弟子規讀後感【熱】

當仔細品讀一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的弟子規讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弟子規讀後感【熱】

弟子規讀後感1

《弟子規》成書於清康年間,以《論語·學而篇》的“弟子規入則孝,出則悌,謹則信,泛愛衆,而親仁,行有餘力,則以學文”爲中心,講述了孩子在家、出外、待人、接物和學習上的守則規範。

在《弟子規》中我比較喜歡的是勿自暴,勿自棄,聖與賢,可馴致。意思是遇到困難或挫折的時候不要自暴自棄,,應該奮發向上努力學習。聖賢境界雖高,但循序漸進,常人也是可以達到的。

我們就像一株株幼小的苗,一朵朵嬌嫩的花,需要精心的呵護和培養,才能健康成長。每個孩子的成長都少不了好書的陪伴,因爲好書就是那暖暖的春風、涓涓的小溪、輕撫、滋潤着孩子的心靈,爲孩子的成長提供了豐富的精神養料。

這本書能告訴我們很多,古人的禮儀!

弟子規讀後感2

在這個寒假,我參加了校園記者國學經典誦讀班,學習了《弟子規》。

臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個益友。”歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書籍會帶着我們跨過智慧的大山,越過知識的大海,會使我們在知識面前不再顯得渺小。

“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽……”針對《弟子規》這一段話,我還有一件小故事呢!

今年過年我在姥姥家住,第二天,姥姥準備好早飯,叫我起牀吃飯。我起牀後發現表弟還在睡覺,舅舅叫了他幾次,可表弟就是不想起牀。我就對他說了《弟子規》裏的這段話。表弟問我:“這是什麼意思呀?”我耐心地給他講解了這段話的意思。聽過後,他若有所思地點點頭,對舅舅說:“爸爸,我現在起牀!”

國學班的任老師給我們講過:“讀書不但要讀好書,而且把美德也要落實到行動中去。”這句話使我深深地記住了《弟子規》。

弟子規讀後感3

《弟子規》原名《訓蒙文》是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,後經清朝賈存仁修訂,改名爲《弟子規》。總敘的內容是:首孝悌,次謹信,泛愛衆 ,而親仁,有餘力,則學文,是根據聖賢先師孔夫子的教誨而編成的生活規範。

它教導我們:首先要在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹; 其次在日常言語行爲中要有禮數、講禮貌、講信用;要博愛,向有德行的人學習;有多餘的時間和精力,更應該好好學習。學習《弟子規》,不僅是一個提高個人修養的過程,更是一個思想品德昇華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

弟子規讀後感4

最近,我讀了一本古人流傳下來的一本書。

《弟子規》這本書大概是說了:我們要關心自己的兄弟姐妹,要關心自己的長輩,還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規》的一本書,最令我深刻的部分是:“不離牀喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了:古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之後要三年不能喝酒,吃肉,這三年裏他們要把屋子變得簡樸,樸素,不能有一點兒富貴的東西出現。但換回我們現代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期,過了一個星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類。現代人也不會把屋子變得樸素。

我很佩服古代人,他們能這樣尊敬和孝順自己的父母!

我讀了《弟子規》有許多感受,過一段時間再讀,可能又會給我許多感受!

弟子規讀後感5

《弟子規》所講的都是孔子等聖人的訓導。首先要孝敬父母,順從兄長;其次要做事小心,說話誠實,講究信用。讀了這本書後,我發現,原來做人也有許多規則,想做一個受敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。

弟子規裏講的最多的內容就是孝敬父母。“父母教,須敬聽,父母責,須順承。”這名話是說父母的教誨,一定要恭恭敬敬地聽,如果父母責備你,一定是有道理的,所以你要虛心接受。我以前對爸爸媽媽沒有禮貌,愛大聲喊叫;爸爸媽媽評語我的時候,我總是不服氣,跟他們頂嘴;爸爸媽媽叫我做事情的時候,我總是拖拖拉拉,懶懶散散。現在我讀了弟子規,明白了這樣做是不對的,我以後一定對爸爸媽媽有禮貌,認真聽他們的教誨,虛心接受他們的批評,做個孝順父母的好孩子。

