2016高三生物期末試卷及答案

期末考試是家長和老師很關注的一場考試,也有利於我們認識到自己的學習情況,下面本站小編帶來一套高三生物的期末試卷及答案,有需要的同學可以看一看,更多內容歡迎關注應屆畢業生網!

2016高三生物期末試卷及答案

第Ⅰ卷(選擇題 共55分)

  一、單項選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計40分。每題只有一個選項最符合題意。

1.(2015揚州一模,1,2分)關於細胞中化學元素和化合物的敘述,正確的是

A.微量元素在生物體內不可缺少,如葉綠素的組成就離不開Mg元素

B.細胞中絕大部分的水以遊離的形式存在,是細胞結構的重要組成成分

C.由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質至少含有n-m個肽鍵

D.構成蛋白質、核酸、澱粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

1.答案:C

解析:Mg爲大量元素,A錯誤;結合水是細胞結構的重要組成成分,B錯誤;肽鍵數=脫水數=氨基酸數-肽鏈數,C正確;澱粉由葡萄糖連接而成,多樣性主要與單體的數目和連接方式有關,D錯誤。

2.(2015揚州一模,2,2分)下列是有關酵母菌細胞內的化學反應,其中一定在細胞器中進行的是

的合成 的合成 D.肽鍵的生成 2的生成

2.答案:D

解析:酵母菌產生CO2可在細胞質基質和線粒體中;mRNA的合成主要在細胞核中進行;ATP的合成在細胞質基質、線粒體和葉綠體中進行;肽鍵在覈糖體中氨基酸脫水縮合時生成。

3.(2015揚州一模,3,2分)對下列生命現象及其生物學意義表述正確的是

A.光合作用推動碳循環過程,促進了生物羣落中的能量循環

B.細胞分裂使細胞趨向專門化,提高了機體生理功能的效率

C.主動運輸使膜內外物質濃度趨於一致,維持了細胞的正常代謝

D.細胞凋亡使細胞自主有序死亡,有利於生物體內部環境的穩定

3.答案:D

解析:能量不能循環,A錯誤;細胞分化使細胞趨向專門化,B錯誤;主動運輸使細胞能夠主動選擇所需的營養物質,排出代謝廢物和對細胞有害的物質,C錯誤;細胞凋亡受基因調控,也稱爲細胞編程性死亡,對於多細胞生物體完成正常發育,維持內部環境的穩定,以及抵禦外界各種因素的干擾都起着非常關鍵的作用,D正確。

4.(2015揚州一模,4,2分)右圖爲某同學構建的在晴朗白

天綠色植物葉肉細胞中的有氧呼吸過程圖,下列說法正確的

A.催化1→2的酶存在於線粒體中B.產生的8大部分用於合成ATP

C.6可全部來自葉綠體

D.3全部釋放到大氣中

4.答案:C

解析:由圖分析,1爲葡萄糖,2爲丙酮酸,3爲CO2,4爲H2O,5爲[H],6爲O2,7爲H2O,8爲能量ATP。1→2爲有氧呼吸第一階段,在細胞質基質中進行,A錯誤;大部分能量以熱能形式散失,一部分用於合成ATP,B錯誤;當呼吸作用小於或等於光合作用時,O2全部來自葉綠體,C正確;葉肉細胞中釋放出的CO2用於光合作用外,多餘的釋放到大氣中,D錯誤。

【知識歸納】 有氧呼吸:

①CO2產生於第二階段,是丙酮酸和水反應生成的,這個過程在線粒體基質中進行; ②O2參與反應的階段是第三階段,是[H]和氧結合生成水,所以呼吸作用產物水中的氧來自O2,這個過程在線粒體內膜上進行;

③[H]產生於第一、二兩個階段,用於第三階段與O2結合生成水,同時釋放大量能量; ④有氧呼吸過程中的反應物和生成物中都有水,反應物中的水是用於第二階段,生成物中的水是產生於有氧呼吸第三階段。

5.(2015揚州一模,5,2分)右圖表示真核細胞有絲分裂過程中染色體的週期性變化,

下列有關敘述正確的是

A.同一個體所有細胞的細胞週期持續時間相同

B.高等動物細胞中,e→a時期中心體進行復制

C.植物細胞中,a→b時期高爾基體的活動加強

D.能表示一個完整的細胞週期的是 b→c→d→e→a

5.答案:C

解析:細胞週期是針對於連續有絲分裂的細胞,且不同細胞的細

胞週期持續時間不同,A錯誤;高等動物細胞中,中心體複製發

生在分裂間期b→c,B錯誤;a→b爲分裂末期,高爾基體參與植物細胞壁的形成,C正確;細胞週期包括分裂間期和分裂期,一個完整的細胞週期是b→c→d→e→a→b,D錯誤。

6.(2015揚州一模,6,2分)下列關於基因重組的說法,不正確的是 .

