲80%。 (3)BC (1分)

說明:其它合理解法參照本標準酌情給分。