明天就是母親節了,我要對媽媽說:“您辛苦了,節日快樂!我愛你!”我還要畫一幅畫送給媽媽。

弟子規讀後感6

暑假開始了,媽媽讓我每天晚上讀一本書,書名叫《弟子規》。

弟子規是以《三字經》的`形式,從各個方面給我們指導和教育,雖然我對這本書的內容和文字不是太懂,通過經常的閱讀和爸爸媽媽的指導和講解,我也懂得了許多。

讀了《弟子規》讓我懂得了什麼叫愛,什麼叫孝,什麼叫信任,什麼叫寬容,什麼叫友誼。回想以前爸爸媽媽關心我、教導我的情景,同學們幫助我,學校老師教育我的情景,我的心中一陣激動,是啊!他們對我真是太好了,我現在就要做一個知恩圖報的了,比如每天幫媽媽多做一些家務,考出好成績,回報老師和家長,同學有困難熱心幫助……

總之,我要時刻提醒自己,善待每一位同學,尊敬每一位老師,孝順自己的父母,讓我們用自己的一片真心,換來一個和諧的學習環境,在這樣的環境中,相信我的學習成績和行爲品德會有很大的提高。

弟子規讀後感7

我讀了《弟子規》中的兩句話是:“冠必正,紐必結,襪與履,俱緊切。置冠服,有定們,勿亂頓,致污移”。讓我懂得了一個道理:要注重服裝儀容的整齊清潔,回家後衣、帽、鞋襪都要放在一個固定的位置,不要亂放亂擺,以免把衣帽弄髒。

說到這裏我想起了一個人,他就是王安石,他還有一個故事呢,我給大家講一講吧:王安石是宋朝有名的宰相。據說,他一個很大的缺點,就是不太講究衛生,極少洗澡,整天弄得髒兮兮的。有一天,皇帝召見王安石和幾位大臣商議國家大事。談話時,一隻蝨子從王安石的衣領爬到了他的臉上,皇帝看見後偷偷的笑了,可王安石卻一點兒也不知道。後來這件事成了朝中大臣們的笑料。

王安石雖然是有名的大政治家、大文學家,但他確實太不注重儀表了,我們可千萬不要有他這種毛病哦!

弟子規讀後感8

這些天,我們學習了《弟子規》這本書。

《弟子規》這本書是學童們的生活規範,他是依據聖先師孔子的教誨編成的。學習了這本書,我懂得了在生活中要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹。其次,一切言行,要謹慎,要講信用;要時常親近有仁德的人。先從孝敬父母來說吧,哪些事纔算是孝敬父母呢?如:縱然是小事,也不要擅自做主,而不向父母稟告。如果任着自己的性子去做,就容易出錯,這是一種不孝的行爲。還有,孝敬父母:當父母生病的時候,當兒女的應盡心盡力地照顧,煎好的藥,做子女的一定要先嚐一嘗,看看藥是否太涼或太熱。

還有友愛兄弟姐妹,孔融讓梨的意思就是說要友愛兄弟姐妹,做弟弟妹妹的要學會尊敬哥哥姐姐,這樣兄弟姐妹才能和睦相處,這樣家長們也會喜歡。

學了《弟子規》我懂得了許多道理。

弟子規讀後感9

子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。孝道,就是德行的根本,教化的出發點。如果每個孩子,每個人都知道身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。就不會有中國小生從樓上跳下事件發生。

立身行道,揚名於後世,以顯父母,孝之終也一個人的本身,既站得住,獨立不倚,不爲外界利慾所搖奪,那他的人格,一定合乎標準,這就是立身。做事的時候,他的進行方法,一切都本乎正道,不越軌,不妄行,有始有終,這就是行道。他的人格道德,既爲衆人所敬仰。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來,這便是孝道的完成。

如果每個孩子能站在生命的高

弟子規讀後感10

最近讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了<弟子規>的意思。弟子規讀後感100字。我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀後的感受吧!