A.培育轉基因抗蟲棉的遺傳學原理是基因重組

B.生物體有性生殖過程中,不同相對性狀的重新組合可來自基因重組

C.減數分裂的四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組

D.生物體有性生殖過程中,非同源染色體之間交換部分片段可導致基因重組

6.答案:D

解析:轉基因抗蟲棉培育時導入抗蟲基因,利用基因重組原理進行育種,A正確;有性生殖過程中,不同相對性狀的重新組合是由於非同源染色體的自由組合或四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換導致的基因重組,B、C正確;非同源染色體之間交換部分片段屬於染色體結構變異,D錯誤。

【辨別比較】同源染色體中非姐妹染色單體之間的交叉互換,引起的變異是基因重組;非同源染色體之間交換片段,引起的變異屬於染色體結構變異(易位)。

7.(2015揚州一模,

7,2分)圖一爲某二倍體生物(AABb)細胞不同分裂時期每條染色體 上的DNA相對含量的變化;圖二表示其中某一時期的細胞圖像,相關敘述錯誤的是

..

A.圖一若爲減數分裂,則A與a的分離和A與B的組合發生在cd段

B.圖一若爲有絲分裂,則ef段的細胞含有4個或2個染色體組

C.圖二細胞可能是次級精母細胞或第一極體

D.圖二細胞中有兩對同源染色體,4個DNA分子

7.答案:D

解析:圖一若爲減數分裂,則等位基因分離和非等位基因的自由組合發生在減數第一次分裂後期,該期1條染色體上含2個DNA,屬於cd段,A正確;圖一若爲有絲分裂,則ef段爲有絲分裂後期和末期,後期有4個染色體組,形成細胞核後含有2個染色體組,B正確;圖二中無同源染色體,每條染色體上僅有一條DNA分子,細胞質均分,該細胞可能是次級精母細胞或第一極體,C正確;圖二中0對同源染色體,4個DNA分子,D錯誤。

8.(2015揚州一模,8,2分)下列關於艾弗裏的肺炎雙球菌轉化實驗的敘述,正確的是

A.肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質

B.轉化率與所提取的S型細菌的DNA純度有關

C.S型菌與R型菌致病性的差異是由於細胞分化的結果

D.該實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的主要遺傳物質

8.答案:B

解析:肺炎雙球菌利用自身的核糖體合成蛋白質,A錯誤;肺炎雙球菌轉化實驗中,分離的DNA純度越高,轉化率越高,B正確;S型菌和R型菌爲不同種個體,而細胞分化是同一個體的不同細胞在形態、結構、功能上的差異,C錯誤;艾弗裏的肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質,D錯誤。

9.(2015揚州一模,9,2分)某動物的基因A和B分別位於非同源染色體上,只有A顯

性或B顯性的胚胎不能成活。若AABB和aabb個體交配,F1雌雄個體相互交配,F2羣體中純合子所佔的比例是

A.1 / 4

9.答案:B

解析:AABB和aabb個體交配,F1爲AaBb,雌雄個體相互交配相當於自交,因“只有A顯性或B顯性的胚胎不能成活”,即3A_bb和3aaB_個體胚胎死亡,F2羣體中純合子爲AABB、aabb,佔比例爲2/10即1/5。

10.(2015揚州一模,10,2分)下列有關育種的敘述中,錯誤的是 ..

A.用於大田生產的優良品種不一定是純合子

B.通過植物組織培養技術培育脫毒苗,篩選培育抗病毒新品種

C.誘變育種可提高突變頻率,加速新基因的產生,從而加速育種進程D.爲了避免對三倍體無籽西瓜年年制種,可利用植物組織培養快速繁殖

10.答案:B

解析:用於大田生產的優良品種不一定是純合子,是雜交水稻,利用的是雜種優勢,A正確;植物組織培養技術培育的脫毒苗,無病毒但不等同於能抗病毒,B錯誤;誘變育種可提高基因突變頻率,基因突變能產生新的基因,新基因可控制新性狀,可加速育種,C正確;三倍體無籽西瓜沒有種子需要年年制種,而植物組織培養可以快速大量繁殖,並保持親代的特性,D正確。