1.“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”寫的是洞庭湖。( )
2.“初唐四傑”是指楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。 ( )
3.“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”是描寫西湖的美景。 ( )
4.《孝經》的“經”與“詩經” 、 “春秋經”的同義。( )
5.孔子是師襄的老師。( )
6.《漁歌子》是宋代詩人張志和寫的一首詞。( )
7.“清明時節雨紛紛”的下一句是“牧童遙指杏花樹” 。( )
8. 《送元二使西安》 《鹿柴》 《飲湖上初晴後雨》 都是唐代詩人王維寫的詩。( )
9.“獨憐幽草澗邊生”中的“獨憐”是“孤單、寂寞”的意思。( )
10.《示兒》 《聞官軍收河南河北》都是表達詩人的愛國之情。 ( )
11.《如夢令》是清代詩人李清照寫的一首詩。 ( )
12.王昌齡是以寫邊塞詩而聞名。 ( )
13.《山行》是描繪了春天的景色。 ( )
14.“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。 ”詩中寫的名勝是廬山。( )
15. “二十四橋明月夜， 玉人何處教吹簫?” 中的 “二十四橋” 現在在杭州。( )
16.全唐詩收錄的是唐代低級詩。( )
17. “聞道龍標過五溪” ，龍彪是指王維。 ( )
18.認爲教育的目標是培養“明人倫” 、 “修身、齊家、治國、平天下”的君子的教 育家是孔子。( )
19.《孝經》中，孔子認爲， 孝是一切德行的根本，也是教化產生的根源。( )
20. 《孝經》作者有幾種說法，其中有作者是孔子、也有作者是曾子或曾子門人 等說法。( )
21.《孝經》 ，以孝爲中心，比較集中地闡述了道家的倫理思想。( )
22.對實行“孝”的要求和方法也作了系統而詳細的規定。它主張把“孝”貫串於 人的一切行爲之中。 ( )
23.明人高棅將唐詩發展分爲四期， 第一期爲初唐文學， 第四期爲唐末文學。 ( )
24.韓愈、柳宗元提倡了古文運動。( )
25.吳中四士是張若虛、賀知章、張旭、包融。 ( )
26.《送元二使西安》《鹿柴》《飲湖上初晴後雨》都是唐代詩人王維寫的詩。( )
27.“獨憐幽草澗邊生”中的“獨憐”是“孤單、寂寞”的意思。( )
28.《示兒》《聞官軍收河南河北》都是表達詩人的愛國之情。( )
29.《如夢令》是清代詩人李清照寫的一首詩。( )
30.王昌齡是以寫邊塞詩而聞名。( )
31.閔子騫是一個胸懷寬廣、孝敬父母的人。 ( )
32.根據學生的不同情況，使用不同的教育方法，傳授不同的教學內容，這叫做“因材施教”。( )
33.道德和言行，道德是第一位的、根本性的。 ( )
34.孔子主張的仁政的核心是“己所不欲，勿施於人” 。 ( )
35.“四海之內，皆兄弟”實際是說四海之內皆朋友。 ( )
36.孟子本着仁愛之心制止了白圭的治水方法，做了一件成人之美的好事。
( )
37.有勇無謀是血氣之勇，不能成大事。 ( )
38.有勇無仁，是匹夫之勇，不能持久。 ( )
39.有仁德的人必定勇敢。 ( )
40.勇敢的人必定仁德。 ( )
41.愛自己的子女，應當從目前的安危着眼。 ( )
42.愛自己的子女，應當從長遠處着眼。 ( )
43.真心誠意對待子女，就要抓緊對他進行教育。 ( )
44.“君子有九思”意思是君子有九種法。 ( )
45.“小不忍則亂大謀”指“小的地方不能忍讓，便會敗壞大計劃。” ( )
46.“友直、友諒、友多聞，益矣。”意思是“結交正直的朋友，寬宏的朋友，
知識淵博的朋友，這是有益的。” ( )
47.“學無常師”指“學習沒有固定的老師”。 ( )
48.管寧割席是爲了與華歆絕交以表明兩人志趣不投。( )
49.子夏所說：“仕而憂則學，學而優則仕”中的“優”是“優秀”的意思。 ( )
50.只讀書而不思考，就會陷於虛妄而危害身心;只是冥思苦想而不讀書，
就會迷茫而不明事理。
51.《論語》是“四書”之一?( )
52.孔子周遊列國爲期15年，對還是錯?( )
53.“孔子認爲‘爲仁之本’是‘忠義’”，這句話對還是錯?( )
54.“因材施教、教亦多術”反映了孟子的教育思想。
55.認爲教育的目標是培養“明人倫”、“修身、齊家、治國、平天下”的君
子的教育家是孔子。
56.《孝經》，以孝爲中心，比較集中地闡述了道家的倫理思想。( )
57.對實行“孝”的要求和方法也作了系統而詳細的規定。它主張把“孝”貫串於人的一切行爲之中。( )
58.《孝經》沒有根據不同人的身份差別規定了行“孝”的不同內容。( )
59.諸侯之“孝”要求“非法不言，非道不行，口無擇言，身無擇行”。( )
60.士階層的“孝”要求“忠順事上，保祿位，守祭祀”;庶人之“孝”要求“用天之道，分地之利，謹身節用，以養父母”。( )
61.明人高棅將唐詩發展分爲四期，第一期爲初唐文學，第四期爲唐末文學。( )
