在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編整理的社區輔導員社會實踐服務行業類實踐心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是第一次擔任社區輔導員這個崗位。
一開始我因爲自己的經驗不足而感到一絲擔憂，不過後來和小朋友們一起相處的時間很開心，我也在活動的過程中思考了很多，學習到了很多知識。
在垃圾分類活動中，我協助社工教導孩子們如何正確進行垃圾分類，最後還和孩子們一起在社區中發放有關於垃圾分類科普傳單。在健康蠟筆製作的活動中，我和孩子們一起感受到了製作蠟筆的樂趣，同時也對環保事業有了更多的思考。在探望百歲老兵的活動中，我負責在前往錢爺爺家路上引導孩子們，孩子們給老人表演了許多節目，逗得老人一直笑聲不斷，最後我們給錢爺爺送上了溫暖的祝福，希望他能身體健康，也希望老人的那份精神能一直傳遞下去。
經過這些天的實踐，我也思考了很多，也有很多感悟。例如有關於國小生暑期社會實踐的現狀。我得知小朋友們以組成小隊的形式來開展社區實踐活動，但是在具體的活動過程中卻出現形式化、開展效率低下的問題：長達幾十分鐘的一個垃圾分類的活動，竟然花費了近一半時間來拍照和擺pose。當然，我不是在否定校方和家長們的良苦用心，畢竟做了總比不做要好，而且現代社會中，尤其是中國，材料和任務報告變得越來越重要，這關係到孩子的求學和未來發展。但是這樣下去，我們的孩子也可能會出現變勢利的趨勢。在活動過程中，有許多孩子拍完照就默默走開到一旁，更是有的孩子爲了一些道具而爭吵。我想問：他們真的知道他們在幹什麼嗎?可能對於國小生來說，我想的有點較真，但這確實讓我想了好久，垃圾分類、慰問老兵，這背後的意義其實是深刻而重大的，但是當我得知孩子們在表演時想到的.是自己的歌有沒有唱跑調，我的心裏就有一種說不出來
的惆悵感。也許家長應該在背後指導孩子，但我就目前瞭解的狀況來看，在很多方面是孩子在指導家長。
另一個讓我在意的現象是國小生社會化的提前，在網絡發展越來越迅速的現在，孩子們在很小的年紀就能接觸到大量的外界信息，這也許會催化孩子們心智的成長，但也有可能加大孩子們接觸到社會上不良風氣的概率。當我聽到現在孩子們最喜歡的東西是手機時，我的心裏咯噔一下，感慨十年前應該不會很多國小生這樣回答。
當然，在思考這些問題的同時，我再次認識到了互幫互助，團結一致的重要性，也體驗到了服務幫助他人的那種滿足感，當有孩子給我遞餐巾紙讓我擦汗的時候，我的內心是無比感動的，感謝中北社區能給我這樣一個實踐的平臺，希望將來我還能再來這裏社會實踐。