首先是〈入則孝〉,那裏主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是爲了我們好,因此無論如何,我們都應當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。正因,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧更何況弟子規裏面也有寫到!

弟子規讀後感11

三年級剛開學的時候,逯老師就教我們誦讀《弟子規》。剛開始,我只是跟老師讀,回家給家長背。但是慢慢地,我發現《弟子規》裏蘊含着許多發人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,業無變”讓我感受最深。

記得有一次,我外出找同學玩沒有告訴爸爸、媽媽,回家後被他們狠狠批評了一頓。當時我心裏很難受,心想:“不就是晚點回家嘛,用得着這麼兇嗎?”學了《弟子規》後,我明白那樣想是不對的,爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學們,多讀點有意義、有價值的書,做個聽話的孩子,不要讓父母爲我們操心。

弟子規讀後感12

在我看來,《弟子規》包含了《孝經》《禮》等傳統思想,特別是在行動方面做了規範。所謂弟子規的規,也就是規範的意思。

本來這本書是作爲兒童啓蒙讀物的,大約和《三字經》的效用差不多。可是,我們現在的人,普遍缺乏這種教育,所以現在學習這本經典也是恰當的。

特別是當今,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼籲重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關懷,創建和諧社會,和諧世界,學習經典也就顯得尤其必要。

弟子規讀後感13

我讀過很多書,有《格林童話精選》、《藍飄帶》、《名人故事》……,其中我最喜歡《弟子規》這本書了。當然,我並不是喜歡那些深刻的道理,而是那一個個動人的故事。我很喜歡讀古代的故事,尤其是他們的禮節和做法使我越看越想看。

《弟子規》中,有一個故事是晏子出使楚國。這個故事給我留下了深刻的印象。

春秋時,有一次,晏子到楚國訪問,楚靈王得知晏子身材矮小,便在城門旁開了一個五尺高的小洞,想奚落晏子一番。不料,晏子用智慧使楚靈王無話可說。一會兒,楚靈王心想再奚落一番晏子,快到設宴招待時,楚靈王專門安排了醜劇侮辱齊國人,可晏子的一番話使他們轉怒爲喜。真想不到遇到困難時,晏子卻用智慧使自己“死裏逃生”,真可以說他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧給齊國人爭得了面子,從此楚國人再也不敢侮辱齊國人了。看來做什麼事情都需要智慧。

弟子規讀後感14

讀完<<弟子規>>後,我從中明白了許多道理。它教導我們,在日常生活中也有許多的規範。要孝順父母、尊敬長輩、友愛兄弟姐妹、誠實守信。

“親所好,力爲具。親所惡,謹爲去。”意思是父母所喜歡的東西,要儘量去準備,父母所不喜歡的東西,要小心的去除(包括自己的壞習慣)。每次放學回家,都不主動寫作業,都要爸爸媽媽催個兩三遍纔回去做,完全缺乏時間觀念,把時間一點點的浪費了。我決心一定要改掉這個壞習慣,做一個讓爸媽值得讚許的孩子。

弟子規讀後感15

學了《弟子規》讓我懂得了很多做人、做事的道理。“親有疾,藥先嚐。晝夜侍,不離牀。”當父母生病的時候,煎好的藥湯,我們應該先嚐一嘗。還要不分晝夜的在病牀旁服侍兵種的父母,一刻也不能離開。“用人物,須明求。倘不問,即爲偷。借人物,及時還。後有急,借不難。”使用別人的物品,必須明確的提出請求,以徵得別人的同意。倘若不徵求別人的意見就去使用別人的物品,這樣的行爲就是偷竊。借用別人的東西,用完了要及時歸還,這樣以後要是有什麼急需,再次借用的話就不難了。

“讀書法,有三到。心眼口,倍皆要。”讀書的方法有三到:心到、眼到、口到。心要記,眼要看,口要讀。對於讀書來說這三點都很重要。當然,《弟子規》的內容還有很多,我就不一一列舉了。親愛的同學們,希望你們也和我一樣,加入到誦讀國學經典的活動中來,讓我們把經典傳承下去。